懷柔區2023年初三一模語文試卷學校姓名準考證號考生須知1．本試卷共10頁，共五道大題，23道小題。滿分100分。考試時間150分鐘。2．在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和準考證號。3．試題答案一律書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。基礎·運用（共15分）在我國，竹子倍受人們喜愛，古今文人墨客，嗜竹詠竹者眾多。為了讓同學們更深刻地了解竹文化，學校開展了語文課外學習活動，探究的主題就是“中國竹文化”，請你根據同學們的探究任務，按照要求，完成1-7題。(共15分)任務一：了解“竹”的造字本義《說文解字》“竹，冬生草也。象形。”甲骨文””像兩根細枝上垂下的六片葉子。古代造字，“草”和“竹”相似而相反：葉片朝上為“艸”（草），葉片朝下為“”（竹）。竹的造字本義：空心，有結，長筍。也指“竹簡”。古代還指簫、笛一類的竹制樂器，為“八音”之一。所以作為部首，從“竹”的字大部分是和樂器、竹器以及記載文字的東西有關。草的造字本義：百卉也，地面上片狀生長的禾本科植物。作為部首，從“草”的字大部分與草木有關。1.根據任務一探究的結果,判斷下列詞語的書寫不正確的一項是（2分）A.書藉萬籟俱寂B.蕭瑟功虧一簣C.編纂名列前茅D.落第一籌莫展任務二：了解“竹”的生長過程在中國的最東邊生長著一種竹子，名叫“楠竹”，又稱“毛竹”。毛竹在最初的四年里只長3厘米。但從第五年開始，毛竹以每天30厘米的速度向上躥升，僅6周的時間就發生了不可思yì（）的變化，可以長到15米，多棵竹子很快就長成郁郁蔥蔥的竹林。之前的四年里，毛竹的根在土壤里延伸了數百平米，它并不是沒有成長，而是在扎根。深深地扎根，堅持著，等到時機成熟，登上別人遙不可及的巔峰。2.閱讀任務二的內容，找出下列說法錯誤的一項是（2分）A.第二行加點字“躥”的正確讀音為cuàn。B.括號處應填寫的漢字為“議”，“不可思議”這個詞在這里形容毛竹六周內生長的速度快，讓人感覺無法想象，難以理解。C.第三行畫線詞語“郁郁蔥蔥”中“郁郁”形容竹林茂盛的樣子。D.第三行斜體字“延”的第四筆是豎折；最后一行斜體字“及”的第一筆是撇。3.下列成語概括上文毛竹的成長歷程不恰當的一項是（2分）A.厚積薄發B.成竹在胸C.蓄勢待發D.養精蓄銳任務三：了解“竹”的文化內涵=1\*GB3①梅、蘭、竹、菊“四君子”，松、竹、梅“歲寒三友”，這樣的美譽古已有之。=2\*GB3②唐代王維詩云：“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留=3\*GB3③雨后的山村、清新的空氣、松間的明月、石上的泉流、竹林中洗衣少女的歡笑聲、蓮叢中晚歸的漁舟，組成一幅令人神往的畫卷。=4\*GB3④泉水、青松、翠竹、青蓮，可以說都是詩人高尚情操的寫照。=5\*GB3⑤詩人把它們寫進詩里，也寄托著人與自然和諧共存。4.語段第②句橫線處缺少標點，語段后兩句中有一處表達欠妥。請你依次添加和修改。（3分）橫線處添加的標點是：_______句子修改：______________5.現實生活中，人們常借“高風亮節立天地，虛懷若谷駐人間”，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”等對聯來勉勵自己。下列是兩組關于竹的對聯，請你任選其一，將其補充完整（2分）A.上聯：石頭解性真吾友下聯：________是我師B.上聯：丹可磨而不可奪其色下聯：竹可折而不可________選項：（填字母序號）下聯：6.鄭板橋一生酷愛竹，他的書畫作品也往往與竹有關。