第頁大班四月總結(jié)大班四月總結(jié)篇1

四月份我們的工作也是特別關(guān)鍵的，在過去的一個月當(dāng)中，孩子們也比較聽話，春天正是萬物復(fù)，在這暖和的四月，我們__幼兒也是落實(shí)好了各項(xiàng)規(guī)章制度，把工作也做的是比較完善，孩子們是比較歡樂的，洋溢著歡快的笑容，也就過去的一個月工作，總結(jié)一番：

在四月初的時(shí)候，清明節(jié)放假了幾天，也囑咐孩子回家的留意事項(xiàng)，肯定呀留意平安，包括和家長們也做好溝通，假期在家中讓孩子完成好老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，當(dāng)然這些都是孩子應(yīng)當(dāng)要去思索的，在四月份的工作當(dāng)中，這些都是基礎(chǔ)的工作，平常也比較重視孩子們的身心健康，每天都會做早操，保證在一天當(dāng)中，孩子們能夠得到足夠多的熬煉，身體素養(yǎng)可以好一點(diǎn)這樣平常才能夠有更好，我還是感覺特別有必要，小班的孩子各方面還是應(yīng)當(dāng)要比較上心的，這段時(shí)間我覺得自己還是做出了相應(yīng)的支配。

每天放學(xué)的時(shí)候，保證家長能夠順當(dāng)?shù)慕拥胶⒆樱衙恳晃缓⒆禹槷?dāng)交給家長們，假如家長有事，讓別人來接，也會剛好的確認(rèn)身份，孩子們的平安是特別重要的，這一點(diǎn)毋庸置疑，要保證在園內(nèi)孩子們能夠有好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，這些的剖視日常須要留意的，還有一點(diǎn)就是孩子們相互之間須要好好地相處，培育相互之間的感情，這樣在遇到事情的時(shí)候才能夠團(tuán)結(jié)一樣，團(tuán)結(jié)的精神就應(yīng)當(dāng)從小熬煉，須要讓孩子們清晰團(tuán)結(jié)的力氣才是很大的，個人實(shí)力始終有限不能夠從中體會到相互幫助的歡樂。

小班的孩子，平常須要教的東西相對較多，在生活方面讓孩子們學(xué)會獨(dú)立，吃飯的時(shí)候養(yǎng)成自己吃飯的習(xí)慣，也教育孩子們不奢侈，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，自己的事情自己做，這些都是從平常的生活當(dāng)中，實(shí)踐去落實(shí)的，不是上一節(jié)課就能夠說的清晰，讓孩子們自己實(shí)踐尤為重要，從生活當(dāng)中的小細(xì)微環(huán)節(jié)做起，這樣才能夠更加真實(shí)的感受到，當(dāng)然以后還是應(yīng)當(dāng)要去做出更好的成果來，肯定不能夠忽視這些。

四月份的時(shí)間還是比較快的，當(dāng)然在這一個月來的時(shí)間當(dāng)中，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)定，落實(shí)好相關(guān)部門的指示，提倡素養(yǎng)教化，讓家長們也能放心把孩子送到我們__幼兒園這里學(xué)習(xí)，當(dāng)然在教學(xué)方面這些也是一個特別大的提高，接下來也肯定會做出更好的成果來，落實(shí)好自己分內(nèi)的職責(zé)。

大班四月總結(jié)篇2

一、教化教學(xué)

