秋政教處工作總結范文

2017年秋學期政教處工作總結

本學期，在學校領導的正確指導下，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下，我們政教處圍繞學校的中心工作和學期初部門制定的工作計劃，求真務實、講究實效，不搞形式，認真開展工作?，F將這個學期以來的工作情況作如下總結：

一、狠抓常規，著力進行學生的行為養成教育1.抓好開端教育

開學初，要求各班利用主題班會時間組織學生繼續學習貫徹《中小學生守則》及我校規章制度，這樣抓好了開端教育，這學期學生整體情況較好。

2.加強日常行為規范的檢查

本學期政教處加大了對紀律衛生的管理，做到了高標準、嚴要求。每天學校領導對幾個關鍵時間段進行站崗監控、巡邏檢查，把學生違紀現象控制到可控范圍內。做到日記錄、周小結、月評比。充分利用校園廣播及宣傳板、及時公布檢查結果。樹新風，扶正氣，極大地促進了班風與校風的建設。衛生方面更是做到高標準、嚴要求，由于各位班主任的重視，本學期衛生方面成效顯著。

3.安全教育

積極做好安全工作.在每周的政教工作安排中,安全教育都擺在了突出的位置，每天晨會班主任都堅持歸隊學生進行安全教育，每周的班會也加入了安全教育的內容，并配合相關的文件及上級的指示精神，進行了專門的安全整治,并充分利用校園廣播，加強安全知識的宣講教育。抓好學生校內、校外的安全工作，規范制度，落實好各種措施。結合具體情況，多次向家長致信，加強與家長的聯系，從而使得我校安全工作，運行良好，未發生任何重大安全事故。做好每個節假日放假前的法制安全教育，并發放告家長書。

4.抓好德育工作的落實

切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查，效果良好,全學期始終堅持檢查,發現問題及時整改;增強教書育人意識,既教書又育人，真正把工作落到實處。

二、加強了班主任的管理

定期召開班主任會議，加強對班主任的培訓，并組織進行經驗交流，。本學期各位班主任都能做到踏實肯干，每天早來晚走，跟班緊、抓班實，尤其為了配合上級到我校開展的各種教研活動或檢查工作，各位班主任積極組織，全面配合，上下一心，打造了一個良好的衛生環境和文明有序的紀律氛圍。

三、加強學生的德育工作堅持抓好班會、升旗儀式和國旗下的講話等重要的德育陣地，有針對性地對學生進行法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育以及人生觀、價值觀等教育，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提，促進了學生精神面貌的整體提高。存在問題

1.對學生常規管理恒常性還需進一步落實、強化。2.對學生的不健康行為的監督管理有待加強。

3.學校的安全工作的難度不斷增大，應加強應急預案和公關體制。

總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習環境，今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。

第二篇：2016秋政教處工作總結

2015—2016學第一學期近湖校區

政教處工作總結

傅秀林

我校全面貫徹落實上級文件精神，按照上級教育部門和學校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅持“以人為本，全面發展”的教育要求，以“自尊、自信、自律、自強”“四自”辦學文化為抓手，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以行為規范、生活規范、學習規范為重點，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養舉止文明、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人?，F將工作總結如下：

一、加強德育領導力量，提高德育工作實效

學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1.學校成立以校長為組長，政工校長為副組長，學校教導處、政教處、團總支負責人及班主任為組員的德育工作領導小組，整合各方面教育力量，使學校德育工作既分工負責，又統一協調。德育領導小組做出了大量的工作：組織召開德育工作研討會，廣泛聽取各方面的意見和建議，認真分析學校德育工作的現狀，針對存在問題，積極探討解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目標，積極開展切合實際的系列教育活動。

2.加強教職工思想道德建設，促進自身素質的根本性提高。始終堅持每周一次的教職工政治學習和業務培訓制度，以教師職業道德為重點，進一步推動教職工隊伍的思想道德建設，強化教職工教書育人，服務育人，管理育人的意識，增強職業責任感，倡導愛崗敬業，為人師表的良好教風。同時將教職工職業道德要求與崗位職責結合起來，并將其納入教職工工作考核中，促進了教職工自身素質的提高，初步營造了人人關心學生健康成長的良好德育環境。

3.一學期來，為了進一步加強學生的養成教育，優化學生的學習環境，培養學生良好的學習習慣，學校繼續實行學生自主管理的四級管理模式，積極推行“一對一，二幫一”“三人行”學習共同體，用學生管理學生，用學生發展學生。

4.為更好地開展學習和活動，學校編撰了“四自”文化建設讀本，近湖校區德育校本課程教案，孝道教育實踐校本教材，班主任培訓教材。

二、以活動作為有效載體，全面推進德育工作

為遵循德育工作的漸進性、整體性，學校有明確的德育目標(培養學生良好習慣、高尚情操、健全人格)，有周密的工作計劃，有切實可行的德育措施，有完備的評價體系，使得本學年全校德育工作活動有序、有效。

為了將“四自”文化落實到實處，在全校掀起“四自”文化的熱潮，班主任召開“‘四自’德育伴我行”主題班會，“四自”學習心得，極大地推動了“四自”特色文化的建設。

為了加強學生的管理，培養學生良好的學習習慣，年級部組織并落實了“近湖校區文明行為規范養成月”教育活動，班級召開“遵守日常行為規范，培養良好學習習慣”主題班會，學校中層干部全部深入班級參與活動。各班還組織了“規范學習行為，養成良好習慣”主題班會，要求每位學生根據自己的實際情況，調整學習方法，爭取最佳效果，學生簽訂了“近湖校區文明行為承諾書”，同時進行了“學生良好學習行為”經驗交流。

為加強學生管理，學校特別關注一些特定的時間段。早晨學生進校園，中午、晚上放學都有值班領導迎送。強化午間管理，學校專門制定了午間管理工作制度，確定午間管理人員名單，責任明確，效果明顯，一學年來學校沒有出現一起學生打架事件，保證了學校良好的發展。

