———國旗下講話稿之文明禮儀從細節做起國旗下講話稿之文明禮儀從細節做起（精選19篇）

國旗下講話稿之文明禮儀從細節做起篇1

敬重的老師、友愛的同學們

大家好!

今日，我在國旗下講話的題目是《文明禮儀從細節做起》。

古人云：人無禮則不全，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀，是一個人立身于世的基礎，也是一個國家前進的保證。

在日常生活中，我們經常會觀察有人闖紅燈，隨地吐痰，亂扔垃圾等不文明現象，每當我們對此報以厭惡w的目光時，是否曾想過自己的行為舉止呢?

在學校里，你是否有過亂扔紙屑或從草坪中走過呢?在家里，你是否會對父母燒好的飯菜夸一句"好吃'呢?在路上，你是否會主動彎腰撿起地上的垃圾呢?觀察迎面而來的老師，你是否裝著不熟悉呢?

不要再視而不見啦，輕輕的一聲"老師好'，不僅體現你對辛勤耕耘的老師的贊美，而且或許你能給老師帶來一成天的好心情。用共享體現細節吧，在傾盆大雨的天氣，將你的傘再向右移一點，為那個狼狽不堪的她遮擋頭上的那片烏云，讓友情的同學之情在傘下悄悄流淌。用急躁體現細節吧，雖然已是綠燈，雖然上課鈴即將敲響，但斑馬線上相互攙扶著的老人仍在顫顫巍巍地過公路，請忍耐一下你的急躁，悄悄地等待他們過去，讓他們平安地走過這一段路程吧。

娟娟細流，匯成大海。讓我們時刻牢記"勿以善小而不為，勿以惡小而為之'的道理。

同學們，讓我們從小事做起，只要我們行動起來，講文明懂禮貌，我們就會擁有一個和諧漂亮的校內。今日，我們是株株幼苗，在學校這片沃w土上健壯成長。明天，我們就是祖國的棟梁，讓我們全校師生齊心協力，攜起手來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，留意自己的言行舉止，做到不隨地吐痰﹑不亂丟垃圾﹑不說臟話﹑不破壞公共秩序zhx，從細節做起，從點滴小事做起，讓文明禮儀之花開滿校內的每一個角落。680字

感謝大家!我的講話完畢。

國旗下講話稿之文明禮儀從細節做起篇2

敬重的老師們、友愛的同學們，大家早上好：

特別興奮我們又相聚在這美妙的早晨，相聚在這莊重的國旗下!今日我講話的主題是《文明禮儀，從細節做起》

首先大家共享一個我看到的真實的故事：一位母親騎著自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不當心，把手中的餅干掉在地上，媽媽立刻停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，兩個人彎腰一起去撿地上的碎餅干。這一般的一幕，不由讓我想起一句話："文明，是一種習慣。'這位母親的素養如何，將來的孩子素養如何，在這一細節中已經有了答案。

禮儀是一種修養、是一種氣質、是一種文明，是人際交往的通行證，養成良好的文明禮儀習慣將使我們受益終身。我們每一位紅樓三小的人肯定感受到了洪三小校內的美麗、干凈，每處細節都煥發著文明的光輝。同學們文明的行為習慣、干凈健康的儀容儀表，營造出了良好、有序、和諧的學習環境。但是我們也不能因此漠視和縱容身邊發生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學樓走廊追趕打鬧、大聲喧嘩，見到老師不問好等等;這些不良習氣與我們干凈美麗的校內環境是多么的不和諧啊!損壞了學校的形象，也降低了自己的素養，與雅行少年的標準漸行漸遠!

同學們，你們是校內文明的制造者，更是校內文明的受益者。我們都應為爭當洪三雅行好少年而努力，力爭做到：讀雅書、說雅言、有雅儀、善雅思、做雅事。校內文明建設是一個工程，一項事業;同時也是一種文化，一種精神。從現在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種歡樂!讓我們攜起手，為建設文明和諧的校內而努力，爭做雅行少年，讓文明之花開遍洪樓三小的每個角落!

我的講話完畢，感謝大家!。

國旗下講話稿之文明禮儀從細節做起篇3

老師們、同學們：

早上好!今日，我在國旗下講話的題目是《文明禮儀從細節做起》。古人云：人無禮則不全，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀，是一個人立身于世的基礎，也是一個社會乃至一個民族前進的保證。聞名CEO史蒂夫.奧得蘭先生曾在他的《難以描述的管理定律》一書中寫道他年輕時的一個故事：當他在丹麥的一家餐館中當服務員時，曾不慎將食物倒在一個貴婦人的裙子上，但即使是三十年后他仍舊記得婦人的反應：她在驚異之后快速恢復冷靜，并微笑著告知史蒂夫："沒關系，這不是你的錯。''他從中得出了聞名的服務員定律：一個人素養的凹凸并不體現在他如何對待一個聞名CEO，而在他如何對待一個一般的服務員。

