金屬資源的利用和保護一、選擇題1.下列事例能夠體現金屬材料反映社會進步，造福人類生活的是（）A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④2．下列生活中的說法不正確的是（）A．盡量避免鋼鐵制品與氧氣、水、鹽或酸性物質接觸B．空氣中含量最多的氣體是氮氣C．用噴漆的方法防止自行車鏈條銹蝕D．鐵絲表面的銹應及時去掉3．下列化學方程式符合題意且書寫正確的是（）A．不能用鐵器盛放農藥波爾多液的原因：Fe+CuSO4═FeSO4+CuB．鋁耐腐蝕的原因：4Al+3O2═Al2O3C．工業上以赤鐵礦為原料冶煉生鐵：2Fe2O3+3C4Fe+3CO2D．證明鐵是氫前的金屬：Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑4．下列相關“鐵制品銹蝕的條件”的探究實驗的說法中，錯誤的是（）A．試管中的蒸餾水可以用自來水代替B．實驗前要用砂紙將鐵釘打磨干凈C．此實驗中使用氯化鈣的作用是吸收水蒸氣D．此探究應該在一周前開始做5．下列說法正確的是（）A．水龍頭表面鍍鉻的目的只有防銹B．合金的硬度多數比組成它們的純金屬大C．赤鐵礦的主要成分是Fe304D．位于金屬活動性順序氫前的金屬能置換出酸中的氫氣6．鐵單質和氧化鐵的混合物粉末中氧元素的質量分數為9%，求混合物粉末中單質鐵的質量分數（）A．70% B．30% C．91% D．21%二、非選擇題7．鐵銹主要成分（填化學式），鐵銹的顏色為．8．廢舊電池不能隨意丟棄的原因是．9．鐵制品可以全部銹蝕的原因是．10．現在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產量的%．11．鐵制品鎊蝕條件的探究實驗中：（1）最終A、B、C中產生的實驗現象為；（2）實驗中使用蒸餾水的目的為；（3）圖B中植物油的作用是；（4）A和C圖實驗對比說明；（5）實驗的最終結論是；（6）圖D實驗中鐵釘比圖A實驗中鐵釘銹蝕（填“快”或“慢”）；（7）此實驗的探究方法（8）圖C實驗中氯化鈣的作用是．12．寫出自行車下列構件的防銹方法：（1）支架；（2）鏈條；（3）鋼圈．

金屬資源的利用和保護參考答案與試題解析一、選擇題1.下列事例能夠體現金屬材料反映社會進步，造福人類生活的是（）A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【考點】金屬材料及其應用．【專題】金屬與金屬材料．【分析】根據已有的物質的對社會以及環境的作用進行分析解答即可．【解答】解：銅合金制成的西周大鼎鐵合金制成的汽車外殼、鈦合金制成的火箭外殼能反映社會進步，而廢電池滲出的含汞物質會造成環境的污染，故選B．【點評】本題考查的是金屬材料的應用，完成此題，可以依據已有的知識進行．2．下列生活中的說法不正確的是（）A．盡量避免鋼鐵制品與氧氣、水、鹽或酸性物質接觸B．空氣中含量最多的氣體是氮氣C．用噴漆的方法防止自行車鏈條銹蝕D．鐵絲表面的銹應及時去掉【考點】金屬銹蝕的條件及其防護；空氣的成分及各成分的體積分數．【專題】空氣與水；金屬與金屬材料．【分析】根據已有的物質的成分，金屬銹蝕的條件進行分析解答即可．【解答】解：A、盡量避免鋼鐵制品與氧氣、水、鹽或酸性物質接觸，可以防銹，正確；B、空氣中含量最多的氣體是氮氣，正確；C、防止自行車鏈條銹蝕一般采用涂油的方法，錯誤；D、鐵銹疏松多孔，易吸水和氧氣，加速鐵的銹蝕，故鐵絲表面的銹應及時去掉，正確；故選C．【點評】本題考查的是金屬的銹蝕的條件以及防銹的方法，完成此題，可以依據已有的知識進行．3．下列化學方程式符合題意且書寫正確的是（）A．不能用鐵器盛放農藥波爾多液的原因：Fe+CuSO4═FeSO4+CuB．鋁耐腐蝕的原因：4Al+3O2═Al2O3C．工業上以赤鐵礦為原料冶煉生鐵：2Fe2O3+3C4Fe+3CO2D．證明鐵是氫前的金屬：Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑【考點】書寫化學方程式．【專題】化學用語和質量守恒定律．【分析】首先分析各選項的反應原理是否正確，然后根據書寫化學方程式的規則進行判斷正誤．【解答】解：A．鐵的活動性比銅強，所以可以和硫酸銅溶液發生置換反應，該反應生成了銅和硫酸亞鐵．