一.新課引入、明確目標1.引入：我們上一章學習了電流的知識，知道了電流是電荷的定向移動形成的，那么是什么原因使電荷發生定向移動的呢？這就是我們今天要學習的電壓。第一節：電壓第十六章電壓電阻2.學習目標：初步認識電壓，知道電壓的作用及電源是提供電壓的裝置；知道電壓的單位及換算關系。記住干電池及家庭電路電壓值；知道電壓表的用途與符號，知道正確使用電壓表的規則，識別和選擇電壓表的量程，會正確讀數。通過預習沒有解決的問題有：二.預習感知、呈現問題1.電源的作用是什么？2.了解生活中的電壓值。3.使用電壓表應注意哪些問題？三.合作探究、共同進步學習任務一：電壓演示：想想做做：討論同一小燈泡兩次發光亮度為什么不一樣？電壓與水壓類比電源開關燈泡

開關電源燈泡電荷+燈亮電流電壓電源2.當閉合電路中接入電源時，導體中的自由電子便在電源推動作用下做定向移動，形成電流。

1.電路中在沒有電源接入時，這些電荷并不能產生定向移動，不能形成電流。

要在一段電路中產生電流，它的兩端就要有電壓。電源的作用就是給用電器兩端提供電壓。說明：1.電壓是電路中產生電流的原因。用字母U表示2.電源是提供電壓的裝置3.注意：電路中有電流就一定有電壓；但電路中有電壓卻不一定有電流一.電壓

1.國際單位是，簡稱，用符號表示。伏特伏V2.常用的單位還有

千伏(kV)、毫伏(mV)。

lkV

=

V

1031V=

mV

103學習任務二、電壓的單位三、單位換算：電源之父：伏特

伏特是意大利物理學家。善于思考、喜歡探求、勇于實踐的他在青少年時期就開始了電學實驗，他讀了很多電學的書，他的實驗超出了當時已知的一切電學知識。1800年3月20日他宣布發明了伏打電堆，這一神奇發明，對電學的研究具有劃時代的意義.伏特被稱為“電源之父”。后人為紀念這位著名的物理學家，把電壓的單位規定為伏特。

1.一節干電池：1.5V

2.一個蓄電池：2V

3.家庭電路：220V

4.對人體的安全電壓：一般不高于36V幾種常見的電壓值：學習任務三：認識電壓表電壓表：外觀接線柱量程分度值電壓表在使用時應注意哪些問題？

學習任務四：如何正確使用電壓表一、正確使用電壓表1將電壓表必須與被測用電器并聯。2必須是電流從“＋”接線柱流進，從“－”接線柱流出。被測電壓不要超過電壓表的量程。一般先選用大量程進行試觸，如電壓表的示數在小量程范圍內，則改用小量程。注：電壓表可以直接接到電源兩端測量電源電壓判斷下列電壓表的連接是否正確判斷下列電壓表分別測的是誰的電壓？如圖所示為用電壓表測量燈泡兩端電壓的電路圖，其中正確的是（

）

A．圖AB.圖BC．圖

CD．圖DD

學習任務五、電壓表的讀數：

＊所用的量程

＊注意分度值

＊看清指針所指的位置

＊寫單位二.電壓的測量——電壓表訓練：.一名同學使用學生用電壓表測電壓.這只電壓表有兩個量程：0-3V，0-15V.經判斷選用0-3V這一量程連入電路.但是0-3V的刻度盤上的數字模糊不清，無法準確讀出實驗數據，于是他從0-15V刻度盤上看到指針在12.5V處，從而判斷出實驗測得電壓是_________V.指針指在同一位置時，從0-15V刻度盤上讀出的電壓值是從0-3V刻度盤上讀出的電壓值的5倍.學習任務六：討論1）.如果正、負接線柱接反了，會出現什么現象？2）.如果被測電壓超過了電壓表的量程會出現什么現象？電壓表、電流表在使用上有哪些相同點和不同點？學習任務七？電壓表與電流表(相同點)1、使用前都要校零。2、使用時必須讓電流從“+”接線柱流進去，從“－”接線柱流出來。3、被測電流或電壓的大小都不能超出電表的量程。序號電流表電壓表1

并聯在電路兩端可以與電源直接相連不能與電源直接相連

0～3V0～15V兩個量程23串聯在電路中兩個量程0～0.6A0～3A電壓表與電流表(不同點)學習任務八：練習使用電壓表1.P56實驗練習使用電壓表2.測量水果電池電壓小結：將你的點滴思考會聚起來，收獲信心滿滿！今天我學到了：四、鞏固運用、當堂反饋6.如圖，當開關S閉合時，電壓表所測的電壓是（）A．燈的電壓B．燈的電壓C．電源的電壓D．燈和的電壓

下課了。。。明天是不是該學電壓的串聯與并聯了？

1電壓表：用來測量電壓大小的儀表