本文格式為Word版，下載可任意編輯——我在去年的數學競賽中我在去年的數學競賽中

課代表要倡導一種積極合作的學習精神，鼓舞同學們抑制困難并不斷進步，這樣的課代表便已經超越一般學科管理的層面而開頭往學科領袖的方向努力了，其境界自然不是那種收發作業的理解可以對比的了!下面給大家共享一些關于競選數學課代表發言稿范文6篇，供大家參考。

競選數學課代表發言稿范文(1)

愛戴的老師，愛戴的同學，下午好，今天我將要競選數學課代表。

我的話如下，我本人對數學有著濃重的興趣，我特別想成為數學課代表，一來是為大家服務，二來是能夠以次來促進我更加努力的學習數學，我夢想大家能夠給我這個機遇，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任，假設我當上了這個課代表，我會好好工作，好好學習，嚴于律己，以身作那么，同時我也夢想大家能夠監視我的工作，假設有什么做的不對的地方，請大家指出，我會虛心的采納大家善意的批評，不會辜負大家對我的期望和信任，感謝!

我認為我當數學課代表有三點理由：第一，我數學勞績優異，雖然有時會莽撞，但請大家相信我，我確定會改正這個壞毛病。其次，我在小學承擔過大量職務如：組長，課代表，副中隊長。第三，我其他各科勞績較好，不會由于其他理由耽延了自己的工作。

假設我當上了數學課代表，我確定嚴格要求自己，成為老師的得力助手。在學習中，我會有求必應，扶助同學，把我們初一四班的數學搞好;假設我沒當上我也不會氣餒，我會更加努力，爭取下次能夠競選告成。

競選數學課代表發言稿范文(2)

敬愛的老師、愛戴的同學：

大家好，我今天走上講臺加入競選數學課代表的職務，我相信靠著我的士氣和固執的毅力，說不定這次演講帶來了下次的就職演說。

我是一個三心二意、馬馬虎虎的學生。雖然在平日我的數學勞績并不是全班第一，數學水平也不像陳卓賢、李向琳等同學的勞績那么好，但我有一顆上進心，靠著這顆上進心，我每次數學考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒考好，我都會自責，不停地想：這么簡樸的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么高傲，又不是數學勞績的一個了。

可能有時我由于太沖動，說話時傷了你們的心，愿你們涼解。

假設我當上了數學課代表，我確定加強自我管理才能，假設我沒有當上，我也不會氣餒，虛心采納別人提出的.觀法，改正缺乏的地方。

夢想丈家支持我，感謝!

競選數學課代表發言稿范文(3)

愛戴的老師、愛戴的同學們：

大家好!

我是五年級五班的孫熙林，我想競選數學課代表。

我容許為大家服務，容許承受班級的責任。我競選數學課代表，是由于：首先，我的數學勞績優秀，同學們不會做的數學題，都可以來問我，我會不厭其煩地給大家講，直到聽會為止;其次，我熱愛鉆研數學難題，我會把自己總結出來的課外學識共享給大家;結果，我更加熱愛上數學課，課上我總是專心聽講，積極發言，這是大家有目共睹的。而且我的數學勞績一向名列前茅，今后，我將會更加努力學習，爭取更好的勞績，為班級爭光。所以我覺得我是這一崗位的人選。

假設我選中為數學課代表，我將會和大家一起鉆研數學學識，探索數學王國里面的微妙，使我們的數學勞績有一個突破，爭取在級部中遙遙。并且會積極合作老師，收發作業，檢查作業，布置、檢查同學們的預習處境。

假設落選，我也不會氣餒，我將會持續努力，抑制自身的缺乏，使自己成為一個更陽光、更積極、更上進的學生。

人們常說“態度抉擇一切”。在今后的日子里，我將會改掉壞毛病，讓你們看到一個嶄新的我!請把你們神圣的一票投給我吧!選擇我，不會錯的!

我的演講完畢，感謝大家!