為了加強學生的管理，培養學生主人翁意識，學校印發了“近湖校區學生一日常規”“近湖校區學生禮貌用語”，各班組織學生學習并進行了“近湖校區學生常規管理知識競賽”。為加強學生的政治思想教育，開展了“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題活動，開展“八禮四儀”主題教育活動。召開“八禮四儀”主題班會，組織學生觀看“開學第一課”深入推進生態文明教育“‘雙’六個一”活動，開展孝道文化進校園活動，對培養一代有理想、有抱負的新人起了很大的作用。

為了幫助貧困學生，學校建立了學校特殊學生檔案，對貧困和留守兒童不僅在經濟上給予資助，而且還指定了幫扶對象，使他們能安心讀書，享受到家的溫暖。組織全校學生參加網上特困學生情況調查。學校建立留守兒童之家，定期開放，為留守兒童提供了學習和交流的場所。

為了加強學生的法制觀念和安全意識教育，學校組織學生學習法律知識，參加青少年法律知識普及及法律知識考試，還組織學生參加江蘇省組織的網絡法律知識競賽。為提高學生的安全意識，學校成立了安全工作領導小組，舉辦法制安全教育周活動，葛立中校長開設法制專題講座，顧青春校長開設防溺水安全講座，學生人人參與，學校舉行法制專題手抄報和繪畫比賽。組織學生參加“我是守法小公民”主題演講，七（4）班的趙早同學代表學校參加縣演講比賽獲得一等獎。學校本學期還進行了三次防空逃生安全演練，請專家來校講解火災逃生方法。

為加強學生的養成教育，學校組織開展了“做最美的少年”讀書征文活動，開展了“做最美的少年”主題征文，“做最美的少年”主題演講活動。開展“近湖校區美德少年”評選活動，趙早同學獲縣美德少年稱號。

為培養學生自主學習習慣，全面提高學生成績，各班舉行了“倡導自主合作，杜絕抄襲作業”的主題班會，學生積極討論，紛紛表態，并在倡議書上簽字。每次

考試后老師、學生都進行質量分析，總結經驗，分析原因，激勵先進，鞭策后進。老師側重從課堂教學上，作業輔導上入手，橫向、縱向比較，制定切實可行的措施，確保教學質量不斷提升。學生則從課堂聽課上、課前預習、課后復習作業等方面進行分析、總結出自己成功的經驗，分析失誤的原因，明確下一步的奮斗目標，學生的期中總結全部張貼在教室里，隨時對照自己，隨時激勵自己。為豐富學生校園生活，激發學生學習熱情，培養學生的能力，全面提高學生的素質。九年級還制定了提優工作方案，并積極實施；組織了直擊中考主題班會；組織召開九年級家長會，優秀學生表彰大會，每次考試后組織召開質量分析會。

學校還組織了學生積極參加江蘇省“中學生與社會”作文大賽，積極向學校學生會期刊《塘河風》日記專輯、優秀習作專輯投稿。本學期編輯出版了《塘河風》優秀日記、優秀習作各一期。這些活動的開展，既豐富了學生校園生活，又鍛煉了學生，提升了學生的能力，為全面提高教育教學質量提供了有力的保證。

為美化校園環境，提升育人品位，政教處積極參與學校課程建設，建立留守兒童之家，校園外墻文化布置，教室內文化布置，宣傳長廊布置，綠化園地的溫馨提示，使校園充滿了濃郁的文化氛圍。

為培養學生的社會實踐活動能力，組織學生到縣實踐基地參加實踐活動，一大批學生獲得基地的表彰。為加強學生愛國主義傳統教育，學校在清明節組織學生到陸秀夫紀念館瞻仰先烈，緬懷他們的愛國情懷。為豐富學生的校園生活，組織開展了近湖校區第一個校園藝術節。

三、加強班主任工作

1.加強班主任隊伍建設。學校精心挑選品質兼優的教師擔任班主任，編撰了班主任培訓的校本教材，定期對班主任進行培訓，努力打造一支富有戰斗力的班主任集體。

2.制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學前有計劃，期末有總結，各班級有班規班約，有班級奮斗目標，定期召開了班主任會，班干部培訓會議。不斷給學生干部鼓勵加壓，使他們配合班主任做好班級工作。把班主任和班級工作重心統一到學校的要求上來，增強了學生們的管理主體，教育主體和發展主體的意識。讓學生帶領學生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發展，形成了在班主任原則指導下學生干部分工協作的管理模式，逐步提高我校的學風和校風建設。

3.進一步加強班主任紀律管理，加強考核力度。對班主任采用每日簽到的形式，早自習、課間操、下午到校，三次簽到，從制度上保證了班主任對班級的管理，有效的維護了學校正常的教育教學秩序。

4.將班會教育落到實處，每次的班會都針對學校的具體情況，德育活動月月有主題，周周有具體的內容，做到有布置、有檢查、有記錄、有效果，班會成了班級管理、班級教育的一個重要平臺。

5.加大班主任工作考核力度。學期伊始學校就制定了班主任考核細則，加強對班主任工作的考核力度，依據學校班主任年終考核辦法，在總結上學年經驗的基礎上，進一步加大班主任考核力度，考核根據一學期值周檢查情況以及平時對班級的紀律、學習、衛生等綜合評定，在此基礎上評出每學期的優秀班集體，也同時評出優秀班主任。

四、加強心理健康教育工作

一學年來，學校把心理健康工作作為一項重要工作來抓，學校領導克服困難，為心理健康教育的建設工作提供了盡可能完善的物質保證。政教處從機制上著手學校心理健康工作，做到學期初有計劃，期中有檢查，期末有總結。我們初步構建了心理健康教育網絡，即校長為總負責，政教處負責具體工作，以心理教師和班主任為核心，以心理課和班會為陣地的綜合心理教育網絡。

