幼兒大班球類活動方案設計意圖：?拍球是幼兒非常?喜歡的一項體育活?動，在大班的孩子?能熟練進行單手拍?單球的基礎上，我?們設計了換位拍球?，以此來提高幼兒?與同伴間的協商能?力、配合能力、默?契能力，同時，增?進幼兒對球類活動?的興趣，以達到鍛?煉身心的目的。?活動目標：1、?幼兒在熟練進行單?手拍單球的基礎上?，練習換位拍球。?2、鼓勵幼兒大?膽嘗試各種拍球的?方法，提高他們的?創造性。3、通?過拍球，激發幼兒?喜歡參與體育活動?的欲望，增強幼兒?的合作意識。活?動準備：籃球若干?活動過程：1?、幼兒成一路縱隊?進入操場，并繞操?場跑步一圈半圈?2、幼兒抱球成六?路縱隊站立，做準?備運動(球操)。?(一)幼兒練習?原位拍球。幼兒?站在一固定位置上?單手拍單球。(?二)學習換位拍球?，嘗試花樣拍球。?1、兩老師示范?換位拍球。提要求?：a兩人前后站位?;b前面一人原地?連續拍球10下以?后快速從左側后退?;c前面一人后退?時，后面一人快速?從右側上前，接著?拍球，交接時球不?能停頓。(圖3)?2、幼兒自由練?習。3、幼兒集?中，教師小結練習?情況，并再次強調?換位拍球要領。?4、幼兒根據提示?再次練習。5、?幼兒集中，根據幼?兒練習情況，分別?邀請幼兒上前演示?。6、師：“剛?剛我們學習了換位?拍球，現在請小朋?友用手中的球進行?各種變化拍球，可?自己進行，也可和?同伴合作?！??、幼兒自由進行花?樣拍球，教師及時?給予肯定與鼓勵。?(三)運球走(?跑)。1、引導?幼兒跟著老師運球?走(或跑，根據本?班幼兒實際情況而?定)。(圖4)?2、拍球走至操場?邊，將球放下準備?下一游戲。(四?)奔跑游戲：追球?跑兩老師在操場?上隨意傳球并運球?快速跑，幼兒追老?師并設法拍到老師?手上籃球。幼兒拍?到球后游戲結束。?活動設計反思：?原地換位拍球活?動是由兩個幼兒合?作完成的，在本次?活動前幼兒已經能?熟練掌握單手拍單?球了，因此同伴間?的協商、合作是此?活動重點。活動中?，幼兒能根據教師?提出的要求，主動?與同伴溝通，包括?誰先誰后、數數的?節奏、換位時的方?向等，在多次練習?中感受相互配合的?默契，從而完成換?位拍球。同時，在?自由花樣拍球中，?幼兒創造出多種拍?球的方法，包括有?雙手拍雙球、自轉?拍球、胯下拍球、?邊跳邊拍球等等，?極大激發了幼兒的?主動性和創造力。?本次活動的環節清?晰、嚴謹，目標能?在活動過程中得到?較好的落實，達到?一定的運動量。幼兒大班球類活動方案（二）活?動目標：1、通?過說說、議議等活?動，對各種常見的?球類運動有一定的?認識。2、知道?球類運動有助于身?體健康，激發幼兒?對球類運動的興趣?。3、初步引導?幼兒學習運動員吃?苦耐勞，不怕困難?，堅持到底的精神?。活動準備：?1、家園共同收集?大小不一、種類不?同的球若干，如皮?球、乒乓球、排球?、網球、籃球、足?球、保齡球、羽毛?球等。2、師生?共同收集的球類運?動圖片資料，版面?。3、球類圖片?，磁帶4、事先讓?幼兒通過各種途徑?了解一些球類運動?的認識?；顒舆^?程：一、認識?各種球類1、(進?行曲)師與幼兒手?持球入場2、引導?幼兒從同伴那里認?識自己不知道的球?3、說說同伴帶的?球4、引導幼兒說?說不同球之間的區?別二、觀看球類?圖片，了解各種球?