第頁大學生自我檢討書高校生自我檢討書1

敬重的老師：

您好！

我是xxx，今日我是來向您進行反思檢討的，我已經進入大二了，但是我感覺自己還是沒有進入高校學習的狀態。從大一到現在，我照舊還是一個樣，沒有什么太大的變更，不管是學習還是生活上，我好像就停留在了原地，因此特地在此向您進行自我反省，希望老師能夠給我一個建議去變更這個現狀。

現在我大二了，開學也有一段時間了，可是我發覺自己上課還是會常常不在狀況，上課老是走神，不夠仔細，導致自己學得不好，對于已經學過的學問再去看，我感覺它們相識我，但是我不相識它們。所學學問都是老師上課講過的，只是因為當時沒有好好聽課，致使自己只能在原地待步。這個樣子我其實從進入高校就起先了，始終不曾去面對過，總是覺得高校應當是放松的樣子，不應當再像中學那樣不停的逼著自己去學習，可是當我望見原來跟我一樣起點的同學在不斷的進步和發生不一樣的改變時，我又很焦急，我覺得自己不應當是如此模樣。

直至現在，我對比他人和自己的狀況，我做了自己的反省。我覺得是因為自己在高校沒有自己的目標，沒有對將來明確的一個規劃，所以不知道該怎么去走這條路，明明靠著努力考入高校了，我應當是要更加努力的，終歸進入高校不是純粹玩的，而是把自己變得更加優秀。我想來想去，就是因為自己沒有喜愛做的事情，尤其是在專業的學習上，我沒有產生很大的愛好，于此我學得不是很快樂，也不是很熱忱。我知道自己當前的狀況是不利于自己在這個高校里去獲得更多的實力的，只是我無從下手。我對于高校的一切事務都是該做就做，就是在完成任務一樣，沒有自己的追求，也沒有自己特殊想要去做的事情，所以只能在原地踏步，而沒有任何前進的軌跡。雖然許多次都對自己進行反思和反省，但那終究是過眼云煙一樣，不起作用。以前您對我有頗大的期望，也曾找我聊過天，只是我沒有懂得您的用意。但是現在我剛好醒悟，應當不算太晚，所以希望老師照舊對我抱有期望，能夠給我指一個方向，讓我重新起步往前走。我希望我的高校是沒有缺憾和懊悔的，終歸高校時間是很美妙的。望您能抽出時間看我這次對自己的檢討書，然后賜予您的建議。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高校生自我檢討書2

敬重的老師：

您好！

我是xx，我真的是特別的自責，我今日上課遲到了，這件事情讓我特別郁悶，我現在始終都想著為什么我會一次次的在上課的時候遲到，真的是特別的自責，現在我想了想還是應當主動的承認錯誤的，我作為一名高校生應當要有的素養還是要有的，這次遲到的事情始終都在讓我特別的糾結，這是一個特別嚴峻的錯誤，我還是應當主動的去認錯的，對于上課遲到的事情您始終都是特別的肅穆，個人的遲到是會影響到班級整體的一個形象的，現在我不知道怎么跟您說明這些了，但是這樣狀況我是真的須要好好的反省自己。

我作為一名高校生真的是特別難過，對于這樣的狀況也應當主動的擔當起責任，我個人影響到了班級整體的學習狀況，這樣的行為是特別的不好的，我也知道我這樣的是特別的不對，現在我須要好好的跟您去認錯，這個過程是特別有必要的，今日我是在寢室里面拖延太久的時間了，這樣下去確定是不行的，我不能這樣消耗自己時間，以后這樣的狀況確定是不能再出現了，我也始終都在思索自己接下來的學習生活，我不能再次犯這種錯誤，請您信任我，我真的是知道錯了，這樣的狀況確定是不能再發生了。

想了想今日在快上課的時候我還始終在寢室搞自己的事情，這樣是特別不好的，我也知道這樣的狀況會影響到自己，我養成了一個拖拖拉拉的習慣，這種行為是特別不貼切的，我不希望在將來的學習當中還是這樣的狀態，所以現在我就應當好好的訂正，這是肯定的，我想了想對于今日的事情，我須要跟同學們承認錯誤，現在我也始終都在思索整件事情的經過看，我知道這樣下去確定是不行的，始終以來我都沒有認清晰形勢，所以我還是應當主動的去認錯，現在我始終都須要一個好的心態，這樣下去確定是不行的，我須要好好的去承認錯誤，對于自己的行為，理應好好的去端正好。

