第26頁共26頁學生文明演講稿：弘揚雷鋒精神，共創文明校園學生文明演講稿：弘揚雷鋒精神，共創文明校園。1963年3月,*同志題詞：“向雷鋒同志學習?！?同志題詞：“誰愿當一個真正的共產者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。”1990年3月5日，江____同志題詞：“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”。雷鋒(1940年-1962年)，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，雷鋒永遠是我們學習的典范，雷鋒高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發揚光大。雷鋒那不可磨滅的美妙形象，將永遠活在我們心中。雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會建立的熾熱理論中，符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民效勞的根本宗旨是一致的，展示了*人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，表達了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣闊人民群眾對建立美妙社會、創造美妙生活的迫切愿望。在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮斗目的結合起來，用雷鋒精神去鼓勵廣闊青年建立小康社會。要像雷鋒那樣結實樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建立的需要。要像雷鋒那樣謙虛慎重、不驕不躁，始終保持艱辛奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美妙的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、老實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會道德標準的理論者、新型人際關系的倡導者。我校已連續五屆被評為省級文明學校,今天,我在這里向全體同學提出“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”的建議.校園開展學雷鋒活動，希望全體同學要象雷鋒那樣，刻苦學習，助人為樂，尊敬師長，團結友愛，熱愛學校，保護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為分裂，把自己培養成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風更純粹!弘揚雷鋒精神共創文明校園老師、同學們：我今天講話的題目是《弘揚雷鋒精神共創文明校園》1963年3月,毛____同志題詞：“向雷鋒同志學習。”____同志題詞：“誰愿當一個真正的共產者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習?！?990年3月5日，江____同志題詞：“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”。雷鋒(1940年-1962年)，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他永遠是我們學習的典范，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發揚光大。他那不可磨滅的美妙形象，將永遠活在我們心中。雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會建立的熾熱理論中，符合時代進步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民效勞的根本宗旨是一致的，展示了____人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，表達了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣闊人民群眾對建立美妙社會、創造美妙生活的迫切愿望。在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮斗目的結合起來，用雷鋒精神去鼓勵廣闊青年建立小康社會。要像雷鋒那樣結實樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建立的需要。要像雷鋒那樣謙虛慎重、不驕不躁，始終保持艱辛奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美妙的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、老實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會道德標準的理論者、新型人際關系的倡導者。我校已連續五屆被評為省級文明學校,今天,我在這里向全體同學提出“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”的建議.校園開展學雷鋒活動，希望全體同學要象雷鋒那樣，刻苦學習，助人為樂，尊敬師長，團結友愛，熱愛學校，保護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為分裂，把自己培養成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風更純粹。弘揚雷鋒精神，共創文明校園演講稿1963年3月,*同志題詞：“向雷鋒同志學習?！?同志題詞：“誰愿當一個真正的共產者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習?！?990年3月5日，江____同志題詞：“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”。雷鋒(1940年-1962年)，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，雷鋒永遠是我們學習的典范，雷鋒高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發揚光大。雷鋒那不可磨滅的美妙形象，將永遠活在我們心中。雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會建立的熾熱理論中，符合時代進步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民效勞的根本宗旨是一致的，展示了*人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，表達了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣闊人民群眾對建立美妙社會、創造美妙生活的迫切愿望。在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮斗目的結合起來，用雷鋒精神去鼓勵廣闊青年建立小康社會。要像雷鋒那樣結實樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建立的需要。要像雷鋒那樣謙虛慎重、不驕不躁，始終保持艱辛奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美妙的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、老實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會道德標準的理論者、新型人際關系的倡導者。我校已連續五屆被評為省級文明學校,今天,我在這里向全體同學提出“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”的建議.校園開展學雷鋒活動，希望全體同學要象雷鋒那樣，刻苦學習，助人為樂，尊敬師長，團結友愛，熱愛學校，保護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為分裂，把自己培養成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風更純粹。弘揚雷鋒精神共創文明校園演講稿1963年3月,*同志題詞：“向雷鋒同志學習?！?同志題詞：“誰愿當一個真正的共產者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。”