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文檔簡介
部編版六年級下冊語文第16課解析全考點解析表里的生物(1)我小時候住在一座小城里,城里沒有工廠,所以也沒有機器的聲音。我那時以為凡能發出聲音的,都是活的生物,早晨有鳥叫得很好聽,夜里有狗吠(fèi)得很怕人,夏天蟬在綠樹上叫,秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲;鐘樓上的鐘不是活的,有時卻洪亮地響起來,那是有一個老人在敲,街心有時響著三弦的聲音,那是一個盲人在彈。哪里有死的東西會自己走動,并且能自動地發出和諧的聲音呢?(運用反問的手法,確信“我”的觀點是正確的)(2)可是父親懷里的表有時放在桌子上,不但它的秒針會自己走動,并且它堅硬的表蓋里會發出清脆的聲音:滴答,滴答……沒有一刻的休息,這聲音比蟬鳴要柔和些,比蟲的歌曲要單調些。(3)一天,我對父親說:(4)“我愛聽這表的聲音?!保?)我一邊說一邊向著表伸出手去。父親立刻把我的手攔住了,他說:(6)“只許聽,不許動。”(7)停了一會兒,他又添上一句:(8)“小孩兒不許動表?!保?)他這么說,就更增加了表的神秘?!安辉S動”,里邊該是什么東西在響呢?我對于它的好奇心也一天比一天增加。樹上的蟬,草里的蟲,都不輕易被人看見,我想:這里邊一定也有一個蟬或蟲一類的生物吧。這生物被父親關在表里,不許小孩子動。(依據“我”生活經驗,猜測表里一定有一個生物)//第一部分(1——9)寫“我”小時候認為凡能發出聲音的都是活的生物,所以猜想父親的表里一定也有個生物。(10)越不許我動,我的手指越想動,但是我又不敢,因此我很痛苦。(運用心理描寫和動作描寫,集中表現了“我”強烈的好奇心,渴望打開那塊表探個究竟。)這樣過了許多天。父親一把表放在桌子上,我的眼睛就再也離不開它。有一次,父親也許看我的樣子太可憐了,也許自己有什么高興的事,他對我笑著說:“你來,我給你看看表里是什么在響,可是只許看,不許動?!保?1)沒有請求,父親就主動給我看,我高興極了,同時我的心也加速跳動。(運用動作描寫和心理描寫,表現了“我”強烈的好奇心,以及好奇心將要滿足之時的緊張心情。)父親取出一把小刀,把表蓋撥開,在我的面前立即呈現出一個美麗的世界:藍色的、紅色的小寶石,釘住幾個金黃色的齒輪,里邊還有一個小尾巴似的東西不住地擺來擺去。這小世界不但被表蓋保護著,還被一層玻璃蒙著。我看得入神,唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。可是過了一會兒,父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。(12)此后我就常常請求父親把他的表打開給我看,有時父親答應我,有時卻拒絕我,這要看他高興不高興。有一回,父親又把表打開了,我問:(13)“為什么還蒙著一層玻璃呢?”(14)“這就是叫你只許看,不許動?!备赣H回答。(15)“為什么呢?”我又問。(16)“這擺來擺去的是一個小蝎(xiē)子的尾巴,一動就要螫(zhē)你?!保ǜ赣H這樣說是為了阻止“我”隨便動,也因為對“我”這樣小的孩子無法講清楚這精密東西的構造原理。)//第二部分(10——16)父親打開表讓“我”觀看,并解答了“我“的疑問。(17)我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡而恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實我的猜測沒有錯:表里邊有一個活的生物。我繼續問:(得到父親肯定的回答,并證實自己的推斷,所以感到愉快)(18)“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里?”(19)父親沒有回答。我只想,大半因為它有好聽的聲音吧。但是一般的蝎子都沒有這么好的聲音,也許這里邊的蝎子與一般的不同。(20)后來我見人就說:“我有蟋蟀在缽(bō)子里,蟈(guō)蟈兒在葫蘆里,鳥兒在籠子里;父親卻有一個小蝎子在表里?!保ㄟ\用語言描寫,表現了兒童有趣的內心世界,描繪出一個天真可愛的小孩子形象。)(21)這樣的話我不知說了多久,也不知道到什么時候才不說了。(說明“我”后來長大了,終于明白表里的生物指的是表的秒針。)//第三部分(17——21)寫父親告訴“我”里面有個小蝎子。他的話證實了“我”的猜測本文作者馮至,選作課文時有改動。