這段時間我不能再接著這么消耗自己的時間了，我肯定會好好調整好心態，這是肯定的我會接著去落實好向今日這樣的事情，我確定是不會再這么消耗時間了，作為一名高校生了應當有的素養還是要有的，我肯定會好好的去保持狀態，今后按時的上課，再也不遲到了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生自我檢討書3

首先，關于我的學習方面，學生的天職就是一切服務于學習吧。在這方面、這學期我做的特別不夠，單純的從學習時間來說，只有1/3的課去上了，其他2/3的課由于各種各樣的緣由就沒去成，不過這些理由里多少感覺有點欺瞞自己的感覺，或許只有跟老師出差能算是個正值的理由吧。課堂時間都這樣了，課余時間去學習更是沒譜的事。時間沒保證，談質量連自己都覺著是一種奢侈。總的來說這學期沒學到什么東西。

其次，關于我的生活方面：晚睡早起是高校正常現象，我細致想了想，能在7點之前就起床的次數屈指可數，即使一二節有課，也是墨跡到七點半才起，起來洗臉刷牙什么都整理好了再去上課，基本上會晚個非常鐘，有時困極了就干脆不去了。再有就是玩嬉戲有點過了，有時入迷了飯都不顧的吃，基本上是打電話訂飯。宿舍衛生方面都不好意思說，遍地瓜子皮什么的是正常現象，打掃衛生也不像大一時那么仔細了，有時自己都忘了，我們舍大一時是優秀宿舍，現在跟優秀宿舍邊都沾不上。

最終，關于個人行為思想等方面：總得趨勢是人越來越懶了，不是說以前不懶，而是說現在更懶了。思想上，入黨首先考慮的就是思想覺悟了，可自己有時的覺悟真的很低，連一般群眾都不如。再有就是缺少動力，每天感覺自己時間好多，這是無所事事的表現，絲毫感覺不到畢業后的壓力，是因為我們專業都找到工作了么，或許是畢業后拿到的工資還算不低吧，自我滿意了！一切都還是未知，過于樂觀的心態不該有。

大四前半年沒有了大一的無趣，大二的樂觀，大三的自已為是，迷茫中多少帶了點擔憂，對將來的一竅不通和步入社會所帶來的壓力不行避開的影響著我的心情。或許是高校過的稍顯順當吧，沒有掛過課，沒有通報指責，連畢業就是失業這樣類似于魔咒的問題都沒有出現在我身上，雖然榮譽一欄里稍顯蒼白，各種證書也幾乎沒有，但對我這種沒有大追求的人來說，足矣！

現在跟以前的摯友閑聊時，總有那么幾個一打電話或QQ時，第一句話是“有空嗎，一起開黑”，有時會叫上現在的同學一起玩，有時實在是沒時間就沒方法了！印象最深刻的一次是學校旁邊沒電，我和倆個同學打的去好遠的一家網吧去開黑，這個就有點不行寬恕了！或許是報應吧，那家網吧的網速不好，很卡，最終也沒玩成！這個多少算是大四半年的一個縮影吧，把一切能奢侈的時間都奢侈在電腦上了。

高校生自我檢討書4

敬重的老師：

我不應當逃課。我錯了，我給老師們帶來許多麻煩，就因為我和像我這樣的人的存在，導致老師不辭辛苦的點名點名再點名，因為我的過錯連累到老師，我不應當逃課。我錯了，家長賺錢不簡單，國家發展不簡單，老師管理不簡單。我竟然辜負家長國家老師的期望，逃課。

下面，我向老師檢討如下：

一、主動行動，追究責任，知羞而奮進。

x月x日發生的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞愧。系領導下發通知懲處我。我個人認為，這是應當的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我始終在捫心自問：好好學習，每天向上應是一個學生，不論是高校生，都應當時刻牢記的座右銘。

對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。

然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了x月x日不該發生的事發生了。

事情發生后，我進行了仔細的反思，我個人作了深刻的檢討和自我指責。

二、提高相識，狠抓落實，大力開展指責與自我指責。

當前，全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-抗課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明白我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作相識不夠。