1、按安排完成教學(xué)工作,但是《邏輯狗》進(jìn)度緩慢,希望在下個月能夠有所加快

2、《與弗雷德一起探究》幼兒比較感愛好,也都能通過操作試驗(yàn)明白科學(xué)道理。

3、幼兒音樂領(lǐng)域方面還需加強(qiáng),額律動活動匱乏,須要進(jìn)一步補(bǔ)充。

二、衛(wèi)生保健

1、能夠仔細(xì)填寫消毒記錄本、交接班記錄本、缺勤記錄本。

2、衛(wèi)生工作能夠嚴(yán)格按園里要求進(jìn)行,但保持的不好。

3、幼兒基本能夠?qū)庫o進(jìn)餐,飯前便后洗手,自己增減衣服。

4、遲疑春季干燥,對幼兒喝水量督促不夠到位。

5、水質(zhì)問題,能夠嚴(yán)格根據(jù)園里規(guī)章制度進(jìn)行幼兒引用水簽收與發(fā)放。

三、班級協(xié)作

1、能夠剛好精確的傳達(dá)會議精神。

2、老師之間協(xié)作默契。

3、按時(shí)召開班會。

4、主題墻的布置缺少教化性和主題課程的延長。

四、平安教化

1、每周開展平安教化課。

2、將平安教化貫穿到一日生活當(dāng)中去。

3、不足之處是幼兒接園時(shí)的平安做的不好,須要接著加強(qiáng)。

五、家園共育

1、能夠保證與家長剛好有效的溝通。

2、家長也能夠主動協(xié)作園里各項(xiàng)工作。

雖然各項(xiàng)工作按部就班的開展著,但仍舊有很多不足之處,希望在以后的工作中剛好調(diào)整不足,接著保持主動的心態(tài)努力工作。

大班四月總結(jié)篇3

幼兒園教研組是老師從事教化探討的集體，是提高保育和教化質(zhì)量的組織保證，

教研組的基本任務(wù)是以教化改革為中心，認(rèn)"教書育人"為動身點(diǎn)，開展保育、教學(xué)探討和教化改革實(shí)踐活動，不斷提高全體老師，保育員的專業(yè)水平，教化實(shí)踐實(shí)力。從而進(jìn)一步提高教學(xué)和保育質(zhì)量。

新的學(xué)年，在幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以《規(guī)程》、《綱要》為精神依據(jù)，在骨干老師和園內(nèi)老師的努力下，順當(dāng)完成了各項(xiàng)工作，取得良好成果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全方位提高老師的素養(yǎng)，著力培育老師的實(shí)力。

1。學(xué)習(xí)和貫徹《幼兒園工作規(guī)程》在老師個人鉆研各科教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和探討，圍繞學(xué)習(xí)《新綱要》仔細(xì)書寫反思，每位老師定期交出課程實(shí)踐中獲得的閱歷與心得。

2。仔細(xì)集體備課，定時(shí)檢查老師們的教案。

二、多形式多層次開展教研活動，提高教研活動質(zhì)量。

1。本學(xué)年我們大班A組成員圍繞“情境體能”實(shí)行了互聽互評活動。通過全園流淌式的觀摩和學(xué)習(xí)，我們對“生疏的領(lǐng)域”有了新的相識。

2。定時(shí)召開教學(xué)教研會，仔細(xì)探討教材，在教材選定后仔細(xì)組織骨干老師，年級組長分科制定，提前做好新學(xué)期的教學(xué)安排。

基于以上活動的啟發(fā)，今后教研組還要加大自己的工作力度提高自己的工作實(shí)力，提高老師的工作主動性。發(fā)覺和培育更多的優(yōu)秀老師，組織更多的切實(shí)可行的活動，讓老師的各種素養(yǎng)獲得全面的提高。

大班四月總結(jié)篇4

今年的四月是充溢懷舊氣息的季節(jié)，滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年頭的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上，我們都有點(diǎn)累了，想法換一種方式讓自己的休息一下。或是前衛(wèi)的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲憊，我們起先懷念經(jīng)典。

服裝如此，教化亦是如此。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動。活動既要在主題的內(nèi)容中生成，又要留意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。明顯這兩個領(lǐng)域的活動設(shè)計(jì)對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動中，我們發(fā)覺主題活動下的音樂活動和數(shù)活動追求幼兒基本閱歷和生活閱歷兩方面有效結(jié)合，才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求老師不僅要給孩子們有數(shù)的序列學(xué)問與基本，還要豐富他們的生活閱歷使活動真正融入主題之中。我們在傳統(tǒng)的教學(xué)中吸取精華，增加幼兒生活閱歷，使幼兒的基本閱歷在嬉戲中得到提升和擴(kuò)充。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段，我們希望能通過詳細(xì)的實(shí)踐積累更多的閱歷與大家一起共享。