換句話說，一個人的文明素養的體現于細節。在日常生活中，我們經常會觀察路人亂闖紅燈、隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為，每當我們對此報以輕視的目光時，是否曾想過自己的行為舉止呢?在學校里，你是否會隨便亂扔紙屑、零食袋呢?在家里，你是否會對母親燒好的飯菜夸一句"好吃'呢?在路上，你是否會主動地撿起地上的紙屑呢?歌德說："一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。'而美女與丑婦的區分往往就在于細節。

用感恩體現細節吧，觀察迎面而來的老師，不要再視而不見，輕輕的一聲"老師好'不僅體現你對辛勤耕耘的老師的贊美，而且或許能給老師帶來一成天的好心情。用共享體現細節吧，在雨似傾盆的天氣，將你的傘再向左移一點，為那個狼狽不堪的他遮擋頭上的那片烏云，讓暖暖的同學之情在傘下悄悄流淌。用急躁體現細節吧，雖然已是綠燈，雖然上課鈴即將敲響，但斑馬線上相互攙扶著的老人仍在顫顫巍巍的過公路，按捺下不耐煩，悄悄的等待他們的離去，讓他們平安地走過這一段路程。娟娟細流，匯成大海。讓我們時刻留意自己的言行舉止，從細節做起，從點滴小事做起，讓中華五千年禮儀之邦重現風采。

感謝!

國旗下講話稿之文明禮儀從細節做起篇4

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家早上好!我是四班級2班的王曦若，今日我演講的題目是《用文明點亮校內》

水龍頭未關，水嘩嘩流的聲音你聽到了嗎?地上紙屑被風刮得嗖嗖的聲音你聽到了嗎?是的，我們都聽到了，可是聽到的以后我們關掉或撿起了嗎?

一葉、一花、一世界，一言、一行、一文明，在漂亮的校內里我們該怎樣讓文明之花綻放呢?

文明的同學肯定是愛學習的人，當我們在書海泛舟時，當我們醉心于故事時，不禁發覺書是那么的美。作為同學，勤學好問，大膽創新，仔細讀書，完成作業，都是我們愛學習的表現，每人一個人都知道學習是為了什么，那是為了能更好的生活在這個世界上，為了充實自己，為了塑造一個完善的自己，在校內的每個角落，你都能發覺愛學習的人，在學習中，你我能在進步的同時產生共鳴。

文明的同學，肯定是一個遵守紀律的人。校規校紀、班規班紀不是形同擺設的條框，學校生手冊也不只是一個制作精致的本子，法規是無形的老師，只要我們心里有它，它就能時刻站在我們身邊，規范我們的品德和道德。

文明的同學，肯定是講禮貌的人，一句："老師好'、"老師再見'平凡樸實卻情真意切，一句"感謝'、"對不起'隨口而出卻傳遞美妙;一句話、一個詞，便能反映人的禮貌，講禮貌使人有親和力，講禮貌的人彬彬有禮，講禮貌的人有著良好的自我形象。

文明的同學，肯定是有愛心有責任感的人，一個班級，一個團體，我們有責任維護它的榮譽，同學相聚是一種緣分，我們應把愛相互傳遞，對別人表示關懷和善意，這比任何禮物都有意義，和善的心也是歡樂之源，能使四周的一切生氣盎然，青春的我們激情無限，讓我們帶著愛和責任攜手向前。

文明之風正在盛行!文明之花正在綻放!讓我們與文明攜手，一起去制造更加文明的校內!

國旗下講話稿之文明禮儀從細節做起篇5

尊敬的老師，友愛的同學們

大家好!

今日我講話的題目是：《做文明禮儀的傳承者》

中華民族素來是文明禮儀之邦!溫文儒雅，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足，音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。講文明禮儀更是當代中同學義不容辭的責任。一句暖和的話語、一聲親切的問候、一副溫柔的面孔、一個彬彬有禮的舉動都是心靈的互動，情感的交融。

文明禮儀是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人敬重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現，而思想修養才是真正的內核，它不僅反應個人素養教養，也能體現個人道德和社會公德。孔融讓梨、程門立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們耳熟能詳。在現在的社會中，隨著科技代化的進展，國家經濟的騰飛，我們更加要講文明懂禮貌。提高自我素養，是時代的要求，更是我們自身全面進展的需要。

文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊秩序是文明禮儀，愛惜公共財產是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。曾看過這樣一篇報道，有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，"教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?'科學家回答道："在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與伴侶共享，謙讓，吃飯前要洗手'我們完善自己的文明修養也一樣，并非肯定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，與人溝通凝視對方，上課發言清楚嘹亮、開關門時輕聲慢步、儀態表情落落大方等等。總之，應時刻留意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中!

