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文檔簡介

七年級生物實驗報告冊

一、

測定某種食物中的能量

………2二、饅頭在口腔中的變化………………3三、4四、

5五、

6六、

7七、

8八、

9九、10十、

11

2、通過實驗測定，對食物中的能量進行定性、定量分析。

1、用天平稱取花生的質量時。2、用量筒量取清水的容積時，應注意量筒必須放平，視線要跟量筒內液體的凹3、用溫度計測出水溫時，應注意溫度計的水銀球要淹沒在液體中但不要碰到加4、對試管里的清水進行加熱時，試管夾夾在距試管口四分之一處，手持試管夾

食物

加熱后

該粒食物

一克食

中含有的

物含有

的能量

(焦耳)=水的容積（ml）×溫差（℃）×4.2焦 非生物因素對某種動物影響 1、知道消化液（唾液淀粉酶）的消化作用。2、知道淀粉等糖類在口腔中開始消化。實驗器材：試管、溫度計、玻璃棒、清水、小刀、消毒棉絮、碘液。1、

A、B、C

2、

3、

1、2、3

4、4~5

號試管_________,由于__________，淀粉酶被消化。

號試管_________，由于_________________________________。

通過對家長做菜，來實踐自己的自力，對家長盡孝心紙、筆、蔬菜、肉類、調味品、廚房用品。1、主食，米飯,

含有____________________。含有豐富的鈣、磷和維生素A。3、魚香肉絲，含_______________。4、菠菜海帶湯，菠菜含有豐富的胡蘿卜素、維生素C、E、B2、鈣、鐵、鋅、磷、硒；海帶中含有大量的_____________。 實驗目的：學會測量胸圍的方法1、男生、女生分開，并且三人一組2、被試者脫去外衣，自然站立姿勢，雙手自然下垂，不挺胸不憋氣，呼吸均勻3、測量時：胸前軟尺下緣與乳頭上緣平齊，背部軟尺固定在兩肩胛骨的下角4、深吸氣終了讀數：測三次或五次5、深呼氣終了讀數：測三次或五次6、計算三次或五次測量的胸圍差 實驗目的：認識紅細胞和白細胞

1、2、 思考：1、2、膝跳反射受大腦控制嗎？為什么？ 實驗器材：直尺、筆、紙

實驗結論：不同的人的反應速度是______________ 實驗目的：了解酸雨對生物的

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