2014級物聯網工程專業培養方案（工學，計算機類，080905）一、 培養目標本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握數學、自然科學、人文科學基礎知識和物聯網相關的計算機、通信、電子、傳感基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的專業能力和良好的外語應用能力，能夠勝任物聯網相關技術的研發及物聯網系統規劃、分析、設計、實施、運維等工作的高級專門工程技術人才。二、 培養要求本專業畢業生可從事銀行、通信、郵電、政府機關、軍事國防、IT企業、智能建筑企業等行業或部門的嵌入式系統、物聯網應用系統等方面的設計、開發、應用和管理工作，也可以從事計算機、網絡、通信、控制等領域相關的科學研究工作。知識要求（1） 工具性知識＞外語：具有一定的本專業外文書籍和文獻資料的閱讀能力。能正確撰寫專業文章的外文摘要。能使用外文進行一般性交流。＞計算機：熟練掌握本專業需要的各類計算機技術的相關知識。＞信息技術應用和文獻檢索：熟練掌握用互聯網進行各種信息收集和利用的方法。具備一定的綜合文獻資料的能力。＞方法論：了解科學研究的基本方法。＞科技方法：較好地掌握常用的計算方法，演繹推理法、數學歸納法等。在工作和研究中具備科學嚴謹的學術作風。＞科技寫作：能較好地總結和歸納實驗、課程設計等教學環節中所做的工作。能正確撰寫文獻綜述、畢業設計論文。（2） 人文社會科學知識＞文學：閱讀一定數量的文學名著，了解一些中外著名的文學作家和代表性作品。能通過文學著作品味人生、了解社會、提高文學知識的水平。＞哲學：系統地學習馬克思主義哲學，掌握唯物辯證法的基本思想。具有從哲學角度看待世界、分析問題的視野，有馬克思主義的立場、觀點和方法。＞思想道德：具有中華民族傳統的道德觀念和優秀的道德品質。＞政治學：能系統地理解鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀的主要內容，并聯系實際，深刻領會，自覺實踐。＞法學：具有系統的法律基本知識。能做到自覺遵紀守法，不違法，同時也能利用法律維護自己的權利。＞心理學：具有基本的心理學知識，了解大學生的基本心理特征，能夠基本進行自我心理調整。＞體育：養成科學鍛煉身體的良好習慣，保持健康的體魄，達到國家規定的大學生體育鍛煉標準，能承擔社會主義建設的重任。＞軍事知識：掌握基本的軍事知識，接受必要的軍事訓練，能承擔保衛祖國的光榮任務。（3） 自然科學知識＞數學：具有較系統的高等數學和工程數學等知識。基本概念清楚，推導演算熟練。在專業課程的學習中，能靈活運用所學的數學知識。＞物理學：具有較系統的大學物理的知識。概念清楚，理論比較扎實，實驗技能強。有基本的現代物理學知識。＞環境科學：具有節約資源、保護環境的意識和基本知識。（4） 工程技術知識＞計算機技術：具有一定的計算機軟硬件知識、程序設計技術及單片機、嵌入式系統等技術，掌握網絡技術和數據庫技術。掌握利用計算機對系統進行控制和管理的初步知識。＞電工電子學：具有電路理論、模擬電子技術等系統知識。比較熟練地掌握常用電子電路的原理和分析方法，能分析較復雜的電子電路，具有設計、調試電子電路的能力。＞信息技術：具有控制系統中有關信號檢測、通信、信號處理和利用信息進行控制的知識。＞工程制圖與機械學：了解機械學科中最基本的原理和方法，具有機械工程制圖的基本知識。掌握建筑CAD制圖技術，能讀懂一般的建筑電氣工程圖紙。＞工程實踐：熟悉工程中常用物理量的檢測方法。熟悉控制系統的設計和調試方法。專業知識＞專業基礎知識：系統地掌握本專業領域的基礎理論知識，主要包括數據結構與算法、電路與電子技術、計算機組成原理、操作系統、計算機網絡、數據庫系統原理、嵌入式系統等主干學科知識。理論基礎比較扎實，動手能力強。具備從事工業、企事業單位中相關工作的能力。＞專業知識：掌握物聯網通信技術、RFID原理及應用、傳感器原理及應用、傳感網原理及應用、海量數據存儲、數據處理與智能決策、物聯網控制、物聯網信息安全技術、物聯網工程設計與實施等物聯網工程基礎知識和專業知識，了解本專業科技發展的新動向以及物聯網相關的法規以及物聯網技術的動態。具有進行工業與民用物聯網工程設計、系統集成、測試和調試的基本能力。2.能力要求獲取知識能力＞自學能力：具備自主的學習能力，高效科學的學習方法。具有終身學習的觀念。＞交流能力：具有良好的專業知識書面表達和口頭交流能力；基本的外語交流能力；良好的社交能力和協調事務能力。善于與他人合作，待人謙和。＞文獻檢索能力：具有基本的資料搜集、文獻檢索能力，善于從不同的渠道搜集、檢索信息。應用知識能力＞綜合應用知識能力：基礎理論扎實，能較好地運用所學的知識分析和解決實際問題。＞綜合實驗能力：能熟練使用常用的實驗儀器，具有實驗原理的遷移能力和實驗方案的設計和選擇能力。＞工程綜合實踐能力：能綜合運用所學理論知識，分析和解決實際工程問題。