我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。

我承認，為完成作業而抗課的行為，我應負有不行推卸的責任。

這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作相識上不夠重視。

檢討人：

20xx年xx月xx日

高校生自我檢討書5

敬重的各位領導、老師：

大家好！

我是xxx，這次曠課的事情我讓您悲觀了，作為一名高校生我個人的形象丟失了，不夠自覺，許多事情都沒有一個清楚的概念，在學習上面花的時間還是太少了，現在我連這些細微環節的事情都沒有做好，當然會發生很大的問題，我不希望自己一步步的陷落，曠課的情節嚴峻，我辜負了您的教育，今日我完全就是因為自己懶散，不想來上課，在生活當中這種習慣養成了是特別不好的，過去我就始終沒有在意這些，我自己想什么就是什么，我把上課看的很一般，然而現在我卻連自己的本職工作都做不好，讓您悲觀了許多，雖然在今后的學習當中我也是在明確告知自己肯定不能再曠課，但是這次事情影響惡劣，我想您也很悲觀，這影響了班級，首先是學校的通報，因為曠課不是一次告誡我們了，作為高校生要是這么簡潔事情還是反復說的話，簡直就不是一名學生的看法，我想了許多，我應當主動地擔當責任，反省之余，我也在思索，這次事情之后我也不想因為我的緣由讓更多同學仿照，首先我會好好的認錯。

作為xx班的一員，現在我須要做深刻反省，許多時候不能因為個人的緣由就耽擱了工作，我不希望這件事情發生在我身上，情節惡劣，這個學期我思想上面墮落了，我忽視了自己的學習，許多東西我做的不好，因為個人的緣由我始終都在耽擱工作，現在這種狀況的發生讓我實在是慚愧，雖然寫下這篇曠課自我檢討書，但是內心的自責不是一時半會就能夠消逝的，將來還有很長的學習時間，我現在這么不自覺，這肯定會出問題，是我心態不好，養成了懶散的習慣，雖然說將來還有許多東西值得我們去探究，但是肯定要有一個前提，那就是保持好的看法，今日的我是無故曠課，在宿舍曠了一節課，現在回想自己當時的想法簡直太無趣，我就是因為自己不想上課，感覺不會查課，內心的不自覺，那種僥幸心理在作祟，我實在對不住您的教育。

通過今日曠課的事情，我肯定會好好思索，悔過。我始終就沒有保持一個好的看法，雖然在這個過程當中我看法不好，但是從現在起先我肯定要訂正自己，在今后的學習當中踏踏實實的落實高校的規章制度，這一篇高校生曠課自我檢討書我感覺還是不足以表達內心的自責，我會時刻警醒自己的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生自我檢討書6

敬重的老師：

您好！

我是xx系xx專業x班的xxx，在xx專業課上，不仔細學習，常常曠課，影響班級的學習氛圍，還在老師點名的時候讓同學幫忙喊到，多次讓老師誤以為我去上課了，但是在后面的問答時候，卻找不到我的人，或者考前的課上，我卻一問三不知。

老師讓我寫檢討，我也覺得我應當反省下，作為一名大一的學生，在日常的學習當中并沒有自覺，而是只顧著宅在宿舍玩嬉戲，把這美妙的青春耗費在無意義的事情上面，專業課不仔細，對待學習沒有了當時高三那股子沖勁，自己也很懶散。自從進入高校以后，我就覺得我自由了，想干什么就干什么，即使有學生會的干事在早上來點名，有老師在課堂上提問或者以考勤來核算學分的一部分，但是我還是沒有太多的放在心上，高考都結束了，不盡情的玩，還學什么呀。在這種心態下，我的學習狀況可想而知了。

經過老師您在課堂上的怒斥，我雖然臉上有些掛不住，但也是明白，老師的苦心，其實老師您完全沒必要生氣，我們怎么樣也不太影響您，可是作為老師，您還是不想您的學生掛科，不想在這美妙的校內里混日子，渾渾噩噩，以后畢業連工作都找不到，那太丟人了。經過這個周末的反省，我靜默的把嬉戲給刪了，還跟宿舍的人說，別再誘惑我打嬉戲了。以后不開黑了，要努力學習，可能還是間或會想再玩幾把，但我也不想再把時間徹底奢侈了，終歸高校也不是很長的時間，要抓緊這段光陰，好好學習。

