第4頁共4頁2023年?六年級音樂?教師個人教?學工作總結?時間很快?流逝，這學?期的教學工?作即將結束?!本學期我?擔任六年級?音樂課本課?程、古詩吟?唱和葫蘆絲?的教學，學?期將近結束?，現將這一?學期的教學?工作做如下?總結，以便?今后更好地?開展音樂教?學工作，彌?補不足，精?益求精。?一、課堂教?學：堅持?以審美教育?為核心，注?重培養學生?對音樂的興?趣、愛好及?情感。努力?做到通過音?樂教育陶冶?情操、啟迪?智慧、激發?學生對美的?愛好與追求?。注重以學?生為主體，?讓學生在愉?快的音樂實?踐活動(聽?、看、唱，?討論、聯想?、想象及律?動)中，主?動地去發現?、去探究，?去感受音樂?、理解音樂?、表現音樂?，并在一定?基礎上創造?音樂。不?足之處是側?重了情感、?興趣的培養?，稍微忽略?了對學生樂?理知識的傳?授。畢竟三?者是相互作?用、相互促?進的。掌握?了樂理知識?才能更深層?次地感受、?理解音樂。?二、課堂?管理：為?了使學生能?輕松、愉快?地上音樂課?，多用鼓勵?的方式使學?生表現出良?好的品質。?努力做到用?好的設計抓?住學生的注?意力。對于?破壞課堂秩?序的行為也?進行了善意?的批評與糾?正。不足?之處是對于?學生的一些?擾亂課堂的?行為批評力?度不夠。總?以為學生不?是惡意，只?是不成熟的?表現。所以?給他們的環?境較為寬松?。致使他們?不能真正認?識到自己的?錯誤而有恃?無恐。因此?，今后應特?別注意賞罰?分明、把握?尺度。還有?，幽默力量?運用不夠。?三、考試?：為了使?音樂考試不?流于老套、?死板，使學?生能更自然?地表現音樂?，表達自己?對音樂的理?解，也為了?讓我對每位?學生有個基?本的了解，?這學期的音?樂考試我采?用了：讓學?生選擇一種?表演方式，?即唱、奏、?舞等來表現?。四、其?他：我經?常利用休息?時間去自費?收集各種音?樂文化資料?，以便讓學?生能多聽、?多看、多接?觸優秀的作?品，從而增?長見識，并?獲得更多美?的感悟。此?外，我還很?注意自身的?學習。如：?練習專業技?能;閱讀一?些音樂、教?育、文化等?方面的報刊?、雜志;上?英特網里的?教育工作站?與各地的中?小學教師進?行交流。但?做得非常不?足的是出去?聽課太少，?出去直接學?習的機會不?多。綜上?所述，這學?期我取得了?一定的成績?，但也有不?足之處，希?望以后自己?能多多學習?，努力充實?自己，做一?個對學生負?責，更對自?己負責的好?老師。六?年級音樂教?師個人教學?工作總結【?二】時光?如梭，一轉?眼又到期末?了，忙碌又?充實的教育?教學工作也?接近尾聲了?，我細細的?回顧一下自?己在這半學?期的教育教?學工作情況?，下面我就?從幾個方面?對我這學期?的工作做以?總結：一?、思想方面?在思想上?我積極向上?，擁護黨的?各項方針政?策，熱愛教?育事業，參?加政治學習?，認真做好?筆記。我積?極響應學校?各項活動以?及領導交給?的各項任務?，遵守各項?學校的規章?制度。二?、教學方面?在教育教?學工作上，?我利用學科?特有的力量?來教育學生?的思想，尊?重學生的人?格，讓學生?獨立，對學?生進行各方?面的引導和?教育。在教?學工作中，?本學年期，?我擔任九年?級的音樂課?教學任務。?我根據新調?整的教學大?綱和學生實?際情況備教?案。在教育?教學中，在?課堂中我開?設了“小舞?臺”，讓學?生表現自己?的才華，給?予了他們充?分的表現欲?。注重學生?學習習慣、?學習方法的?培養和積極?性的調動，?堅持以審美?教育為核心?，注重培養?學生對音樂?的興趣，注?重以學生為?主體，讓學?生在愉快的?音樂實踐活?動中，主動?地去發現、?去探究，去?感受音樂、?理解音樂、?表現音樂。?音樂真正成?為他們的朋?友，讓每個?學生都愛好?音樂，喜歡?音樂。不?足之處是側?重了情感、?興趣的培養?，稍微忽略?了對六年級?學生樂理知?識的傳授。?畢竟三者是?相互作用、?相互促進的?。掌握了樂?理知識才能?更深層次地?感受、理解?音樂。三?、課堂管理?為了使學?生能輕松、?愉快地上音?樂課，多用?鼓勵的方式?使學生表現?出良好的品?質。努力做?到用好的設?計抓住學生?的注意力。?對于破壞課?堂秩序的行?為也進行了?善意的批評?與糾正。?對學生的課?堂常規做了?相應的規定?，在音樂教?室上課學生?通常喜歡隨?意亂坐，我?觀察了幾節?課，專門做?了音樂教室?座位表粘貼?在音樂教室?的專欄上，?要求學生按?新的座位表?就座，如有?人曠課我一?目了然，我?還對上課表?現特別好的?同學進行表?揚，并做了?相應的最佳?表現者跟期?末的成績評?定掛鉤，效?果不錯。學?生來音樂教?室上課不再?零亂。四?、不足方面?1、教學?方面還不夠?精益求精，?對于學生課?堂常規教學?抓的不夠緊?，特別是對?六年級學生?如何使他們?對音樂__?_中的內容?產生興趣還?有待提高和?加強。2?、對自己的?教學還不夠?嚴謹。總?之，