———校園環保廣播稿校內環保廣播稿（通用23篇）

校內環保廣播稿篇1

老師們、同學們：

你們好!

綠色是大自然贈與我們人類的珍貴財寶，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美妙的家園，人人都盼望生活在人與自然和諧進展的文明環境里。

當我們在干凈優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒服。美麗的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛惜;美麗的環境，讓我們知書達禮，更加文明;美麗的環境，讓我們學習進步，道德高尚;美麗的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在美麗的校內環境中，我們沐浴著陽光收獲,吸取著養分成長。愛護校內環境，這也是我們的責任和義務，但某些同學還是有些不文明的行為，在校內里順手亂扔垃圾，隨地吐痰，隨便攀折樹枝，采摘花朵，這種行為破壞了校內環境，也損害了個人的形象，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響四周的人。為此，我代表大隊部向全校師生發出倡議：

一、全校師生一起來愛護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛惜每一片綠葉，愛惜每一株幼苗。

二、節省用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要順手丟棄，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。

校內環保廣播稿篇2

同學們：

大家好!今日我廣播的主題是愛護校內環境。

聽，中華大地吹響了愛護環境的號角。"只有一個地球'，"愛護環境，人人有責'無不提示著我們愛惜環境、愛惜地球，創建美妙家園的重要性。

綠色是我們人類的搖籃，綠色是生命脈動的渴望，綠色是人類恒久的主題，然而伴隨著物質文明的快速進展，人類生存環境的日益惡化。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風沙肆虐，綠色森林的肆意砍伐，淡水資源的嚴峻污染。綠色在削減，生命在消亡，氣候反常，地球不堪重負。地球在人類的自私中患病了嚴峻的破壞，已遍體鱗傷。如今愛護環境已成為人類迫在眉捷的任務!愛護環境，早有"不涸澤有魚，不焚林而獵'的古訓。在今日，我們更應懂得愛護環境就是愛護我們自己，我們不僅要從我做起，還應發揮自己的力氣呼吁身邊的人也加入到愛護環境是行列中來。合理利用資源，更竭心盡力的優化環境，讓環境永葆青春，能為我們人類的生存與進展供應優良的條件。

作為同學，我們雖然沒有呼吁社會的力氣，但我們可以從身邊做起，做力所能及的事。樹立綠化校內的意識，履行綠化校內的義務。樂觀投身到環境美化的工作中來為環境美化做應有的貢獻。培育良好的衛生習慣，遵守學校的規章制度，樂觀主動的做好值日工作。將湟川創建為一個綠色校內，我們應當熟悉到創建綠色校內是我們每一個人的任務、職責，明白創建綠色校內并非只是一人之事，也并非只是一天之功。這將需要我們全體師生共同努力，將綠化工作堅持下來。使我們的校內環境無處不清爽，無處不優雅。美麗壞境也可使老師能夠更好的育人，我們能夠更好的學習。而且創建綠色校內除了對學校自身有重要意義外，還是創建綠色祖國、綠色世界的開場鑼鼓!

同學們，來吧，讓我們行動起來，把愛護環境做為自已應盡的義務，用自已的實際行動愛護環境，創建綠色家園。我信任在不久的將來，環顧人類的家園，我們的校內，必是綠的世界，花的海洋!

校內環保廣播稿篇3

甲：尊敬的老師，友愛的同學們!

合：大家下午好!"小蜜蜂'廣播站又如約的和大家見面了!

甲：我是來自六(三)班的

乙：我是來自六(三)班的

合：讓我們一起走進我們今日的愛惜學校環境特殊節目!

甲：送走了溫柔日麗的陽春三月，我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校內，花兒爭艷，春色滿園，到處洋溢著生氣與活力。

乙：你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?你想在一個環境美麗、布滿生氣的校內里成才嗎?

甲：誰不想在一個美麗潔凈的環境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校內中閑逛時，肯定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注?當我們在干凈優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒服。美麗的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛惜;讓我們知書達禮，更加文明;讓我們學習進步，道德高尚;讓我們學會謙讓，學會做人。在美麗的校內環境中，我們沐浴著陽光，吸取著養分，增長著學問。

乙：校內環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。可如今，在我們的校內里，還時常散落著同學們隨便亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校內里群魔亂舞，全部這一切，都與我們的文明校內極不相稱。"校內是我家，愛惜靠大家'，我們信任，沒有哪一個老師、同學盼望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。

甲：作為學校的一員，我們有責任和義務愛惜校內，努力做文明校內的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校內才會更加漂亮，更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，"勿以惡小而為之，勿以善小而不為'。專心呵護我們的校內,信任收獲的肯定是滿園芳香,還等什么?趕快行動起來吧!