請你欣賞下面的這幅作品，從筆畫、章法、結構、內涵等方面說說這幅作品中書法的特點。（1分）書法特點：7.通過探究竹的文化內涵，同學們感受到竹的自然屬性與人的精神品格已然相融，這正是竹文化的核心所在。竹子中空、有節、挺拔的特性，成為人們所推崇的虛心進取、高風亮節、剛直不阿、雅然脫俗等美德的生動寫照。在你讀過的名著《=1\*GB3①》（填作品名稱），=2\*GB3②（人物及其情節），表現出竹一樣的=3\*GB3③(精神品格)。（3分）二、古詩文閱讀（共18分）（一）閱讀王灣的《次北固山下》，完成8-10題。（共8分）客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。8.閱讀畫線詩句，發揮你的想象，用自己的語言描述詩句所呈現的畫面。（2分）答：9.“鄉書何處達，歸雁洛陽邊”，作者希望歸雁能把自己的思鄉之情傳遞到洛陽。寄托某物來傳遞情感，這樣的詩句并不少見。請你再寫出一聯古詩句，并說說作者寄所托之物傳達了內心怎樣的情感。（2分）答：10.一片風景就是一種心情，“客路青山外，行舟綠水前”，描寫沿途之景，隱含漂泊之情；東晉陶淵明《飲酒》中的詩句“，”，描寫自然風光中人物的活動，表達閑適之情；劉禹錫《陋室銘》中的，”，描寫環境清幽，流露自得之意。（4分）（二）閱讀下面的文言語段，完成11-14題。（共10分）【甲】環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。——選自歐陽修《醉翁亭記》【乙】修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。掇①幽芳而蔭喬木，風霜冰雪，刻露清秀，四時之景，無不可愛。又幸②其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因為本③其山川，道④其風俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時也。夫宣⑤上恩德，以與民共樂，刺史之事也。遂書以名其亭焉。——選自歐陽修《豐樂亭記》.①掇：拾取，摘取②幸：慶幸。③本：根據。④道：稱道。⑤.夫：句首語氣詞。宣：宣揚。11.加點詞的意思相同的一項是（2分）A野芳發而幽香掇幽芳而蔭喬木B往來而不絕者絕巘多生怪柏C宴酣之樂，非絲非竹輟耕之壟上D四時之景不同幸生無事之時也12.用現代漢語翻譯下面的句子（2分）云歸而巖穴暝翻譯：13.對醉翁亭的四季之景，作者的感受是=1\*GB3①，對豐樂亭的四季之景，作者的感受是=2\*GB3②。甲乙兩文都是作者被貶滁州期間所作，請用乙文中的一個四字詞語概括甲文中太守不同于其他人的情感是=3\*GB3③。（3分）14.醉翁亭是作者用自己的別號命名的，那么豐樂亭呢？請你閱讀選文乙，用自己的話說說豐樂亭之名的內涵。（3分）答：三、名著閱讀（共5分）15.家訓是家風傳承的一種表現形式，諸葛亮晚年在《誡子書》中告誡兒子:“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。”下面哪些選項與《誡子書》表達的意思有一定的共性？（2分）A.子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。”B.子曰：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？”C.子貢曰：“貧而無諂，富而無驕，何如？子曰：“可也，未若貧而樂，富而好禮者也。”D.子曰：“由！誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”答：（只填寫序號）16.