本文格式為Word版，下載可任意編輯——那次玩得真高興300字三年級（13篇）那次玩得真欣喜作文300字三年級（13篇）

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的體驗，對作文很是熟諳吧，借助作文可以提高我們的語言組織才能。下面是我共享的那次玩得真欣喜作文300字三年級，接待大家閱讀。

那次玩得真欣喜作文300字三年級1

暑假時，媽媽帶我去了天津的海洋館。剛到天津，就下起了小雨。雨點滴滴嗒嗒地落在，像在演奏一曲高興的樂章。我和媽媽快速地跑向海洋館。

一進到海洋館，我就看到了許大量多的海洋生物。首先看到的是企鵝。有一只小企鵝用自己的小肚皮，從冰上一下子滑到了水里，原來它在捕魚吃呢，真是好玩極了!

再往前走，我望見了大大的北極熊。它們全身是乳白的，還有四條雄壯的腿和鋒利的爪子。它們也很熱愛吃魚，而且它們一望見東西就用它鋒利的爪子撓一撓。它們捕魚時比企鵝還要快。它們望見一條魚就用它們鋒利的爪子抓住那些魚，然后狼吞虎咽地吃了下去，真是厲害極了!

海洋館里還有好多我沒見過的，不知道該怎么稱呼的魚，真是又希奇又好玩。中午到了，媽媽帶我去吃了許大量多的海鮮，有螃蟹、魷魚、大蝦吃飽飯后，我們又玩了一下午。

不知不覺到了晚上，我們才依依不舍地離開了海洋館。我們還拍下了大量好玩的照片，結果我們才登上了回家的大巴車，高欣喜興地回家了。那次玩得真欣喜!我愛這美觀的海洋館!

那次玩得真欣喜作文300字三年級2

這星期的周六，我和好摯友高藝歌一起去我們的英語班過圣誕節。那是一個霧蒙蒙的上午。

圣誕節的第一個環節是講故事。這個故事是外教老師給我們講的。雖然我們聽得不太懂，但是曉宇老師給我們翻譯了。我約莫明白了，故事講的是有一群喜悅的小摯友，在圣誕樹下開心地跳舞。

其次個環節是自己制作美麗的服裝。老師先向我們表示自己制作的服裝。然后老師給我們每個人都發了一塊大大的紅色布料。高藝歌做的是魚尾裙，裙子的后面是斜著的，上面是用一條細細的布斜掛在肩膀上，結果把魚尾裙和上面的片面縫在一起就完成了。我的裙子分外簡樸，先用一塊大一點的紅色布圍成一圈，做成裙子的樣式。再剪了一條修長的布當作肩帶，然后把這兩片面縫在一起。我還在裙子上用粉色的飄帶做了精彩的蝴蝶結裝飾。這樣一條美麗的裙子就完成了。

我們穿著自己用心設計、制作裁剪的衣服走秀，像電視劇里一樣。我們開心地笑著，玩著!這個圣誕節過得真高興!

那次玩得真欣喜作文300字三年級3

我熱愛好多事情，譬如捉魚、下棋、釣魚……但這些都比不上我玩的最欣喜的那次，就是釣螃蜞。

在釣螃蜞之前，我先來到釣螃蜞的地方，然后我拿出在家里打定好的材料，魚竿和蝦。先把魚竿和蝦綁在一起，再把魚竿的線放到螃蜞休息的石頭上或者它們的洞口前。鴉雀無聲地站在欄桿上等著螃蜞上鉤。我心里想：螃蜞呀，螃蜞你快點上鉤吧。過了一會兒螃蜞真的上鉤了，我欣喜地合不攏嘴，我加緊把魚竿線先收起來。但是由于我收線的時候太快了，所以螃蜞掉了下去就沒有釣上來。我又重新試了一次，就在這時，我察覺一只分外大的紅鉗子螃蜞正向岸邊的石頭逐漸地走過去。我二話不說趕快把魚竿的線放在石頭上等螃蜞上鉤，我吸取了上次失敗的閱歷把魚鉤線滿滿地往上收，公然我真的把那只螃蟹釣了上來。

那次玩得真欣喜作文300字三年級4

一天，我們在學校里玩了一個好玩的嬉戲“—畫鼻子。”

大家都舉手想加入。老師躊躇了一下，讓我給同學們先打個樣。老師給我帶上眼罩，一下子我成了一個“盲孩”。嬉戲開頭，我扶著桌子，一搖一晃地走上了講臺，然后順手拿起一支粉筆在黑板上一摸。可在打定畫上鼻子時，我心中像有只小鹿一樣又蹦又跳，既慌張又興奮無法下筆。結果，我大膽一畫。教室里便哄堂大笑。我連忙摘下眼罩，卻不敢相信這鼻子是自己親自畫上去的“大作”。原來，我把鼻子畫到了嘴巴上!怪不得引來了大家哈哈大笑啊!