乙：所以，我們向全體老師和同學發出以下六點倡議：

1、以愛惜校內環境為己任，自覺維護校內的清潔衛生。

2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提示和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡"彎腰精神'，隨時撿起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的潔凈。

4、不在校內內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

5、養成勤儉節省的美德。樹立節省意識，削減紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節省糧食，杜絕鋪張。

6、愛惜公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得干潔凈凈，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校內里。環境永久是我們的伴侶，善待伴侶，就是善待我們自己。

甲：老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方干凈，把學校的每一個角落都打掃得干潔凈凈，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校內里。

乙：環境永久是我們的伴侶，善待伴侶，就是善待我們自己。做愛護校內環境衛生的"綠色衛士'，做文明人!

合："愛惜校內行動'需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!

校內環保廣播稿篇4

老師們，同學們：

綠色是大自然贈與我們人類的珍貴財寶，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美妙的家園，人人都盼望生活在人與自然和諧進展的文明環境里。今年我校各方面的建設正在有序的進行著，我們的校內環境也正在發生著全面的變化，校內環境建設是我們必需直面的問題，校內綠化程度和環境衛生直接作用于我們的生活，打算著校內生活的幾多顏色，當然，綠色校內不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴厲?活潑的學習氛圍，樂觀進取的精神風貌，無手機鈴聲的"綠色課堂'等。我們全都認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環境問題，創建綠色校內，不僅只是要有美麗的硬件環境，更應當提高我們自身的修養和素養，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響四周的人。我們倡議：愛護校內環境，共建綠色校內。

1、馬上行動起來，都來關懷、支持和愛惜綠化，樂觀參加校內綠化建設和管理。

2、愛惜每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。

對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、爭做文明人，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨便亂扔瓜皮果殼、紙屑，特殊是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節省，珍惜校內的各種資源。不使用污染環境的產品，不使用一次性碗筷。

5、樹立和提倡綠色文明意識，樂觀參與校內愛綠護綠行動。

6、上課將通訊工具調成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂。

7、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范。

8、人人都是環保天使，做綠色宣揚員，觀察不文明現象準時勸告和制止。

用我們的實際行動影響四周的人，不斷改良我們四周的生態環境。

老師們，同學們!為了我們的校內、也為了我們自己的學習生活環境。讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到"不以惡小而為之，不以善小而不為'。讓我們行動起來，用愛心去關注環境的變化，用熱忱去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。讓我們的行動成為校內景色中最靚麗的一道人文景觀。

校內環保廣播稿篇5

各位同學：大家好!

寒冷的冬天最終過去了，暖和的春天已經到來!同學們都換上了輕薄、艷麗的單衣啦。我們的校內里處處閃動著亮麗的身影。可是，同學們，你們留意到了嗎?楊樹、柳樹、冬青、小草、小花，它們也不甘示弱啊，紛紛露出新芽，抽出新葉，綻出一片新綠在我們眼前，看，我們的校內更美啦!

美的環境給人以美的享受，美的環境讓人心曠神怡，在美的環境里讀書、學習，效果更好，效率更高。所以，我提議：

1.愛護每一個嫩芽，讓它平安的成長為一片綠葉。

2.愛護每一根綠枝，讓它在春風中展現自己的魅力.

3.愛護每一棵樹，讓它連續用自己的綠色裝飾我們的校內。

4.愛護每一朵花，讓它的芳香艷麗為我們帶來更美的生活。

5.愛護每一只被吸引而來的小鳥、小蟲，讓它們也加入到我們歡樂的校內生活中來。

總之，愛護環境，是我們每一個人的責任!我信任，我們的同學美、心靈美，我們的環境就更美!

感謝大家!

校內環保廣播稿篇6

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好!我是六(6)班的李娜，今日我演講的主題是《校內，我的家》。

校內環境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的歡樂，這是我們的家。愛護

校內環境，是我們每位同學的責任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大

家看這件一個畫面，一位同學買了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四

周看了看，呀!他吃完了的零食袋沒了，呵!奇妙吧!請大家再看地上，又多了

一個哭泣的零食袋，它正在查找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒有人把它

扔進垃圾箱中，那位同學還笑嘻嘻的，像為自己做得事很快樂、很驕傲一樣。這

位同學扔掉的是一個食品袋，丟掉的卻是一個少先隊員講衛生的習慣!

