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文檔簡介
7、《蘋果里的星星》課時訓練一、看拼音寫詞語shēngsh?qīngxīxúnguīd?oj?()()()二、給加點的字選擇正確的讀音。切開___(qiēqiè)隱藏___(zàngcáng)差不多___(chāchà)好奇____(h?ohào)新鮮___(xiānxi?n)鮮為人知___(xiānxi?n)三、加偏旁,組新字,再組詞。___()____()蘭舀___()()四、選詞填空清晰清楚清白調查的結果證明他是()的.從橫切面看,蘋果心果然呈現出一個()的五角星.他很()自己的處境,只有奮力一搏才有出路.五、課文鏈接1.是的,如果你想知道什么叫創造力,往小處說,就是()。2.你從小男孩切蘋果的方法中想到了什么?()六、課外閱讀鱷魚的眼淚鱷(è)魚抓住了小兔子,眼淚撲簌簌地掉下來。它對小兔子說:“可憐的小兔子,不是我要傷害你,這是上帝的安排,命運注定你要成為我的充饑之物。真是無計可施啊。你知道我的心地素來是仁慈的,我真不忍心吃你啊!”鱷魚說著又撲簌簌流下了許多眼淚。它一邊流著眼淚,一邊把兔子放進大嘴里,嚼了又嚼,吞進肚子里去了。鱷魚揩了揩嘴巴,鉆到河里去睡覺了。1.結合上下文理解詞語意思。(1)素來:_____________________________(2)仁慈:_______________________________2.根據短文內容填空。鱷魚抓住兔子后,表面上看它是仁慈的,而鱷魚的真正想法是________,從________這些詞句可以看出。3.這篇短文的體裁是()。A.童話B.寓言C.小說D.應用文4.學習這篇短文,我們從中得到了什么啟示?____________________________________________________________參考答案:疏忽清晰循規蹈矩qiēcángchàhàoxiānxi?n三、攔(攔住)稻(稻子)蘭舀欄(柵欄)
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