【2022新高考II卷】（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10－14題。吳漢，字子顏，南陽人。吳漢，字子顏，是南陽人。韓鴻為使者，使持節，降河北，（更始帝劉玄即位后），派遣使者韓鴻為使者，讓他帶著符節，招降河北各州郡。（降：使……投降）人為言：“吳子顏，奇士也，可與計事。”有人對韓鴻說：“吳子顏，是位奇異之人，可和他商議大事。”（央草：這是吳漢跟隨光武帝劉秀之前的經歷，也就是說，跟劉秀是二婚，不是初婚。江蘇卷不選。）吳漢為人質厚少文造次不能以辭語自達鄧禹及諸將多所薦舉再三召見其后勤勤不離公門上亦以其南陽人漸親之吳漢性情樸實仁厚，說話少有文采，匆忙之際便不能用言辭表達自己的意圖。鄧禹和眾將很多人都多次向光武帝舉薦，多次被召見，從此勤苦不倦不離衙門。皇上（劉秀）也因為他是南陽人漸漸的親近他了。（央草：劉秀是因為吳漢是南陽人才漸漸親近他的。說明什么？說明可靠才是第一標準。雖然你吳漢有職場經驗，有人夸你有才，無奈你是二婚，肯不肯為本老板賣力，本老板還吃不準。）上既破邯鄲，誅王郎，召鄧禹宿，皇上攻破邯鄲以后，誅殺王郎，召來鄧禹一起夜宿，夜語曰：“吾欲北發幽州突騎，諸將誰可使者？”夜間對鄧禹說：“我想北上征調幽州的突擊騎兵，諸將中誰可為使者（完成征調任務）？”禹曰：“吳漢可。禹數與語，其人勇鷙有智謀，諸將鮮能及者。”鄧禹說：“吳漢可以。我多次與吳漢交談，這個人勇猛強悍并有智謀，眾將里很少有能比得上他的。”（央草：關鍵崗位，老板是不會公開選聘的。踏踏實實干好手里的工作，對待身邊的人要好，你就會被身邊的人看到，你才會有可能被舉薦到重要的崗位上去。）上于是以漢為大將軍。光武帝就任命吳漢為大將軍。漢遂斬幽州牧苗曾，吳漢于是斬殺幽州牧苗曾，（央草：去幽州征調突騎，咋就殺幽州牧了呢？因為征調工作是一件不容易完成的任務：幽州牧苗曾暗中吩咐各郡，不要聽從調遣。正是預見到這一點，才需要派遣一個有勇有謀的人去征調。吳漢果然展露了自己的才能，出色地完成了任務，讓老板刮目相看。）上以禹為知人。皇上認為鄧禹能了解識別他人。（央草：選擇比努力更重要。吳漢果斷背棄劉玄而選擇了劉秀，鄧禹選擇了吳漢推薦給劉秀，都是關鍵選擇。選擇錯了，就沒有未來了。相似的例子還有劉邦和項羽對人才的選擇與任用，形成對比。韓信本來跟著項羽的，改投劉邦了。）吳漢與蘇茂、周建戰，吳漢與蘇茂、周建交戰，漢躬被甲持戟，漢親自被甲持戟上陣，告令諸部將曰：命令諸位部屬將領說：“聞鼓聲皆大呼俱進，后至者斬。”“聽到鼓聲就都大聲吶喊者一起前進，后到的斬首。”遂鼓而進，賊兵大破。于是擂鼓前進，大敗賊兵。（央草：打勝仗的關鍵因素之一，是利用恐懼的力量。誰不拼命誰就死！人人怕死，怎樣讓人在戰場上不怕死？項羽破釜沉舟，讓大家沒有退路。“后至者斬”，戰場上沒有后退這個選項。戰場即人生，只有單行道。每個人的終點都是墳墓，沒有回頭路。唯有縱身一躍，讓死的姿勢好看一點。）北擊清河長垣及平原五里賊，皆平之。向北襲擊清河長垣及平原五里一帶的叛賊，都平定了。吳漢伐蜀，吳漢討伐伐蜀地的公孫述，分營于水南水北，分別在水南水北扎營，北營戰不利，乃銜枚引兵往合水南營，大破公孫述。北營戰不利，于是銜枚帶領軍隊與水南營匯合，大敗公孫述。吳漢兵守成都，公孫述將延岑遣奇兵出吳漢兵后，吳漢軍隊守成都，公孫述的將領延岑派奇兵突襲吳漢軍隊后方，襲擊破漢，漢墮水，緣馬尾得出。打敗吳漢的軍隊，吳漢掉在水中，攀住馬尾才出來。（央草：跟成都的公孫述打仗，選了一勝一負，兩場。成都投降后，吳漢放縱士卒燒殺搶掠——古今名將打勝仗的潛規則。什么樣的老板能得到人們的追隨？能讓人發財的老板。我們找工作，都想找錢多事少離家近的工作，優秀的老板（名將）深知這一點，多多給錢（發財）才能讓人追隨。）吳漢性忠厚，篤于事上，吳漢性情忠厚，忠誠而厚道地侍奉皇上，自初從征伐，常在左右，自從起初跟隨征伐，常在皇上身邊，上未安，則側足屏息，皇上未安頓下來，就畏懼不敢正立、屏住呼吸，上安然后退舍。皇上安頓下來后，才回到住所。兵有不利，軍營不完，兵器有不鋒利的，軍營里有不完備的，漢常獨繕檠其弓戟，吳漢常常獨自修繕、矯正那些弓和戟，閱其兵馬，激揚吏士。檢閱兵馬，激勵振奮官兵的士氣。上時令人視吳公何為，皇上時常派人看吳公在做什么，還言方作戰攻具，回來報告說正在制作進攻的器具，上常曰：“吳公差強人意，隱若一敵國矣。”