競選數學課代表發言稿范文(4)

上午好!

俗話說一年之季在于春，新學期伊始，我們班便開展了競選班委的活動，我左思右想，抉擇競選數學課代表，由于我覺得我競選這個職務有三點優勢：

1、自從我進入小學開頭，我就迷上了數學，由于我覺得數學是那么的神秘、是那么的微妙，而且還是那么的好玩。在加上老師的栽培和爸爸的輔導，我學會了大量課本上沒有的學識，我將會和大家一起來學習這些學識。

2、我在去年的數學競賽中取得了二等獎(或者數學勞績不錯)，平日我在數學課上專心聽講，積極發言，這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學習，爭取取得更好的勞績，為班級爭光。

3、自從我上小學開頭，就一向學習數學奧林匹克，并且勞績一向不錯。所以，我認為我是最適合的人選。

另外，假設我當上了數學課代表，我將會和大家一起鉆研數學學識，探索數學王國里面的微妙，使我們班的數學勞績有一個質的飛躍，并且爭取在學年中名列前茅!假設選不上，我也不會氣餒，我將持續努力學習，抑制自身的缺乏，使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們往往說態度抉擇一切。在今后的日子里，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧!——選擇我，不會錯的。

我的演講完了。感謝大家。

競選數學課代表發言稿范文(5)

老師們，同學們，大家好：

能站在這里加入數學課代表一職的競選，我特別榮幸。我對數學有著對比濃重的興趣，對自己也有足夠的信仰。假設我成為了數學課代表，我夢想通過自己的努力與付出，能夠更好地為老師和同學們服務，也進一步的讓自己的勞績有所提高。

我認為，數學課代表的職責是輔助老師完成數學學科的各項任務，為老師與同學之間架起一座溝通的橋梁。假設我有幸成為了數學課代表，我會實時向同學們傳達老師所布置的任務，并且自己積極的去完成。在每天上課前，我會扶助老師提前打定上課時所需要的教具，并且實時檢查并統計同學們作業完成處境。在每天中午測驗完畢后，我會按照老師的要求實時為同學批改試卷，把同學們普遍存在的問題舉行歸納整理，請老師講解。在每周五周考下發勞績后，我會合作老師統計分數，為同學能夠更好的了解自己最近的學習程度供給扶助。

假設我有幸能夠被推選成為數學課代表，我會盡量制止歷屆數學課代表工作時的缺乏，積極主動的為老師和同學們服務，為班級做出付出。真正的做到公允、公正、任勞任怨。在我任職期間，我會努力工作，盡自己的綿薄之力去服務于老師，服務于同學。

有付出就會有收獲，我也夢想自己成為數學課代表之后，能夠進一步的提升自己的數學勞績，進一步地增加自己對數學的興趣，提升自己在為人處事、表達交流方面的才能。即使我現在數學勞績在班級里較為一般，但我夢想能通過自己的努力和平日的磨練，能夠和大家共同進步。夢想在座的同學們能夠給我這個磨練自己并且證明自己的機遇，夢想大家為我頭上最名貴的一票!

感謝大家!

競選數學課代表發言稿范文(6)

愛戴的老師、愛戴的同學們：

大家好!

我是五年級四班的學生陳昊哲。我的目標是當數學課代表。我一向相信靠著我的士氣和才干，我確定可以奪取數學課代表這個榮譽的職務。我有個壞毛病，就是愛做些小動作。所以，我計劃利用這個機遇來改正我這個壞毛病。我也可以在班里樹立威信。

我有自己的優勢：一是我學習勞績好，每次數學考試都在97分以上;二是我嚴格遵守學校紀律，下課從來都不打鬧;三是我酷好數學。

假設我競選告成，我會做到以下幾點：首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候，任何處境下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原那么，敢于積極為同學們謀取正值的權益;再次，我還會輔助老師，扶助老師拿好教學用品，并檢查同學課前打定。我還會扶助老師收發作業本，并在數