部編版道德與法治拉拉手 交朋友第一課時PPT_第1頁
部編版道德與法治拉拉手 交朋友第一課時PPT_第2頁
部編版道德與法治拉拉手 交朋友第一課時PPT_第3頁
部編版道德與法治拉拉手 交朋友第一課時PPT_第4頁
部編版道德與法治拉拉手 交朋友第一課時PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

找朋友拉拉手交朋友同學們進入小學一段時間了,你們一定認識了一些新朋友、結交了一些新伙伴。說一說你認識了哪些新伙伴?怎么認識這些好伙伴的?聽音樂傳花、說伙伴(由老師控制音樂,音樂聲一停,拿到花的小朋友就要說一說你認識的好伙伴以及你是如何認識的?)(和快樂在一起)小麗是我的好伙伴,我們是通過一起跳繩認識的,我們喜歡一起玩游戲。小明是我的好伙伴,我們是在圖書館認識的,我們喜歡一起看書。小蘭和小球是我的好伙伴,我們都喜歡唱歌。真替大家感到高興,每個小朋友都找到了自己的好伙伴,可是有個小朋友到現在還沒找到伙伴呢……小猴找朋友

在浩瀚無邊的大海上,有一座孤島,孤島上住著一只孤零零的小猴。小猴每天都做著同一個夢,夢里它有很多很多的朋友,陪它玩耍。可當夢醒來時,小猴仍然是孤零零的一個人,它總在想:怎樣才能找到朋友呢?議議大家幫小猴想想辦法,讓它也能找到朋友,一起快樂地玩耍。大家說:勇敢地和別人交流大方地介紹自己,讓別人了解自己走出孤島,去外面的世界看看……把孤島建設得漂漂亮亮,吸引朋友過來……大家很熱心地給小猴出了主意,相信它會交到朋友的……現實生活中的你,在交朋友這方面是怎么表現的呢?初識朋友時,是如小兔般忐忑害羞?如小貓般勇敢?一起玩就成了好朋友。我不認識他們我叫李明,喜歡踢足球,我們一起做朋友吧。好呀,大家一起玩吧。還還還是如李明般積極主動?面對不熟悉的人時,我比較害羞,害怕她們不和我玩……我一般等著小朋友主動來找我玩……被動型主動型我比較自來熟,和誰都能很快熟悉起來……我會主動找小朋友玩……同學說同學說通過小朋友的討論,我們知道有些同學能很快和大家打成一片,有些同學慢熱,他們想和大家交朋友,但是不知從何開始。現在我們大家一起做個游戲,讓大家全部熟悉起來吧!我這有8個題目,答案只有“喜歡”或“不喜歡”,如果你的答案是“喜歡”,請往前走,如果你的答案是“不喜歡”,請往后站。你喜歡運動嗎?比如跑步、游泳、踢足球……你喜歡畫畫嗎?你喜歡唱歌嗎?你喜歡看書嗎?比如:漫畫、偵探、科學……你喜歡吃各種美食嗎?你很開朗,特別喜歡愛說話嗎?你很內斂,很喜歡安靜嗎?你很喜歡樂高積木嗎?發現那么多同學與你有相同的愛好、相似的特點,你覺得開心嗎?不管是生活還是學習方面,我們總能找到和自己有相同愛好的人。只要我們勇敢地伸出雙手,友好地跟別人一起玩、一起游戲,就可以找到朋友!剛才我們找到了和自己有相似點的朋友,現在我們和朋友們一起玩下個游戲“好朋友碰碰車”游戲規則:所有同學任意找一搭檔,當老師說“好朋友”時,你們大聲說“碰碰車”;老師說“肩碰肩”,搭檔就相互碰碰對方的肩膀;老師說“膝蓋碰膝蓋”,你們就互相碰碰對方的膝蓋。小羊找朋友禮儀須知講究衛生,保持干凈整潔;應該講文明、不亂扔垃圾、不隨地吐痰;應該對人有禮貌,學會禮貌用語;應該與人友好相處、尊重、善待別人……同學們在交朋友的過程中,也應該改掉壞毛病,讓自己變得越來越完美,有越來越多的閃光點,自然而然就能吸引更多人跟你做朋友咯。今天通過這節課,我們熟悉了新老師、新同學,知道在以后的學習生活中應該怎樣找朋友,快與朋友一起快樂地玩耍吧!9、人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:26:20PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心,不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望,作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個人炫耀什么,說明他內心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業余生活要有意義,不要越軌。20

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論