《北京晨報》曾報道說，有一個200多人的中國旅游團去泰國，飛機上三次用中代廣播，呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人尷尬的是，下飛機時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來，最終被發覺不得不交給乘務員。"中國人走到哪里都是未見其人，先聞其聲。'在國外，有很多公共場所都特殊用漢語赫然寫著"請勿大聲喧嘩!'等字樣，用以提示中國游客。

"國家榮辱，匹夫有責'，做為二十一世紀的中同學，我們有責任做中華代明的傳承者，用"謙謙君子'"大家閨秀'的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優良傳統，從我做起，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。為了切實提高每位同學的日常行為習慣，向不文明行為告辭，建立干凈美麗、文明有序的校內環境。個個成為有禮貌，講究禮儀的新時代中同學。我們向全體同學發出倡議：

1、熟記并能正確使用：請、您好、感謝、對不起、再見"十字文明用語'。不講臟話、粗話，見到老師、長輩或來賓時，能主動敬禮或問好。

2、管住自己的口，不亂吃零食，不說臟話，不出口傷人，不大聲喧嘩;管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不吵鬧打架;管住自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留下腳印。

3、養成良好的個人衛生習慣，勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象呈現在大家面前。

4、要學會站、學會坐、學會走、學會微笑。知道"站如松坐如鐘'、讓我們從課間操開頭

5、樂觀參與學校"文明禮儀伴我行'的各項活動，在活動中呈現自己、熬煉自己、提高自己。爭做"禮儀之星'。

同學們，文明干凈的校內需要我們共同來創建。盼望每一位同學樂觀行動起來，從我做起、從現在做起、從小事做起，讓文明禮儀之花開遍整個校內。

國旗下講話稿之文明禮儀從細節做起篇6

老師、同學們：

大家早上好!

今日，我們又進行了莊重地升旗儀式。此時此刻，教室里的同學們都是嚴厲?仔細，精神飽滿，高唱國歌，這就是同學文明禮儀的良好表現。

我今日演講的題目是《爭做文明禮儀的小標兵》。

那么老師們為什么這樣要求大家爭做文明禮儀的小標兵呢?

第一，從我國的文化傳統來說。我們宏大祖國有悠久的歷史，素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來非常注意文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉。

其次，文明禮儀與我們學校生的學習生活，健康成長有很大的關系。

我們三班級的同學可以思索一下，平常學校、老師提出了許多文明禮儀的要求，要養成良好的習慣。回憶一下，有哪些文明禮儀的要求呢?

“上下樓梯，靠右走。”校內里“請您講一般話。”“見到老師問聲好。見到垃圾要撿掉。進出校內自行車要推行……”來到草坪“小草青青，腳步輕輕。”閱覽室“保持寧靜，愛惜書籍”食堂里用餐“疼惜糧食，餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”

接下王老師詳細講講，文明禮儀有哪些好處。

最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追趕打鬧，假如不能做到，當許多人一起上下樓梯時，發生摔倒，踩踏等事故，甚至有同學被當場踩踏致死悲劇發生，這是血教訓。

例如，課間休息時，假如教室里，有的同學跑來跑去，甚至大聲喧嘩，大家怎么能靜下心來做作業呢?

同學之間也離不開禮儀，老師經常要求大家和諧相處，禮貌待人。

由于，大家學習生活在一起，難免有磕磕碰碰的時候，這時候，禮儀就像潤滑油，假如有沖突，不要光想到對方的不是，多想想，這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣相互理解、寬容待人，就會大事化小事，小事化了。整個班級，同學間相互關心，更團結、更友愛，整個班級的面貌就煥然一新，樂觀向上。

再說衛生方面。我們學校生假如穿著得體，符合同學身份，穿得干凈潔凈，體現出新世紀同學蓬勃向上的風采。由于，從你的儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養，你是個聰慧懂事的孩子。

同樣，學校容貌更要留意，試想，假如操場上，教室里，大家順手亂丟垃圾，那將是這樣的情景，垃圾滿地，等到天一熱，臭氣熏天，還會蚊蠅漫天飛。在這樣的環境中，不要說讀書，連身心健康都不能保證。大家看看，我們現在的學校，我們的學校漂亮而又干凈，正是由于大家的努力，我們在這里讀書生活開快樂心。

現在，陽春三月，過一些日子學校里有更多的鮮花盛開，草場上小草變綠。在這樣的狀況下，假如你急于去踩踏草坪，就不利于它生長。只有草坪長好了，我們才能在上面痛快地踢足球。還有的同學可能會去采摘鮮花，愛美之心人皆有之，雖然可以理解，但是，假如你覺得花兒很漂亮，你喜愛將它摘下來，頂多可以觀賞一兩天，花兒就枯萎了;假如把它留在枝頭，你就可以每天看，觀賞更長的時間，還可以讓更多的同學觀賞他，更多的人得到歡樂，那是一件非常美妙的事。

可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮儀，它比最高的才智、一切的學識都重要。禮儀無處不在的，它的作用太多太多了。進我們學校西面的三叉路口，有一塊很大的豎牌，上面寫著“好習慣成就好人生”意思是說養成了好的習慣，將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習慣中一個最重要的習慣，是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課。