反應的方程式為：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；故正確；B．金屬鋁能在空氣中與氧氣反應形成一層致密的保護層，防止鋁進一步與氧氣發生反應，致使鋁制品不易被腐蝕．正確的方程式為4Al+3O2═2Al2O3，故錯誤；C．工業上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．故錯誤；D．反應原理錯誤，鐵和鹽酸反應只能生成氯化亞鐵，同時氫氣的氣體符號沒有標注．正確的應為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．故選A．【點評】在解此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據方程式的書寫規則進行判斷，難度不大．4．下列相關“鐵制品銹蝕的條件”的探究實驗的說法中，錯誤的是（）A．試管中的蒸餾水可以用自來水代替B．實驗前要用砂紙將鐵釘打磨干凈C．此實驗中使用氯化鈣的作用是吸收水蒸氣D．此探究應該在一周前開始做【考點】金屬銹蝕的條件及其防護．【專題】金屬與金屬材料．【分析】根據鐵銹蝕的條件以及實驗探究過程進行分析解答即可．【解答】解：A、自來水中含有許多雜質，不能用自來水代替蒸餾水，錯誤；B、實驗前要用砂紙將鐵釘打磨干凈，正確；C、此實驗中使用氯化鈣的作用是吸收水蒸氣，正確；D、由于鐵銹蝕是一個漫長的過程，故此探究應該在一周前開始做，正確；故選A．【點評】本題考查的是鐵生銹條件的探究，完成此題，可以依據已有的知識進行．5．下列說法正確的是（）A．水龍頭表面鍍鉻的目的只有防銹B．合金的硬度多數比組成它們的純金屬大C．赤鐵礦的主要成分是Fe304D．位于金屬活動性順序氫前的金屬能置換出酸中的氫氣【考點】金屬銹蝕的條件及其防護；合金與合金的性質；金屬活動性順序及其應用；金屬元素的存在及常見的金屬礦物．【專題】金屬與金屬材料．【分析】根據已有的物質的性質以及物質的成分進行分析解答即可．【解答】解：A、水龍頭表面鍍鉻的目除了防銹還能起到美觀的作用，錯誤；B、合金的硬度多數比組成它們的純金屬大，正確；C、赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，不是四氧化三鐵，錯誤；D、位于金屬活動性順序氫前的金屬能置換出酸中的氫，而不是氫氣，錯誤；故選B．【點評】本題考查的是常見的物質的性質以及成分，完成此題，可以依據已有的知識進行．6．鐵單質和氧化鐵的混合物粉末中氧元素的質量分數為9%，求混合物粉末中單質鐵的質量分數（）A．70% B．30% C．91% D．21%【考點】元素的質量分數計算；化合物中某元素的質量計算．【專題】化學式的計算．【分析】根據題意，鐵單質和氧化鐵的混合物粉末中氧元素的質量分數為9%，結合化合物的質量=該化合物中某元素的質量÷該元素的質量分數，計算出氧化鐵的質量分數，進行分析解答即可．【解答】解：鐵單質和氧化鐵的混合物粉末中氧元素的質量分數為9%，則混合物中氧化鐵的質量分數為9%÷（100%）=30%．則混合物粉末中單質鐵的質量分數為1﹣30%=70%．故選：A．【點評】本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．二、非選擇題7．鐵銹主要成分Fe2O3（填化學式），鐵銹的顏色為紅色．【考點】鐵銹的主要成分．【專題】金屬與金屬材料．【分析】根據已有的鐵銹的成分以及顏色進行分析解答即可．【解答】解：鐵銹的主要成分是氧化鐵，是紅色的物質，故填：Fe2O3；紅色．【點評】掌握常見的物質的化學式以及性質是正確解答本題的關鍵．8．廢舊電池不能隨意丟棄的原因是廢舊電池的中含有少量的重金屬，如鉛、汞、鎘等，這些重金屬可通過各種途徑進入人體內，長期積蓄難以排除，損害神經系統、造血功能和骨骼，甚至可以致癌．【考點】常見污染物的來源、危害及治理．【專題】化學與環境保護．【分析】根據電池中的重金屬鹽和電解質都可污染環境分析．【解答】解：因廢舊電池的中含有少量的重金屬，如鉛、汞、鎘等，這些重金屬可通過各種途徑進入人體內，長期積蓄難以排除，損害神經系統、造血功能和骨骼，甚至可以致癌，則廢舊電池的不能隨意丟棄，廢舊電池會造成環境的污染．