在綜合類實習、實驗中具有較強的獨立設計、分析和調試系統的能力。創新能力＞創新思維能力：思路開闊，具有較好的創新意識。＞創新實踐能力：能在實踐環節中，探索、驗證已有的結論，具備較強的自主設計實驗的能力。＞科研開發研究能力：具有初步的科研能力和應用技術開發能力，具有較強的鉆研精神及接受新理論、新知識和新技術的能力。3.素質要求思想道德素質＞堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國；掌握社會發展及其規律的基礎知識；要有正確的立場、觀點和信仰。＞初步掌握辯證唯物主義，歷史唯物主義的基本觀點，善于從相互聯系、發展和對立統一中去觀察、分析、解決問題，樹立積極向上的世界觀、人生觀和價值觀。＞應具有社會主義的道德品質和文明的行為習慣，具有敬業精神和職業道德。＞做合法的社會公民，具有很強的法制意識和觀念。以法律為準繩，依法辦事。＞誠信做人、做事、做學問。＞具有協調配合的團隊精神和能力。文化素質＞具有中華文化傳統的道德美德，傳承和弘揚偉大的民族精神。具有一定的人文科學(文、史、哲等)知識，了解中國傳統文化，對中外歷史有一定的了解。＞具有一定的音樂、美術、藝術的鑒賞力。＞具有創新意識、競爭意識等。＞要有自我控制能力，理性地處理生活、工作和學習中發生的各項事情。＞富有合作精神，善于與人交往。專業素質＞有較強的邏輯思維、辯證思維、形象思維的能力，有理性的批判意識，尊重客觀事物發展的、科學的、務實的思維方法；較好地掌握物聯網工程及相關技術的科學研究方法；具有創新意識和創新精神；科學素養：具有求真務實精神，有理性的批判意識，了解自然科學的重要發現和主要進展。＞具有工程規范和標準意識、實踐意識、質量意識、節約資源和保護環境的意識，善于從實際出發解決工程問題；具有分析和解決實際工程問題的能力，能較快地分析和處理實際工作中遇到的相關技術問題；在科技開發和工程實踐中具有市場意識和價值效益意識；敢于革故鼎新，在實踐中敢于且善于使用新技術、新理論、新觀點和新思想。身心素質＞健康的身體，良好的體魄。＞具有健康的心理素質，正確的自我認識，良好的人際關系，健全的人格，良好的環境適應能力。培養優良的氣質與性格，堅強的意志，堅韌不拔的毅力。三、 主干學科根據培養人才所需要的知識結構，“物聯網工程”屬于“交叉學科專業”、培養“復合型”人才的專業，具有包容多類專業技術人才的特征。其支撐學科如下：主十學科：①計算機科學與技術；②通信工程。相關的重要學科：①電子科學與技術。本專業的相關專業為：網絡工程、計算機科學與技術、自動化。四、 主要課程物聯網通信技術、RFID原理及應用、傳感器原理及應用、傳感網原理及應用、海量數據存儲、數據處理與智能決策、物聯網控制、物聯網信息安全技術、物聯網工程設計與實施、數據結構與算法、電路與電子技術、計算機組成原理、操作系統、計算機網絡、數據庫系統原理、嵌入式系統、移動計算技術、智能計算概論、云計算與大數據、城市計算與智慧城市、智能建筑導論、建筑組態技術、FieldBusTechnology、建筑物聯網技術等。五、 主要實踐教學環節1、 基礎實踐教學環節基礎實踐環節包括軍事訓練、入學教育、公益勞動等。2、 專業實踐環節大類學科與專業基礎課程實踐環節包括嵌入式系統綜合課程設、物聯網感知綜合課程設計、物聯網傳輸綜合課程設計、物聯網數據處理綜合課程設計、物聯網應用系統綜合課程設計、物聯網綜合實驗等。3、 綜合實踐環節綜合實踐環節包括教學實習、生產實習、金工實習、畢業實習、畢業設計等。六、 學制及學分要求1、 學制：四年，學生可在3-6年內修完本專業規定學分。2、 學分要求：本專業學生在校期間需修滿如下學分，方可畢業：（1） 本專業學生須修滿教學計劃規定的177學分，其中：必修課程110學分，選修課程27.5學分，實踐教學環節39.5學分。（2） 本專業學生在校期間需選修校級公共選修課程達8學分。（3） 本專業學生在校期間需獲得社會實踐與課外創新活動學分達5學分。七、 授予學位授予學位：工學學位八、 課程體系及學時學分比例1、課程體系：物聯網工程的課程體系由人文社科課、公共基礎課、專業基礎課、專業課以及實踐環節五部分組成。課程體系結構如下圖所示。圖1課程體系結構圖圖1示意的課程體系結構圖中：1）人文社科類課程、公共基礎類課程的設置按學校教學管理機構統一部署執行。2）核心課程是必須開設的課程，其中理論學時和實驗學時是保證教學質量的最低學時，滿足專業規范的最低要求；3）選修課根據我校實際情況和師資結構靈活設置。實踐教學環節在現代工科教育中占有十分重要的位置，是培養學生綜合運用知識解決實際問題能力的重要環節。。本專業的實踐教學包括培養專業基本技能的實踐教學環節和培養專業核心應用能力的實踐教學環節兩部分。實踐教學涉及課程實驗、課程設計、社會實踐、科研訓練、教學實習、畢業設計等多種形式，著重培養學生的工程設計、科學研究、工藝操作和社會實踐等能力。2、學時學分比例:課程類型理論教學實踐教學學分學分學時學分比例課內實驗（實訓、上機、見習等）集中實踐通識教育基礎課程62118441.06%97大類學科基礎與專業基礎課程4165627.15%61專業與專業方向課程4876831.79%1031.5小計1512608100%2539.5合計必修110195272.85%實踐學分合計占總學分比例選修4165627.15%64.533.59%九、專業指導性教學計劃進程表物聯網工程指導性教學計劃進程表

