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文檔簡介
人教版九年級英語第一單元知識點總結教學目的:1.學會運用how來詢問做事方式2.學會運用by+doing的結構表達做事方式3.掌握specific;memorize;grammar;differentlyfrustrate;frustrating;quickly;add;notatall;excited;endup,pronounce;spoken;slowly;mistake;makemistakes;comma;challenge;solution;native;speaker;makeup.等詞匯或短語,lateron,itdoesn’tmatter,beafraidof,laughat,takenotes,,learner,impress。學會運用whydon'tyou……?和should來表達建議。授課內容:一.重點詞匯:1.differentlyadv.differentadj.2.quickadj.quicklyadv.3.slowadj.slowlyadv.4.easyadj.easilyadv.5.friendn.朋友friendshipn.友誼6.importantadj.重要的unimportant不重要的7.learnv.學習learnern.學習者8.impressv.使感動impressedadj.感動的9.pronouncev.發音pronunciationn.發音10.helpv.幫助helpfuladj.有幫助的11.sciencen.科學scientistn.科學家12.happyadj.快樂的unhappyadj.不快樂的13.disagreementn.不批準見agreementn.批準disagreev.不批準agreev.批準二.重點短語、句型其用法:1.by+doing通過……方式如:bystudyingwithagroupby還可以表達:“在…旁”、“靠近”、“在…期間”、“用、”“通過”、“乘車”等如:Ilivebytheriver.Ihavetogobackbyteno’clock.Thethiefenteredtheroombythewindow.Thestudentwenttoparkbybus.2.talkabout談論,議論,討論如:Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.學生們經常在課后討論電影。talktosb.===talkwithsb.與某人說話3.提建議的句子:①What/howabout+doingsth.?如:What/Howaboutgoingshopping?②Whydon’tyou+dosth.?如:Whydon’tyougoshopping?③Whynot+dosth.?如:Whynotgoshopping?④Let’s+dosth.如:Let’sgoshopping⑤Shallwe/I+dosth.?如:Shallwe/Igoshopping?4.alot許多常用于句末如:Ieatalot.我吃了許多。alotof許多==lotsof許多常與名詞連用5.too…to太…而不能常用的句型too+adj./adv.+todosth.如:I’mtootiredtosayanything.我太累了,什么都不想說。6.aloud,loud與loudly的用法三個詞都與"大聲"或"響亮"有關。①aloud是副詞,重點在出聲能讓人聽見,但聲音不一定很大,常用在讀書或說話上。通常放在動詞之后。aloud沒有比較級形式。如:Hereadthestoryaloudtohisson.他朗讀那篇故事給他兒子聽。②loud可作形容詞或副詞。用作副詞時,常與speak,talk,laugh等動詞連用,多用于比較級,須放在動詞之后。如:Shetoldustospeakalittlelouder.她讓我們說大聲一點。③loudly是副詞,與loud同義,有時兩者可替換使用,但往往具有令人討厭或打擾別人的意思,可位于動詞之前或之后。如:Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不妥眾大聲談笑。7.not…atall一點也不主線不如:Ilikemilkverymuch.Idon’tlikecoffeeatall.我非常喜歡牛奶。我一點也不喜歡咖啡。not經常可以和助動詞結合在一起,atall則放在句尾8.be/getexcitedaboutsth.===be/getexcitedaboutdoingsth.===beexcitedtodosth.對…感興奮如:Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.===IamexcitedtogotoBeijing.我對去北京感到興奮。9.①endupdoingsth終止做某事,結束做某事如:Thepartyendedupsinging.晚會以唱歌而結束。②endupwithsth.以…結束如:Thepartyendedupwithhersinging.晚會以她的歌唱而告終。10.firstofall一方面.tobeginwith一開始lateron后來、隨11.also也、并且(用于肯定句)常在句子的中間either也(用于否認句)常在句末too也(用于肯定句)常在句末Iamalsoastudent.我也是一個學生Iamastudenttoo.我也是一個學生。Iamnotastudenteither.我也不是一個學生。12.makemistakes犯錯如:Ioftenmakemistakes.我經常犯錯。makeamistake犯一個錯誤如:Ihavemadeamistake.我已經犯了一個錯誤。13.laughatsb.笑話;取笑(某人)如:Don’tlaughatme!不要取笑我!14.takenotes做筆記,做記錄15.enjoydoingsth.喜歡做…樂意做…如:Sheenjoysplayingfootball.她喜歡踢足球。enjoyoneself過得快樂如:Heenjoyedhimself.他過得快樂。16.nativespeaker說本族語的人17.makeup組成、構成18.oneof+(the+形容詞最高級)+名詞復數形式…其中之一如:Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受歡迎的教師之一。19.It’s+形容詞+(forsb.)todosth.(對于某人來說)做某事…如:It’sdifficult(forme)tostudyEnglish.對于我來說學習英語太難了。句中的it是形式主語,真正的主語是tostudyEnglish20.practicedoing練習做某事如:SheoftenpracticespeakingEnglish.她經常練習說英語。21.decidetodosth.決定做某事如:LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已經決定去北京。22.unless假如不,除非引導條件狀語從句如:Youwillfailunlessyouworkhard..假如你不努力你會失敗。Iwon’twriteunlesshewritesfirst.除非他先寫要不我不寫23.dealwith解決如:Idealtwithalotofproblem.24.worryaboutsb./sth.緊張某人/某事如:Motherworriedabouthersonjustnow.媽媽剛才緊張她的兒子。25.beangrywithsb.對某人氣憤如:Iwasangrywithher.我對她氣憤。26.perhaps===maybe也許27.goby(時間)過去如:Twoyearswentby.兩年過去了。28.seesb./sth.doing看見某人正在做某事強調正在發生seesb./sth.do看見某人在做某事如:如:Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看見他正在教室里畫畫。29.eachother彼此30.regard…as…把…看作為….如:TheboysregardedAnnaasafool.這些男孩把安娜當作傻瓜。31.toomany太多修飾可數名詞如:toomanygirlstoomuch太多修飾不可數名詞如:toomuchmilkmuchtoo太修飾形容詞如:muchtoobeautiful32.change…into…將…變為…如:Themagicianchangedthepenintoabook.這個魔術師將這支筆變為一本書。33.withthehelpofsb.==withone’shelp在某人的幫助下如:withthehelpofLiLei==withLiLei’shelp在李雷的幫助下34.compare…to…把…與…相比如:CompareyoutoAnna,youarelucky.你和安娜相比,你是幸運的。35.instead代替用在句末,副詞(字面上常不譯出來)insteadofsth./doingsth.代替,而不是用在句中,動詞如:LastsummerIwenttoBeijing.ThisyearI’mgoingtoShanghaiinstead.去年夏天我去北京,今年我將要去上海。Iwillgoinsteadofyou.我將代替你去。Hestayedathomeinsteadofgoingswimming.他呆在家里而不是去游泳。36.tryone’sbesttodo盡某人的最大能力去做某事如:Shetriedherbesttofinisheverywork.37.lookup查閱(字典)如:Ifyoudon’tunderstandtheword,youcanlookupthiswordinthedictionary.假如你不理解這個單詞,你可以在字典中查閱當碰到代詞時,應把代詞放在中間如:lookit/themup三.重點語法:現在完畢時態⑴由have/has+過去分詞⑵表達過去發生或已經完畢的某一動作對現在導致的影響或結果常與already,just,yet,ever,never連用Haveyoufinishedyourworkyet?你完畢了你的工作了嗎?Yes,Ihave.Ihavejustfin
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