一句話，文明禮儀有利于你們健康地成長，受益終身。因此，今日，王老師盼望大家爭做文明禮儀小標兵。

國旗下講話稿之文明禮儀從細節做起篇7

尊敬的老師、友愛的同學們：

大家早上好!今日國旗下講話的題目是《做文明禮儀的傳承者》。什么是文明禮儀?簡潔地說就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人敬重和理解的過程和手段。他不僅反應個人素養教養，也能體現個人道德和社會公德。中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。孔融讓梨、程門立雪、三顧茅廬的故事我們耳熟能詳。在現在的社會中，隨著科技文化的進展，國家經濟的騰飛，我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養，是時代的要求，更是我們自身全面進展的需要。可是我們有些青少年，并不注意文明禮儀方面的修養，在課堂上擺布手機、睡覺、有意的出洋相搗亂課堂紀律;在生活中，語言、行為不文明，有些同學出口臟話連篇，還有的同學亂竄宿舍，沒經允許亂拿別人的物品;還有一些同學將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔，教室里、校內內食品袋隨處可見，甚至我們升旗儀式結束后也是垃圾一片;有個別班級的男同學在樓上用粉筆頭打樓下經過的女生，更有甚者從樓上向下波水或吐痰后，還沾沾自喜;面對這些丑陋的現象，很多人袖手旁觀，無動于衷，哄然起笑。等等一系列的行為都是由于平常沒有文明禮儀的良好習慣。不在乎，不在意，舉手投足間不良習慣就暴露無遺了。古人云“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。羅曼·羅蘭也說過“沒有宏大的品行，就沒有宏大的人”。每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮儀開頭的。到社會上，時時到處都要求人們講文明禮儀。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來開心和諧，也能制造布滿愛心的環境，給自己帶來歡樂，帶來溫馨。

聞名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是依據你的言談舉止來評價你。同學們，我們作為新時代的中同學，正是接受學問、學習技能的時候，千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，這樣才能學好學問，讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。讓我們攜起手來，做文明禮儀的傳承者，從自己做起，從小事做起，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物，也不要因之前同學之間的一點沖突而懷恨在心……改掉自己的不良習慣，從而漸漸養成好的習慣，成為一個有道德修養和綜合素養的合格技術人才。

國旗下講話稿之文明禮儀從細節做起篇8

友愛老師和同學們：

社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映;對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際力量的外在表現。

禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。

禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，主要有四項基本的禮儀原則：一是敬人原則，即敬重別人;二是自律原則，就是在交往過程中要自己約束管理好自己;三是適度的原則，適度得體，把握分寸;四是真誠的原則，誠意誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。

禮儀無處不在，在這春意濃濃、生氣勃勃的陽春三月，我們學校生應當怎樣做，才能使學校生禮儀洋溢在我們漂亮的校內呢?我想，可以從以下一些方面考慮：

首先，我們學校生要著裝得體。衣服不肯定新奇，但應當干凈、大方，符合同學的身份，能體現出我們同學篷勃向上的風采，讓人一看便知道你的修養。其次，是在升旗儀式上的表現。升國旗，奏國歌是一個莊重的時刻。國旗下的我們要嚴厲?仔細、精神飽滿、高唱國歌，不負于"禮儀之邦'這個美譽。第三，課堂上的禮儀。每位同學在課堂上的表現，都將直接影響自身的學習，而且對上課老師也有著較大的影響，不僅如此，它還關系到一個班的榮譽與分散力，體現出這個班級的班風班貌來。第四：校內禮儀。下課休息時，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人要用一般話主動問好。

此外，我們還應當愛惜花草樹木和學校的一切設施，不穿越綠化帶，愛惜清潔衛生，聽從老師管理和接受同學的批判勸阻。受到老師的關心，應主動懇切地說感謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如同學間消失了沖突，那就多進行自我反省，每人退一步，相互理解、寬容，友情之樹就能常青。

愿每位同學都能挑起傳承禮儀的使命，無負于將來，做一個文明禮儀的小使者。

國旗下講話稿之文明禮儀從細節做起篇9

敬重的老師們、友愛的小伴侶們：

大家早上好!

漂亮的金秋十月，我們又一次相聚在國旗下，今日我講話的題目是《文明禮儀，從小做起》。

中國是個歷史悠久的文明古國，素有"禮儀之邦'的美譽，是我們每一個中國人的傲慢。我們雖然還小，但我們是祖國的將來，學習文明禮儀，也是我們的責任。

那么，禮儀在哪里?我們該如何學習禮儀?我告知大家，文明禮儀就從我們平常的一言一行中來。

在幼兒園，我們要敬重老師，見到老師、同學要問好;我們要愛惜公物、愛惜花草樹木，愛護環境;上課發言要舉手，同學之間要團結，做個愛學習、愛勞動的好寶寶。

在家里，我們要敬重長輩，自己的事情自己做，大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺，做個勤勞、英勇的好寶寶。

在公共場所，我們要遵守交通規章，不亂穿公路;不大聲說話、不說臟話、不亂丟垃圾，做個文明禮貌的好寶寶。

總之，無論在哪里，我們都要從小養成良好的習慣，說文明話、做文明事、當文明人，不愧于我們"禮儀之邦'的美譽。我的話講完了，感謝大家!