在音樂活動的設(shè)計(jì)中，傳統(tǒng)的音樂活動給我們留下了很多方法和模式。長期以來，我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學(xué)，在音樂活動中我們特殊重視幼兒的基本閱歷和技能，但重要的是我們追求在音樂教學(xué)過程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂活動與傳統(tǒng)的音樂活動似曾相識，其實(shí)不然。

其實(shí)，這和衣服一樣，懷舊只是一種形式，面料和細(xì)微環(huán)節(jié)已經(jīng)不同了。

（三）

朝氣蓬勃的四月匆忙的過去了，這月是足夠而繁忙的，四月里孩子們徜徉在春的海洋里，感受到了濃濃的春意，四月的我們與孩子們是歡樂而充溢的。

在一系列關(guān)于“春”的主題活動中，我們與孩子一起孩子尋訪春天，在尋訪、親身體驗(yàn)的過程中，了解春天，了解春花是最美的。

一、主題活動

在主題“我愛綠色的世界”、“春天靜靜地來了”、“我們在春天里”和“家鄉(xiāng)的春天”中，我們與孩子們一起去尋訪春天，在尋訪、親身體驗(yàn)的過程中，了解春天，了解春花是最美的。最終，我們又相識了家鄉(xiāng)太倉，了解了太倉的各種特產(chǎn)，同時(shí)，還知道了宏大的鄭和是我們太倉人，聽了關(guān)于鄭和的故事和觀賞了鄭和下西洋的畫面。

在這春暖花開的季節(jié)里，我們中班組還進(jìn)行了一次“郊外春游”的活動。在旁邊的小區(qū)里，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，觀賞著春天里每一片最美妙的景色，找尋著春天里的五彩繽紛，呼吸著春天里的舒適氣息，享受著春天里的全部一切事物……

通過這次活動，加強(qiáng)了孩子們對“春天”的相識，同時(shí)，又培育了幼兒酷愛大自然，酷愛生活的情感，讓孩子們充分感受到春天的歡樂，增加了自己童年的美妙回憶。

在主題“勞動最光榮”中，我們讓孩子們知道了五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日；激發(fā)幼兒敬重酷愛勞動人民的思想感情，學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動，樹立勞動最光榮的意識。

二、節(jié)日活動

清明節(jié)，我們讓孩子們知道了清明節(jié)的習(xí)俗，讓他們說說自己回老家上墳的過程，知道了各個地方的風(fēng)俗習(xí)慣是不同的，但是，目的是一樣的：為了祭祀去世的人。

在這個月中發(fā)生了一件重大的事務(wù)，就是我們中國的青海玉樹發(fā)生了7.1級的地震，死去了許多我們的同胞們，所以我們中大班的全體師生在4月23日下午進(jìn)行了一次哀悼活動，讓孩子們?yōu)樗廊サ娜藗冞M(jìn)行默哀和祈福，祝福他們能早日回到安靜的生活中來，讓地震中的孩子們能早一點(diǎn)重新走入教室。(.)

三、日常活動

在這個月里，我們進(jìn)行了完善班級一日常規(guī)制度，并加強(qiáng)了個別幼兒的行為習(xí)慣培育，讓他們能更好地與同伴們相處，并能學(xué)到更多的本事。

最終，我們將這漂亮的春天持續(xù)下去，把它帶到我們的教室，美化每一片空間。同時(shí)，還將一起迎接著下個繁忙的五月，信任在繁忙的勞動季節(jié)里，我們的收獲會更多，歡樂也會更多。

