本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀書使我快樂高一6篇讀書使我喜悅高一作文6篇

讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。下面是我為大家收集的讀書使我喜悅高一作文例文，夢想你熱愛。

讀書使我喜悅高一作文（精選篇1）

我是一個愛讀各種各樣書的女孩，在我的書房里最醒目的地方就要屬我的‘藏書閣’了！我的‘藏書閣’里的書數不勝數，應有盡有！

書在我的面前呈現出一個五彩繽紛的世界，在書中我可以和動物談話；與古人見面；到嫦娥姐姐家做客；到南極去參觀……我讀過冰心奶奶的散文；格林的童話；李白那氣勢磅礴的詩……多少回，我和一起凄愴；一起喜悅；一起感受人間的悲歡離合……我從書中攝取了無窮的氣力。懂得了什么是真，善，美；什么是假，丑，惡；懂得了一個個耐人尋味的道理。

我捧起一本書，享受在書海中暢游的樂趣；體驗故事仆人公體驗的酸甜苦辣；品評精彩奇異的故事情節；感受學識之種萌發的喜悅。在書海中，我得到的是放松；是學識；是喜悅。每當我知道有什么好書幾會死纏爛打地要媽媽買給我。我在書中結識了一個個好摯友，他們悲時我會哭，他們歡時我會笑！

在這么多書中，我最熱愛的就要屬《和狼做摯友》。狼，在人們看來，它特別兇殘，人見了它第一個念頭就是逃，但德國科學家，他不僅沒有逃，還和狼做了摯友，不顧一切救了幼狼……

書是我最好的摯友，形影不離的好伙伴，書像一個學識淵博的老師傳授我學識。有的故事讓我啞然失笑，有的讓餓熱淚盈眶，有的讓我驚心動魄。書是一個讓人進步的階梯啊！

讀書使我喜悅高一作文（精選篇2）

在我們身邊有許大量多的事物會使我喜悅，但是讀書是我覺得最喜悅的事情了。讀書會使我忘掉一切的煩擾，沉浸在書的海洋里。我可以隨著書中的仆人公去探索世界，去探索寶藏，去補救世界……總之，我可以和書中的仆人公去做大量現實生活中做不到的事情。

我讀書，我喜悅……我又哼著自創的小曲坐在和暖的陽光下讀起了書。也許是被書中的世界感染了吧，讀到開心的地方我會拍手叫好，讀到悲傷的地方我會偷偷流淚，讀到幽默的地方我會哈哈大笑，讀到不解的地方我會馬上勾畫，讀到美好的地方我會圈圈點點。只要遇到美好的地方、不明的地方我都會情不自禁的圈畫起來，由于我就得這些都會對我有利。

我讀書，我喜悅。這不，我又拿著我愛戴的《小故事，大道理》坐在沙發上讀了起來。我邊讀邊吃零食，這樣不僅可以享受讀書的樂趣，而且還可以享受美食的樂趣，這可真是一種更加的享受啊!假設坐累了，還可以躺在床上讀書，靠在座椅上讀書，你可以想盡一切的手段讓自己開開心心的讀書，快喜悅樂的讀書。

我讀書，我喜悅，我們可以在讀書的同時獲得許大量多的學識，讓自己的生活變得豐富多彩，讓自己的學習蒸蒸日上，所以我可以在書中獲得無窮的樂趣。

合上書本，我照舊回味著讀書的樂趣。這樂趣讓我久久不能忘卻。我讀書，我喜悅……

讀書使我喜悅高一作文（精選篇3）

每當夜幕惠臨，總是難改手不釋卷的習慣，總會在臺燈下與一位高尚的人交談，夜深人靜，心靜如水地啃著一本書，簡直是一種享受，有時啞然失笑，有時潸然淚下。

書，帶著我逐步邁入成熟之秋，領會人生豐富的滋味。一路同行，風花雪月，它與我賞識；喜怒哀樂，它與我共享。它像一位飽經滄桑的慈祥老人，與我成為忘年之交，叫我著迷，叫我留戀。

童年的時候，我已結識了書。那是布滿彩圖和拼音的童話世界。在那里，我察覺了一個又一個讓我為之欣喜的機要：恐龍特別高大可怕，人是由猿猴蛻變而來的，遙遠的時代人們會鉆木取火原來，世界是這么巧妙！我覺得讀書讓我變得特別高大，仿佛舉目望去，我便能看到雄偉的萬里長城，看到北極的冰川，看到月宮里的嫦娥這個時期，我懂得的更多的是童話里的道理：書，豐富了我的童年生活，也教給我大量做人的道理。

走進中學時代，我道別了童話書，步入了文學的殿堂。孔子教我溫故而知新、學而時習之；范仲淹教我不以物喜，不以己悲；李白教我仰天大笑出門去，我輩豈是逢篙人;岳飛叫我精忠報國的真諦多讀一本好書，宛如開啟一扇熟悉世界的窗口。