今后，我再也不會曠課了，來上課就仔細聽課，把老師講的東西學進去，這個暑假我也要去兼職，提前體驗下社會的生活，之前在學校，有些同學周末也去兼職，雖然賺的不多，但也是一種體驗，說話做事都好像和我們這群死宅完全不同。老師講的課，其實和工作的關系還是很親密的，您常常拿您以前在企業工作的例子來講解理論，這樣做讓我們也更懂得，只有實踐，這些理論才不是書本上的東西，而是實實在在存在于我們腦海里的了。

當然，下學期就是大二了，距離離開學校去到社會的時間也越來越短，這是我們為數不多還能寧靜而沒有負擔的學習生活，我要努力把握好，在下學期，我肯定讓老師看到一個不一樣的我，一個不再曠課，仔細做筆記，不再死宅，而是主動參與社會活動的我。請老師信任我，我真的仔細反省了，也會在以后的學習中去仔細做到。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生自我檢討書7

敬重的xx老師：

您好！

我是xx寢室的寢室長xx，居住在寢室內常年依靠您的照看，但是這些年里不但沒能為老師您分憂，反而給您增加了不少的麻煩。特殊是這段時間放假回來后，又因為升到了大三，心里不由得產生一種學校里的老人大前輩的莫名自負感，覺得哪怕在學校里隨意點也無所謂，抱著這種想法，我們連續兩個星期在寢室衛生檢查中排行倒數第一，受到了老師和學生會的約談教化。

但是，我們仍舊沒有變更，現在已經是第三個星期了，我們寢室依舊是亂糟糟的猶如生活在一個垃圾堆一樣，嚴峻的影響了我們的生活質量和學校寢室的衛生平均水平，給其他寢室樹立了一個特別惡劣的反面形象。也因此而受到了學校老師的重視，嚴厲的懲處了我們。

而我們也因此擺脫了那稀里糊涂的自傲，重新諦視起自己的行為，也重新的睜開了眼睛看到了我們一寢室的垃圾。各種污漬和難聞的氣味，與我們剛剛走進學校，住進這個寢室時那干凈整齊的樣子成了顯明的對比。慚愧、后悔、無顏見人，種種心情在我們寢室的全體同學心頭環繞，我們盡然在之前就住在這種環境中，還在別人好心的勸導下振振有詞，覺得這是自由和健康生活的表現，也不須要外人來指引。

現在我們只想要找個洞鉆進去，這樣邋遢的寢室和我們盡然被別人給看了去，都不知道別人會怎么嫌棄我們。換做是現在的我看到別人寢室這么邋里邋遢，確定會主動的跟他們保持距離，終歸沒有誰想要跟不愛衛生的人一起生活交往。

我們都是從高考這個獨木橋上闖過來的高校生，按理來說不管是學習實力還是自覺以及生活看法，都不該是現在這個樣子。如今這樣只能是說明我們在高校期間對自己過于放松，過于懈怠，無法像中學那樣嚴格的要求自己，甚至連住的地方都懶得去整理。

現在，我們醒悟后的xx寢室已經用最快的速度將寢室整理完畢了，清理出了不少的垃圾，也讓我們寢室重新的變得干凈整齊起來。雖然如今才知道要整理衛生，搞好內務，但是我們寢室始終信任亡羊補牢的說法，不怕晚變更，就怕不變更。只要我們情愿重新嚴格要求自己，就總能通過努力來達到自己想要的成果。

請xx老師放心，我們寢室以后肯定不會再出現這樣的內務問題，我們肯定會搞好衛生，抓好個人優良習慣的建設，努力成為一名優秀的在校高校生！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高校生自我檢討書8

敬重的領導：

您好！

我是xxx，我現在特別自責，想起這些事情我就特別難過，曠課這是一件特別惡劣的行徑，我知道只有把這些東西不斷的完善好才是一名高校生應有的品質，我拉低的整體班級的學習氣氛，原來在這這段時間以來都是處在一個穩定的狀態下，但是現在這些讓我感覺到特別的自責，在學校長期的沒有留意到這些導致了現在我沒有保持一個穩定的心態，都說學習是自己的事情，可是我總是沒有放在心上，曠課狀況在班上原來在班上就始終出現的很少，我覺得這種氣氛特別的好，可是今日我就始終沒有穩定住自己，現在我也想了許多，我知道不應當讓自己處在一個這么不自覺地狀態下面，過去很長一段時間，都沒有去想過這些，始終在把一些不好的習慣帶到學習中，我真的很自責。