同學們，校內是我們共同的家園。愛護校內環境，是我們共同的愿望，現在的我們，要愛護校內環境，假如我們看到有人扔垃圾，就讓我們關心扔垃圾的人，讓他以后不要連續任憑亂扔垃圾。假如地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。假如

一棵小樹受傷了，就讓我們為它療傷吧。假如校內沒有了垃圾，那該多好呀!

那我們就讓這個美夢成真吧。我們是將來環境的仆人，身為學校一員，我們

應當行動起來，從我做起，從現在做起。愛護校內環境，不做污染學校環境

的事，這樣我們就能呼吸更新奇的空氣，享受更美妙的生活。

我的講話完畢，感謝大家!

校內環保廣播稿篇7

各位同學：大家好!

寒冷的冬天最終過去了，暖和的春天已經到來!同學們都換上了輕薄、艷麗的單衣啦。我們的校內里處處閃動著亮麗的身影。可是，同學們，你們留意到了嗎?楊樹、柳樹、冬青、小草、小花，它們也不甘示弱啊，紛紛露出新芽，抽出新葉，綻出一片新綠在我們眼前，看，我們的校內更美啦!

美的環境給人以美的享受，美的環境讓人心曠神怡，在美的環境里讀書、學習，效果更好，效率更高。所以，我提議：

1.愛護每一個嫩芽，讓它平安的成長為一片綠葉。

2.愛護每一根綠枝，讓它在春風中展現自己的魅力.

3.愛護每一棵樹，讓它連續用自己的綠色裝飾我們的校內。

4.愛護每一朵花，讓它的芳香艷麗為我們帶來更美的生活。

5.愛護每一只被吸引而來的小鳥、小蟲，讓它們也加入到我們歡樂的校內生活中來。

總之，愛護環境，是我們每一個人的責任!我信任，我們的同學美、心靈美，我們的環境就更美!

感謝大家!

校內環保廣播稿篇8

大家好：

我今日演講的題目是：《愛護校內環境，人人有責》。

現在，社會的環保風氣越來越差，就連書香圣地——學校也有了這一種不文明的現象。多不好啊!

我作為一名少先隊員，是不大盼望我們學校變成臟、亂、差的“垃圾樂園”。你可能會說：“不是有值日生的嗎?”是，學校是有值日生。可是，每次下課他們總不能打掃學校吧?他們也要休息呀!所以，此次，我對學校的全體同學們提出以下幾點要求：

1、彎彎腰，伸伸手，撿起果皮紙屑扔進垃圾桶;

2、零花錢也要少帶，想想，全校1200多人，假如每天帶那么多零花錢，吃那么多零食，垃圾筒就會“脹肚子”了;

3、不能處處亂扔垃圾，不然垃圾“小伴侶”們就會處處橫行霸道，目中無人了;

4、值日生們也要留意，要打掃好我們的其次個家哦!

大家一起齊行動，用自己的雙手去把學校裝扮得更美妙!假如你同意我的觀點的話，就從現在做起，好嗎?

校內環保廣播稿篇9

敬重的各位老師，友愛的同學們：

大家早上好!

我們都知道，校內環境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現了學校的文化氛圍。干凈、舒適、平安的校內環境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優良的校內環境是我們每個人的神圣職責。為此，我們學校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了"愛我校內，美化校內'獻花活動，四個班級的同學樂觀響應，懷著對學校的愛心，為學校的美化綠化貢獻自己的一份力氣。同學們有的把家里平常培育的盆栽獻給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培育的美麗盆栽送到學校。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學樓各樓層的各個角落，校貌立刻煥然一新，處處生氣盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了盼望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學習、生活增加了顏色，給我們帶來愉悅的心情。

與此同時，在上一周我們開展了全校性的"清潔校內大行動'的公益勞動，掀起了創建漂亮校內的又一個高峰。一個星期來，我們各班同學在班主任老師的帶領下，對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕臟、不怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛生，掃帚就掃到哪里;哪里的地板不潔凈，拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里。同學們齊心協力，用自己辛勤的汗水，為美化校內環境、創建綠色校內貢獻了一份力氣。

在此，我代表學校向在"愛我校內，美化校內'獻花活動和"清潔校內大行動'中做出貢獻的老師和同學們表示誠心的感謝!