學—年—12345678910111213141516171819202122I☆-**--**-△II !!-tt^-tt^-tt^田QCQGQQQQIV--QQ--+十+十QQOOOOOOOOOOOOOOO★OV符號 “☆”入學教育 “一”理論教學 “**”軍事訓練“！！”認識實習"++”生產實習“★”畢業分配“O”畢業設計說明 “X”畢業實習 “△”公益勞動 “==”寒暑假 “％”機動“：”考試“##”教學實習“?”課程設計 十、專業教學計劃表物聯網工程教學計劃表課程代碼課程名稱學分考核方式學時分配各學期計劃周學時備注總學時講課上機實驗第二課堂12345678必修課通識教育基礎課程FZ0001大學生思想道德修養與法律基礎3試483200163*11DX2001程序設計基礎4查644801604*12FZ0002中國近現代史綱要2試32240083*8FZ0003馬克思主義基本原理概論 3試483200163*11FZ0004毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論6試965603284*14SL1101高等數學A14.5試72720005*14SL1102高等數學A25.5試88880005*18SL1201線性代數A3試48480003*14SL1301概率論與數理統計-A 3試48480003*16SL1401復變函數與積分變換3查48480003*16SL2103大學物理B5試80800005*16TY1001大學體育11查32320002*14TY1002大學體育21查32320002*16TY1003大學體育31查32320002*16TY1004大學體育41查32320002*16WY1001大學英語讀寫譯A12試32320002*14WY1002大學英語讀寫譯A22試32320002*16WY1003大學英語讀寫譯A32試32320002*16WY1004大學英語讀寫譯A42試32320002*16WY1011大學英語視聽說A11查32320002*14WY1012大學英語視聽說A21查32320002*16WY1013大學英語視聽說A31查32320002*16WY1014大學英語視聽說A41查32320002*16WY1021大學英語聽力自主1查32000322*14

學習A1WY1022大學英語聽力自主學習A21查32000322*16WY1023大學英語聽力自主學習A31查32000322*16WY1024大學英語聽力自主學習A4 1查32000322*16小計621184960048176必修課大類學科基礎與專業基礎課程數據結構與算法3試48320802*16電路與電子技術4試64560804*14計算機組成4試64560804*14操作系統3試48400804*10計算機網絡3試48400804*10數據庫系統2.5試48400804*10嵌入式系統設計4試644801604*12小計23.53843120640必修課專業與專業方向課程物聯網工程導論2試32320003*11物聯網通信技術3試48400804*10RFID原理及應用2.5試40320802*16傳感器原理及應用2.5試40320802*16傳感網原理及應用2.5試40320802*16海量數據存儲2試32320002*16數據處理與智能決策2試32240802*12物聯網控制原理與技術2.5試40320802*16物聯網信息安全技術2.5試40320802*16物聯網工程設計與實施 3試48480003*16小計24.53923360560必修課合計110195216000168176選修課大類學科基礎與專業基礎課程101018建筑識圖1.5查24240003*8DX3003智能建筑概論1.5查32320003*11。vyvy。DX3303公共安全技術2查32240803*8DX3204建筑設備自動化2.5查40320802*16DX3405建筑組態技術2查32240803*8DX3307Field Bus2查32240802*12建筑物聯網技術2查32320003*11智能計算概論2查32320002*12智慧城市概論2查32320003*11小計17.52882560320選修課專業與專業方向課程物聯網軟件設計基3查483201602*16 物聯網應用系統設_^ 3.5查564001602*16物聯網中間件設計3查483201603*11小計傳感器微操作系統原理與設計 物聯網定位技術移動計算技術云計算與大數據Li