羅曼?羅蘭有句這樣的名言：最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。請結合你讀過的名著，談談對這句話的理解。(3分)答：四、現代文閱讀（共23分）（一）閱讀下面的材料，完成17-19題。（共8分）【材料一】上世紀90年代，中國提出了“上天、入地、下海”的戰略規劃。幾年之后，“上天、入地”均有斬獲，“下海”卻苦尋無功。此時，美國、法國、日本、俄羅斯已經具備了大深度載人深潛技術能力。而我國直到2002年，才開始研制“蛟龍號”載人深潛器。但“蛟龍號”深潛器一出生，就是一款達到世界先進水平的載人深潛器。“蛟龍號”深潛器長8.4米，高3.4米，寬3米，空重22噸；載人球殼艙直徑2.1米，可容納3名乘員。它具有四大特點：最大工作深度達7000米，可到達世界上99%的洋底；針對作業目標，具有穩定懸停就位能力；通訊系統具有實時高速【甲】（A.傳輸B.傳送）圖像和語音能力；配備多種高性能作業工具，包括潛鉆取芯器、沉積物取樣器和具有保壓能力的熱液取樣器等。各國載人深潛器相關數據名稱作業起步年份下潛深度水下時長美國“阿爾文”號1964年4500米4小時法國“鸚鵡螺”號1985年6000米—俄國“和平一號”1987年6000米10小時日本“深海6500”號1989年6527米8小時中國“蛟龍號”2023年7062米12小時【材料二】近幾年的新材料、新技術不斷涌現，也促進了新一代深潛器研制技術的提高。中國在載人深潛器研制方面，進步很快。預計2023年，11000米載人深潛器“彩虹魚”號，將潛入萬米深海底探險！“彩虹魚”號萬米深潛器的耐壓殼體，大量使用新型輕質耐壓材料。載人艙的材質，則采用馬氏體高強度鎳鋼，該型號鋼的強度，比“蛟龍號”所用的TC4鈦合金高1倍。時，采用完全鍛鑄造方式而非傳統的焊接式制造載人艙。“彩虹魚”號萬米深潛器所用的浮力材料更輕便；高清水下攝像機，也大量應用于“彩虹魚”號萬米深潛器上；深潛器上的機械手、探測器、取樣器等作業工具，都采用模塊化設計，擁有統一的接口裝置，科學家可以根據深潛器所執行任務不同，現場給深潛器裝上合用工具。“彩虹魚”號萬米深潛器，還【乙】(（A.具備B.配備)了高速、強抗干擾的水聲等通訊系統。【材料三】對話：中國已是深海探測強國（2023年11月7日）廣州日報：“蛟龍號”研制成功后，中國已經可以去全球99%的海底，為何還要做深海探測項目？崔維成（“蛟龍號”第一副總設計師、潛航員，“彩虹魚”號總設計師）：沒錯。但這最后的1%，對地球生態、氣候、海洋環境保護、地球生命起源研究、地震預報等均有重要意義，是未來海洋大國競逐的核心區。載人潛水器涉及無人技術、材料技術、機械、液壓等，而11000米的深海探測則需要將工業制造能力、材料制造能力、熱處理等都推向極致，帶動的測試面非常廣，這是我們做這個項目的緣由之一。廣州日報：萬米潛水器研發有何新進展？崔維成：近日，我國萬米潛水器的核心構件——載人球艙沖壓成功，球艙沖壓成功為潛水器的建造奠定了基礎，這是所有部件里最難啃的骨頭。它是潛航員乘坐、駕駛潛水器的活動區，也是整個潛水器的心臟。要保證潛航員的安全，球艙的薄厚、尺寸、性能、甚至圓度都有嚴苛的要求。這是中國率先在國際上研制的技術。廣州日報：中國現在算不算深海探測強國？崔維成：中國已經是深海探測強國，我們已經進入深海探測技術發達國家俱樂部，和美日同一層次。如果我們把11000米“彩虹魚”載人潛水器做出來，那就是世界第一。以前“蛟龍號”是國際合作，60%的設備是買國外的，但現在做萬米“彩虹魚”潛水器，超過一半是國產。17.為材料一】【材料二】中的【甲】【乙】兩處選出恰當的詞語。