本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的老師中考滿分5篇我的老師中考總分值作文5篇

教師是最受敬愛的職業，也是最值得敬愛的職業。由于，教師，人之師也，是傳授學識、承襲文明、啟迪品性之師。下面是我整理的我的老師中考總分值作文5篇，接待查閱，感謝!

我的老師中考總分值作文1

“好老師”這個稱號，不是每個老師都可以得到的。然而，只有那些為學生找想，會換位斟酌，對學生負責，有愛心，有品德，有素質的老師，才會是學生真心熱愛的好老師。而我的班主任—–陳老師，就是這樣一位好老師。

陳老師有一雙大眼晴，每當上課時她的眼神就會大放光輝;她的手小小的，卻寫得一手好字;她的個頭不高，講課時卻變得奇怪高大;她的聲音不是那么嘹亮，講課時卻吸引了全班同學……

陳老師是一位負責任的老師，每當我的作業出錯時，老師都會一遍一遍不厭其煩地給我講解、訂正，直到我完全領會，她才會“放”我回去。

陳老師是一位有愛心的老師，記得有一次，班里的兩位同學因沖突打了架并受了傷(大門牙被踢掉了)，陳老師第一時間將他送至醫院，并自己支付了醫藥費，她陪伴同學并與他們一起分析問題所在，對兩位同學舉行了批評教導，結果化解了兩位同學的沖突，使他們成為了摯友。

陳老師是一位把做人看得比學習高的老師。每當有同學犯了怎樣做人的錯誤，她總是和我們講做人的道理，說：“先不管你的學習勞績怎樣，怎樣做人才是你以后容入社會最重要的……”使我們銘刻著不能撒謊，不能罵人，不能說粗話，要禮貌待人，寬宏大量等這些做人的道理。

陳老師是一位有品德的老師，每當同學犯錯時(不是大錯)，老師并沒有一味的指責，她總是通過以理服人、以德服人的方式讓同學心服口服。

陳老師是一位不怕勞苦的老師，每當我們在午休的時候，陳老師卻不在休息，她在專心地批改我們的作業，我們很少看到老師休息，更多的時候老師是在工作，她總是圍著我們打轉轉。

陳老師上課時很嚴肅，而下課時就像我們的大姐姐，和我們開玩笑，說心里話，因此我們都很愛她。

這就是我的好老師，一個對學生負責，有愛心，有品德，有素質的老師，一個值得我敬仰的老師，一個我心中最美的老師!

我的老師中考總分值作文2

老師，一個用青春來澆灌我們的人;一個用光陰來映照我們的人;一個用生命來剛強我們的人。一個人一生就要交兩種人，一個是良師，一個那么是益友。在我看來，我的老師，都可以戴上這個良師的桂冠。

我的數學老師。她有一頭卷卷的長發，總是扎一根明凈利落的馬尾辮，一雙亮堂的眼睛。她是嚴肅的，我們作業寫差了，她不會那么輕易讓我們過關，她會騰出時間，找我們，讓我們學會自己錯了的那道題，她會講解給我們聽，讓我們改正，由于她的嚴肅，讓我們記住了自己的錯誤，不至于在一道坎上再摔一次。她是公私清晰的，我們考試考好了，她會開心的給我們賞賜，激勵我們，我們中間察覺抄襲現象，她會比作業寫差了更生氣，罰得更厲害，假設我們記住，不會寫就不會寫，不要去抄襲別人的，犯道德上的錯誤，讓我們行得正、走得直，得到賞賜更理所應當。她是可親的，我們下課了，和她開開小玩笑，她都不會介意，反而還會和我們一起哈哈大笑。

我的語文老師。她有烏黑的短發，愛笑的眼睛，薄薄的嘴唇。她是溫柔的，我們犯了錯誤，她不會分外嚴肅，但是事不過三，這時她的原那么，也是我們做事的底線，我們開運動會，她會帶幾個同學下樓，帶著水食物，去等待比賽歸來的運動健將們，撫慰快要開頭比賽的運鼓動。我們諷刺那些比賽勞績不夢想的同學，她會第一個出來制止這種行為，我們班什么比賽落選了，老師倒不會很憂傷，只有我們被其他老師“告御狀”了，她才會生氣的將一節名貴的語文課的時間，給我們講紀律，那是由于她在乎我們的道德與紀律。

我還有好多好多的好老師，科學老師、美術老師、音樂老師、電腦老師……他們為我們的成長奉獻了最好的東西———生命，他們交給了我們他們所擁有的一切，只是期望我們有一個好的未來與成長。

老師，我的好老師，你們辛苦了!