在建立了初步的教育網絡的同時，我們積極地開展了一系列的教育活動。舉辦了心理知識講座，建立學生夢想袋，建立學生心理健康檔案，開展了一對一的學生心理咨詢，成立了馨語聊吧（心理健康咨詢室）。

針對學生青春期的思想萌動，學校召開了以“我的青春我做主”為主題的女生專項會議，加強了女生思想與青春期教育，提高自我防范意識，學會保護自己、珍愛自己，學會擇友、交友。對在青春期中出現心理叛逆，不愿與人交流的學生，學校開展了“心橋”行動，召開了部分學生座談會，對學生為人處事，學習交友進行專題輔導。趙長春校長參加了會議并作了重要講話，他鼓勵學生要養成良好的學習和生活習慣，保持樂觀向上的情趣，懂得感恩，追求進步，樹立遠大的理想，成就精彩人生。要求每位班主任、任課老師多和學生交流、談心，想學生所想，急學生所急，保證每位學生都有一個良好的心態、健康的心理。

五、加強環境衛生工作

為了創造一個整潔優美的學習環境，政教處對學校衛生區制定了衛生區分布圖，對各班衛生區域進行了細致的分工，責任明確，區域清楚，落實到人。要求每天兩小掃，一周一大掃，隨時保持教室和衛生區的清潔。并加強督查，除每天值日人員檢查記載外，還定期檢查評比并公布檢查結果。在加強督查的同時，學校還開展“近湖校區文明行為規范養成月”主題教育活動，班級召開“遵守日常行為規范，培養良好學習習慣”主題班會，使校園校貌發生了很大的改觀，學校變成一個花園校園。

建湖縣城南實驗初中教育集團近湖校區政教處

2016年1月20日

第三篇：2013年秋政教處工作總結

2013--2014學年上學期拖市小學政教處工作總結

本學期政教處在市教育局的正確決策和領導下，在學校統一部署和安排下，我處繼續本著“以德育人，注重安全”的宗旨，堅持貫徹黨在新時期、新形勢下的教育方針、政策，結合學校和學生的實際情況，統一認識，明確目標，強化措施，注重實效。一學期來，各方面工作井井有條，成效顯著，具體總結如下：

一、圍繞一個中心，學生安全有了新的舉措

本學期，政教處以“保安全，提素質”的整體工作思路，始終把“學生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學生安全”這個中心對學生開展安全教育，積極采取各項措施，加強學校安全管理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學生自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的發生。首先，每周一的升旗儀式上，學校安排了涵蓋各種德育主題的“國旗下的演講”，涉及素質教育、養成教育、寢室（班級）文化建設及各種安全教育內容。第二，班會課上，班主任都會結合學校本周工作重點和班級情況，以安全教育為主題開展班會。特別是本學期學校下大力抓了涉校車輛管理，值日領導堅持每天到校門口據實登記車輛超載超速等現象，并分別將情況上報鎮政府、派出所及多寶交警中隊，同時多次發放告家長書、告司機書提醒；各班級都結合班級情況開展了以“校車安全”為主題的班會，收到了良好效果。第三，做好以“安全”為中心的隱患排查，規范填寫了臺賬。半年來，我們堅持做到對學生教室、學生宿舍、班級清潔區進行全面檢查，對在檢查中發現的問題及安全隱患，能自行解決的自行解決，不能自行解決的及時向后勤處反饋并責任到人限時及時整改。第四，嚴格執行課前點名制度，抓人頭實行無縫對接。每位教師上課前必須點名，發現學生不在要及時與班主任或政教處聯系并查明原因。第五，實行晚寢學生人數清點制度。每天晚寢前實行學生人數班主任清點，使學生管理上了一個臺階。第

六、規范了全校學生放學秩序管理。校門口設置了家長接送點，將接送學生的家長以班級為單位分流到了校門透視欄桿兩旁，既保證了學生的安全，又避免了校門口的擁堵。第七，規范了門衛管理。學生出入必須憑班主任批條，保證了學生出入安全管理。

各種安全防患措施多管齊下，有效預防了學生安全事故的發生，平安祥和地度過了2013年。

二、抓住一條主線，學生素質有了新的提高

為進一步提高學生素質，一年來政教處以活動為載體，一方面注重抓好專項活動，培養學生良好行為習慣；另一方面注重開展豐富多采的活動，以活動促養成。

1、抓好專項活動，培養良好習慣。一年來，我們緊緊圍繞“提升學生素質”這一目標，相繼開展了開學對學生實行行為規范周的教育活動，從強化宿舍管理、加強下晚自習后的管理、嚴格學生就餐管理、規范課間操管理及強化衛生紀律意識五個方面加強了對學生的管理，班風、班紀有了較大變化，學生形成了良好的行為習慣，學生素質得到了大幅提高。目前，學生的文明就餐、定位就餐已成為我校一道亮麗的風景。

2、以活動促養成，提高學生素質。我們十分重視學生的德育教育，根據學生特點，適時開展了豐富多彩的教育活動：如課間操前全校學生集體吟誦《弟子規》，寄宿班學生堅持冬季晨練等。

3、堅持開展學生星級文明宿舍評比活動。根據領導值日和政教處、紅領巾“110隊員”每天檢查記載，堅持進行星級文明宿舍評比，本學期，4號、3號、10號寢室被評為五星級文明寢室，1號、2號、5號、8號、9號寢室被評為四星級文明寢室。通過評比，學生班集體凝聚力增強了，學生宿舍的衛生和紀律較以前有了大幅度提高。

4、堅持家訪工作常態化開展。本學期，我們認真組織了一次家訪，了解學生的家庭狀況，向家長反饋學生在校學習生活情況，了解學生在家學習生活情況，征求家長下學期“校車公司化運營”的建議和意見，同時帶去了貧困生生活補貼，受到家長的一致好評。

三、盯緊一個目標，常規工作有了新的起色

1、本學期，我們順利通過了教育部均衡發展檢查，對我處室負責的安全、訪萬家、師資水平、留守兒童等檔案，政教處2只成員認真整理、補充，不斷完善，在短時間內使各種資料規范化地裝訂整理到位，兩塊展板高標準地布置到位，受到教育部檢查組的好評。

