第一課責任與角色同在第一課責任與角色同在第一框

一個15歲的少年，在樓前空地上踢足球，把一家商店的玻璃撞碎了。店主說，這塊玻璃是特制的，你得賠。孩子沒辦法，回家找爸爸，爸爸問：“玻璃是你弄碎的嗎？”孩子說：“是。”爸爸說：“那么你應該賠償。”孩子沮喪地說：“我沒有錢。”爸爸說：“我替你付，但你將來參加工作以后必須還給我。”這個少年應該賠錢給店主嗎？爸爸該為孩子支付賠款嗎？你贊成爸爸的決定嗎？（1）、少年該賠錢給店主嗎？答：應該。因為他應該學會承擔對自己的行為負責。（2）、該少年的爸爸該為孩子支付賠款嗎？答：應該。因為他是監護人，負有監護的責任。（3）、你贊成該孩子爸爸的決定嗎？答：贊成。有利于培養青少年的責任心和學會自覺承擔責任的意識。

(三)教學重點、難點教學目標題◆我對誰負責：1、什么是責任？2、責任的產生和來源？3、不同角色需要承擔哪些不同的責任？◆誰對我負責：4、對自己負責的表現？5、為什么要對自己負責？（意義）6、為什么每個人都要有社會責任感？7、不負責任的后果？

(1)什么是責任呢？

一、我的角色我的責任

責任是一個人應當做的事情，也是不應該做某些事情。

請你列舉出你認為在法律和道德范圍應該做的事情和不應該做的事情（填寫在課本第5頁上）應該做的事情不應該做的事情家庭學校社會體貼孝敬父母不應該用粗魯的態度對待父母承擔一定的家務不應該對父母提出過分的要求上課專心聽講不應該逃避打掃教室衛生幫助遇到困難的同學不應該抄襲作業自覺遵守交通規則不應該偷別人的東西在公交車上給老人讓座不應該隨地吐痰

一場突如其來的地震，使整個城市變成了一片廢墟。余震還未結束，救援工作已迅速展開：上級領導親臨現場指揮，消防員正在滅火，部隊戰士在尋找被困在廢墟中的人，醫生在臨時搭起的帳篷里做手術，民政部門緊急運來救援物資，并在社會上組織募捐活動…

許多中學生從電視里看到這則新聞后也在想：我能做點什么？把零用錢捐出去吧。1、在救災的過程中，哪些人承擔了責任？2、他們分別承擔了什么責任？領導消防員戰士醫生民政部門中學生決策指揮救火搶險，拯救傷員搜救生存者，清理廢墟救死扶傷，搶救傷病者運送救援物資義務捐款他們為什么要承擔這些責任呢？我們生活在社會中，每個人都與他人有或遠或近的關系，都因不同的社會身份而負有不同的責任。總的來說，

責任產生于社會關系之中的相互承諾。具體來說，責任主要來源于：對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律規定、傳統習俗、公民身份、道德原則。

不同的角色，責任不同，同一責任可能有不同的來源責任與角色同在。在社會的舞臺上，每個人是不是只扮演著一個角色呢？隨著所處環境和場所的變化，我們會不斷地變換自己的角色，承擔著不同的責任。爸爸媽媽同學老師我我的角色，我的責任！角色責任1、2、3、4、5、說一說

總結提升

每個人都在社會生活中扮演著不同的角色，而每一個角色都必須承擔相應的責任。

只有人人都認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。

二、誰在對我負責

小含忘了把作業本帶到學校，組長答應幫忙打個“掩護”，卻沒有履行自己的承諾。老師看到未交作業同學的名單很生氣。小含向老師保證她的作業已經完成，但老師一定要看到她的作業本才相信。于是，小含拿起了電話給父母，但父母有事無法趕過來，小含感到很困惑：“誰對我負責？”