同學們，兩年前，我們學校提出"師生與學校共同成長'的目標，回顧過去的兩年，目睹學校環境的變化，看到我們的同學的點滴進步，我們全校師生應當倍感傲慢和驕傲。特殊是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學，信任大家會有更深的感受。還記得20xx年你們到學校注冊時學校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動，我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校內嗎?兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，從前雜草叢生的荒地已經變成了現在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在健壯成長;坑坑洼洼的單車場已經鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒服的草坪，成為我們同學休閑的好去處;教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依托。

今日，當我們走進校內，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓，教室窗明幾凈，走廊潔凈干凈，心情舒服;早晨教室書聲瑯瑯，上課學校一片寧靜，下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業愛崗，同學勤學奮進，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領導，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們全校師生靠著"自強不息'的精神，齊心合力，共同努力的成果。

同學們，我們簡單嗎?不簡單!假如沒有大家的敬業愛校，就不行能有寬敞光明，窗明幾凈的教室供我們學習;假如沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不行能有優雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想將來;假如沒有大家的無私奉獻，就不行能有潔凈清爽，綠樹蔥郁的校內讓我們舒適地生活。

然而，在我們的同學清潔校內、清理垃圾雜物的同時，還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨便亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛生間還有煙頭，等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎?

同學們，有漂亮的環境，才有漂亮的心情，才更有學習的熱忱，我們絕大多數同學從早上到校學習，到下午離校，幾乎一成天都在學校里，這里就是我們的其次個家，這里是我們學習和生活的地方。"清潔校內大行動'我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應當自覺維護好身邊環境，在學習文化學問的同時，養成良好的衛生文明習慣。

現在，我向全體同學提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現在做起，用我們的實際行動來維護我們校內的永久潔凈、干凈、漂亮。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫，不毀壞公物;管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印。總之，管住我們全部不文明的行為。"撿起一片紙就是撿起文明'。讓我們全體師生共同努力，維護好校內環境，讓她永久干凈、美麗、安靜有序，讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!

同學們，我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!

校內環保廣播稿篇10

敬重的老師、友愛的同學們：

大家好!

這些年來。我們國家受到了嚴峻的環境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴峻地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永久臥倒在地，而我們也不會歡樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。

現在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最終一塊凈土。泰山原來是被人們欣賞的好地方，竟然也成了愛護區。

而我們，莫非就只能袖手旁觀嗎，莫非我們只能看著這漂亮而脆弱的地球永久消逝在人間嗎?從今，我們能看到風吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是學校生，但是我們還可以為家鄉做出一點貢獻，讓定西在盼望中崛起。

有些同學可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊，那是一個生氣勃勃的綠洲，一年四季都會有新奇的空氣，令人憧憬的環境，綠茵環繞、叢林掩蔽的環境讓那里的生活的極少數人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的盼望。可是有誰能夠知道，長達幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消逝了、毀滅了。死亡人數間續增加，更由于腐爛的尸體沒有掩埋，森林已經受到了嚴峻的空氣污染，森林一天一天地消逝。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光，我們依稀可以觀察羅布泊的痛!它在懷念，懷念從前的牛馬成群，青山綠水;它在嘆息，嘆息今朝的黃沙萬里，枯樹殘枝;它在渴望，渴望生命之源，萬物之根。然而，人類這個巨大的吸水鬼，斷絕了它的最終一絲盼望。于是，用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……

每當4月22日，這是地球的節日，至今已經30年了，就由于“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永久不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對，匆忙忙忙的離開了人們。

假如我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴峻的懲處，到了最終，不僅是珍稀的動植物，就連我們人類，最終將會滅亡在沙漠上。

同學們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯系在一起，大自然叔叔多么希望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，由于只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消逝，讓明天的地球更加漂亮、頑強、可愛!

校內環保廣播稿篇11

敬重的各位老師、同學：

大家好!

今日我要演講的題目是——《愛我校內，從我做起》

當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在干凈優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒服。美麗的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛惜;美麗的環境，讓我們知書達禮，更加文明;美麗的環境，讓我們學習進步，道德高尚;美麗的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在美麗的校內環境中，我們沐浴著陽光。

學校是我們的家，我們是學校的仆人，學校環境的美化靠大家的共同努力。為了使我們漂亮的校內有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們，樂觀行動起來，愛護好我們的環境。今日，我們九(2)班全體師生借此向全校師生倡議開展“愛我校內，從我做起”的校內無垃圾、無破壞行動，讓我們共同做到以下幾點：(集體宣誓)

一、以愛惜校內環境為己任，自覺維護校內的清潔衛生。

二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不任憑亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時撿起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的潔凈。

四、愛惜公共設施、不亂涂亂畫。

五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為愛護環境的衛士。

來吧!各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，從現在做起，愛惜校內環境，自我約束，相互檢查，撿起一片垃圾，留下一方干凈。讓我們共創時代新風!感謝大家!