2、狠抓了師德師風整訓工作。按照市教育局的統一部署，我校將師德師風整訓貫穿整個學期的始終，有計劃、有步驟地系統地學習了相關教育法規及中央《八項規定》等，開展了“學生評老師”、“老師評領導”、“家長評學校”和師德師風演講等一系列活動，教師們人人寫了心得體會、讀書筆記和自查報告，使教師師德經歷了一次圣潔的洗禮。

以上是政教處在本學期中所做的主要工作和取得的成績，但還存在一些問題，如考勤管理還存在一定的漏洞，衛生工作少數班級仍未能認真落實，個別班主任的工作還不夠細致與深入，這些都有待在今后進一步加強。新學期，我處要更加深入扎實地開展學生的政治思想教育，針對存在的主要問題，進一步加強考勤紀律管理，不斷提高學校德育工作水平，使學校的政教工作再踏上一個臺階。

拖市小學政教處

2013年12月31日

第四篇：2018秋政教處工作總結[模版]

2018年秋涼水河鎮小學政教處工作總結

本學期政教處在學校統一安排部署下，緊緊圍繞學校的中心工作，以建立平安校園為動力，以提高學生禮貌素質為重點，開展班級自主化管理，堅持德育工作的針對性、實效性，強化德育常規管理工作考評，基本完成了學校的各項德育任務，班主任隊伍建設也不斷得到提高，現將一學期工作作如下總結：

一、進一步加強德育隊伍建設

（一）加強班主任工作班級是學校的基本單位，是德育工作貫徹落實的主陣地。班主任是德育工作隊伍中的主力軍，我校校風學風的好壞、德育工作的成敗，和班主任的工作休戚相關。因此，做好班主任的工作，充分調動班主任們的工作用心性，是做好學校德育工作的首要任務。

1、認真學習，增強意識.為了使廣大師生增強安全意識，學校利用各種宣傳工具，對師生進行安全教育，每周的教師例會上，組織全體教師學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《教師法》《義務教育法》《中小學教師職業道德》等有關法律法規，增強教師的職責感，使命感，同時還多次學習了上級有關部門的文件精神，透過深入學習，使廣大教師從思想上提高了認識，增強了職責感。

2、每月開一次班主任例會，認真傳達上級文件精神，做好上一階段的工作總結和下一階段的工作布置。

3、完善班主任工作管理考核制度，讓班主任明確學校與班主任工作的要求，個性是讓班主任熟悉班主任考核指標、先進班群眾、優秀學生評選指標，做到工作心中有數。

4、開學初

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班主任嚴格工作計劃的擬訂，要求計劃中做到目標明確具體切合實際，措施有效，活動安排具體有指導性，增強了班主任工作的計劃性。認真學習《班主任工作條例》，透過一系列的措施，班主任的敬業精神有明顯增強，為學生服好務的意識有明顯改善，多數班級發展平穩順利，涌現出了班活動組織好，班級常規工作抓的好等充滿生機、富有特色的班群眾。

5、充分利用好每周一的國旗下的講話，每一節班會課開展專題系列教育活動，挖掘班級德育宣傳陣地，抓出成效、抓出特色并就班級的常態管理進行探討和研究。

（二）進一步加強班級自主化管理的建設

1、繼續組織好各類學生干部的培訓，充分發揮其職能。激發學生的主動參與性，全面推進“值日班長制”明確職責，健全學生管理隊伍，并讓學生直接參與到學校的常規管理中，進一步鍛煉他們的工作潛力，提高學生獨立生活自理潛力，不斷加強學生的自我管理、自我服務意識，榜樣意識，開展結幫帶活動，推進班風、學風建設。

2、我們進一步完善常規檢查（課間操、衛生管理、紀律管理三項常規評比細則），細化檢查項目，使各班常規有了很大改善。另外我們號召全校同學共同監督，對亂拋亂扔、隨地吐痰、踐踏草坪等行為進行大檢查，極大地調動了同學們的用心性，使得我們的校園衛生常規又上新臺階。每周根據各班檢查得分評比出流動禮貌先進班級，公布評比各班成績。

二、多渠道、多方位地開展學校德育工作

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（一）加強愛國主義教育

1、規范升旗儀式。按照《國旗法》的規定和國家教育部的有關通知要求，認真組織“在國旗下的講話”教育活動，著重對學生進行愛國主義教育、群眾主義教育和理想前途教育，搞好國史黨史兩史教育，禮貌禮儀教育，安全意識教育等。

2、結合教師節、十一國慶節、中秋節、元旦等重大節日，先后舉辦了教師節倡議活動、國慶節黑板報比賽、法律小知識教育主題班會、少先隊知識講座、經典誦讀比賽、禮貌禮儀伴我行專題黑板報等活動，對學生加強思想品德、心理素質、革命傳統和理想前途等教育。

3、繼續辦好校園宣傳欄，進一步豐富學生的校園文化生活，陶冶了廣大學生的道德情操，提高了學生愛國主義思想和對人生觀、價值觀的認識。充分利用校園廣播系統，對學生在校期間的安全、學習、禮貌禮儀等方方面面進行評點，表揚先進，批評落后，使學校對學生的教育管理工作及時到位。

4、用心開展各種獻愛心活動，為受災的群眾捐款，為重病的學生捐款，透過獻愛心活動，幫忙學生從活動中領悟到：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更完美的道理，弘揚了扶弱濟困的中華民族傳統美德，提高了愛國主義情感。

（二）加強行為規范養成教育

1、以《中小學生日常行規范》和《文華學校禮貌班評分細則》教育為重點，對班級衛生、學生到校狀況、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養成良好的禮貌行為和生活習慣。