1990年3月5日，江____同志題詞：“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”。雷鋒(1940年-1962年)，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，雷鋒永遠是我們學習的典范，雷鋒高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發揚光大。雷鋒那不可磨滅的美妙形象，將永遠活在我們心中。雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會建立的熾熱理論中，符合時代進步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民效勞的根本宗旨是一致的，展示了*人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，表達了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣闊人民群眾對建立美妙社會、創造美妙生活的迫切愿望。在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮斗目的結合起來，用雷鋒精神去鼓勵廣闊青年建立小康社會。要像雷鋒那樣結實樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建立的需要。要像雷鋒那樣謙虛慎重、不驕不躁，始終保持艱辛奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美妙的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、老實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會道德標準的理論者、新型人際關系的倡導者。我校已連續五屆被評為省級文明學校,今天,我在這里向全體同學提出“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”的建議.校園開展學雷鋒活動，希望全體同學要象雷鋒那樣，刻苦學習，助人為樂，尊敬師長，團結友愛，熱愛學校，保護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為分裂，把自己培養成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風更純粹。弘揚雷鋒精神共創文明校園老師、同學們：我今天講話的題目是《弘揚雷鋒精神共創文明校園》1963年3月,毛____同志題詞：“向雷鋒同志學習。”____同志題詞：“誰愿當一個真正的共產者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習?！?990年3月5日，xx同志題詞：“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”。雷鋒(1940年-1962年)，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他永遠是我們學習的典范，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發揚光大。他那不可磨滅的美妙形象，將永遠活在我們心中。雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會建立的熾熱理論中，符合時代進步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民效勞的根本宗旨是一致的，展示了____人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，表達了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣闊人民群眾對建立美妙社會、創造美妙生活的迫切愿望。在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮斗目的結合起來，用雷鋒精神去鼓勵廣闊青年建立小康社會。要像雷鋒那樣結實樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建立的需要。要像雷鋒那樣謙虛慎重、不驕不躁，始終保持艱辛奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美妙的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、老實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會道德標準的理論者、新型人際關系的倡導者。我校已連續五屆被評為省級文明學校,今天,我在這里向全體同學提出“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”的建議.校園開展學雷鋒活動，希望全體同學要象雷鋒那樣，刻苦學習，助人為樂，尊敬師長，團結友愛，熱愛學校，保護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為分裂，把自己培養成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風更純粹。文明演講稿格式：弘揚雷鋒精神共創文明校園更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節演講稿八一建軍節演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿1963年3月,*同志題詞：“向雷鋒同志學習?！?同志題詞：“誰愿當一個真正的共產者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。”1990年3月5日，江____同志題詞：“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”。雷鋒(1940年-1962年)，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，雷鋒永遠是我們學習的典范，雷鋒高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發揚光大。雷鋒那不可磨滅的美妙形象，將永遠活在我們心中。雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會建立的熾熱理論中，符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民效勞的根本宗旨是一致的，展示了*人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，表達了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣闊人民群眾對建立美妙社會、創造美妙生活的迫切愿望。在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮斗目的結合起來，用雷鋒精神去鼓勵廣闊青年建立小康社會。要像雷鋒那樣結實樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建立的需要。要像雷鋒那樣謙虛慎重、不驕不躁，始終保持艱辛奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美妙的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、老實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會道德標準的理論者、新型人際關系的倡導者。我校已連續五屆被評為省級文明學校,今天,我在這里向全體同學提出“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”的建議.校園開展學雷鋒活動，希望全體同學要象雷鋒那樣，刻苦學習，助人為樂，尊敬師長，團結友愛，熱愛學校，保護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為分裂，把自己培養成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風更純粹!雷鋒日演講稿：弘揚雷鋒精神共創文明校園老師、同學們：我今天講話的題目是《弘揚雷鋒精神共創文明校園》1963年3月,毛____同志題詞：向雷鋒同志學習。____同志題詞：誰愿當一個真正的共產者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。