校內環保廣播稿篇12

愛護環境從我做起，點點滴滴我們踐行。

今日我們襄陽義工在線的群友一起參與"烈士塔撿垃圾'的活動。我覺得這次活動既能愛護環境，又能熬煉身體，它不僅拉近了我們與自然的距離，也贈予我們以美景。

我們邊上臺階邊撿垃圾，臺階上的垃圾并不多，只有一些衛生紙和煙頭。一開頭我們覺得很輕松，可是往上邊走了不遠，垃圾就多了，尤其是臺階的兩邊，里面有許多的白色垃圾塑料袋。于是，我們分成了兩組，一組在左邊撿，一組在右邊撿，在大家的努力下我們把塑料袋全部撿完了。

其中有一個場景，觸動了我內心的深處：一個五、六歲的小女孩跟在父母的身后，不時的俯下身去，用自己的小手撿起一片片的垃圾，我們全都向小女孩鼓掌，內心更對她的父母表示敬意，可是她的父母卻表示，這是他們應當做的，這也是對愛護環境，愛惜家園的詮釋，他們說自己會堅持下去的，有時間會和我們一起行動，共建美妙家園，在分開時我們留下了自己的聯系方式。

校內環保廣播稿篇13

友愛的同學們，尊敬的老師：

大家好。

很興奮在這里可以講話，今日我發言的主題是：愛護環境。

對于大家來說，愛護環境這句話應當耳朵聽著都磨出繭子了吧，我知道全部的同學都有一顆愛惜環保的心，但是我為四周環境的惡化而感到傷心，我想：作為將來接班人的青少年，假如不了解人類環境的構成和環境問題的嚴峻性，無視有關環境愛護的法律法規，不去增加環境愛護意識，自覺履行愛護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們做出嚴峻的懲處。為此我下定決心要從我做起愛惜環境，愛護我們這個賴以生存的家園，做一個愛護環境的衛士。

但是同學們，有多少個人在不遠處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個人在大路旁吐過痰?我們不得而知，但是對于我們來說確定是一個浩大的數目，莫非這還不足以表現地球媽媽對我們的犧牲是多么的大?假如說每一個人每一天都要用上一雙筷子，那么我國就要花費十四億多雙筷子，全球就會有五十一雙筷子要花費，這要砍多少棵樹?

在學校里我們常常會發覺會消失一些不和諧的音符，間或也有一些令人不滿足的現象消失。如：清掃剛結束后的校內，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;在干凈的校內里，有我們同學丟的紙屑，塑料袋，假如同學們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就肯定會知道溶解銷毀一個塑料是要經過重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學物質對人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是：不!由于假如多用塑料袋的話，不說你也知道了!

在這個世界上，有多少個人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界，呼吁每一個人!愛護環境吧!

感謝大家!

校內環保廣播稿篇14

敬重的老師，友愛的同學們，大家好

在我們搬進新學校后，我們的學習環境變了，變的潔凈、干凈了。當我們坐在光明的教室里上課時，當我們下課后在寬敞干凈的操場上活動時，有沒有想過:這么潔凈的校內，平常值日的同學得打掃多長時間，平常師生們得多么細心的維護，我們在破壞它，于心何忍啊!我們要從身邊做起，為校內衛生做出力所能及的貢獻。

校內是我們大家的，我們有義務和責任來維護校內環境。在校內中，常常會發覺有人搖擺樹木，踐踏花草，在雪白的墻面上留下腳印;在墻上和桌椅上亂涂亂畫，讓原來潔凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪，有的在離垃圾桶不遠處亂丟果皮紙屑;還有的人則不管校內紀律在樓道內大聲喧嘩、追跑打鬧，讓噪音遍布校內;更有甚者在校內內對同學說粗話、臟話，甚至大打出手。這都是不文明的現象，都不應當在一個學校生身上消失。為了讓校內環境更加美妙，盼望同學們盡量做到以下幾點：

一：不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草，不破壞校內綠化;

二：不在墻面和桌椅上亂涂亂畫，不踢踹墻面愛惜公物;

三：不在校內內大聲喧嘩，追跑打鬧，做到文明禮貌，對同學要團結，避開打架;

四：看到有垃圾準時撿起，不要嫌麻煩，校內的衛生會就此變好。

你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，我揮一揮雙手，不留下一片紙屑。校內環境衛生要靠大家來共同維護，讓我們每一個人動動手，彎彎腰，讓我們的校內變的更有光采。