通過這次的事情我也是想過許多，我現在不僅僅須要一個穩定的心態，我還肯定要把自己這些基本的事情完善好，曠課的狀況學校始終都是肅穆處理，今日我是無故曠課，在班上始終就很少出現，如今我就打破這種氛圍，您始終都特別信任我們，最近這段時間甚至就沒有常常來查課，作為高校生應當自覺才是，一切的事情都應當要朝著一個穩定的方向發展，都說學習是自己的事情，我多數次都在告誡自己通過這些簡潔的.事情就能夠看出來，再有我想了想這學期我始終都沒有對學生上心，學生的本職工作沒有做好這當然不行，我每天都在玩去了，雖然說不是什么時候都應當在學習但是自從我這學期來到學校到現在，我就始終處在一種玩心很重的狀態下，這次曠課也是因為自己貪玩。

今日曠課一事，我特別自責，沒有什么時候能夠拋棄掉這些，我希望能夠把這些都做好，都說在生活當中須要把這類簡潔事情完善好，可是至少從現在能夠看出來我沒有收住自己的心因為玩心太重我已經許多次讓您悲觀了，特殊是今日我曠課了，原來您是沒有來查課的，就是因為聽到您說那節課不會來查課，我當時心里就動搖了，養成了這種惡劣的西瓜，所以我就干脆沒去了，出去玩了，我抱著這種想法在學校，應當收到肅穆處理，學校這段時間始終在處理這些曠課的狀況，我會虛心接受，這是第一，再有應當反省自己，在今后維護班級的形象，首先就不應當以個人的緣由影響了班級。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生自我檢討書9

敬重的輔導員：

您好！

我是xx班的xxx，由于xx日的曠課行為，我在此慎重寫下了我生平第一份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻相識以及以后也不曠課的決心·

從上小學到上中學，老師們就教化我們不能曠課，學校也不允許曠課·我清晰地知道，老師和學校這么要求我們，是完全出于為我們考慮的角度，本著為我們負責的原則·

雖然如今我上了高校，可自從踏進校門第一天，我也知道學校是不允許曠課的·但是，由于思想上的松懈，加之即將放假，心情有點激烈，然后還抱著一種僥幸心理，以為一次兩次的逃曠課也沒什么，所以最終我選擇了曠課雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得我很有必要而且也是應當向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤·

對不起，老師！我知道我犯的是一個嚴峻的原則性的問題·我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣·我也知道，作為一個學生，保證每堂課按時上課，不早退不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務·

而且學校也為我的人身平安而擔憂，但是我卻連最基本的都沒有做到·事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識到自己肯定會為自己的沖動付出代價·老師反復教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的相識到事已至此的嚴峻性·如今，大錯既成，我深深后悔不已·

我在次做出慎重而深刻檢討，我清晰的相識到，在本人的思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟不高，本人對他人的敬重不夠，對重要事項重視嚴峻不足，平常生活作風懶散·對于我此次的曠課行為，以及所犯下的錯，我表示真心的悔過·

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學習·而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，不僅使我個人受到了影響，同時也在同學中產生了不良影響，更嚴峻影響到了班級聲譽·

由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任·

這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧·

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提示學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當的·也是對老師的不敬重·

今后，我肯定會把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心·每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活·

包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應當的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生賜予懲處也是應當的·

真心希望老師能給我一個改正錯誤的機會，我肯定會仔細改過，嚴格要求自己，牢記學校、老師的訓誨，嚴格遵守校紀校規·感謝老師！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高校生自我檢討書10

敬重的老師：

您好！

現在我非常懊悔，我做了一件錯事，我簡直不能寬恕我自己！昨天我無視學校的規章制度，褻瀆校領導的確定，私自帶飯到宿舍。今日，我懷著愧疚、后悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

早在我剛踏進這個學校的時候，學校就已經三令五申，一再強調，學生，不得往宿舍帶飯，這兩天，老師反復教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻相識到此事的重要性，在老師的耐性教育下，通過學習學生手則中住宿管理規定，使我相識到了問題的嚴峻性，并對自己違反校紀校規的行為進行了仔細的反思和深刻的自剖，在此，我謹向各位領導、老師做出深刻檢討，并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果匯報如下：第一，我的行為不符合一個高校生的要求。作為當代高校生，我們應當識大體、顧大局，在校紀校規面前人人同等，我不應當為了一己之便違反校紀校規