大班四月總結(jié)篇5

一個月在不知不覺間又匆忙的過去了，現(xiàn)在總結(jié)如下。

優(yōu)點(diǎn)：

1.幼兒都能夠在規(guī)定時(shí)間入園，基本沒有幼兒遲到或早退。

2.幼兒在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)很主動。

3.懂得愛惜班級的樹木，主動為樹木澆水。

4.能夠做到不亂丟垃圾。

5.能夠做到放學(xué)立刻回家，不在幼兒園長時(shí)間逗留。

6.洗手時(shí)能做到將水龍頭開到最小，節(jié)約用水。

缺點(diǎn)：

1.奔跑現(xiàn)象照舊存在。

2.早上入園早的幼兒在教室里打鬧。

3.用餐速度與上個月相比滿了很多。

一、班級常規(guī)方面

孩子們每天會在上廁所后，主動沖水洗手；在喝水時(shí)，能夠站在規(guī)定的區(qū)域飲水，飲水后，能夠?qū)⑺匆来螖[放整齊；在用餐前，寧靜入座等待用餐；在用餐結(jié)束后，主動把餐盤放好；在入睡房前，拖鞋整齊排放。這離不開老師們的努力和家長摯友的協(xié)作。

二、班級活動方面

每天早上入園時(shí)，班級會運(yùn)用大屏幕播放成語故事或者動物故事與舞蹈視頻給幼兒觀看；離園時(shí)，老師帶領(lǐng)沒有參與愛好班的'幼兒，在室外進(jìn)行嬉戲，孩子們在玩中體驗(yàn)歡樂，在玩中收獲閱歷，在玩中拉近師生關(guān)系。

大班四月總結(jié)篇6

這個月又即將匆忙的結(jié)束了，見證著孩子的成長，陪伴著班上每個孩子在園的每一天的生活，且讓大班的孩子們學(xué)會歡樂的生活，如下是對這個月工作閱歷的一個總結(jié)：

保教協(xié)作：

在工作中我會以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教化為中心，和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)她們的特長和工作閱歷，不斷提高自己的教化和保育水平。比如：班級老師會用自己的愛去關(guān)切孩子，酷愛工作，讓班上孩子把班級當(dāng)做集體大家庭，老師則是他們的“媽媽”一樣對待關(guān)切，愛惜著他們，任何事情都喜愛樂與我們溝通。

照看好孩子是我的責(zé)任，孩子在園的生活成長的狀況我會主動的與班上老師溝通，有必要時(shí)也會主動和家長反饋本月孩子的生活狀況及需家長協(xié)作的方面。讓每個孩子在大班養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

保育重點(diǎn)

春季氣溫不穩(wěn)定，還是個多雨的季節(jié)。細(xì)菌滋生孩子們易感冒。保育方面我每天會做好各項(xiàng)消毒、晨檢工作，為孩子剛好增減衣服，讓幼兒自主養(yǎng)成飯前便后洗手，讓幼兒自主養(yǎng)成飯前便后洗手。對于感冒的孩子剛好喂藥多賜予關(guān)切并更加細(xì)心的照料。提示家長協(xié)作不帶幼兒去人群多的地方，在幼兒書包里隨時(shí)打算需添加的衣服。

孩子大了，升入了小班、中班、大班，保育老師的責(zé)任之重也隨之提升了，照看孩子的吃、喝、拉、撒仍舊是重中之重。但對孩子的照看不單一是身體上了，她要教會孩子學(xué)會自理，教會孩子學(xué)會快樂，教會孩子學(xué)會禮貌，學(xué)會關(guān)切別人，學(xué)會自我愛護(hù)等等有益于他們健康成長的心理學(xué)問。當(dāng)小班的孩子會自己吃飯、小便、洗手時(shí)，當(dāng)中班的孩子會穿衣服、會擦桌椅、會扶起摔倒的同伴、會主動和老師還有小伙伴共享歡樂時(shí)，當(dāng)大班的哥哥姐姐會自己整理自己的學(xué)習(xí)用品或教室的書柜、會榮幸的評為班上老師的小助手，本月有聽到許多的家長反映孩子長大了，在家中會主動和鄰居叔叔阿姨們打招呼，自己的事情做好后還整理家務(wù)。那是對我保育工作的確定和認(rèn)可。