國旗下講話稿之文明禮儀從細節做起篇10

中國是一個文明古國，講文明，懂文明是我們每個人應盡的義務，是做一個中國人必備的條件。假如每個人都具備好的文明素養，中國人的整體素養必將提高。

我常常坐一路公交車，車上有一排老弱病殘的專用座位，可是我發覺，坐在這排座位人的并不是一些老弱病殘者，而是一些身強力壯的年輕人、學校生。并且，假如公交車的座位都座滿后，乘客們就不會給后上來的老年、孕婦們讓座，僅有在監票人的提示后，才會有人極情愿地站起來。

其實文明是由細節構成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們的生活中依舊有一些不文明的事情發生：亂丟果皮紙屑，隨便踐踏花草樹木，出口就說臟話，損壞公共財物。

有許多同學把文化學問的學習放在首位，而忽視了文明習慣的養成，事實上，良好的行為習慣，是保證我們順當學習的前題。在生活中，留意您的思想，您的言語，您的行為。做文明時代的我們，遺忘文明，等于后退。讓我們的生活中多一些文明，少一些蠻不講理。完善的社會，來自我們的努力。用我們語言讓社會更文明，用我們的行動讓街道堅持干凈。對于他人，我們應當布滿更多的關懷。讓文明禮儀之花時刻伴隨我們吧!

國旗下講話稿之文明禮儀從細節做起篇11

敬重的各位領導、老師、友愛的同學們，大家早上好：

今日我國旗下講話的題目是做文明禮儀的傳承者。

10月25日至11月19日，在學校領導的關愛下，我有幸參與了北京市汽修專業老師赴德國學習考察活動。在那里，我親眼目睹了包括保時捷、奔馳、邁巴赫在內的德國汽車技工學校校內秩序的井然、課堂秩序的和諧、實習全過程的井井有條，這不禁讓我想到了我們自己。在我們的校內里，時常會看到一些同學追跑打鬧、教學區內大聲喧嘩、自習課上隨便閑聊、宿舍區內亂吼大叫，盡管學校制定有各項規章，班主任老師也一再要求，但總是不見改觀，或是經過提示有所好轉，過一段時間又恢復了原態。這是為什么呢?究其根源，我認為，主要是同學們沒有真正從內心熟悉到文明素養的重要性。的確，在我們生活的大環境里，隨地亂扔、出口臟話、闖紅燈等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中，懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經日漸稀有。但是作為我們即將走向社會的高中同學不應當隨波逐流，因此今日有必要重提文明禮儀這個話題。

什么是文明禮儀?簡潔地說就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人敬重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現，而思想修養才是真正的內核，它不僅反應個人素養教養，也能體現個人道德和社會公德。其內容涵蓋著社會生活的各個方面。升國旗時安靜的凝視著國旗的冉冉升起是文明禮儀，有序排隊、乘車讓座是文明禮儀，愛惜公共財產也是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。

古人云："不學禮，無以立'。就是說，你不學"禮'，就沒法在社會中立身。而隨著經濟的全球化和對外溝通的廣泛化，我們要想立于世界之林，就必需提高我們民族的文明素養。此行我就親眼目睹了一些令人尷尬的事：飛機廣播用包括中文在內的語言清晰地告知乘客不要把飛機上的耳機、餐具等帶下飛機，可下飛機時還是發覺有中國乘客把餐具藏起來;在很多公共場所都特殊用漢語赫然寫著"請勿大聲喧嘩!'等字樣，但依舊會看到吵鬧的中國人群。正是這些人的不文明表現，使我們這個"文明古國'、"禮儀之邦'的民族形象大受損害。相反，法蘭克福機場邊檢人員的微笑、斯圖加特城鐵票檢人員的謙恭，讓我馬上感到了不同國度的文明氛圍。

我們不崇洋媚外，但我們必需清晰地熟悉到，這些禮儀有很多就是從中國大陸傳承過去的，今日，作為文明禮儀的發源地的中國人，莫非我們不應為此反思嗎?中國要走向世界，就必需重視國民的素養修養，塑造中華民族禮儀之邦的美妙形象。

"國家榮辱，匹夫有責'，做為新時代的青年人，我們有責任做中華文明的傳承者，宏揚禮儀之邦的優良傳統，做到從我做起，從愛惜環境、注意禮儀等小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。為中華民族禮儀的傳承盡微薄之力。

感謝!

國旗下講話稿之文明禮儀從細節做起篇12

禮儀是無處不在的，它能夠表現出一個人的道德修養，也能夠增進人與人之間的友情。大家都明白，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的進展歷程，代代傳承了許很多多的傳統和美德。從孔融讓梨到張良拜師，從周zongli為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔，他們都是中華民族傳統美德的詳細體現，他們為我們樹立了榜樣，是我們每一位學校生應當學習的楷模!

作為一名新世紀的學校生，作為祖國的花朵、世界的將來，我們必需做一名文明的學校生!可是，如何才能做一名文明的學校生呢?我們首先要著裝得體，貼合同學身份，體現出新世紀同學篷勃向上的風采，由于儀表、儀容、儀態能夠讓人一看便明白你的修養;遇到老師、同學，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛惜公物，不亂寫亂劃;在與同學的交往中，能和諧相處，共同學習。做到得理讓人，失理賠禮，相互敬重，相互信任;家里來了客人，熱忱、大方、有文明地款待;在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，愛護環境衛生;尊老愛幼，幫忙別人，做處處處為別人著想。

讓我們一齊努力，做一名穿戴整齊、懂文明、不亂扔垃圾的學校生。我的演講結束了，多謝大家。

國旗下講話稿之文明禮儀從細節做起篇13

敬重的老師，友愛的同學們：Dearteachersandstudents,

大家好!今日我演講的題目是"文明校內，從我做起'。

Goodmorning.Today,thetopicofmyspeechisCampuscivilization,Startfromme.