其次，思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有相識，也沒能在行動上真正實行起來。

第三，在升本期間，我們應主動協作學院搞好平安工作，學院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不能帶飯進宿舍，但我把這些都成了耳旁風，這些都是不應當的。

第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響，同學之間本應當相互學習，相互促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了肯定損害。想著帶一次也無所謂，當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為便利了自己，但是，我是在自私自利的帽子下，便利自己的。只有仔細反思，找尋極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步，做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

據上，在深刻的自我反思之后，我確定有如下個人整改措施：

第一，從錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成嚴峻。

其次，提高相識，狠抓落實，大力開展指責與自我指責。

第三，制定學習安排，仔細克服生活懶散、馬虎的壞習慣，根據老師要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上心大意的缺點，努力將期考考好，以好成果彌補我的過錯。

第四，和同學、班干以及學生會干部加強溝通，保證今后不再出現違反校紀校規的狀況。

第五，從思想上，我重新檢討自己，堅持從相識上，從觀念上轉變，要求上進，關切集體，關切他人，多和優秀同學接觸，溝通。紀律上，現在我肯定要比以前要有了很大變更，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不行以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為駕馭更多學問，使自己的素養全面得到提升。

第六，保證不再出現上述錯誤。希望老師能夠寬恕我。最終請關切愛惜我的老師同學接著監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生自我檢討書11

敬重的高老師：

首先我為今日下午犯下的逃課錯誤深刻的悔過，今日下午在第一二小節課上完后，由于自己的一些私事，就缺席了3到4節的高校物理課程，而且沒有跟任課老師請假，在班里面造成了比較嚴峻的影響，經過任課老師的教育，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個高校的學生，上課不應當遲

到，不應當曠課。然而現在，我卻曠課了。

老師反復教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻相識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄訓誨拋于腦后。今日寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序須要，更準確的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的訓誨，更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來躲避，只會使自己越陷越深。推卸責任簡單變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去變更了。曠課，不是一件小事。高老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。剛來高校的時候，什么都覺得很簇新，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態始終持續著，我現在都大三了，直到現在我才感覺自己醒悟了些。前段時間，我似乎莫名的就

進入了一種頹廢青年的狀態，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發覺看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了立刻就遺忘了剛才究竟聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候，更嚴峻的發覺連鴨毛都找不到了，最終每天都是混混沌沌一無所獲地度過。或許我的表達有點調侃的味道，或許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這肯定不是調侃，也沒有一絲不仔細的看法，因為我現在的心情真的就是這樣，一塌糊涂，沉痛不堪。

由于以前也發生過此類狀況，受到了老師的嚴峻指責，所以這些心里非常的難過，覺得辜負了老師對自己的諄諄教育，奢侈了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，并且耐性的勸告我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得特別愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不待時的事情，經過幾個小時的深思，我確定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應當去面對，要相識到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應當仔細學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應當先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應當引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

4.‘學會正確處理問題。以后遇到事情須要冷靜的處理，凡事須要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的相識到了它的嚴峻性，特寫下這篇檢討，讓老師提出指責，并希望得到老師的寬恕。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特殊是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的指責和訓誨。同時希望老師在往后的時間里能夠監督我，提示我。我肯定不會再讓老師悲觀了。

5、制定學習安排，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補我的過錯。

我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真實切相識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心

希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我肯定用自己的行動來證明自己的覺醒，肯定不辜負你們的一片苦心!

此致

敬禮

高校生自我檢討書12

敬重的老師：

您好！

我是xx，我是在是很自責，我作為一名高校生我遲到的行為是特別不好的，接著這么下去確定會影響到自己，我不希望這樣的狀況發生，在這種狀況下面不能忽視了對自己要求，我今日上課遲到了，給班級拖后腿了，您始終都在督促我們上課肯定不能夠遲到，要按時做好自己的事情，上課更加應當如此，我沒有考慮過現在這樣的狀況，對于現在遲到的行為我肯定要反省。

我真的是很慚愧，今日我沒有做好本職事情，今日上午的課結束之后我就在寢室午休了，因為昨天晚上是熬了夜，我的這種狀況不是第一次了，我常常性的熬夜，有許多事情都是特別的不端正，沒有好的作息習慣，現在我想了想我應當好好反省，上午回到寢室休息之后我就睡著了，而下午還是有課的，當時室友們都提前去到了教室，我沒有意識到已經要上課了，現在想了想我的狀況也很不好，沒有剛好的上課，在這個過程當中不按時的上課會有很大的問題，始終到了上課之后我還在睡覺，午休時間讓我的錯過了上課，現在回想起來的時候我還是不夠自覺，遲到的行為是特別不好的，我的個人行為影響到了班級的整體形象，我肯定要好好的做檢討。