平安工作

孩子的平安是每一天我們關(guān)注的重中之重，本月除了班上老師的平安教化以外，我會在平常的工作中多一個心眼，多一份關(guān)注，留意孩子們吃，玩，睡，學(xué)中的各項(xiàng)平安問題。當(dāng)孩子進(jìn)入危急誤區(qū)我會剛好以說教形式提示，讓每個孩子杜絕危急，平安開心的度過每一天。本月本班無大小平安事例。

為了持續(xù)或更進(jìn)一步地升華我們的保育工作，我們將接著以學(xué)習(xí)為主，讓孩子快樂，讓家長放心，恒久是我們保育的工作宗旨。

大班四月總結(jié)篇7

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩{(diào)的總會。我們美美班在這四月的春天開展了很多豐富多彩的活動，為也四月的美圖添畫上了精彩的一筆！

四月我們?nèi)ゴ河瘟耍谄恋膽敉猓从褌儦g快的在油菜花田地里飛奔，就像一只只在天空翱翔的小鳥。找到自己的好摯友一起在漂亮的油菜花地里留下合影，這也是幼兒園最終一學(xué)期漂亮的回憶。本月我們還開展了家長半日活動，在這一天，也同時(shí)參與了園部組織的大班早操競賽，在爸爸媽媽的面前，小摯友精神面貌更好了。在晨間嬉戲時(shí)間，小摯友與爸爸媽媽一起做起了親子嬉戲，小摯友都說和爸爸媽媽玩嬉戲真快樂。家長半日活動開展的很順當(dāng)，也得到了家長的好評，我想我們會接著加油爭取做的更好。

本月我們開展了兩個主題活動《大自然的語言》、《從頭到腳》。在《大自然的語言》主題活動中，本主題以小水滴旅行記為開端，創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象，讓他們與可愛頑皮的小水滴結(jié)伴，與祥和暖和的太陽交談，與神奇莫測的霧捉迷藏，與改變多端的云彩舞蹈，與來去無蹤的風(fēng)兒賽跑，給予直觀的自然現(xiàn)象以生命。在為幼兒供應(yīng)體驗(yàn)和想象空間的同時(shí)，為其創(chuàng)設(shè)更為廣袤的自由表現(xiàn)和表達(dá)的空間，激勵幼兒運(yùn)用多種方式來表達(dá)自己對自然現(xiàn)象的相識，從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系。通過開展兩個星期的教學(xué)活動，小摯友從各個領(lǐng)域中相識了各種氣象符號，在半日的春游活動中，切身的去找尋藏在大自然里的隱私。兩個星期的教學(xué)活動開展還是比較勝利的。在《從頭到腳》的主題活動中，我們相識身體的各個外部器官還有身體內(nèi)臟，通過了教學(xué)活動，我們了解到身體上的每一樣?xùn)|西都是特別重要的，懂得如何去愛護(hù)、愛惜它們。

好雨知季節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。華蜜的四月即將結(jié)束，讓我們一同期盼精彩的五月吧！

大班四月總結(jié)篇8

一個月在不知不覺間又匆忙的過去了，現(xiàn)在總結(jié)如下。

優(yōu)點(diǎn)：

1。幼兒都能夠在規(guī)定時(shí)間入園，基本沒有幼兒遲到或早退。

2。幼兒在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)很主動。

3。懂得愛惜班級的樹木，主動為樹木澆水。

4。能夠做到不亂丟垃圾。

5。能夠做到放學(xué)立刻回家，不在幼兒園長時(shí)間逗留。

6。洗手時(shí)能做到將水龍頭開到最小，節(jié)約用水。

缺點(diǎn)：

1。奔跑現(xiàn)象照舊存在。

2。早上入園早的幼兒在教室里打鬧。

3。用餐速度與上個月相比滿了很多。

一、班級常規(guī)方面

孩子們每天會在上廁所后，主動沖水洗手；在喝水時(shí)，能夠站在規(guī)定的區(qū)域飲水，飲水后，能夠?qū)⑺匆来螖[放整齊；在用餐前，寧靜入座等待用餐；在用餐結(jié)束后，主動把餐盤放好；在入睡房前，拖鞋整齊排放。這離不開老師們的努力和家長摯友的協(xié)作。