2、本學期開展形式多樣資料豐富的強化行為規范教育的檢查、評比、量化措施。開學初，對行為規范的檢查、評比措施進一步完善與落實。對衛生、學生違紀狀況、學生的儀容儀表的檢查評比落實到

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位。在工作中能夠教育學生養成良好衛生行為習慣，愛護學校公物和一草一木。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，也有力地促進了班主任工作的用心性。各班建立兩個班規和學習明星公示欄，加強路隊管理，每個班制作兩個班牌，學生依次行走，做到有序有效。

（三）開展禮貌禮儀教育活動學校以“禮儀教育”為先導，引導學生學習禮貌禮儀，學會以禮待人，開展各種禮貌禮貌教育活動，努力提高學生禮貌意識，用心促進學生禮貌禮貌習慣的養成。

1、學期開學初，對學生進行收心教育，組織學生學習《中小學生日常規范》、及《文華學校禮貌班級評分細則》，讓學生明白做禮貌學生的準則。

2、利用每周升旗儀式中的國旗下講話，集體進行社會主義核心價值觀宣誓，有計劃地進行“學習禮貌，做禮貌人”的教育。

3、在校園內設立禮貌禮貌標語，讓環境感化人。

4、廣泛開展以禮貌禮貌伴我行系列教育活動。

三、扎實開展了學校安全宣傳教育工作１、開展多種形式和渠道對學生的安全教育：①透過廣播站，黑板報，宣傳欄等宣傳工具，進行安全知識講座，使安全問題深入人心。②定期在校園內舉行逃生演練活動，提高了師生自救意識。③各年級各班利用班隊活動等，對學生進行新《中小學守則》《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育。④各班、班主任還開展了每日放學前五分鐘安全教育，提高學生的安全意識。２、是加強家校聯系，共同做好學生的安全教育與管理。學校除了要求教師多與家長電話聯系外，國慶和元旦節還分發了加強學生安全教育《致學生家長一封信》，增強了學生家長重視子女安全的

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自覺性和防范意識。

3、成立了以肖明濤校長為組長，副校長艾春武為副組長的安全領導小組學校安全，組建了學校巡邏巡查隊伍，一支是由職責心強的中青年教師組成的護校隊，另一支是在學生中挑選素質好的學生進行日常行為規范教育培訓，從中優選，成立學校紅領巾安全禮貌巡查隊，承擔學校安全、禮貌巡查任務，發現問題及時向值周教師及行政值周領導報告，針對惡劣天氣，及時制定應急預案，確保學生在校安全。

四、社會、家庭與學校三位一體的教育，進一步健全完善德育工作體系

（一）開展社會實踐活動

1、利用假期班主任組織學生開展走進社區，走進社會的時間的活動，力求實現老

師與學生、學校與家庭之間的零距離，班主任老師用心響應、認真去做，收到了良好的效果。一部份家長也改變了傳統的家庭教育模式，變簡單粗暴為耐心細致，變消極訓斥為用心引導。

2、做好差生轉化。后進生轉化是德育工作的難點，他們主要表現：遲到、擾亂課堂秩序、打架、等，這些行為嚴重影響學校管理秩序。學校也采取很多辦法如：家校聯系、跟蹤談話、建立后進生跟蹤制度等。

（二）開好家訪工作家長會也是展示學校形象的窗口之一，本學期各年段班主任進行了家訪，介紹了學校的管理舉措，解釋、溝通了相關問題，提高了家長的自信心和主動合作的意識，調動學生的用心性。

（三）協助體育老師開好學校運動會。對在運動會上取得優異成績的班級和被評為組織獎的班級進行獎勵，激發學生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。

五、今后需要加強的幾個方面

1、對學生的各種安全教育長抓不

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懈，個性是自我安全防范和自救意識的教育。

2、加強了后進生轉化工作。對于違紀學生，政教處的工作人員進行經常談心，建立差生談話記錄，配合班主任做思想工作。

3、加大班級自主化管理的學習，定期的召開班主任經驗交流會，研究討論學生的思想發展變化過程，研究探討新的教育方法，互相學習共同進步。

涼水河鎮小學

2018.12

第五篇：2010年秋政教處工作總結

政教處工作總結

本學期，政教處工作在校長室的正確領導和具體指導下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學生的努力進取和大力配合下，我們即將圓滿、順利地走過2010年秋季學期?；厥妆緦W期工作，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預示著美好的前景和希望。

一、堅持工作學習兩不誤，努力增進管理能力和水平。

工作是為了今天，學習是為了明天。本學期我們依然堅持在做好本職工作的基礎上，抽出時間，利用班主任交流會的時間組織學習、加強研討，增強工作后勁。通過學習，大家認識到班主任角色在班級教育中的突出地位，進一步明確工作任務和工作職責。

二、堅持狠抓常規不動搖，著力學生行為養成教育。

良好思想品德的形成是由學生親身感受，身臨其境以后經覺悟產生的內心需求，而達到這個目標則需要用紀律約束，規范學生的行為，在規范的過程中實現領悟、覺醒、滋生需要，基于這種認識，本學期主要抓了以下幾件事情。

1.開展班級量化評比活動，促進校風建設。文明班級評比活動涵蓋課堂教學、校園紀律、早操、清潔衛生、班主任工作等方面，設立“流動紅旗”，每一周流動一次，每學期進行總結、表彰。同時，將班級量化評比與班主任績效工資掛鉤，把評比結果作為班主任績效工資的主要依據。

2.堅持抓好班會、升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地。有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促進了學校精神面貌的整體提高。

3.強化學生儀容儀表，堅持每周一次的檢查制度。加強檢查，及時發現和端正學生的儀表，并將結果記入班級量化評比。

4.協同團委組織建立學生會，強化學生自我管理。極大地發揮了學生組織的自身教育，自我約束的功能，收到了實在的效果，同時培養了學生干部，讓他們的能力得到了鍛煉和提高。

