課件參考教案_第1頁
免費預覽已結束，剩余4頁可下載查看

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

A:B:C:D:理論考試參考答案本題解釋能考試等測驗題型與方式。因此，答案選D選項。“矮個子里找高個”A:相對評價B:絕對評價C:形評價D:參考答案:本題解釋 結構明確，各條目描述精練、內容豐富、施測 主要適用于過程評價、成果評價和對學生諸方面發展的終結性評C評定的依據及來源比較D:它是表現性評價的常用方法之一參考答案:C本題解釋ACD:教育評價應以教育活動滿足社會與需要的程度作為價值判斷的準則參考答案:B本題解釋A:學習B:情景測驗C成長記錄袋D:客觀測驗參考答案本題解釋答案：D【解析】新課程倡導的質性評價方法有評語、行為觀察、學習、情景測驗和成長記錄袋AB:相對評價、絕對評價和內差異評價C:診斷性評價、形評價和總結性評價D:評價、評價和社會評價參考答案:本題解釋A:診斷性評價B:形評價C:終結性評價D:參考答案:本題解釋在學生的作業后面寫上“你進步很快，祝賀！”等評語，為學生的后續學習奠定基礎的評A:診斷性評價B:形評價C:總結性評價D:參考答案本題解釋進行的教育活動質量。形評價主要通過形測驗來判斷，同時也應輔之以日常的作業和評價者用于班級學生評價的袋基本上可分為成果型袋、過程型袋A:評價型B:結構型C:半結構型D:無結構型袋參考答案:A本題解釋A:相對評價

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論