過去很長的一段時間我都是特別的仔細的在做好自己的事情，但是這段時間以來我對自己的學習狀況不是特別的上心，我感覺有許多事情都是須要有一個好的覺悟，在工作當中不仔細就肯定會出問題的，有些事情應當要有一個合理的說明，這次我遲到的狀況對班級的影響很不好，今日下午上課的時候我整整是遲到了非常鐘，沒有意識到上課，這讓我當時在宿舍也是特別的驚慌，現在想起這件事情我就特別的難過，今日我遲到的是專業課，在上課之后就已經過去了非常鐘，當時還有人在查課的，所以我說這特別的影響班級，我這樣的狀況很不好，高校的學習更多的時候是須要自覺，我現在這樣的狀況違反了學校的規定，沒有想過這么多的事情。

我肯定會好好的反省自己遲到的行為，我作為高校生個人的修養肯定要到位，素養也肯定要跟上來，這一點是肯定的，不能就這樣給自己找理由，以后的學習當中我確定會按時的上課，提高時間觀念，想到這些我肯定會去做好的，請您監督。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生自我檢討書13

敬重的老師：

您好！

我明白我的行為不僅僅是違反了學校之中的規定，更是讓輔導員您為我的平安問題擔憂不已，我們離開自己的家鄉來到我們xx高校，家長將我們的平安和教化都放心的交給了學校，學校和老師自然要對我們進行負責，而我這樣的行為不僅是對自己平安的不負責，更是對老師和學校始終以來對我們學生的關切照看的不感恩不在意。

若是我更多的考慮一下我夜不歸宿會對擔憂我的人們所帶來的困擾，我都不會選擇一晚上不見人影，更別說甚至連手機電話等都聯系不上我，只有我的室友知道我其實是出去玩了。這種狀況下玩意我真的在校外出了意外，會讓大家都特別的難過。

原來若是有什么重要的事情我完全可以向輔導員您請假的，但是這次一方面是我玩心大起，一心想要出去網吧里打嬉戲，另一方面也是覺得時間晚了，打攪您不太好這樣的沒有將校規放在心里才會有的想法。我當時的確可以說是缺乏考慮了，這對于我這樣的高校生來說是特別無趣的行為，讓我現在想起來都覺得過意不去，簡直可以說是不堪回首。

來到高校之前，我也算是一個得才兼備的好學生，進入高校的時候面對父母的期望我也是好說了一番豪言壯志，現在卻發生了這樣的違紀事務，我又該如何向我爸媽說明我的行為？想必我爸媽肯定會對我感到悲觀的。

但是事情已經走到了這一步，我的錯誤已經犯了下來無法更改，我縱然懊悔萬分，但是我還是得正視我的錯誤，改正我的錯誤。終歸我的錯誤行為假如被其他同學仿照的話，所帶來的后果是我所不能接受的，為此我確定要做出變更和懊悔的看法來讓削減他人仿照我行為的可能，并向四周的同學們講夜不歸宿的壞處，縱然可能不能完全的讓別人聽我的話，但是總歸能夠讓別人在違反校規之前多慎重思索。

我是想要成為一名精彩的高校生的，但是有時候我會有一些稀里糊涂的天真想法，這時候可能就須要老師輔導員來對我進行一些教育來讓我漲漲記性。當然我也會限制自己不去違反校規，做一個新時代的優秀高校生。

還希望輔導員不要在為我這次違紀生氣了，我可以很仔細的向您保證，這肯定是最終一次，我不會再出現類似的行為讓您犯難了，請您信任我一回。

此致

敬禮

檢討人：xx

20xx年x月x日

高校生自我檢討書14

對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也特別的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深后悔

不已。我會以這次違紀事務作為一面鏡子時時檢點自己，指責和教化自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞愧為動力，努力學習。

我也要通過這次事務，提高我的思想相識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的實力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師賜予我一個做好學生的一個機會，

我會好好改過的，認仔細真的去學習，那樣的生活充溢，這樣在家也很耽擱課程，學校的課程原來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我肯定會好好學習，各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校