漂亮源于愛的傾注，漂亮的校內傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，工人師傅的心血。在短短的一年里，荒地變成了漂亮的校內。同學們，如此漂亮的校內，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩，去打破它的安靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的漂亮嗎?的確，在我們的校內還存在這樣的現象，這樣的少數同學，比如：語言不文明，出口成“臟”;不敬重他人，與老師、父母頂撞;下課起哄，追趕打鬧;隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑;以大欺小，以強凌弱等等。校內是我家，文明靠大家，的確要從我做起，從身邊做起，從今日做起，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個美麗和諧、秩序井然的校內環境。我們是學校的仆人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美妙校內而做出我們自己的一份貢獻。

為此，我們校團委、同學會向全校的同學們倡議：

一、教室用心學習，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象的發生。

二、講究誠信，以正確的心態對待考試，將考試舞弊行為驅除出校內外。

三、留意公共衛生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨便踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。

四、科學上網，杜絕癡迷網絡，合理利用時間，爭做網絡道德模范、文明使者、平安衛士。

五、敬重師長，團結同學，相互關心，是我們高校生應具備的優良品德。

六、按時上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀律是我們作為一名高校生的基本素養。

七、以校為家，愛惜公共設施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。

八、男女同學，自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親熱的行為。

九、不隨便張貼廣告，亂擺宣揚板，亂拉橫幅。

十、排隊就餐、提高效率，主動整理餐具，擺放好餐廳門前自行車，制造良好的就餐環境。

十一、遵守公共規章，維護正常的校內秩序。

高校生是家之學子，國之將來。切之弊病，正身立己，不斷提高素養文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位同學應當做到的。傳承中華民族的優良傳統是我們的歷史使命。從近代的呀片戰斗到中華人民共和國的建立，中華民族在歷史長河中不斷磨練自己，形成了勇敢無畏，團結一心，眾志成城，努力拼搏的民族精神，顯示了強大的分散力與向心力。我們高校生正處于人生中最為關鍵的探究形成時期，這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到自我的心理素養，假如我們不在此時抓好自己的思想道德素養建設，那樣會使我們的地球成為人類的墳墓!!!

校內環保廣播稿篇15

敬重的校領導：

您好!

在平常，許多同學都會覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的平安隱患。在廁所里，常常是“污水一地，小蟲兒飛”，非常簡單摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發亮”，下面卻總是“斑點常在”。校門口堆放的垃圾也是一個問題。每天早晨和傍晚都有很多垃圾堆放在路旁。有的甚至發臭，臭味時常飄進校內內，影響了同學的學習。

其實，以上狀況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們同學的錯。像廁所里的污水，假如值日生仔細值日，不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦潔凈，也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多，大部分是同學買好物品順手丟的，由于人數多，垃圾也就積累如山。

因此，我依據以上狀況，向您提出以下建議：

一、結合創建國家級衛生城市和文明衛生校內活動，每年對全體同學進行一次大型的文明衛生教育講座，使同學養成文明、清潔的好習慣。

二、組織一次“全校”大掃除，徹底清除死角。

三、讓檢查值日的同學更嚴格地打分，每班上的勞動委員都要樂觀督促。

四、在校內各處張貼上一些環保宣揚語，在每班的教室內貼一些環保學問，用多媒體播放一些環保宣揚片，提高同學的環保意識。

五、多裝換氣扇，凈化空氣。

六、進行一次環保競賽，評比“環保小衛士”。

七、向街道、社區反映校門口垃圾堆放的狀況，在門口多設幾個垃圾箱。

八、每個班級放置1-2個垃圾箱，由高班級同學輪番負責清理。

敬重的校領導，讓我們全體師生都行動起來吧，讓我們學校更加干凈、漂亮。

校內環保廣播稿篇16

這些年來。我們國家受到了嚴峻的環境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴峻地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永久臥倒在地，而我們也不會歡樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。

現在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最終一塊凈土。泰山原來是被人們欣賞的好地方，竟然也成了愛護區。

而我們，莫非就只能袖手旁觀嗎，莫非我們只能看著這漂亮而脆弱的地球永久消逝在人間嗎?從今，我們能看到風吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是學校生，但是我們還可以為家鄉做出一點貢獻，讓定西在盼望中崛起。

有些同學可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊，那是一個生氣勃勃的綠洲，一年四季都會有新奇的空氣，令人憧憬的環境，綠茵環繞、叢林掩蔽的環境讓那里的生活的極少數人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的盼望。可是有誰能夠知道，長達幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消逝了、毀滅了。死亡人數間續增加，更由于腐爛的尸體沒有掩埋，森林已經受到了嚴峻的空氣污染，森林一天一天地消逝。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光，我們依稀可以觀察羅布泊的痛!它在懷念，懷念從前的牛馬成群，青山綠水;它在嘆息，嘆息今朝的黃沙萬里，枯樹殘枝;它在渴望，渴望生命之源，萬物之根。然而，人類這個巨大的吸水鬼，斷絕了它的最終一絲盼望。于是，用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌

每當4月22日，這是地球的節日，至今已經30年了，就由于"三廢'污染(廢水、廢氣、廢渣)和"十大污染'，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永久不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對，匆忙忙忙的離開了人們。

假如我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴峻的懲處，到了最終，不僅是珍稀的動植物，就連我們人類，最終將會滅亡在沙漠上。

同學們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯系在一起，大自然叔叔多么希望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，由于只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消逝，讓明天的地球更加漂亮、頑強、可愛!