5.關心、關注后進生，認真落實轉化后進生的相關措施。對班主任、科任教師教育但收效不明顯的少數后進生，通過學校領導訓話的形式，教育、感化他們，從目前反饋的情況看，犯罪率為零，得到了教育主管部門和社會的認可。

6.協助教務處舉辦第九屆體育藝術節。通過幾班藝術節，不但提高了學生的身體素質，更重要的是，培養了學生的思想素質和團隊精神。

7.本學期政教處，還大力利用櫥窗、板報等載體，及時對學生進行正面教育。特別是利用櫥窗，及時公布學校各種活動的相關信息。

三、強化隊伍建設不松懈，努力打造班主任隊伍。

本學期通過調整，充實班主任隊伍，組織學習，自身學習相結合、強化績效考評等形式從組織上、思想上、生活上關心班主任。絕大多數班主任樂于吃苦，奉獻崗位，跟班緊、盯生嚴，為學校的穩定和發展做出了較大的貢獻。通過班主任培訓，不斷提高班主任的業務水平。通過調整值班隊伍，增強了值班人員的責任意識、安全意識和紀律意識，采用輪值制，給值班教師人文關懷，適當地物質補助，調動了值班人員的積極性，為良好的值班效果和正常的教育教學秩序提供了可靠的保障。

四、加強安全教育和管理，共建和諧平安校園。

學生的安全問題至關重要，事關社會—學校—家庭安定穩定問題，因此要調動一切積極因素做好這項工作，要貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責任重于泰山的意識。

1.開展安全自查，樹立安全意識。安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事。在學校

每次班子會議，班主任例會，全體學生集會、晨會、班會，教師例會上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。本學期共進行了4次徹底的安全大排查，做到及時發現問題，及時整改，防患于未然。

2.開展安全宣傳教育。為切實消除校園安全故事的發生，政教處以規范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作。一是積極開展內容豐富安全教育，如：防火安全教育、交通安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、公共安全教育。本學期，還特別邀請鎮派出所指導員周文同志到校對師生進行法制教育。二是通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來。如：期初安全教育、周末回家安全教育、期中安全教育、學校安全教育專欄、班級黑板報安全?？?、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發放致家長一封信等。三是加強家校聯系，利用家長會的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識，共同構建家校安全教育平臺，合力做好學生安全教育工作。

3.采取有力措施，加強安全保衛。（1）明確門衛職責，嚴把校門關，把不明身份人員拒絕于校門之外。（2）強化值日領導、值日教師、晚上值班人員的安全值班意識，實施全天候24小時監控，發現問題，及時處理，不留后患。（3）建立一整套的寄宿生安全管理制度，實行寄宿生晚睡簽到制度。

由于制度落實、措施到位，本學期我校師生的安全意識得到較大提高，實現校園安全事故發生率為零，初步形成了安全和諧的良好局面。

五、存在不足與今后的努力方向。

本學期，在校長室的指導下，政教處工作取得了一定的成績，但也存在很多不足：（1）班主任的班級管理水平參差不齊，個別班主任的管理能力較差。（2）學生養成教育力度不夠、形式單調。（3）安全

工作記錄不完善、臺賬不規范。（4）后進生的轉化工作不扎實，落后面還較大。針對這些不足，政教處下學期的工作重點如下：（1）加強班主任培訓，提高班主任的班級管理水平。（2）采取形式多樣的養成教育，培養學生良好的行為習慣。（3）繼續強化安全管理，規范安全臺賬。（4）配合班主任抓好后進生的轉化工作。

常樂鎮中政教處

2010年12月30日

政教處工作總結

2010年12月30日

充滿機遇與挑戰的20xx年即將過去，我們迎來了嶄新的20xx年。在這一年里，我在公司領導和同事幫助下，工作的各方面有一定的進步，同時我深深的感到銷售工作總結能總結我們工作中的特點和不足之處，為我們帶來新的工作思路和方向：

我于20xx年x月份到公司，20xx年下半年按照領導的指示負責xx廣告公司的業務發展部的工作，任部門經理。一年以來，在領導的幫助和同仁的支持下，工作上取的了一定的成績。在此將20xx年主要的工作情況述職如下：

一、計劃完成情況

全年計劃完成銷售額xx元;實際完成xxx元，未完成全年銷售計劃。

二、加強自身的業務素質和管理能力，在不斷的學習、實踐中做好一個部門經理的基本知道和技巧

20xx年，我在日常工作中逐漸的掌握了各種活動的組織、操作流程及現場布置，以及活動所能涉及的每一個細節，提高了在活動方面專業知識和有效經驗，也真正的體會到“為客戶創造價值”的分量，但是，作為業務發展部的經理，所需要掌握的知識面和操作經驗既廣且雜，這是我自身存在的不足，需要繼續強化學習力和積累管理工作經驗。

三、堅持“為客戶創造價值”的理念，不斷更新服務手段;鞏固老客戶，吸納新客源

廣告公司在煙臺是一競爭激烈而且不成熟的行業，存在操作透明度高、價格競爭的初級市場狀況，對于我司的業務產生了較大影響。

20xx年，業務發展部在拓寬外協單位的同時，不斷提升自己的專業水平及對客戶服務的產品質量，并建立并執行“提醒式”服務系統，在一定的程度上，有效的遏制價格競爭的趨勢。但是，在廣告業業務和操作透明度越來越高的前提下，公司多次出現活動方案被“套”的現象和丟單的現場，由此我加強學習關于印刷及活動的相關知識，盡可能的了解這個領域的所有問題，完善自身的素質，在專業知識上領先于其他的廣告公司，為公司樹立良好的企業形象。

四、形成“總結問題，提高自己”的內部溝通機制。以市場需求為導向，提高工作效率

廣告公司的工作比較復雜，特別是活動方面，需要協調、聯系的工作比較多，在這些工作中我注重與設計、各個外協單位的建立融洽的關系，以便于開展工作。加強自身的執行力，提高工作效率。作為業務發展部經理，由于對外合作的工作較多，接觸的事務比較復雜，要順利完成工作，提高工作效率，就必須堅守工作流程和公司的各項規定，違反制度的事情堅持不做，只要做到這一點，才能稱得上是為公司負責、為部門負責，更是為自己負責。

