Word-7-幼兒園學前教育宣傳月主題活動總結(jié)幼兒園利用家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣揚單、詢問活動等形式，以下為大家收拾了幼兒園學前教導宣揚月主題活動總結(jié),希翼對大家有協(xié)助!

幼兒園學前教導宣揚月主題活動總結(jié)一

按照《教導部辦公廳關(guān)于開展2022年全國學前教導宣揚月活動的通知》(教基二廳函〔2022〕8號)要求，為深化貫徹執(zhí)行文件要求，我園領(lǐng)導高度重視學前教導宣揚月活動，樂觀實行措施，大力宣揚國家學前教導政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教導等有關(guān)學問，切實讓廣闊家長、幼教工走出誤區(qū)和困窘，現(xiàn)把我園的詳細工作開展狀況匯報如下：

一、成立領(lǐng)導小組，專人負責

我園成立以校長叢眾為組長，副校長張?zhí)m泉、園長孟憲珍為副組長，各班主任為成員的領(lǐng)導小組，專人負責宣揚月工作。

二、明確宣揚工作的主題。

我園本次學前教導宣揚月活動緊緊圍繞《指南》讓科學育兒學問進入千家萬戶。的主題，制定了相關(guān)的政策和規(guī)則制度，增進幼兒教導規(guī)范化進展，推進幼兒園標準化建設;宣揚普及科學育兒的學問和辦法，提高家長科學育兒的信念和本事。

三、宣揚時光

20xx年6月9日至7月9日。

三、宣揚重點

1.以《國務院關(guān)于當前進展學前教導的若干看法》、《山東省學前教導規(guī)定》、《臨朐縣學前教導三年行動方案》以及學前教導項目實施政策等文件為重點的學前教導宏觀政策宣揚。

2.以教導部《3-6歲兒童學習與進展指南》、《幼兒園教導指導綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教導工作防止和訂正學校化現(xiàn)象的通知》等文件為重點的科學保教宣揚。

3.以縣教導局《關(guān)于進一步規(guī)范幼兒園辦園行為的看法》(臨教字[2022]20號)《關(guān)于規(guī)范幼小連接等工作的通知》(臨教通字[2022]128號)《臨朐縣2022年幼兒園辦園績效評估計劃》等文件為重點的規(guī)范辦園宣揚。

四、宣揚方式

運用各種辦法全方位多角度加強宣揚效果。

1.深化開展園內(nèi)宣揚。

在宣揚月期間，我園組織全園教職工集中學習，同時向廣闊幼兒家長宣揚國家和省市有關(guān)學前教導政策。利用老師撰寫學習筆記、集體溝通等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的詳細要求，增加規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

組織全體老師集中學習《山東省學前教導規(guī)定》等學前教導相關(guān)政策;觀察山東省學前教導網(wǎng)熱點推舉欄目之《山東省貫徹學3-6歲兒童學習與進展指南專題》中的每日一句視頻專輯等欄目內(nèi)容;組織老師對近年來開展的執(zhí)行《指南》研說教材活動舉行梳理固化，總結(jié)閱歷、收集成績、發(fā)覺不足及制定深入措施等。

2.制作學前教導宣揚版面、宣揚欄及懸掛宣揚條幅。重點向幼兒家長及社會宣揚《指南》、規(guī)范辦園及學前教導三年行動方案取得的成果。

3.召開全園家長會。

建立家園長效交流體制，工作面籠罩全部在園幼兒的家長。宣揚規(guī)范辦園、科學保教，科學辦園的理念。

一是播放《共同打造孩子成長的樂園》等學前教導專題片。二是學習《指南》，重點對《指南》的教導理念、幼兒各年齡段學習與進展任務及教導建議舉行解讀。

三是案例剖析，播放視頻《3乘5太難，小蘿莉急得哭》對此案例舉行全面剖析，重點結(jié)合實例對幼兒園學校化現(xiàn)象及危害做出科學合理的講解與引領(lǐng)。

四是指導家長下載使用手機/平板電腦科學育兒客戶端，(科學育兒移動應用收錄了0-6歲五大年齡段、生活照料、養(yǎng)分喂養(yǎng)、疾病防治、方案免疫、進展教導與平安防護等六大學問領(lǐng)域共255個權(quán)威育兒視頻、動畫。)

4.組織一次全園家長開放日及親子活動。

(1)5月30日六一兒童節(jié)前夕，我園進行了一次家長開放日活動。把家長請進幼兒園觀察自己的孩子在幼兒園的學習、活動等狀況，還觀察了孩子們的演出，家長們看到自己的孩子又是唱，又是跳，很是高興，感到很滿足，很歡樂，很放心。

(2)2022年4月15日，我園進行了半日開放活動區(qū)域活動觀摩，此外還開放了晨間活動、早操、集體教學、戶外活動及開展豐盛多彩親子活動等，利用介紹、點評等方式指導家長樹立科學保教理念。