二、班級活動方面

每天早上入園時(shí)，班級會運(yùn)用大屏幕播放成語故事或者動物故事與舞蹈視頻給幼兒觀看；離園時(shí)，老師帶領(lǐng)沒有參與愛好班的幼兒，在室外進(jìn)行嬉戲，孩子們在玩中體驗(yàn)歡樂，在玩中收獲閱歷，在玩中拉近師生關(guān)系。

本月4日，班級開展了第一個班級活動——“香香甜甜水果會，歡樂你我共共享”。通過本次共享會，孩子們對水果的相識有了很大的進(jìn)步，也感受到了與人共享的歡樂。

為了讓幼兒愛上閱讀。提升幼兒相識、思索、自主學(xué)習(xí)實(shí)力，讓孩子養(yǎng)成良好的共享習(xí)慣。讓幼兒明白和大家共享的樂趣。培育優(yōu)秀、自信、愛閱讀的孩子。4月18日，在各班實(shí)行了以“書香通幽處，共享任我行”為主題的繪本共享活動，此次活動實(shí)行的特別勝利，達(dá)到了預(yù)期效果，孩子們也很大方的上臺為同學(xué)們講故事，就連新同學(xué)NINA也很主動呢！

4月22日，組織幼兒進(jìn)行以“自己的事情自己做，我能行”為主題的自理實(shí)力競賽。通過本次活動，增加幼兒的生活自理意識；增加幼兒的自我管理意識；提高幼兒的自理實(shí)力；教給幼兒生活自理的技巧；有助于培育幼兒的責(zé)任感、自信念以及自己處理問題的實(shí)力，對幼兒今后的生活也會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。本次活動中，3名幼兒獲得前三名，6名幼兒獲得“我是小能手”稱號。

4月25日，全園開展了以“舞動海天，走進(jìn)童心”為主題的韻律操競賽，此次競賽中優(yōu)點(diǎn)：

1。韻律操競賽做到人人參加、人人都動起來。

2。劉犇表現(xiàn)很棒，主動參加到活動中來。

3。服裝統(tǒng)一，道具統(tǒng)一。

不足：幼兒在跳舞時(shí)沒有激情、沒有表情。

三、教研活動方面

每周三進(jìn)行教研會議，學(xué)習(xí)觀看優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻，開展了“同研一節(jié)課”活動，大家發(fā)表自己的見解取長補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)，并仿照試課。

全園老師統(tǒng)一閱讀“發(fā)覺母親”一書，每月統(tǒng)一測試一次。

每周五進(jìn)行傳統(tǒng)文化培訓(xùn)，組織傳統(tǒng)文化考試。

每周日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)會議，探討本周工作中的存在的問題和解決方案；下周工作的講解和問題預(yù)設(shè)。

大班四月總結(jié)篇9

漂亮的四月即將過去，我們迎來釋然充溢激情的五月。四月的陽光是絢麗的，四月的鮮花是艷艷的，四月的寶寶們收獲了許多。收獲了學(xué)問、收獲了閱歷、收獲了情感。

可喜：

四月份寶寶們的溝通實(shí)力得到了很大的提高，特殊是內(nèi)向的孩子，敢說、敢做，情愿與同伴溝通，情愿與老師溝通值得激勵。

可賀：

寶寶們學(xué)會自己去探究、去發(fā)覺、去解決問題。

例：《好玩的氣球》一課中，孩子們都能夠探究、找尋玩氣球的多種方法，值得贊揚(yáng)。

要點(diǎn)回顧：

1。本月我們的寶寶參與了掃墓活動，孩子們的愛好很高，通過活動讓寶寶們不忘歷史，珍惜現(xiàn)在美妙的生活。掃墓活動結(jié)束后，我們又開展了勤儉節(jié)約班級主題會，讓寶寶從小相識到節(jié)約的好處。