校內環保廣播稿篇17

友愛的同學們：

如今非常發達的地球，雖然環境狀況看起來非常樂觀，但是卻有非常重大的隱患，這都是人為制造出來的，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威逼較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……;估量到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危急，每年有6平方公里的土地沙漠化，威逼著60多個國家……”觀察這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的消失到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。

舉一個例子：我國的_，在50年月初本是一個清亮見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

由此，我嚴肅地向仍未覺悟的人們建議：

第一，人類要想制服可怕的大自然，就必需敬重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能掌握自然，使自身利益與自然協調進展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍。

其次，要從我做起，首先選擇有利于愛護環境的生活方式，善待我們的家園、善待地球，共創一個美妙的生活環境。

1、節省資源削減污染

(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，削減洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2、綠色消費環保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，削減水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，削減對臭氧層的污染。

3、重復使用多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，削減白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收循環再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

5、愛護自然萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受愛護的動物，關愛與愛護野生動植物;植樹造林，愛惜我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衛生愛護環境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

作為新時代的學校生，我提倡同學們提高愛護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為愛護環境、造福后代貢獻自己的力氣。由于：愛護環境，刻不容緩!

校內環保廣播稿篇18

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好!

今日我演講的題目是：愛護地球，愛我家園。

大家都知道，環保就是環境愛護。但是地球這顆漂亮富裕的藍色星球，在人類的破壞下，已經遍體鱗傷，愛護環境，已迫在眉睫。在不遠的從前，有一種鴿子叫候鴿，數量浩大，當幾十億只鴿子飛過森林時，整個天空都被蓋住了，但由于人們發覺其食用價值后肆意捕殺，加上環境的惡化、森林的削減，鴿子在一每天的削減，19年，最終一只候鴿在動物園的籠中死去，這種漂亮的鳥兒徹底滅亡了。當時降半旗致哀。

人類的這種肆意破壞環境的行為不僅能使動物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰溶化、冰架倒塌、沙塵暴……這些自然災難，全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過程中，1度需要什么代價嗎?美國科學家經過試驗論證，得出一個驚人的結論：地球平均溫度上升1度，會使農作物大量的減產;極地上升2度，溶化的水將會沉沒地球90%的土地;上升3度，地球上的一切生態系統都將崩潰。

那么，造成氣候劇變的緣由是什么呢?是由于人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪，人們肆意捕殺，使動物滅亡。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層，使陽光中的紫外線直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰溶化等嚴峻的后果。對于環境愛護，我們能做些什么?下面，我來告知大家幾點我們能做到的措施：

第一，盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過多，會導致人們更加努力的.砍伐樹木。

其次，節省水電，水龍頭用過后要關緊，由于一個滴水的水龍頭半個小時就可鋪張1.8升的水。電燈用后準時關閉，這樣既可防止電能鋪張，又能避開發生火災。

第三，不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節電池中的化學廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。

最終，我呼吁，作為將來的接班人，我們應當團結起來，愛護地球，愛我家園!感謝大家!

校內環保廣播稿篇19

敬重的校領導：

您好!

我的學校生活就要結束了。我們的校內給我留下了很多美妙的回憶，可在我畢業之際，我想向你提出一些校內鋪張資源和污染環境的狀況。

在平常，許多同學都會覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的平安隱患。在廁所里，常常是“污水一地，小蟲兒飛”，非常簡單摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發亮”，下面卻總是“斑點常在”。校門口堆放的垃圾也是一個問題。每天早晨和傍晚都有很多垃圾堆放在路旁。有的甚至發臭，臭味時常飄進校內內，影響了同學的學習。

其實，以上狀況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們同學的錯。像廁所里的污水，假如值日生仔細值日，不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦潔凈，也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多，大部分是同學買好物品順手丟的，由于人數多，垃圾也就積累如山。