5.通過幼兒園網(wǎng)站、家長飛信、年級(老師)博客等家園交流方式舉行宣揚，重點宣揚《指南》及規(guī)范辦園、科學保教等工作。

6.準時將《指南家長宣揚冊》《致全縣幼兒家長的一封信》等宣揚材料發(fā)放到幼兒家長手中。

7.組織家訪活動，搭建家園共育橋梁。每個班的班主任教師或任課老師對每個幼兒舉行一次家訪活動，了解幼兒在家中的表現(xiàn)，傾聽家長的需要，構(gòu)建家園共育的橋梁，讓家進步一步了解怎樣教導孩子健康成長。

8、在家教宣揚欄內(nèi)張貼家長教導孩子的學問，解答家長在教導孩子中碰到的疑難問題。

9、發(fā)放《致幼兒家長的一封信》。讓家長了解夏季多發(fā)的疾病，知道怎樣預防，怎樣教導孩子講衛(wèi)生少生病。

10、簽訂《防汛、防溺水、防雷電平安責任書》。汛期來臨，家長和幼兒應當提升平安意識，做好防汛、防溺水、防雷電等平安工作。針對汛期可能發(fā)生的一些問題，提出了防范和應對措施，增加家長、幼兒、老師的平安意識。

利用宣揚月活動，使社會各界進一步了解和理解國家的幼兒教導進展政策，特殊是學前教導的中長久規(guī)劃。進一步引起家長和社會對幼兒教導關(guān)注和重視，進一步端正了家長和社會對幼兒教導的觀點，進一步引領(lǐng)全社會樹立正確的教導理念，防止和訂正幼兒教導學校化傾向。更是讓全社會了解學前教導進展現(xiàn)狀、將來，讓幼兒家長和幼教工掌控科學保教學問，讓孩子歡樂生活、健康成長。

本次宣揚月活動基本達到了預期的宣揚效果。

幼兒園學前教導宣揚月主題活動總結(jié)二

根據(jù)省市級的詳細要求，一科學觀進展為指導，深化貫徹執(zhí)行《關(guān)于當前進展學前教導的若干看法》及《3-6歲兒童學習與進展指南》等文件精神，我園為提升老師們的準也素養(yǎng)及家長科學育兒水平，營造了了解孩子、支持學前教導的良好氛圍，我們年級在園里指導思想的指引下同樣舉行了多種活動，老師的專業(yè)素養(yǎng)提升了，家長的科學育兒水平提升了，孩子們健康歡樂了。現(xiàn)將年級活動總結(jié)如下：

一、我們老師樂觀參與園組織的全體老師會議，仔細學習解讀了詳細的活動計劃，會后我們?nèi)焕蠋煿餐逃懖⒅贫ㄏ嚓P(guān)的年級活動計劃。

二、利用年級飛信及年級群等各種形式樂觀宣揚關(guān)于《學習【指南】，了解孩子》為內(nèi)容的學習資料并舉行群研究，爭取各位家長的理解和支持。

5月份的時候，我們準時將園領(lǐng)導上傳至園群中的《指南》及相關(guān)解讀內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)到年級群和飛信中，引領(lǐng)各位家長樂觀學習了解指南的內(nèi)容，并在群研究中探討關(guān)于《聆聽孩子共同成長》為主題的相關(guān)內(nèi)容，家長們樂觀發(fā)言，實實在在說出了自己平時育兒的勝利及小困窘，家園活動收到很好的效果。

三、在家長中開展關(guān)于《聆聽孩子，共同成長》主題征文活動。

剛開頭的時候，家長們嫌棘手，于是我們就耐心地向家長伴侶委婉提出各種合理的建議和看法，實實在在的講出內(nèi)心的感觸和閱歷體味，經(jīng)過溝通，家長們慢慢認可了，樂觀地投入到征文活動中來，都實實在在就自己孩子的狀況參照《指南》的要求舉行較具體地闡述，我們讀了家長們一封封的征文，感覺走進了家長們誠摯的內(nèi)心世界，對每一位孩子有了重新的熟悉，對我們的一日教學提供了新的、更有力的參照。我們一切都是為了孩子好這種心態(tài)慢慢在我們家園互動中獲得各位家長的理解和支持，于是我們的教學工作同樣獲得家長們的關(guān)注，更多的家長樂觀參加到年級活動中來，家園關(guān)系獲得良好進展。

四、仔細學習解讀《指南》內(nèi)容，樂觀探討和創(chuàng)新我歡樂，我自主的師幼互動教學模式。

利用自身學習，仔細地分析本班幼兒的實際狀況，分析緣由，找出差異，制定合理的教學方案。我們?nèi)唤處熥谝黄鹱屑毞治鰷贤藢W習收獲，將自己學到的學問運用到每日的教導教學活動中。了解每一位幼兒，仔細對待授課內(nèi)容，做到心中任務明確，仔細備課，細心制作相關(guān)道具，轉(zhuǎn)變些許的容易說教教學辦法，實行了孩子喜愛?的歡樂嬉戲的教學辦法，樂觀為幼兒營造良好的、輕松的學習環(huán)境，保證幼兒身心健康歡樂。

五、通過空閑時光多學習相關(guān)的《指南》內(nèi)容，樂觀參與園里組織的相關(guān)考核。

六、樂觀參加園組織的聆聽孩子，共同成長老師征文活動。

利用對《指南》相關(guān)內(nèi)容的理解，結(jié)合幼