我的老師中考總分值作文3

她，留著一頭長發，一雙大眼睛，一張璀璨的笑臉，一身簡樸的打扮，一張能說會道的嘴，上課總愛滔滔不絕地給我們講道理。這就是我的好老師——梁老師。梁老師從四年級開頭教我們語文、英語，并承擔班主任。

開學那天，我心里很忐忑，心想我們的新老師會是個怎樣的人，但見到梁老師的第一眼感覺就是平易近人，分外心愛。隨著一年多接觸，越來加倍現老師對待工作一絲不茍，負責任，對同學獎懲清晰、不偏不向。

梁老師教我們英語，讀單詞，教我們寫好作文，教我們為人處事，校正我們的不良行為習慣和錯誤思想。她給我專心講課題目時，假設我們還不懂，總是不厭其煩地再講一遍。假設有人回復題目的時候，回復錯了，她不會責怪，而是把問題重新概括地講一下，讓大家都聽明白。不僅如此，老師還教我們做賀卡、手抄報、書簽……梁老師為我們打定了一桌又一桌豐厚的精神糧食，讓我們吸取了充分的養分，讓我們變得更自信、大方，更優秀。梁老師真是位負責人的好老師。

梁老師待每一個同學獎懲清晰、不偏不向。哪個同學或哪個組做得分外好，老師就給他們減免作業，讓別的同學知道，表現得好是那么巧妙!竟可以免作業!于是，這種事也鼓舞了我們好好表現。差同學變好了，老師表揚他、激勵他，讓他持續努力;好同學出了什么過錯，老師也不會偏向，分外公正地批評他。

這就是我的好老師，對待工作一絲不茍，對同學獎懲清晰、不偏不向，分外有責任感的梁老師。我想對老師說：老師您辛苦了。我們確定會記得您的好。

我的老師中考總分值作文4

魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。老師像春天的微風把新意吹給我們;老師像夏季的暖風把學識送給我們;老師像秋天的落葉帶走我們的錯誤;老師像冬季的寒風吹走我們的缺點。俗話說：“一位好老師，好過萬卷書。”可見，一個好老師對我們的成長有多么的重要。

我有大量老師，他們教會了我不同的學識。我最熱愛的還是英語老師—王老師。她長著短發，長的并不是很高，往往穿高跟鞋，但我最熱愛上她的課。我熱愛王老師的理由有兩個：一是應為小學時我的英語只能算是中等也不到，往往考70多分，只考到一次90分，所以我夢想在這里能學得好一些。二是由于上一節課時王老師說的一句話，那是一個同學在用英語回復問題，可是他的聲音很輕，遠點的同學都聽不清，王老師便揮手讓他坐下，面對我們說：“學英語就是要不要臉。”老師話音剛落同學們就哄堂大笑，并在笑聲中記住了這句話和含義“學習英語時就算說得不好，也要不怕別人笑話，持續說下去，這樣才能學得更好。”到現在老師上課時也會提到這句話。

王老師上課時很幽默，一些學生上課時提出與上課無關的問題，她不是像一些老師那樣嚴肅的批評，而是笑著，用幽默的方式應付。她每上一次課，同學們總是能會有一些笑聲。王老師教的很好，她每次講的我都能記住，而在小學里，上英語課前我總是要像同學問這問那的，上課時最畏縮老師提問我了。

花兒要感謝陽光，由于陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露，由于雨露滋潤它成長;大地要感謝小草，由于小草讓它美觀……我要感謝我的老師，是您傳授給我學識，讓我健康成長。

我的老師中考總分值作文5

“悄悄的深夜群星在閃動，老師的房間徹夜亮堂……”每當聽到這首歌時，我就會想起她——我愛戴的班主任老師。

今年開學的第三天中午，我正在租住的家里一邊燒火煮飯，一邊看書。猛然，門外響起了喊聲：“小明在家嗎?”我還沒回復，一位臉帶笑容的阿姨已經走了進來。她親切地問：“你就是小明吧?”我怯怯地說：“阿姨，你找我有事嗎?”阿姨一聽，迅速走到我身邊，笑著說：“我是你們新來的班主任老師。你為什么沒去上學呀?”我憂傷地說：“爸爸、媽媽還沒找到工作。”老師聽了，看著又破又矮的房子，嘆了口氣，肅穆地說：“唉，多好的孩子……”我只覺鼻子一酸，哽咽著說：“老師，我……我好想讀書!”望著我求知的眼神，老師很快地想了一下，堅強地說：“放心，老師確定讓你重返校園。把爸爸、媽媽的電話號碼給我。”老師拿了電話號碼，就趕回學校了。看著老師遠去的身影，我心中彌漫了夢想。

其次天，我終究如愿以償背上書包重返了校園。這時，我才知道，昨天下午，班主任老師不但幫我交了學習的費用，還打電話壓服了爸爸、媽媽讓我持續上學。現在，