1990年3月5日，xx同志題詞：學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。雷鋒(1940年-1962年)，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他永遠是我們學習的典范，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發揚光大。他那不可磨滅的美妙形象，將永遠活在我們心中。雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會建立的熾熱理論中，符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民效勞的根本宗旨是一致的，展示了____人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，表達了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣闊人民群眾對建立美妙社會、創造美妙生活的迫切愿望。在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮斗目的結合起來，用雷鋒精神去鼓勵廣闊青年建立小康社會。要像雷鋒那樣結實樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建立的需要。要像雷鋒那樣謙虛慎重、不驕不躁，始終保持艱辛奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美妙的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、老實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會道德標準的理論者、新型人際關系的倡導者。我校已連續五屆被評為省級文明學校,今天,我在這里向全體同學提出學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神的建議.校園開展學雷鋒活動，希望全體同學要象雷鋒那樣，刻苦學習，助人為樂，尊敬師長，團結友愛，熱愛學校，保護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為分裂，把自己培養成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風更純粹。弘揚雷鋒精神共創文明校園演講稿范文弘揚雷鋒精神共創文明校園演講稿范文1963年3月,*同志題詞：“向雷鋒同志學習?！?同志題詞：“誰愿當一個真正的共產者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。”1990年3月5日，江____同志題詞：“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”。雷鋒(1940年-1962年)，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，雷鋒永遠是我們學習的典范，雷鋒高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發揚光大。雷鋒那不可磨滅的美妙形象，將永遠活在我們心中。雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會建立的熾熱理論中，符合時代進步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民效勞的根本宗旨是一致的，展示了*人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，表達了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣闊人民群眾對建立美妙社會、創造美妙生活的迫切愿望。在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮斗目的結合起來，用雷鋒精神去鼓勵廣闊青年建立小康社會。要像雷鋒那樣結實樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建立的需要。要像雷鋒那樣謙虛慎重、不驕不躁，始終保持艱辛奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美妙的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、老實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會道德標準的理論者、新型人際關系的倡導者。我校已連續五屆被評為省級文明學校,今天,我在這里向全體同學提出“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”的建議.校園開展學雷鋒活動，希望全體同學要象雷鋒那樣，刻苦學習，助人為樂，尊敬師長，團結友愛，熱愛學校，保護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為分裂，把自己培養成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風更純粹雷鋒日演講稿：“弘揚雷鋒精神，共創文明校園”今天我發言的題目是《xxxx》.1963年3月5日,毛____同志親筆題詞,發出了向雷鋒同志學習的號召.于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中.雷鋒,一個平凡的戰士,卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績.不是嗎雷鋒總是在任何可能的時機里自覺的真誠地全心全意為人民效勞:路過工地,他會情不自禁地參加義務勞動,為社會建立添磚加瓦.雷雨之際,他用自己的被子去蓋水泥,他對工作發揚釘子精神樹林為鳥兒提供棲息地是一種互恩互惠;雨潤滋潤萬物,是一種自然現象;陽光普照生靈,是太陽的本職;人們無私地為別人付出,是一種奉獻.說到奉獻,大家很自然就會想起我們永遠值得學習的典范雷峰同志.他將一生的光和熱都奉獻給了人民,他真正做到了把有限的生命投入到無限的為人民效勞之中.在火車上,他會為其他乘客拎東西,為有需要的人讓座,為工作人員清掃列車;當他看到因丟了車票而著急的乘客時,會主動為她買票;當他看到因找不到兒子而無助的老奶奶時,會主動幫他尋找等等,這一切在他眼中已經如同習慣,我們也應該學習他,把奉獻當成一種習慣,以效勞為榮,給予別人方便,以助人為樂,創造人生價值.每年的三月份是學雷峰月,人們都主動去學雷峰,于是雷峰精神就如春風一樣吹遍中華大地.涌現出了一批一批的好心人.有在麥莎臺風中為救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青剛;有身患重病,仍然堅持助學的歌手叢飛;有20年行走在郵政路上,兢兢業業工作的郵遞員楷模王順友;有不辭辛勞,連年奮戰的青藏鐵路的工作者.他們書寫了一頁又一頁的奉獻史.但是,不要認為奉獻有多難.其實你,我,他,我們每個人都可以,只要有一份真誠之心,有一份關愛之情,從我們每一件我們能做的小事起,去幫助別人,去把奉獻當做一種習慣.你可以彎腰為別人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友只有做好平凡的小事,才能養成奉獻的習慣.有一種行為叫幫助,有一種情感叫做博愛,有一種永久叫奉獻,讓我們學習雷峰,滿心博愛,熱心幫助,真心奉獻.讓我們從平凡的小事做起,存關愛之心,積點滴幫助,做奉獻之人,把助人為樂當成一種習慣和人生追求.新學期在繁忙，有序的學習生活中度過了一周，我們進入了三月.三月,是春風溫暖，萬木吐綠,百花盛開,欣欣向榮的美妙季節.三月,是文明禮貌月,我們每一個同學,要用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風.說文明話,做文明事,當文明人.讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻,粗俗,丑陋的言行在我們身邊消失.你的一句禮貌的問候,會給同學,老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色.同學們,春光無限好,行動趁此時.在這詩情畫意的三月里,讓我們在盡情享大自然的美妙中,積極地投入到這些有意義的活動中來.在活動中受到教育,得到鍛煉,使自己真正成長為一個有益于社會的人.伴著春的腳步,我們校園里枯黃的草坪冒出新綠,枯槁的枝條綻放新芽,鮮艷的花兒展開了笑臉.我們的校園春意盎然.這是春天帶來的校園的美妙!但是,帶給校園宏大變化的應該是我們的每一位同學.