Word-4-學校關于防火逃生演練的應急預案欣賞應急預案指面向突發大事如自然災難、重特事件故、環境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援方案等。下面是收拾的小學關于防火逃命演練的應急預案范文觀賞，供各位閱讀。詳細如下：

一、演練目的

利用開展防火應急撤離演練，提升我校全體師生防火平安意識，了解火災發生的有關學問，學習火災發生時的應急學問，使師生掌控應急撤離的正確辦法，認識小學緊張疏散的程序和線路。利用演練，培養同學服從指揮，團結互助的品德，提升應對突發公共大事的本事和自救互救的本事。

二、組織機構

(一)領導機構

總指揮：謝XX

副總指揮：李XX

成員：李XX郝XX王XX李XX張XX

(二)演練活動工作機構

1、通訊聯絡組：李XX

主要職責：撥打119快速與當地消防部門取得聯系，引領消防人員和設施進入火災現場;聯絡上級有關部門，組織調遣消防力氣;負責對上、對外聯系及報告工作(包括本次演練的對外宣揚)。

2、疏散指揮組：李XX

(1)教室疏散：各班主任、任課老師

(2)疏散通道：鄭XX

主要職責：引領全體師生快速轉移到操場，并負責撤離途中秩序維護工作。

3、搶救組：李XX岳XX

主要職責：通過已有器材、藥箱對傷病員舉行緊張救護，撥打120聯系當地醫院急救。

4、滅火消防組：蘇XX李XX

主要職責：準時切斷電源，通過校園配置的消防器材及有關設施，全力舉行撲救。

5、場地組：王XX

主要職責：師生轉移到操場上，按出操位置協調支配，做好點名統計工作。

6、后勤保障組：李XX

主要職責：預備本次演練所需要的物品及后勤保障。

三、演練時光、地點、內容、參與人員

1、時光：XX年X月X日(周五)下午12:50;

2、地點：西陳小學

3、內容：防火逃命演練;

4、參與人員：全校師生。

四、演練器材預備

1、師生每人一條毛巾或手帕。

2、各組需預備的東西提前預備、檢查。

五、演練要求

1、同學層面：預備毛巾或手帕，做到"靜齊快'，秩序井然，不擁擠、不推搡，彎腰、捂住口鼻。鄭重仔細，不當嬉戲嬉鬧(但也不用慌忙)。

2、老師層面：聽到"警報'后，快速停下手中工作，快速趕到指定地點，快速組織同學有序疏散。

六、演練的詳細操作程序

1、值日領導發覺火災或接到師生火警報告后，第一時光向總指揮電話匯報火情。總指揮立刻啟動《西陳小學防火逃命演練應急預案》，拉響報警系統(校內音響)。

2、通訊聯絡組快速撥打119火警電話報警，撥打時沉著鎮定，講清著火單位地址，逼近什么路口和顯然標志，燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名和電話號碼，以便準時聯系。

3、滅火消防組按照火情切斷電源，而后到現場增援滅火;蘇國銳指揮在校的義務消防隊員現場滅火，救護傷員，疏散物資，準時控制火勢擴散。

4、疏散組指揮疏散師生，手提喇叭(話筒)廣播：大家不要慌忙，我們正在開展"防火演練'。請學生們在各班主任教師的指揮下，按日常出操路線，有秩序地疏散到籃球場。

各班主任教師首先要穩定同學的心情，大聲地指揮，要求同學逃命時要注重用濕巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場。帶領本班同學撤離到籃球場后，準時清點人數，做好安撫工作。

負責疏散通道的老師準時到位，在各樓層出口幫助疏散同學，維護秩序。

5、場地組組織師生按統一要求站好，各班清點人數(各班主任負責)，并將統計狀況狀況準時匯報總指揮。

6、搶救組在旗臺邊隨時待命，對受傷師生舉行急救、按照受傷狀況撥打120與醫院聯系。

7、后勤保障組準時提供滅火所需的滅火器等物品，做好后勤保障。

8、總指揮舉行演練總結，宣布西陳