記得有人說過：人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思索：我要成為怎樣的人。一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

AChineseword'ren',whichiseasytowrite,budifficulttowrite.Weshouldalwaysthinkaboutwhatkindofpersonwewanttobe.Onehundredpeoplewillhaveonehundredanswers.Butbehindeveryanswerhasabasicpoint,thatis,tobe,thefirstthingistobeacivilizedperson.

當你收回一句溜到嘴邊的臟話，當你寧肯繞遠而不從學校植物園穿過，當你抓住風中一片翻飛的紙片，當你仔細的擰上水龍頭你已經行走在了春天里，播下了文明的種子，來日必將綻放絢爛的文明之花。

Whenyoutakebackaslipofbadlanguage,whenyouwouldrathernotgothroughthegarden,whichisclosetotheschool,whenyoucatchaflyingpieceofpaperinthewind,andwhenyouturnoffthetap,youhavealreadybeenwalkinginthespring,sowingtheseedsofcivilization,andtheywillbebrilliantflowersofcivilization.

現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們的一舉一動，將潛移默化的影響到我們的人生走向，打算著我們將成為什么樣的人。所以，擁有學問和技能還遠遠不夠，我們要做一個懂文明、有禮貌的人，要成為一個身心和諧進展的現代文明人。

Now,weareinthemostcriticalperiodofourlives.Oureveryactionwillinfluencethetrendofourlifeanddecidewhatkindofpersonwewillbe.Therefore,havingtheknowledgeandskillsisnotenough,weneedtobeacivilizedandpolitepersonandtobeamoderncivilizedmanwithharmoniousdevelopmentofbodyandmind.

文明的同學，肯定是知書達理的。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人。

Acivilizedstudentmustbesensible.Politewordsinhismouth,awayfromthebadlanguage,heknowsifrespectedbyothers,hemustrespectothersfirstly.

文明的同學，肯定是衛生習慣良好的人。他會自覺維護校內環境，不會任憑買零食吃，由于他懂得任憑買零食既鋪張又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋，并且會動手撿拾校內垃圾等，由于他懂得環境是大家的環境。

Acivilizedstudentmusthavegoodhealthhabits.Hewillconsciouslymaintainthecampusenvironmentandnotbuysnackstoeat.Becauseheknowsbuyingsnacksisnotonlyawasteofmoneyandwontbegoodtohealth.Hewillnotthrowaboutthecups,paper,plasticbags,butpickupgarbageetc.Becauseheknowstheenvironmentiseveryonesenvironment.

文明的同學，肯定是有愛心和責任感的。他會敬重師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架，他會懂得感恩、懂得團結

Acivilizedstudentmustbecaringandresponsible.Hewillrespectteachersandstudents,careforpeopleandthingsaroundhim,ratherthanquarrelwithclassmates.Hewillknowhowtobegrateful.

"恰同學少年，風華正茂'，我們滿懷向往，我們布滿激情，我們追求成長、追求卓越，在努力奮斗的過程中，在這個漂亮的校內，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明。

Youngwewere,schoolmatesatlifesfullflowering.Wearefulloflongingandpassion.Wepursuegrowthandexcellence.Intheprocessofstruggle,inthisbeautifulcampus,letsclosetocivilization,displaycivilization,andrealizecivilization.

我的演講到此結束。感謝您的傾聽!

Thatsall.Thankyouforyourlistening.

國旗下講話稿之文明禮儀從細節做起篇14

社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映;對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際力量的外在表現。

禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，主要有四項基本的禮儀原則：一是敬人原則，即敬重別人;二是自律原則，就是在交往過程中要自己約束管理好自己;三是適度的原則，適度得體，把握分寸;四是真誠的原則，誠意誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。

禮儀無處不在，在這春意濃濃、生氣勃勃的陽春三月，我們學校生應當怎樣做，才能使學校生禮儀洋溢在我們漂亮的校內呢?我想，可以從以下一些方面考慮：

首先，我們學校生要著裝得體。衣服不肯定新奇，但應當干凈、大方，符合同學的身份，能體現出我們同學篷勃向上的風采，讓人一看便知道你的修養。

其次，是在升旗儀式上的表現。升國旗，奏國歌是一個莊重的時刻。國旗下的我們要嚴厲?仔細、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

第三，課堂上的禮儀。每位同學在課堂上的表現，都將直接影響自身的學習，而且對上課老師也有著較大的影響，不僅如此，它還關系到一個班的榮譽與分散力，體現出這個班級的班風班貌來。

第四：校內禮儀。下課休息時，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人要用一般話主動問好。

此外，我們還應當愛惜花草樹木和學校的一切設施，不穿越綠化帶，愛惜清潔衛生，聽從老師管理和接受同學的批判勸阻。受到老師的關心，應主動懇切地說感謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如同學間消失了沖突，那就多進行自我反省，每人退一步，相互理解、寬容，友情之樹就能常青。