2。為了豐富幼兒的室外活動，本月我們又進(jìn)行了室外拍球競賽、室外自制玩具展示。寶寶們在玩中體驗(yàn)歡樂，在玩中收獲閱歷。

3。本月老師進(jìn)行了“同研一節(jié)課”活動，大家發(fā)表自己的見解取長補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)。

漂亮的四月值得回憶，歡樂的笑聲值得記憶，多彩的明天等著我們一點(diǎn)一點(diǎn)去探究！

大班四月總結(jié)篇10

伴隨著太陽越來越高的溫度，我們的四月份也到了尾聲，在這個明媚的春季，我們作為老師和孩子們共同成長，一起觀賞了春季的美景，做了許多歡快的活動，學(xué)習(xí)了更多新的學(xué)問，將四月過得更為豐富多彩。

春季是一個繁花盛開、綠意蔥郁的季節(jié)，四月更是外出春游的好日子，在這一個月，我們大班組織了一次春游活動，讓大家都主動參加其中。在公園里，大家首先欣賞了各種各樣的花朵，和孩子們講解花的種類，以及用途，還有以漂亮的景色作為背景攝影，留下了美妙的紀(jì)念。在休息時(shí)，大家都拿出自己打算好的事物，一起共享，將我們春游的氣氛推向高潮，在之后，整理我們在這里遺留下的垃圾，以此機(jī)會教化孩子們愛惜環(huán)境，不要亂扔垃圾。

本月之中還出現(xiàn)了一例手足口病，因?yàn)榘l(fā)覺剛好，在之后的每一天都讓同學(xué)們留意自身的衛(wèi)生，做好消毒工作，做更為具體的檢查，幸運(yùn)的沒有讓病毒傳染開。但是也通過這次的事情，讓學(xué)生了解春季是一個冷熱交替頻繁，傳染病多發(fā)的季節(jié)，我們在平常就要留意剛好地增減衣物，還有做好自身的衛(wèi)生防范工作。

在月末我們幼兒園實(shí)行了一次小小的運(yùn)動會，我們班上的同學(xué)踴躍參加，在活動中斗志昂揚(yáng)，獲得了多項(xiàng)獎狀。在此次運(yùn)動會中我們的每一位小小運(yùn)動員們都發(fā)揮了自己百分之兩百的實(shí)力，在競賽之中懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性，明白每個人都有自己不擅長的方面，增進(jìn)了彼此之間的友情。

四月每一天都是精彩的而充溢的，通過教學(xué)和消遣相結(jié)合激起了孩子們學(xué)習(xí)的愛好，也在活動中主動表現(xiàn)自己，全面開發(fā)幼兒的實(shí)力，讓他們學(xué)習(xí)新的學(xué)問，并且擁有強(qiáng)健的體魄。但是在四月的教學(xué)中還存在一些問題，有一些同學(xué)上課不夠主動，還須要老師實(shí)行更好的激勵措施讓他呈現(xiàn)自我，擁有自信。新的五月即將來臨，我們將在這個更加暖和的月份有更多的收獲。

大班四月總結(jié)篇11

幼兒園和家庭是幼兒生活、學(xué)習(xí)的主要場所，要使幼兒健康成長，家庭教化和幼兒教化應(yīng)當(dāng)相互協(xié)作，步調(diào)一樣。只有取得家長的協(xié)作和支持，才能保質(zhì)保量地完成教化任務(wù)，順當(dāng)?shù)亻_展各項(xiàng)活動。因此，做好家長工作是至關(guān)重要的。本班在家長工作方面從以下幾點(diǎn)做起:

一、微笑地面對每一位家長

微笑是一朵漂亮的情感之花，是友善與好感的干脆表露，是一種有意識的親近。不管是在在路上相遇時(shí)，還是在教室對視時(shí)、在談話時(shí)我們都主動地對每一位家長絢麗一笑，時(shí)間一長，家長們對我們產(chǎn)生一種親切感、信任感。有了這種親切感和信任感家長也會還我們一個友善的微笑。兩者間的溝通溝通也會變得