五、存在的問題及下步工作打算

回顧這半年的工作中自己發現還有很多的不足與缺憾：首先，在工作中由于經驗不足，工作方法過于簡單，在處理一些問題上不夠冷靜、沉著。其次，在業務理論水平和管理能力上還有待于進一步提高。再次，廣告專業知識方面，需要大量的學習的充實完善自己的知識庫。這些不足，有待于下步的工作中加以改進和學習。在20xx年的工作中，我決心做到：

首先，我要加強學習專業知識，學習工作和管理經驗，不斷提高業務素質和管理水平，使自己的全面素質上升一個新的層次。

其次，加強責任與危機意識，提高完成工作的標準。為公司的新年度的工作再上新臺階，更上一層樓貢獻自己的力量。

再次，廣告公司的業務發展的主流方向，一直懸而未決，成為業務發展的一個桎梏，解決廣告公司發展方向是xx年工作的重中之中。這也將是完成公司全年計劃利潤指標的完成的大前提，尋找自有媒體，以創意指導制作，有效地與其他兄弟公司進行整合，將是我努力的方向。

一年的工作已接近尾聲，在對前期工作的考核和總結的基礎上，我認真對照，逐條檢查，客觀的評價自己的每一項工作和現實表現，在公司各級領導和同事們的真誠指點和幫助下，正視工作中的缺點和不足，積極發揮工作中的各項成績，努力做到克服不足，保持成績，基本能夠獨立完成本職工作，現將今年的主要工作做以下幾方面總結

一、主要工作任務和業務完成情況

剛到房產時，我對房地產方面的知識不是很精通，對于新環境、新事物比較陌生。在公司領導的幫助下，我很快了解到公司的性質及房地產市場。

作為銷售部中的一員，我深深感覺到自己身肩重任。作為企業的門面，企業的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業的形象。所以更要提高自身的素質，高標準的要求自己。在高素質的基礎上更要加強自己的專業知識和專業技能。

此外，還要廣泛了解整個房地產市場的動態，走在市場的前沿。經過這段時間的磨練，我已成為一名合格的銷售人員，并且努力做好自己的本職工作。

看似簡單的工作，更需要細心與耐心。在我的整個工作中，提供各類銷售資料，平凡單調的工作成為了銷售助理的奠基石，通過管理這些資料，讓我從生疏到熟悉，進一步了解公司的房地產項目及相關客戶等工作內容。剛開始由于對房地產知識掌握的不熟悉，常常在接聽客戶電話時，讓我措手不及，銷售部是對外的形象窗口，我們回答客戶的每一個問題，都跟公司的利益息息相關，每說一句話都要為公司負責，為樹立良好的公司形象做鋪墊。在此方面，我深感經驗不足，部門領導和同事都向我伸出了援助之手，給了我很多好的建議和幫助,及時化解了一個個問題。每接待一次客戶后，還要善于總結經驗和失誤，避免同一類差錯的再次出現，確保在下次工作中有新的提高。

隨著工作的深入，現已開始接觸銷售部管理的客戶工作，電話拜訪、催款是一門語言藝術，這不僅需要好的表達方式，還需有一定的經驗。俗話說：“客戶是上帝”，招待好來訪的客戶是我義不容辭的義務，在客戶心理樹立好公司形象。

就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環境是比較令我滿意的。第一是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;第二是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感。

二、本期工作的改進情況

房地產市場的起伏動蕩，公司于20xx年與xx公司進行合資，共同完成銷售工作。我積極配合xx公司的員工，以銷售為目的，在公司領導的指導下，完成經營價格的制定，在春節前策劃完成了廣告宣傳，為xx月份的銷售高潮奠定了基礎。最后以x個月完成合同額xx萬元的好成績而告終。經過這次企業的洗禮，我從中得到了不少專業知識，使自己各方面都所有提高。

20xx年下旬公司與xx公司合作，這又是公司的一次重大變革和質的飛躍。在此期間主要是針對房屋的銷售。經過之前銷售部對房屋執行內部認購等手段的鋪墊制造出xx火爆場面。在銷售部，我擔任銷售內業及會計兩種職務。面對工作量的增加以及銷售工作的系統化和正規化，工作顯得繁重和其中。在開盤之際，我基本上每天都要加班加點完成工作。

經過一個多月時間的熟悉和了解，我立刻進入角色并且嫻熟的完成了自己的本職工作。由于房款數額巨大，在收款的過程中我做到謹慎認真，現已收取了上千萬的房款，每一筆帳目都相得益彰，無一差錯。此外在此銷售過程中每月的工作總結和每周例會，我不斷總結自己的工作經驗，及時找出弊端并及早改善。銷售部在一年的時間將二期房屋全部清盤，而且一期余房也一并售罄，這其中與我和其他銷售部成員的努力是分不開的。

總之，一年來，我雖然取得了一點成績，但離領導的要求尚有一定差距后，我將進一步加強學習，扎實工作，充分發揮個人所長，為公司再創佳績作出應有的貢獻。

時光荏苒，20xx年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……回首望望走過的一年，雖沒有轟轟烈烈的戰績，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。感謝公司給我提供這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質與才能，回首過往，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多，領導對我的支持與關愛，令我明白到人間的溫情，在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協助才能使我在工作中更加的得心應手，也因為有你們的幫助，才能令到公司的發展更上一個臺階，在工作上，圍繞公司的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務。

在沒有進公司之前我是一個沒有銷售經驗缺乏專業知識的人，僅憑對銷售的熱情，到公司之后，一切以零開始，一邊學習產品知識，結合銷售學習，通過不斷學習和努力，收取同行之間的信息和積累市場經驗;轉眼20xx即逝，不知不覺中，我在本公司做領班兼外采已經快一年了。