伴著笑聲，我回到自己的座位，周邊的人“夸”我畫的真抽象。我想了想，還真的很搞笑。老師又請了幾個人來畫，可畫得一個比一個難看。不知道處境的人，可能真的會以為畫的是一只怪物。

那次我們玩得真欣喜。夢想以后我們可以多玩一些這樣的嬉戲。

那次玩得真欣喜作文300字三年級5

假設你問我哪次玩得最欣喜?我確定會報告你，那就是這個暑假爸爸媽媽和我一起去無錫融創水世界樂園游玩。一回想起這件事，我就更加欣喜。

那天，驕陽似火，我們滿懷期望地來到了融創水世界。看到水世界的那一瞬間，我們都情不自禁地感嘆道：“哇，水世界可真大啊!”

最吸引我眼球的是一個超級刺激的工程—大碗滑道。從外面看，這是一個超大的滑滑梯，有許大量多彎道，中間還有一個超級大碗。我迫不及待地要去玩這個工程，我們走上樓梯，從上面望下去，這里的游玩工程一覽無余。輪到我們了，我心驚膽戰地坐了上去，兩手牢牢地抓著充氣圈上的把手。我還沒來得及慌張，機器就啟動了。充氣圈帶著我們進入了滑道，速度越來越快，我不但沒有畏縮，反而越轉越刺激。這時，充氣圈滑進水中，水花四濺。真是太刺激了，太好玩了。

寫到這里，我又想去那里玩了。那次玩得真是欣喜啊!

那次玩得真欣喜作文300字三年級6

今天上午九點，我們在補習班玩“你做我猜”的嬉戲。

首先老師說了嬉戲規矩：一個同學上去面對我們，背對大屏幕，剩下的同學看大屏幕上的詞做動作。

老師剛說完，揭芯蕾就舉起手，想上去。老師就點了她去猜。

接著，第一個詞語是“搖頭晃腦”，我們一看就用力地搖起頭來，揭芯蕾一下子就猜出來了：“是搖頭晃腦!”老師夸我們是表演的天才。

然后，其次個詞語展現了——張牙舞爪。沈迅一看嘴巴張得老大老大的，手向前抓呀，抓呀，像伸出了鋒利的爪子，揭芯蕾還是猜出來了，真欣喜呀!

結果，第三個詞是“豬八戒”。我們用手把鼻子往上摳，把耳朵拉著長長的。可揭芯蕾猜不出來，眼睛直直地盯著我們。我們又用力把鼻子往上翹高了一點，耳朵拉得更長了。老師還提示了一下說：“是個人物。”揭芯蕾一聽，馬上猜出來：“是豬八戒!”我們又鼓掌又歡呼。

那次玩得真欣喜作文300字三年級7

去年暑假里的一天，我跟表弟他們一家去美觀的泗交風景區游玩。那次我們玩得可真欣喜，直到現在依舊記憶猶新。

我們先到茶園，一片片綠色的茶樹就像是一條條綠色的地毯，明凈感激。在茶園里，我們不僅喝到了嶄新的綠茶，而且還跟一位阿姨學習了采茶和泡茶。

從茶園出來，我們又去爬山，一向爬到了山頂，山頂上有好多好看的竹子，我們還挖到了幾個竹筍呢。

午飯的時間到了，我們在山頂上舉行了美味的野餐。大家坐在一起，吃著各種各樣的水果和零食，心里更加的舒坦。

從山上下來，一眼便望見了一條小河。河里有魚，可把我們給欣喜壞了。我們輕輕搬開石頭在河里捉魚，一共捉了有十多條呢，雖然都有點小，但我們還是很欣喜。本來我們想把這些小魚用飲料瓶帶回家，可后來一想，我們理應養護動物的，就又把它們放回河里了。

那次我們玩得可真欣喜!

那次玩得真欣喜作文300字三年級8

在我的記憶里，有大量好玩的事情，最好玩的就是那年去廣州動物園。

那天，我和爸爸、姐姐、媽媽一起去廣州動物園。一進動物園，我就看到了騎大象的場景。我大聲嚷嚷著要去騎大象，媽媽被我吵得沒手段，只好同意了。

我來到售票處，這里人山人海。票買好了，我的心比小兔子跳得還快，心里有一種說不出的感覺。我坐在大象的背上，手開頭冒汗。大象有十幾米高，它的背硬硬的，身上有大量毛，耳朵忽閃忽閃的。大象開頭跑了，我抓住大象身上的繩子，畏縮得想哭，我的身體被甩來甩去，感覺連忙就要掉了下去。大象逐漸地跑了一會兒，然后低下了頭，開頭用自己的鼻子卷住香蕉，放進自己的嘴里。我嚇得閉著眼睛不敢睜開，我從大象身上下來后，走起路來一點聲音都沒有，像一只老鼠偷東西的樣子，我真想再來一次。

這次我玩兒的真欣喜。

那次玩得真欣喜作文300字三年級9

這個星期四的中午，老師帶著大家一起玩了一個很好玩的嬉戲，名叫“鉆山洞”。

嬉戲規矩是，兩位同學當山洞，他們要把手架起來，讓剩下的同學們排成一條隊，有序地鉆過去。在同學們鉆過去的時候，充當山洞的同學的手會突然放下來，誰被扣住了，誰就要和當山洞的其中一位同學調換。