故答案為：廢舊電池的中含有少量的重金屬，如鉛、汞、鎘等，這些重金屬可通過各種途徑進入人體內，長期積蓄難以排除，損害神經系統、造血功能和骨骼，甚至可以致癌．【點評】本題主要考查學生對環境保護的認識，明確常見的環境污染物，減少有毒、有害物質對環境的排放，樹立綠色化學的意識．9．鐵制品可以全部銹蝕的原因是沒有及時清除鐵銹，鐵銹比較疏松，容易吸收水分和氧氣，從而加速銹蝕．【考點】金屬銹蝕的條件及其防護．【專題】金屬與金屬材料．【分析】鐵銹的主要成分是氧化鐵；鐵銹的結構疏松．【解答】解：鐵生銹的條件是鐵與水和氧氣直接接觸，鐵被全部銹蝕的原因是沒有及時清除鐵銹，鐵銹比較疏松，更容易吸收水分和氧氣而發生銹蝕．故答案為：沒有及時清除鐵銹，鐵銹比較疏松，容易吸收水分和氧氣，從而加速銹蝕．【點評】本題主要考查學生對鋼鐵銹蝕條件、原理的認識，以及如何采取相應的防護措施．學生只要對這部分知識掌握得比較牢固，就可輕松答題．10．現在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產量的20﹣40%．【考點】金屬資源的保護．【專題】金屬與金屬材料．【分析】根據金屬材料的銹蝕情況來分析．【解答】解：現在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產量的20%﹣40%，非常嚴重．故填：20﹣40．【點評】本題考查課本知識的記憶，難度低．11．鐵制品鎊蝕條件的探究實驗中：（1）最終A、B、C中產生的實驗現象為A試管中鐵釘最容易生銹；B試管中鐵釘不易生銹；C試管中鐵釘不易生銹；（2）實驗中使用蒸餾水的目的為防止其它雜質的干擾；（3）圖B中植物油的作用是防止空氣中的氧氣溶解在水中；（4）A和C圖實驗對比說明鐵生銹的條件是鐵與水接觸；（5）實驗的最終結論是鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水同時接觸；（6）圖D實驗中鐵釘比圖A實驗中鐵釘銹蝕快（填“快”或“慢”）；（7）此實驗的探究方法對比法（8）圖C實驗中氯化鈣的作用是干燥劑．【考點】探究金屬銹蝕的條件．【專題】科學探究．【分析】（1）根據鐵生銹的條件分析，鐵生銹的條件是與水和氧氣接觸．（2）根據鐵生銹的條件分析，鐵生銹的條件是與水和氧氣接觸．（3）鐵生銹的條件是與水和氧氣接觸，據此分析防銹的方法．（4）根據A和C圖實驗對比說明鐵生銹的條件是鐵要與水接觸進行解答；（5）根據以上實驗現象可知，鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水同時接觸；（6）根據食鹽水能加快鐵生銹進行解答；（7）根據此實驗的探究方法對比法進行解答；（8）根據氯化鈣是干燥劑進行解答．【解答】解：（1）鐵生銹的條件是與水和氧氣接觸，A試管中鐵釘與水和氧氣接觸，B試管中鐵釘不與氧氣接觸，C試管中鐵釘不與水接觸，故答案為：A試管中鐵釘最容易生銹；B試管中鐵釘不易生銹；C試管中鐵釘不易生銹；（2）實驗A、B、C是探究鐵釘生銹的條件，蒸餾水不含雜質，實驗中使用蒸餾水的目的是排除自來水中所含雜質的干擾．故答案為：防止其它雜質的干擾；（3）鐵制品生銹的條件是同時與空氣和水直接接觸，所以在B試管中蒸餾水需要煮沸并覆蓋一層植物油，可以防止空氣中的氧氣溶解在水中．故答案為：防止空氣中的氧氣溶解在水中；（4）A和C圖實驗現象對比說明，鐵生銹的條件是鐵與水接觸；故答案為：鐵生銹的條件是鐵與水接觸；（5）根據以上實驗現象可知，鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水同時接觸；故答案為：鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水同時接觸；（6）食鹽水能加快鐵生銹，所以圖D實驗中鐵釘比圖A實驗中鐵釘銹蝕快；（7）此實驗的探究方法對比法；故答案為：對比法；（8）氯化鈣是干燥劑，作用是吸收水蒸氣，故填：干燥劑．【點評】本題難度不是很大，考查同學們實驗分析能力、靈活運用知識進行解題的能力，對“鐵釘銹蝕條件的探究”進行技能進行遷移應用對解答本題顯得尤其重要．12．寫出自行車下列構件的防