因此，我依據以上狀況，向您提出以下建議：

一、結合創建國家級衛生城市和文明衛生校內活動，每年對全體同學進行一次大型的文明衛生教育講座，使同學養成文明、清潔的好習慣。

二、組織一次“全校”大掃除，徹底清除死角。

三、讓檢查值日的同學更嚴格地打分，每班上的勞動委員都要樂觀督促。

四、在校內各處張貼上一些環保宣揚語，在每班的教室內貼一些環保學問，用多媒體播放一些環保宣揚片，提高同學的環保意識。

五、多裝換氣扇，凈化空氣。

六、進行一次環保競賽，評比“環保小衛士”。

七、向街道、社區反映校門口垃圾堆放的狀況，在門口多設幾個垃圾箱。

八、每個班級放置1-2個垃圾箱，由高班級同學輪番負責清理。

敬重的校領導，讓我們全體師生都行動起來吧，讓我們學校更加干凈、漂亮。

校內環保廣播稿篇20

我們生活在地球上，由于她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。

綠色是大自然贈與我們人類的珍貴財寶，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美妙的家園，人人都盼望生活在人與自然和諧進展的文明環境里。近年來相應"創建衛生城市'的號召，我們的校內環境也正在發生著全面的變化，校內環境建設是我們必需直面的問題，校內綠化程度直接作用于我們的生活環境，打算著校內生活的幾多顏色，當然，綠色校內不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴厲?活潑的學習氛圍，樂觀進取的班級精神風貌等。創建綠色校內，不僅只是要有美麗的硬件環境，更應當提高我們自身的修養和素養，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響四周的人。我們更應當愛護校內環境，共建綠色校內。為了共創綠色校內，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1、馬上行動起來，關懷、支持和愛惜綠化，樂觀參加校內綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

2、愛惜花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、養成良好衛生習慣，不隨便亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環境鋪張資源的產品，特殊是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和提倡綠色文明意識，樂觀參與校內愛綠護綠行動;

6、勤儉節省，節省校內內的各種資源，順手關好水龍頭和電燈電扇，節省每度電，節省每滴水;

7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規范。

8。一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培育為有文明素養，全面進展的優秀中同學。

同學們，我們是21世紀的仆人，我們要增加我們的環保意識。我們應當有時代責任感。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之'，共建綠色家園，共同愛護地球母親，讓我們行動起來，共創我們的美妙家園!

校內環保廣播稿篇21

同學們，醒醒吧!是我們該反省的時候了!

夜深人靜時，讓我們問一問自已吧，我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們為了讓我們能安心地學習，每天早出晚歸。假如他們知道我們在學校的表現，他們會是多么的難過。我們在老師講課的間隙，認真的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些嘶啞，但他還是費勁的大聲講出每一個字，讓我們聽清晰，做好筆記。有同學不狡猾、坐不住了，老師以目光制止他，以話語提示他，甚至大聲斥責他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提示我們呢?他教他的課，我們做我們自已的事，多好!但當我們拿到成果單時，畢業找不到工作時，我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴，我們會恍然大悟，原來老師對我們的嚴峻中竟滲透出濃濃的愛!

同學們，為了自已，為了長大后能在社會上找到自己的位置，也為了做好21世紀的接班人。在這個學問的時代，信息的時代，我們能沒有文化學問嗎?我們能沒有技術本事嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象，讓同學們都有一個安定、舒適的學習環境。

為了長大后能做一個對國家對社會有用的人，讓我們從我做起，從現在做起，嚴格要求自己，學習文化學問，提高素養修養;讓我們每個人都做文明人吧，這樣我們的校內不就是一個文明的校內了嗎?

寧江一中的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲、干凈的儀表以及老師暖人的話語，這該是一幅漂亮的畫面呀!

同學們，讓我們攜起手來，為了寧江一中美妙將來努力奮斗吧!

感謝大家!

校內環保廣播稿篇22

敬重的各位老師，友愛的同學們：

大家早上好!

我們都知道，校內環境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現了學校的文化氛圍。干凈、舒適、平安的校內環境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優良的校內環境是我們每個人的神圣職責。為此，我們學校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了"愛我校內，美化校內'獻花活動，四個班級的同學樂觀響應，懷著對學校的愛心，為學校的美化綠化貢獻自己的一份力氣。同學們有的把家里平常培育的盆栽獻給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培育的美麗盆栽送到學校。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學樓各樓層的各個角落，校貌立刻煥然一新，處處生氣盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了盼望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學習、生活增加了顏色，給我們帶來愉悅的心情。

與此同時，在上一周我們開展了全校性的"清潔校內大行動'的公益勞動，掀起了創建漂亮校內的又一個高峰。一個星期來，我們各班同學在班主任老師的帶領下，對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕臟、不怕累，擦洗門窗