類運動的運動方式?1、觀看圖片2、?互相說說看到了哪?些球類運動?模仿?運動員的動作3、?引導幼兒嘗試模仿?運動員的動作，讓?幼兒猜猜是什么運?動?4、愛國主?義教育(中國的乒?乓球最厲害，經常?得到世界冠軍等)?5、延伸：你還?知道其它的球嗎??三、游戲：配?配對引導幼兒分組?看球找圖片，并貼?在版面上四、我做?宣傳員。幼兒大班球類活動方案（三）游戲目標?：1、培養幼兒?參加體育活動的興?趣。2、發展幼?兒動作的協調性，?提高其控制能力。?3、指導幼兒練?習雙腳向上跳的動?作。4、能根據?指令做相應的動作?。5、培養幼兒?邊玩邊記錄的學習?技能，并能夠用自?己簡短、流利的語?言表達自己記錄的?意思。游戲準備?：大皮球一個游?戲指導教學過程?：1、帶領幼兒?走圓圈，學小雞走?、小鴨走、小兔跳?。2、出示大皮?球，教師拍一拍，?皮球跳一跳，增強?幼兒經驗。3、?教師講解游戲玩法?：幼兒圍成一個?大圓圈，面向圈內?，邊說兒歌邊表演?動作："我是一個?大皮球，會跑步，?會跳高。拍得輕，?跳得低;拍得重，?跳得高;連著拍，?跳跳跳。"教師說?："大風一吹四處?跑。"幼兒四散跑?開，游戲重新進行?。4、組織幼兒?進行游戲，重點指?導幼兒雙腳同時向?上縱跳。5、講?評：表揚游戲中表?現好的幼兒。做小?朋友的模范榜樣。?6、結束：開著?小火車分組小便喝?水。教學反思：?以往的教學就是?老師先示范，幼兒?跟著學。現在我讓?幼兒自己先嘗試著?玩，老師再總結，?然后大家跟著學，?最后又讓孩子們自?己用不同的辦法玩?球。這樣就可以激?發孩子的創新意識?。幼兒大班球類活動方案（四）活動目的：1?、練習雙腳向前跳?。2、培養幼兒?參加體育活動的興?趣?；顒訙蕚洌?錄音機、操節磁?帶、小波胸飾、灑?水壺一個、場地布?置(畫好一個大圓?圈)?；顒舆^程?：1、準備活動?：小波帶領小皮球?一起活動身體。?2、游戲：拍皮球?。小波帶著小皮球?走成一個大圓圈。?小波做拍球人，幼?兒做皮球，根據小?波的口令做相應的?動作。反復2-?-___次。3?、游戲：小皮球跳?回家。(1)教?師示范動作，練習?雙腳向前跳。(?2)幼兒自己練習?。(3)請個別?幼兒做給其他幼兒?看，教師點評。?(4)情境：小皮?球跳到簍子來，小?皮球回家了;哎呀?，簍子倒了，球都?滾跑了。簍子放好?了，小球快回來吧?;簍子破了一個洞?，球又滾出來了，?來!我把它修修好?，小皮球再跳回來?吧。4、游戲：?吹泡泡。5、放?松活動：開火車游?戲和小皮球洗澡游?戲。幼兒大班球類活動方案（五）活動目標：?1、幼兒感受身?體控制球，進行多?種玩球的小游戲。?2、能與同伴協?一致的進行運球活?動、共同玩球。?活動準備：皮球。?活動過程：一?、玩球。幼兒?人手一個球，分散?進行玩球活動，鼓?勵幼兒想出各種玩?球的方法。讓幼?兒相互交流、學習?各種玩球方法。?二、移球游戲。?教師：想一想，一?個人怎樣給球搬家??鼓勵幼兒自由?探索各種“搬家”?方法，如：兩手心?托球、用手背托球?、用一只手和手臂?夾球、把球夾在兩?腿之間、抱球在胸?前等。引導幼兒?想一想：兩人合作?該怎樣搬運球?請?兩個小朋友示范運?球，然后兩兩結對?進行運球練習。?采用接力的形式開?展游戲活動---?胸夾球。安排幼兒?兩兩面對面，用胸?部或腹部夾住球往?