書，豐富了我的學識，并讓我喜悅。讓學識幫我們插上騰飛的翅膀，讓讀書為我們鋪出告成的道路，讓完備不再遙遠，理想不再殘缺，都變成我們最美的心愿。

讀書使我喜悅高一作文（精選篇4）

我讀過好多書如《十萬個為什么》、《木偶奇遇記》、《水滸傳》……但讓我最受啟發的是《十萬個為什么》。

你知道為什么嗎？由于其中有一篇文章把我一向迷惑不解的問題解答了，譬如：為什么烏龜會長壽？

眾所周知烏龜以長壽有名于世，并有傳聞烏龜還能長生不老呢！

想必大家都想知道烏龜為什么會活這么久？據有關專家研究察覺：在人和動物細胞里，有一個日夜運轉的鐘表——生物鐘，它規定了其壽命的長短。人的全身細胞總數有100萬億個，從胚胎開頭分裂，平均每2。4年分裂一次，50次以后便自行死亡。據此可推算出人的壽命是120歲，而烏龜的細胞分裂可高達110次，所以烏龜的壽命可達300歲。

從這邊文章中我們明白兩件事：第一件是人是怎樣死的，其次件是烏龜為什么可以活得那么久。假設我們留心讀還可以從人是怎樣死的來算出烏龜死亡的時間，及長壽的道理。

假設要開頭“煮書”的話可以先從人是怎樣死的入手。由于人有細胞100萬億個，它們從胚胎時分裂，每2。4年分裂一次，50次后便會死亡，所以可以算出人可以活120歲。

現在該說烏龜了，由于當我們知道人是怎樣死的之后可以按同樣的方法來計算，烏龜可以分裂110次，所以烏龜可以活300歲。

這么一說你理應知道了吧。由于人和動物都有一個生物鐘，而烏龜的細胞分裂的次數多，生物鐘走得慢，從而達成了長壽的成果。你看通過讀書我們可以知道好多的學識，假設我讀的數越多我們知道就越多，生活就會越精彩，所以讀書是喜悅的！

讀書使我喜悅高一作文（精選篇5）

小時候我最厭惡的就是讀書了，理由很簡樸，密密的文字上有螞蟻般的拼音，而插圖卻少得“可憐”。媽媽一向苦口婆心地教導我，可我不聽，家里那么多書我一本也沒翻過，害得媽媽傷透了腦筋。

記得那年“六一”兒童節，媽媽從網上買了一整套楊紅櫻寫的“頑皮包馬小跳”系列。開頭，我心里可有一千個不容許，一萬個不容許，可還是無聊地翻看起來——嘿！這書真是太好玩了！我迅速看完一本又一本，不到十五天就看完了一整套！此后，我愛上了書，讓它們進入了我小小的書柜，小小的心和我小小的世界。

我看的書越來越多：沈石溪的動物小說，伍美珍的校園小說……還有《森林報》、《西游記》、《小尼古拉》系列等。我的書柜被擠得滿滿的，但還纏著媽媽買書。路旁如有一家報刊亭，那就確定會展現我買《讀者》、《意林》的影子。

在西湖上邊乘船邊讀書是我最大的享受，陽光暖洋洋地照下來，伴著書里跳動的文字，令我心曠神怡。我也熱愛在海邊，在山澗的大石頭或在公園的長椅上看書。無論怎么樣，都會讓我品嘗到讀書的喜悅。

我愛拿讀書消磨時間，不僅時光會一瞬地過去，還能讓我很安閑、自由。生病時捧起一本我愛好的書，全體一切痛苦、疼痛都會暫時離我而去。要是哪一天不看上幾頁書，我不知道會有多少不自由！

順便偷偷地報告你：我以前語文考試作文不成能不扣分，而且扣一分算是天大的福了。可如今？我卻很少扣分了，為什么？由于書看多了唄！不過我也有些懊喪——若是早就愛上了看書，我也可以像有些學生一樣寫小說了呢！

我真正品嘗到了讀書的喜悅，也真正愛上了讀書，你呢？

讀書使我喜悅高一作文（精選篇6）

書籍是人類進步的階梯，書籍是學識的搖籃，讀書是一種享受，是一種樂趣。杜甫曾經說過：讀書破萬卷，下筆如有神。是啊，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我和我的媽媽就分外熱愛讀書。

說起我的讀書還要多虧我的媽媽，小時候她常對我說：“要多讀書，書中有你不知道的另外一個世界。”這時候我便會問：“另外一個世界？那是什么樣子的呢？”媽媽總是神秘地說：“那可要你自己在書中去探索呢！”就這樣，我懷著奇怪的心情翻開了書，看到了那神秘的另一個世界，此后我便沉醉在其中。書給我帶來快樂，帶來感動，帶來幸福；帶走煩擾，帶走哀傷，帶走全體的不高興。我現在分外熱愛讀書，在書中我學會了寬容、理解、機敏地去化解沖突。

我的媽媽也和我一樣熱愛讀書。她說讀書可以提高自身修養，可以獲得更多的學識。在一個周末的下午，我買到了一本新書，正值我打定開啟閱讀的時候，媽媽走了過來，說：“又買到了什么好書呢？我跟你一起看吧！”說完就坐了下來陪我一起閱讀，讀到感人的地方我們一起流淚，讀到快樂的地方我們一起哈哈大笑，讀到我不懂的地方媽媽總是細心跟我解釋。要是碰上我沒學過的字，我們就一起把書放下，然后媽媽