（只填序號）（2分）答：甲：；乙：18.【材料一】和【材料二】對“蛟龍號”和“彩虹魚”號深潛器進行說明時，共同涉及到的三個方面是①、②、=3\*GB3③。（每空不超過4個字）（3分）19.這三則材料的內容和圖表，告訴我們，中國載人深潛器的研制雖然①，但是起點高、②、③。中國已經是深海探測強國。（3分）（二）閱讀《無形家風的有形力量》，完成20-22題。（共8分）無形家風的有形力量柳棟=1\*GB3①由于文革的原因，我們家族那幾本厚厚的《柳氏家譜》再未面世。目前尚存的明清官帽盒、朝服箱、官印包袱皮等，表明了家族曾經的歷史和輝煌。如此之家族，家風是少不了的。這不好直接強調，但家族、父母的點點滴滴、一言一行所折射出的無形家風，帶給我們的則是有形的力量，使我有了走好人生之路的通行證。=2\*GB3②家風是一個人價值觀形成和道德成長的起點，也是貫穿其一生的德育課和精神信仰。從我四五歲記事起，清晨，經常是在母親“黎明即起，灑掃庭院……”在《朱子家訓》的教訓中起床，打掃衛生，而后開始日課，描紅、臨摹《芥子園畫譜》；“一粥一飯當思來處不易……”這是吃飯時的耳音；“積財千萬，不如薄伎（伎：技巧，才能）在身。伎之易習而貴者，無過讀書也……”（出自《顏氏家訓·勉學》），這是背詩和古文的印記……“修身齊家，為學治世”，“眼別小，什么都想沾點。”……母親苦口婆心、隨時隨地的“嘮叨”，在我耳朵中磨出了中國傳統典故、做人做事的底子……這種帶有私塾式的啟蒙，不知不覺中打下了我對中國傳統文化的烙印。=3\*GB3③在當時生活很困難的情況下，父母省吃儉用也要擠錢訂閱《少年文史報》、《中國少年報》、《中國青年報》和《參考消息》等報刊，讓我們了解中國和世界，使思想不致落伍。直到今天看報仍然是我每天不可或缺的一項重要內容。這讓我從小在眼界、思維上要比同齡人稍廣一些。=4\*GB3④大家出身的父母，經歷了大富大貴、大起大落的時事變遷，為了撐起家族的門面，他們學食學縫，日漿夜縫，艱辛備至，吃盡了人間的甘苦。在最困難的時候，由于母親患病的緣故，父親被迫從寧夏辭職回家，打工時木頭砸到頭頂，差點命歸黃泉；母親把好吃的給了婆婆、丈夫、孩子和親戚，自己則殘湯剩飯充饑。父母深知人生道路的不易，便頗具苦心地讓我們體驗人間的甘甜與疾苦。吃東西，細的、粗的、肉的、素的，想法調劑搭配。那時候，白面是限供的，母親蒸饃饃時就在玉米面上加點鹽、辣椒面，外包一層白面，美其名曰“馬蹄子”，以便看到就有食欲。可我還是嫌不好而多次拒吃，不管我怎么哭鬧耍賴，也打動不了母親“后媽一般”的心，實在餓得不行了還得自己去吃。后來，當我看到困難時期，李訥在毛澤東面前狼吞虎咽地把碗里的飯都吃了，而主席在一邊裝作看報紙也不給李訥提供更多的食物時，我頓然想到了母親所為。之后的歲月，無論我在新疆塔克拉瑪干沙漠北緣的“天山雄獅”戍邊，還是后來調到大軍區工作，什么樣的環境我都能從容面對。當我稚嫩的肩膀不再畏懼艱難困苦時，才真正體會到慈母嚴父的一片苦心。=5\*GB3⑤父母做任何事都是先人后己。即使在文革那樣的條件下，也盡其所能地幫助周圍的鄰居和孤寡老人。有點好吃的，勻出一點，帶著我送給孤寡老人；院子里的蘋果熟了，送給周圍鄰居分享；天冷了，母親拆幾十雙勞保線手套，織成毛衣送給老人；誰家有重活了，父母就讓我們主動去幫著干……這樣幫助人的事情做了多少，從來沒有專門記過，也記不清了。我們家與別人家、我與小朋友之間有什么矛盾問題了，哪怕我們沒錯，父母也總是說我們的不是，極少說對方的不好。這讓我學會了樂于助人、寬厚待人。=6\*GB3⑥張大千與我們家素有舊交。說真的，我唯一的記憶是家里曾有張大千的照片、字畫。