假設同學們留心,就不難發現,操場上的雜物沒有了,過道上的紙屑消失了,以前隨處可見的果皮,包裝袋沒影兒了,草坪里沒有同學的腳印了.我們的校園干凈了,這是師生們共同努力的結果,是大家帶給校園的美妙.校園的干凈和我們每個同學息息相關,只要我們增強清潔衛生的意識,只要我們養成不亂拋雜物的習慣,只要我們隨手撿起地上的雜物,我們的校園就會常綠長凈.雖然我們的校園衛生情況有很大的改觀.但很多老師和同學都有這樣的感覺,早上經過我們同學的辛勤勞動,校園和教室的衛生是很好的,可是課間操,中午放學后,我們原來整潔的校園卻多了一些包裝紙,塑料袋,碎紙屑等.這種我們大家都不希望看到的.細微之處可以看出一個人的內涵,一片雜物雖然事小,但是以小見大.人的最根本的素質就表達于此.希望同學們嚴格要求自己,我們的校園照舊美麗!同學們,請記住:學校良好衛生需要大家的共同努力,保持校園清潔,從我做起,從小事做起,從心靈做起.注意自己行動的點點滴滴,讓您的行動給別人帶來溫暖,給校園帶來陽光.讓我們一起努力,營造一個溫馨,干凈的校園吧!學雷鋒演講稿：弘揚雷鋒精神共創文明校園更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學典禮演講稿學雷鋒演講稿師德師風演講稿婦女節演講稿老師、同學們：我今天講話的題目是《弘揚雷鋒精神共創文明校園》1963年3月,*同志題詞：“向雷鋒同志學習?！?同志題詞：“誰愿當一個真正的共產者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習?！?990年3月5日，xx同志題詞：“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”。雷鋒(1940年-1962年)，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他永遠是我們學習的典范，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發揚光大。他那不可磨滅的美妙形象，將永遠活在我們心中。雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會建立的熾熱理論中，符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民效勞的根本宗旨是一致的，展示了*人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，表達了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣闊人民群眾對建立美妙社會、創造美妙生活的迫切愿望。在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮斗目的結合起來，用雷鋒精神去鼓勵廣闊青年建立小康社會。要像雷鋒那樣結實樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建立的需要。要像雷鋒那樣謙虛慎重、不驕不躁，始終保持艱辛奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美妙的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、老實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會道德標準的理論者、新型人際關系的倡導者。我校已連續五屆被評為省級文明學校,今天,我在這里向全體同學提出“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”的建議.校園開展學雷鋒活動，希望全體同學要象雷鋒那樣，刻苦學習，助人為樂，尊敬師長，團結友愛，熱愛學校，保護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為分裂，把自己培養成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風更純粹。寫作范文:《弘揚雷鋒精神共創文明校園》弘揚雷鋒精神共創文明校園老師、同學們：我今天講話的題目是《弘揚雷鋒精神共創文明校園》1963年3月,毛____同志題詞：“向雷鋒同志學習。”____同志題詞：“誰愿當一個真正的共產者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習?！?990年3月5日，江____同志題詞：“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”。雷鋒(1940年-1962年)，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他永遠是我們學習的典范，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發揚光大。他那不可磨滅的美妙形象，將永遠活在我們心中。雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會建立的熾熱理論中，符合時代進步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民效勞的根本宗旨是一致的，展示了____人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，表達了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣闊人民群眾對建立美妙社會、創造美妙生活的迫切愿望。在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮斗目的結合起來，用雷鋒精神去鼓勵廣闊青年建立小康社會。要像雷鋒那樣結實樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建立的需要。要像雷鋒那樣謙虛慎重、不驕不躁，始終保持艱辛奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美妙的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、老實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會道德標準的理論者、新型人際關系的倡導者。我校已連續五屆被評為省級文明學校,今天,我在這里向全體同學提出“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”的建議.校園開展學雷鋒活動，希望全體同學要象雷鋒那樣，刻苦學習，助人為樂，尊敬師長，團結友愛，熱愛學校，保護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為分裂，把自己培養成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風更純粹。寫作范文:《弘揚雷鋒精神共創文明校園》寫作范文:《弘揚雷鋒精神共創文明校園》弘揚雷鋒精神共創文明校園老師、同學們：我今天講話的題目是《弘揚雷鋒精神共創文明校園》1963年3月,毛____同志題詞：“向雷鋒同志學習。”____同志題詞：“誰愿當一個真正的共產者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習?！?990年3月5日，江____同志題詞：“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”。雷鋒(1940年-1962年)，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他永遠是我們學習的典范，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發揚光大。他那不可磨滅的美妙形象，將永遠活在我們心中。雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會建立的熾熱理論中，符合時代進步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民效勞的根本宗旨是一致的，展示了____人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，表達了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣闊人民群眾對建立美妙社會、創造美妙生活的迫切愿望。在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮斗目的結合起來，用雷鋒精神去鼓勵廣闊青年建立小康社會。要像雷鋒那樣結實樹立遠大理想，把個人追求同國家和民