嬉戲開頭啦!同學們在鉆過去的時候都很慌張，畏縮自己被“山洞”扣住。同學們有的快速地沖過去，有的那么是等一下，看看別人是怎么做的，前面的隊員有沒有被扣到，連忙就輪到我鉆了，為了不讓“山洞”扣住我，我卯足了勁兒沖了過去，哈哈……我沒有被扣住，真開心!但是我后面的同學不是很幸運，被扣住了。于是他只好跟當山洞的其中一位同學調換，成為“山洞”的一片面。新一輪的嬉戲又開頭了，走廊里洋溢著我們的歡聲和笑語……

這次嬉戲既開心又刺激，我夢想下次還可以和同學一起玩這種集體嬉戲。

那次玩得真欣喜作文300字三年級10

有一次，我們全家人一起去泡溫泉和游泳。

泡溫泉和游泳是一個地方的。到了游泳的地方，我用手碰了碰水，又加緊縮了回去，由于這水太冰了!我逐漸把手和腿放了下去，弄濕了以后再把身體全部浸入水里。這樣逐步適應了水里的溫度，我們就高興地在水里玩了起來。我們像潑水節那樣玩瘋了!我潑了表妹一下，表妹也潑我一下，其他人都在彼此潑水，沒一會兒，我們身上頭上全都濕了，成了落湯雞!整個游泳池都是我們快樂的笑聲。

離開游泳池，我們就歡蹦亂跳地像一匹小野馬似的地跑到了泡溫泉地方。那里有仙女池、牛奶浴，還有好多我叫不著名字的池子。我帶著妹妹們最先跳到仙女池里，剛跳進去那一瞬間，整個人感覺好安逸呀!我們幾個在里面泡了幾分鐘，這期間大家都在搶著說話，我都快爭不到說話的機遇了!沒手段，我只好大叫：“停!”她們即刻鴉雀無聲。

“我們去那個房子里泡溫泉吧!”我建議。

她們又一起說：“可以呀!”我們又興高采烈地跑到了那個房子里。

那里是像沖涼一樣的，水從高處沖下來，就像我們洗澡時的花灑。我去試了一下，這水就像給我們按摩一樣。我又在想：“假設我戴上游泳鏡，在水里看是什么樣的呢?”我加緊戴上媽媽給我買的泳鏡，然后把頭埋在水里看了看，啊!好美觀呀!一顆顆小水珠在水里游泳。我馬上報告妹妹們。她們也帶上泳鏡把頭埋在水里看，一個勁地喊“美”!我們加緊報告媽媽，媽媽也戴上泳鏡看。啊!這些小水珠真美呀!

那次玩得真開心呀!下次有時間，我還要去那里游泳和泡溫泉!

那次玩得真欣喜作文300字三年級11

在一個天氣晴朗的周日，我、高高、優優和雋雋約好去公園的草地上玩撕名牌。我和優優一組，雋雋和高高一組。

嬉戲開頭了，只聽見高高喊：“把她們的名牌給我撕掉!”我們也不甘落后，也向他們沖去，我們幾個都圍在一起亂成一團，都伸手去拉扯對方的牌子，又要護著自己的牌子不被對方撕去。四個人累得滿頭大汗的，但是，誰也沒撕下對方的名牌。這時我靜靜地對優優說：“這樣下去不是手段，你先從正面把他們引開，我從背后包抄。”優優點點頭表示贊同。

休息了一會兒，我們持續開戰，我和優優按籌劃行事，優優首當其沖，跟她們正面開戰，我裝作在一旁協助，靜靜走到她們后面，一舉把高高的名牌撕了。剩下雋雋一個人跟我們決斗，她當然不是我們的對手啦!哈，我摸到她的牌子，一把撕了下來。我們贏了，兩人欣喜地跳了起來。

這次嬉戲終止了，我們玩得真開心!

那次玩得真欣喜作文300字三年級12

我要去學游泳了。我看別人游的真開心，我也迫不及待地想下去，當我換好衣服下水時，呀!水也太深了吧。我心想：水這么深，我斷定會沉下去的。

但沒多久，我猶如已經不怕了，我逐漸感覺好玩起來。老師也教會了我在水里怎么憋氣和怎么收腿。老師還對我媽媽說我學得挺快的，我一聽可欣喜了。

其次次游泳時，我覺得確定要加油，老師又教了我好多新的學識，我逐漸地猶如已經會游了。下課了，媽媽說：“孩子，你的進步很大哦，持續加油!”我開頭期望起來，第三節課我還會學一些什么新的學識呢。

學游泳真是一件開心的事啊，我確定要持續加油!

那次玩得真欣喜作文300字三年級13

星期日的上午，我媽媽說讓我和阿姨，還有小弟弟去游泳，我和小弟弟都欣喜地跳了起來。

在游泳的時候，我媽媽說：“看看誰憋氣憋得久，誰就能得到兩顆糖果。”我媽媽說她當裁判。后來比賽開頭了，我媽媽喊：“預備，1、2、3開頭。