父親對學書畫的我僅提到過張大千留著大胡子,穿著中式長袍,拄著手杖,飄飄欲仙……但我怎么也想不到家族曾經資助張大千先生遠赴敦煌臨摹壁畫，且大千先生和其兒子是我家的常客，家境殷實的父親經常請其兒子下館子改善生活。知道這些已是父母辭世后，其他老人所講。知道父親是個處級領導、有車，那更是在他去世12年之后，我偶然遇到從未謀面的老司機說起，且每次都是把車停在離家門口不遠的拐彎處，從不在我家大門口上下車。當年父親不想讓我有優越感。=7\*GB3⑦“靠天天太遠，靠人人會走，靠墻墻要倒，誰都靠不住，靠自己最管用。”這是父母教誨我要自立自強的口頭禪。家族、父母融化在嚴愛之中的家風，無疑起著潛移默化的涵養和約束作用，浸透在我的骨子，融入到我的血脈，影響著我一生立身做人的基礎和信條，熏陶著我努力去做一個正直善良、知書達理、對社會有用的好人。=8\*GB3⑧家風，既是無形的，又是有形的。無形的家風，就是有形的力量。（原文有刪改）20.文章第②段說“家風是一個人價值觀形成和道德成長的起點，也是貫穿其一生的德育課”。讀完②—⑥段后我們發現，父母嘮叨家訓、①、②、幫助他人、不讓我知道家里條件優越，正是用言行給我上著一堂堂生動而深刻的家風“德育課”。（每空不超過8個字）（2分）21.結合上下文，說說作者為什么要在第④段加入畫線句的內容。（2分）答：22.簡潔而深奧的語句總能引起人們的思考，文章結尾處“無形的家風，就是有形的力量”就是這樣的語句。請結合文章內容，說說你對這句話的理解。（100字左右）（4分）答：（三）閱讀《別讓速成毀了匠心》，完成23-25題。（共7分）別讓速成毀了匠心=1\*GB3①在快節奏生活的當下，不少物事的生產創造似乎也加速起來。比如各類技能培訓，只要有錢，到處都是班，兩三個月就能拿到一本證書。寫書、拍電視劇等等，也無不可以速成。=2\*GB3②現代社會，時間就是生命，辦事講效率沒有錯。隨著科技的進步，很多事情確實可以做到事半功倍。但實踐也告訴我們，有些時候欲速則不達，一味地追求速成不是好事。事物的成長發展往往有其規律，那些違背規律的速成，往往會先天不足，無異于拔苗助長。一些以次充好的假冒偽劣“速成”產品，一些偷工減料的“速成”工程等等，多是以犧牲質量或功效，乃至犧牲安全為代價，這樣的速成就不僅無益，而且有害。=3\*GB3③常言道：慢工出細活，文火煲靚湯。很多事急不得，更速成不得。古人對事物的創造，往往是匠心獨運，不尚速成。如絲綢、瓷器、漆器、金銀器等各類技藝精湛的手工藝品，飽蘸著匠人們對自然的敬畏，對創造的虔敬，對工序的苛求。有多少巨匠們一生默默無聞，遠離名利場，只為了完成一件作品，辦好一件事情。盛于魏晉時期的“百煉鋼”之術，其制作過程需工匠把精鐵加熱鍛打一百多次，一鍛一稱，直到斤兩不減，如此千錘百煉，最終鍛造出高純度的器具。古人有句話叫“技近乎道”，即技藝層面的不懈雕琢和追求，與最高的“道”相符，而這種“道”不正是我們所倡導的“工匠精神”嗎？正是在這樣的邏輯下，產生了數不勝數的名匠和作品。明代奇巧人王叔遠精雕細琢，在很小的桃核上雕出各色各樣的人物景觀，而且形神畢肖，表現了雕刻者的精巧技藝和巧妙構思，反映出我國古代民間工藝的高超成就；=4\*GB3④“人心惟危，道心惟微;惟精惟一，允執厥中”①，只有沉得下心，才能做出經得起時間檢驗的產品。高鳳林作為一名特種熔融焊接工，35年如一日，一心專注火箭發動機焊接工作，被稱為焊接火箭“心臟”的人，0.08毫米是高鳳林焊接生涯里挑戰過的最薄紀錄。載人潛水器有十幾萬個零部件，其組裝對精密度要求達到“絲”級。顧秋亮作為一名焊工，40多年來兢兢業業、刻苦鉆研，在平凡的崗位上不斷追求卓越，一次又一次挑戰極限，成功地把“蛟龍”送入海底，他也被稱為“有鉆勁兒的螺絲釘”。沒有那種精細入微的追求，沒有