這段時間，在公司領導的關心支持下，我認真以崗位職責要求，以飽滿的熱情投入到工作中去，以謙虛的態度虛心向其他同行學習，開括創新，扎實工作，轉變思想，積極投入到實踐中去。非常感謝采購部積極支持和領導的支持與關心，現將這一年是以來的工作總結如下：

一、存在的缺失

1、對市場了解得不夠深入，主要是冬裝的備貨不及時，沒有細心注意天氣突變，以至于引起一連串的反應，令業績位能達到最佳狀態。

2、一年來我做了一定的工作但跟領導的要求還有不少差距，專柜的紀律管理執行力不夠，影響整個買場形象。

3、服裝區的沒資料的舊商品的處理問題沒能夠得到合理的處理意見。有時候看問題看得不夠通徹，容易把問題理想化，容易導致和實質情況產生一些偏差。

二、部門工作總結

客觀上的一些因素雖然存在，在工作中的其他一些做法也有很大問題，主要表現在：

1、銷售工作最基本的會員信息維護，信息反饋，一些老會員積分轉新卡未轉入等等導致很多顧客未能及時得到一些優惠活動信息。門店也常收到顧客投訴舊積分未轉新卡。

2、溝通不夠深入。銷售人員在與客戶溝通的過程中，不能夠把我們的產品的情況十分清晰的傳達給客戶，了解客戶的真正想發和意圖，對客戶提出的某個建議不能做出迅速的反應，老員工的流失，新員工的專業知識有待加強。

三、明年計劃

1、建立一支熟悉產品，而相對穩定的銷售團隊。人才是企業最寶貴的資源，一切銷售業績都起源與有一個好的銷售人員，建立一支具有合作精神的銷售團隊企業的根本。

2、完善會員制定，建立一套明確的專人管理辦法。

3、銷售目標：以每月區域目標，每日的銷售目標分配到個個銷售人員身上，完成各個時間段的銷售任務。并在完成銷售任務的基礎上提高銷售業績。

我認為公司明年的發展與員工綜合素質，公司的指導方針，團隊的建設是分不開的，提高執行力的標準。

新的一年里我為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰。明年會有更多的機會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步。踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于x局，著眼于今后的發展。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步。

在公司已經工作了不少的年份了，雖然我還是一名公司銷售部的普通職員，但是我對公司已經十分的了解了，對公司的各項業務都已經了如指掌，所以在公司里工作我也是比較的順心，總結我在過去一年的工作時總體感覺還是很順利的。

今年我將更加努力做好自己份內的事情，并積極幫助他人。也希望公司存在的一些問題能夠妥善解決。不斷的開發新品，不斷開發新的區域，相信公司一定會走得更遠，市場占有率更高，楚天人都會洋溢著幸福的笑容!

雖然銷售情況不錯，但是回款率不太樂觀，原因在于集團總部結款不及時。20xx年我會盡量克服這方面的因素，及時與各子分公司解決回款問題。現將銷售工作的內容和感受總結如下：

1、在日常的事務工作中，自己在接到領導安排的任務后，積極著手，在確保工作質量的前提下按時完成任務。

2、銷售報表的匯總：其中包括產品的銷售登記，產品銷售排名情況;清理業務理手上的借物及還貨情況

3、對每一款新產品進行推廣，與各經銷商進行密切聯系，并根據地區、行業、受眾的不同進行分析;

4、公司上門業務的處理，對產品銷售過程中出現的問題進行處理，與各部門之前進行友好的溝通;

5、與集團總部清理往年應付款情況，由于往年帳目不是我經手的，加上有些單據遺失及價格或等等問題，給現在的工作帶來許多麻煩;

6、協助大區經理的銷售工作：

①將有些電話業務或者需要送貨的業務分配給業務經理，并輔助他們抓住定單;

②經常同業務員勤溝通、勤交流，分析市場情況、存在問題及應對方案，以求共同提高;

③合同的執行情況：協助業務經理并督促合同的完成;

總結一年來的工作，自己的工作仍存在很多問題和不足，在工作方法和技巧上有待于向其他業務員和同行學習，20xx年自己計劃在去年工作得失的基礎上取長補短，重點做好以下幾個方面的工作：

(一)努力做好每一件事情，堅持再堅持!

(二)確保完成全年銷售任務，平時積極搜集信息并及時匯總;

(三)客戶關系的維系，并不斷開發新的客戶。

(四)銷售報表的精確度，仔細審核;

(五)借物還貨的及時處理;

(六)努力協助業務經理的銷售工作，從產品的價格，數量，質量以及自身的服務態度方面，細心的與客戶溝通;

最后，想對銷售過程中出現的問題歸納

1、新產品開發速度太慢。

2、倉庫的庫存量不夠。雖然庫存表上標注了每款產品最低庫存量，但是實際卻不相符，有許多產品甚至已經斷貨。在庫存不多的情況下，建議倉庫及時與生產聯系下單，或者與銷售聯系提醒下單，飛單的情況大多于庫存量不足有關。

3、采購回貨不及時?；刎洉r間總會延遲，對于這種現象，采購人員的態度大多都是事不關已，很少會想著怎么去與供應商解決，而是希望銷售人員與客戶溝通延緩時間。這樣會讓客戶對我們的信譽度降低。

4、發貨及派車問題。

5、財務應定期對銷售卻未回款的業務進行催款或者提醒。有許多已經回款的業務，財務在幾個月之后才告訴銷售人員，期間銷售人員以為沒回款一直都在催，給客戶印象非常不好!

6、各部門之間不協調。為了自己的工作方便，往往不會太關心他人，不會考慮給他人帶來的麻煩。有時候因為一句話或者一點小事情就可以解決了，可是卻讓銷售人員走了許多彎路。

7、質檢與采購對供應商退貨的處理。很多不合格的產品，由于時間拖延，最后在逼不得已的情況下一挑再挑，并當成合格產品銷售，這樣對我們“追求高品質”的信念是非常