在3月這個文明禮貌月，全中國都充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，信任自己，我們肯定能行。愿每位同學都能挑起傳承禮儀的使命，無負于將來，做一個文明禮儀的小使者。

國旗下講話稿之文明禮儀從細節做起篇15

老師們、同學們，大家早上好：

今日我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。

文明是一個人品德的外在表現。它可以表現出一個人的學問修養，它可以增進人與人之間的友情。那么，我們學校生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實，文明并不是肯定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從點點滴滴小舉動中體現出來的。

早上起來，你穿上干凈的服裝，是文明;與家長說再見是文明;見到老師，大方打招呼，是文明;看到地上有張廢紙，你彎腰撿起是文明。小同學摔倒了，你伸手去扶;你不當心遇到別人時，真心地說"對不起';別人關心了你之后，你真誠地說"感謝'，這些都是文明。升旗儀式上，你站直身體、莊重地敬禮也是文明。由于儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

文明的表現還有許很多多：在課堂上表現為：坐姿端正、仔細聽講、舉手發言;在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨便翻動同學物品，不打架鬧事，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受批判勸阻是文明。同學相處也離不開禮儀，假如有沖突，多進行自我反省。相互理解、寬容待人。培育協作精神，這樣才能使班級更團結、友情更深厚。當你接過獎狀和獎金，向老師、向學校說聲感謝也是文明。在得到嘉獎后，懂得感恩，更樂觀地參與班級、學校組織的各項活動，為班級、為學校爭光，則是更高層次的文明。

同學們，讓我們全校上下，行動起來，講文明懂禮貌，從我做起，從小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明的同學!

我國旗下講話到此結束，感謝大家。

國旗下講話稿之文明禮儀從細節做起篇16

各位老師，各位同學：

大家早上好!今日國旗下講話的題目是：文明禮儀，從我做起。

中國具有五千年的文明史，素有“禮儀之邦”的美稱。你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?其實文明離我們很近很近，近得觸手可及：文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。

做文明人，就要講文明話，不講臟話、粗話。我們學校三彎腰之一就是：見到老師、客人要彎腰問好。同學之間的一句簡潔問候，一個微笑。“您好、請、感謝、沒關系、再見”時刻牢記，一言一語，在不經意間，我們傳播著熱忱、敬重、關愛和友情，這就是講文明。這點點滴滴的文明之語，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田。

做文明人，就要學會敬重。敬重他人是文明人的一種基本素養。比如課堂上我們仔細聽老師講課，樂觀舉手發言，仔細完成老師布置的作業;生活上我們敬重阿姨的辛勤付出，懂得感恩，努力學著自己洗臉、刷牙、穿衣、疊被等;吃飯的時候，我們懂得感恩食堂里的叔叔、阿姨的辛勤勞動，學著品嘗每一餐的食物，不挑食、不鋪張;在家里我們聽父母長輩的話，感恩父母的哺育之恩，學會自己的事情自己做，還要努力為家人做力所能及的家務活。

做文明人，就要有文明的舉止。同學之間誰有困難就要熱忱關心，在寢室里大同學要主動關心小同學，關心別人才能歡樂自己。我們在同一片藍天下，同一個校內里學習、生活，我們不是親人卻勝似親人，我們要用愛暖和我們彼此的心靈。在社會上，乘公交車時，我們見到爺爺奶奶要主動讓座，我們也要主動關心鄰里的爺爺奶奶做一些力所能及的事。在學校，愛護我們校內的花草樹木，愛惜我們校內的環境衛生，不亂扔，不亂吐，也是檢驗我們的文明之舉。

其實文明就是一種好習慣的堅持。我們要從自身做起，從小事做起,從點滴做起，養成良好文明禮貌習慣和衛生習慣：多走一步把每一點垃圾扔入垃圾桶內;多等一會兒，黃燈時請按捺住急迫的心情;多笑一次，路上熟悉的不熟悉的人不要吝嗇你的笑容;多說一句，最一般的問候打破人與人之間的生疏;多花一點時間，留心做好身邊每一件小事。假如你做到了，那就是一個文明的人;假如大家做到了，那就是一個文明的群體;假如整個學校做到了，那就是一個文明的學校;假如整個國家做到了，那就是一個文明的國家。

同學們，文明的事雖然簡單做到，但它卻是最難堅持的事。就讓我們從現在做起，從一言一行、一點一滴做起，養成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓文明禮儀之花開遍我們的校內吧。

國旗下講話稿之文明禮儀從細節做起篇17

同學們，文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的關心，是與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不當心撞到對方時的一聲"對不起'，是將垃圾放入箱中的舉動文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡潔地講就是要懂禮貌，明事理。走進校內，艷麗的五星紅旗迎風漂浮，環顧四周，干凈的校內一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加開心。