1、作者簡介馮至原名馮承植,字君培,直隸涿州(今河北涿州)人?,F代詩人、翻譯家、教授,魯迅評價他為“中國最杰出的抒情詩人”。主要作品:詩集《昨日之歌》《十四行集》等;散文集《山水》《東歐雜記》等;歷史小說《伍子胥》;傳記《杜甫傳》等。2、課后生字脆cuì(1)偏旁:月(2)結構:左右(3)組詞:脆弱、清脆攔lán(1)偏旁:扌(2)結構:左右(3)組詞:攔住、阻攔玻bō(1)偏旁:王(2)結構:左右(3)組詞:玻璃、璃lí(1)偏旁:王(2)結構:左右(3)組詞:玻璃、惡è(1)偏旁:心(2)結構:上下(3)組詞:惡心、惡人怖bù(1)偏旁:忄(2)結構:左右(3)組詞:恐怖、可怖蟋xī(1)偏旁:蟲(2)結構:左右(3)組詞:蟋蟀、蟀shuài(1)偏旁:蟲(2)結構:左右(3)組詞:蟋蟀3、課后詞語機器jīqì:由零部件組裝成,能運轉、能變換能量或產生有用的功的裝置。鐘樓zhōnglóu:舊時城市中設置大鐘的樓,樓內按時敲鐘報告時辰。洪亮hóngliàng:聲音大、響亮。街心jiēxīn:街道中心的部分。盲人mángrén:因情況失去視力的人。堅硬jiānyìng:結實。清脆qīngcuì:聲音清楚悅耳、食物脆而美味。單調dāndiào:簡單、重復而沒有變化。請求qǐngqiú:說明要求,希望得到滿足;所提出的要求,加速jiāsù:加快速度。齒輪chǐlún:機器上有齒的輪狀機件。通常是成對的,其中一個轉動,一個被帶動。玻璃bōlí:一種質地硬而脆的透明物體,沒有一定的熔點。一般用石英砂、石灰石、純堿等混合后,在高溫下熔化、成型、冷卻后制成的。唯恐wéikǒng:只怕,恐怕。丑惡chǒuè:丑陋惡劣。恐怖kǒngbù:由于受到威脅而引起的恐懼。證實zhèngshí:證明其確實存在。蟋蟀xīshuài:一種昆蟲。4、多音字沒(1)méi沒有、沒人(2)mò淹沒、沉沒的(1)de我的、你的(2)dí的確、的當(3)dì目的、無的放矢(4)dī的士、打的發(1)fā發現、發家(2)fà頭發、毛發都(1)dōu都有、全都(2)dū都市、首都得(1)dé覺得、得到(2)de出得了門了(3)děi如果下雨就得淋濕了好(1)hǎo好看、好人(2)hào愛好、喜好種(1)zhòng種地、種花(2)zhǒng種子、種類(3)chóng一種姓氏中(1)zhōng中間、中午(2)zhòng正中、中彈曲(1)qǔ戲曲、曲目(2)qū曲解、彎曲地(1)dì土地、種地(2)de飛快地跑著(1)zhe看著、寫著(2)zháo著火、睡著(3)zhuó穿著、著陸(4)zhāo著急彈(1)dàn子彈、彈殼(2)tán彈開、彈琴和(1)hé平和、溫和(2)huò和面、和稀泥(3)hú麻將中常用,和了要(1)yào主要、緊要(2)yāo要求、要挾單(1)dān單獨、單價(2)shàn姓氏調(1)diào調查、調取(2)tiáo調皮、調試說(1)shuō說話、小說(2)shuì說服、游說只(1)zhī一只、只身(2)zhǐ只有、只見更(1)gèng更加、更多(2)gēng更替、三更奇(1)qí奇怪、奇跡(2)jī奇數、奇偶看(1)kàn看見、好看(2)kān看家、看門見(1)jiàn看見、見面(2)xiàn常用于古詩文中,通現了(1)le走了、快了(2)liǎo了解、知了給(1)gěi交給、送給(2)jǐ給予、供給釘(1)dīng釘子、鐵釘(2)dìng釘起來、釘窗戶似(1)sì似乎、似是而非(2)shì似的還(1)hái還有、還是(2)huán還錢、還書蒙(1)méng啟蒙、蒙蒙細雨(2)mēng瞎蒙、蒙人(3)měng蒙古興(1)xìng高興、興趣(2)xīng興起、興旺應(1)yìng回應、答應(2)yīng應該、應當為(1)wéi因為、成為(2)wèi為了惡(1)è惡人、惡習(2)wù厭惡、深惡痛絕(3)ě惡心5、易錯字詞吠、蟬、敲、弦、滴、添、擺、蒙、蝎、螫、缽、蟈、籠機器、草叢、盲人、和諧、清脆、撥開、呈現、齒輪、拒絕、玻璃、恐怖、愉快、蟋蟀6、近義詞洪亮——響亮、和諧——融洽、堅硬——堅固清脆——洪亮、柔和——溫柔、單調——枯燥立刻——馬上、增加——增添、神秘——奧秘痛苦——難過、可憐——同情、呈現——展現美麗——漂亮、保護——愛護、唯恐——恐怕答應——允許、拒絕——回絕、恐怖——可怕愉快——開心、猜測——猜想、繼續——連續7、反義詞洪亮——低沉、和諧——動蕩、堅硬——柔軟清脆——低沉、柔和——粗暴、單調——豐富立刻——緩慢、增加——減少、神秘——平常痛苦——開心、可憐——幸運、呈現——隱藏美麗——丑陋、保
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