結合教材P8（小含的困惑）

我認為小含的困惑主要來自哪里？

組長真的幫忙為小含打掩護，可能會給小含帶來什么后果？

假如你是小含的朋友，你會對她提出什么建議？為什么？二、誰對我負責自己對自己負責（表現）1、承擔自己應承擔的責任。2、用合理、合法的方法，及時糾正自己的過失，也是一種負責任的表現。3、小到為自己的一次約定守時，大到終身誠實守信，自尊自信，自立自強都是對自己負責任的表現。1、只有對自己負責的人，才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。2、如果不能自覺承擔相應的責任，對自己負責，你就永遠無法長大成人。為什么要自己對自己負責？不承擔責任，會有什么后果呢？討論：（一）臨時有事（二）誠信檔案

就個人來說失去他人對你的尊重和信任，使自己的名譽受損，甚至還會受到法律的制裁，道德的譴責。

對他人來說，會使他人的財產受損，浪費他人的時間，甚至傷害他人的感情。

從整個社會來說，會導致效率降低，人與人之間缺乏必要的信任，增加社會成本，敗壞社會風氣，影響社會的進步。不承擔責任的后果：（二）他人對我負責任

當你在為別人、為社會承擔責任的時候，很多人也在為你的成長和生活承擔著責任。

在生活中，我們無時無刻不在受惠于他人對我們負有的責任，請你說說看。我們都生活在社會中，任何人脫離了社會就不可能生存和發展，更不可能成就任何事業。社會是一個整體，人們在社會生活中都扮演著不同的角色，承擔著不同的責任。我對他人負責，他人也對我負責；我對自己負責，說到底，也就是對他人、對社會負責。我們每個人都應該具有責任感。結束語

練習：（單選）

小王從職校畢業后，自籌資金開了一家小飯店，他不僅手藝和服務態度好，而且堅持照章納稅，從不宰殺受保護的野生動物，被評為當地“守法經營戶”根據材料回答1～2題

1．對責任正確認識是①責任是一個人應當做的事情。②法律規定的責任是應盡的的義務。③責任是一個人不應當做的事情。④責任也是一項權利。

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④C

2．小王承擔以下的責任：①開小飯店 ②服務態度好 ③依法納稅 ④愛護野生動物 ⑤獲得榮譽A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤B

3．以下哪些是對你的生活有直接影響，由他人承擔的責任①課堂上教師教書育人②環衛工人清掃街道③警察維護治安④父母精心撫育我們成長。

A.①② B.②③④ C.①②④ D.①②③④D

4．以下行為屬于對自己不負責任的有：①抄襲作業。②同學相互打鬧。③借錢不還。④打架斗毆。⑤公共汽車上不讓座

A.①②③ B.①③④C.③④⑤ D.①②⑤B

5．班上要進行班委改選，老師提倡大家自愿參加競選，這對每個人來說都是寶貴人生經驗。小軍也想試試，你支持他的理由是A.成為班干部能提高學習成績B.成為班干部能提升自己的各種能力，也使自己得到鍛煉C.成為班干部能管同學，比其他同學體面D.成為班干部能受老師表揚，家長贊許。B

6．八年級學生小強迷上網絡游戲，晚上經常打網游至深夜1～2點鐘，早上經常遲到，受到老師批評，但他不接受教育，發展到白天曠課去網吧，受到學校警告處分。以下對責任與代價關系理解錯誤的是A.有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們仍要承擔其責任。B.小強沒有承擔按時上學的責任，受到處罰是其不承擔責任所造成的后果。C.不承擔責任意味著一定要受到處罰。D.承擔責任需要付出和接受代價。

C

7.認真看右邊的圖畫，可以得出的錯誤觀點是A.承擔責任伴隨獲得回報的權利B.承擔責任可獲得社會尊重C.承擔責任能獲得客觀公正的評價D.承擔責任必然可獲得經濟利益

D

8．在生活中，有些是該做的事，但并不是我們自愿選擇的，我們仍然要為它們承擔責任。以下哪些是我們必須承擔的責任A.接受九年義務教育B.捐贈希望工程C.見義勇為D.拾金不昧

A

9.對于人的成