當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛時，我們還有什么理由不把我們的教室、宿舍、個人衛生搞好呢?還有什么理由破壞我們的環境呢?當我們看到動物們在嚴冬到來的時候緊緊地挨在一起用相互的體溫御寒的時候，我們還有什么理由不搞好團結呢?當很多動物們都比我們文明的時候，作為二十一世紀的現代人的我們不值得很好的反思嗎?。

古人說：言為心聲，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，假如想做一個文明的同學，首先應當從學會說文明的語言開頭。管住我們的口，不說臟話，不隨地吐痰;用我們的口，禮貌的問好，打招呼。管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們的手，去關心有困難的人。管住我們我們的腳，不踐踏花草，不橫沖直撞。用我們輕輕的腳步，營造一個安靜，有著良好的學習環境的校內。

代表民族將來的我們，需要學習繼承的東西有許多許多，然而最基本的問題是，我們畢竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。

同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣;播下一個習慣，使收獲一個品行;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息

我盼望，讓文明禮儀從自己做起，從現在做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!

那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍了，水更清了，我們的校內更干凈了。

國旗下講話稿之文明禮儀從細節做起篇18

假如你失去了今日，還不算非常失敗，由于能夠明天再來;假如你失去了金錢，也還不算失敗，由于我們能夠連續努力，把它爭取賺回來;可是，人，不能沒有了禮儀，假如你失去了文明，你就是一個徹底失敗的人，并且失去了做人的真諦。文明禮儀是中國人傳統的高尚品德，古代也有許多故事敘述著文明，禮儀的高尚。

古代東漢末年的時候，孔融的父親買了一些梨子，到家后，父親特地選了一個最大的梨子給孔融，可孔融卻搖搖頭說：“我是最小的，所以應當吃最小的梨，大的梨應當給哥哥吃。”父親聽到后感到非常驚異，小小年紀的孔融竟然懂得謙讓。這個“孔融讓梨”的故事告知我們做人應當懂得謙讓別人，文明禮儀應從小做起。敬重別人，等于敬重自我，誰又不想敬重自我呢?所以要先敬重別人。要學會在學校敬重老師、在家中敬重長輩、在社會中敬重人民、就必需會勝利的。在日常生活中，禮儀也是無處不在的，有許多的榜樣值得我們學習。文明禮儀不僅僅指的是行為，還有儀態、語言、神態，這都是表現個人文明的一部分。

在生活中，有很多舉手之勞都是養成文明的習慣：撿起一張不起眼的紙屑、順手關燈、不踐踏草地、遵守交通規章、見到老師，熟人說聲好或給個微笑都是文明禮儀的表現。也要時刻留意自我的語言，在請別人幫忙的時候加個“請”字，事后說聲“多謝”，都會讓別人覺得很有文明和文明，別人就會覺得是個值得交的好伴侶，簡簡潔單的三個字，就給別人留了好印象，莫非不好嗎?所以，讓我們一齊努力，一齊讓禮儀無處不在。文明禮儀伴我成長在這個社會上，世界都在提倡講文明愛文明。

我作為一個學校生，小市民是祖國將來的仆人，棟梁，也應加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，從每一件小事做起。我也是一個講文明的孩子，為什么這么說呢?這必需從那三件事說起。記得暑假的一天，我乘公交車去好伴侶家玩，公交車在一站停下來時，上來一位白發蒼蒼的老太太，她滿臉皺紋，左手提著一包行李，看樣貌要去遠處，右手拄著拐杖，當時車上已經滿了，老太太四周看了一下，仿佛在找空座位，我趕忙擠過去，把老太太扶到我的座位上，老太太臉上露出了欣慰的笑容。還記得上個周末，爸爸媽媽帶我去公園玩，由于當時天氣非常熱，驕陽似火，烤得大地滾燙，所以遍地都是雪糕袋，礦泉水瓶，我不管三七二十一，開頭了我的撿垃圾工作，雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來，可是我心里非常興奮，爸爸媽媽也夸獎了我。

有一次晚上，我們全家人吃過晚飯，聽到有“篤，篤”的敲門聲，打開門一看，原先是爸爸的同事，我連忙熱忱款待，給他端茶，臉上一向帶著笑容，那位叔叔都說“這位小伴侶真懂文明”!我更快樂了!講文明禮儀是每位少先隊員應具備的基本素養，是中華民族的優良傳統，所以我們要講文明，樹新風!講文明，懂文明中國是一個文明古國，講文明，懂文明是我們每個人應盡的義務，是做一個中國人必備的條件。假如每個人都具備好的文明素養，中國人的整體素養必將提高。我常常坐一路公交車，車上有一排老弱病殘的專用座位，可是我發覺，坐在這排座位人的并不是一些老弱病殘者，而是一些身強力壯的年輕人、學校生。并且，假如公交車的座位都座滿后，乘客們就不會給后上來的老年、孕婦們讓座，僅有在監票人的提示后，才會有人極情愿地站起來。

其實文明是由細節構成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們的生活中依舊有一些不文明的事情發生：亂丟果皮紙屑，隨便踐踏花草樹木，出口就說臟話，損壞公共財物。有許多同學把文化學問的學習放在首位，而忽視了文明習慣的養成，事實上，良好的行為習慣，是保證我們順當學習的前題