皇上常說：“吳公還能振奮人們的意志，其威嚴莊重的分量抵得上一個國家。”（隱若一敵國：指對國家起舉足輕重作用的人。隱，威重的樣子。敵，匹敵；亦有釋為敵對的。今成語“隱若敵國”。古詩文例:“吾嘗期斯人，隱若一敵國”黃庭堅《寄晁元中十首》；“惟右丞隱若敵國，玉溪乃其分支。”《張佩綸日記》）封漢廣平侯。皇上封吳漢為廣平侯。吳漢嘗出征，妻子在后買田業。吳漢曾經出征在外，他的妻子、兒女在后方購置田地產業。漢還，讓之曰：“軍師在外，吏士不足，何多買田宅乎！”吳漢回來，責備她們說：“軍隊在外面（打仗），官兵（費用）不足，為什么購買那么多田產宅業呢！”遂盡以分與昆弟外家。于是全部把它們分給兄弟和外祖父母家。吳漢爵位奉賜最尊重，然但治宅，不起巷第。吳漢得到的爵位和俸祿賞賜最顯貴，但他只整治房屋，不建造有等級的大宅院。（尊重：尊，是地位高；重，是分量大。這里是說吳漢的爵位高，得到的財富多。）夫人先死，薄葬小墳，不作祠堂，恭儉如此。夫人先他而死，薄葬起小墳，不建造祠堂，如此恭謹儉約。（央草：吳漢自己不愛錢財，但縱容自己的手下搶掠財物。）疾篤，車駕親臨，問所欲言。（后來）病得很重，天子親自來慰問，問吳漢想說什么。對曰：“臣愚無所識知，唯愿慎無赦而已。”回答說：“臣愚昧無知，只愿陛下慎重不要輕易赦免罪犯而已。”（諸葛亮解釋說：治世以大德，不以小惠，故匡衡、吳漢不愿為赦。）病甍，奏謚曰：“有司議宜以為武。”吳漢病逝，大臣們上奏請賜謚號，說：“有司議論適合賜謚‘武’。”詔特賜曰忠侯。皇上（劉秀）特意下達詔令，賜謚號忠侯。（節選自《東觀漢記》卷十）10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A．吳漢為人質厚少文造次/不能以辭語自達/鄧禹及諸將多所薦舉/再三召見/其后勤勤不離公門/上亦以其南陽人/漸親之/B．吳漢為人質厚少文/造次不能以辭語自達/鄧禹及諸將多所薦舉/再三召見/其后勤勤不離公門上/亦以其南陽人/漸親之/C．吳漢為人質厚少文/造次不能以辭語自達/鄧禹及諸將多所薦舉/再三召見/其后勤勤不離公門/上亦以其南陽人/漸親之/D．吳漢為人質厚少文造次/不能以辭語自達/鄧禹及諸將多所薦舉/再三召見/其后勤勤不離公門上/亦以其南陽人/漸親之/10．C（央草：斷句沒有捷徑，多讀形成的語感很重要。）11．下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（3分）A．銜枚指在口中橫銜著枚。枚的形狀像筷子，是古代行軍時用以禁止喧嘩的器具。B．差強人意，文中指表現較差，不能令人滿意，后來的意思轉變為勉強令人滿意。C．尊重，文中是尊貴顯要的意思，現在一般表示敬重、重視，二者的意思不同。D．車駕，文中以帝王所乘車馬代指帝王，與古詩文中“絲竹”代指音樂用法相同。11．B（央草：古代文化常識的考查，改為詞語理解，不偏不怪，側重“古今之變”。讀古文最大的障礙是“今文”，容易用“今文”的意思來理解古文。）12．下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是（3分）A．鄧禹向皇上推薦吳漢承擔調發幽州軍隊的任務，皇上命吳漢為大將軍，吳漢斬幽州牧苗曾，完成使命，皇上贊賞鄧禹有知人之明。B．吳漢伐蜀，在水南水北，分設大營，北營不利，合兵南營，大破公孫述，但后來被延岑襲擊后方，吳漢落水，拉著馬尾才得以脫險。C．吳漢為人質樸，忠心耿耿，深得皇上的信任，他跟著皇上征戰四方時，常常隨從左右，小心侍衛總是等到皇上安歇后才退出去。D．吳漢處世儉樸恭敬謹慎，不置田產，不起巷第，他出征在外時家人曾置買一些田產宅業，他歸來后全部都分送給了故舊部署。12．D（央草：考對“昆弟外家”一詞的理解。詞匯含義，只能積累。）13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）（1）禹曰：“吳漢可。禹數與語，其人勇鷙有智謀，諸將鮮能及者。”（2）漢還，讓之曰：“軍師在外，吏士不足，何多買田宅乎！”13．【參考答案】（1）鄧禹說：“吳漢可以，我屢次與他交談，那人勇猛而有智謀，眾將少有能趕得上的。評分參考:

譯出大意給

2

分，“數”“鮮”兩處，每譯一處給1分。（2）(4分)吳漢回來，責備他們說：“軍隊出征在外，官兵們用度不足，為什么