人教版八年級下冊全冊導學案矩形(3)課時_第1頁
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文檔簡介

導學稿特殊的平行四邊形——矩形（3）姓名： 班級：教學目標：熟練掌握矩形的性質、判定方法利用矩形的性質、判定解決與三角形有關的問題自學過程：（有關矩形的性質的問題，獨立完成，10分鐘）ABCDAB=2cm，BC=4cm..CD、AD的長..AC、BDOAC、BDAO的長計算矩形的周長、面積..平行四邊形四邊形矩形四邊形、平行四邊形、矩形之間的區別和聯系獨立完成10平行四邊形四邊形矩形獨立完成20分鐘）1，當平行四邊形ABCD滿足條件 時，它成為矩形（上你認為正確的一個條件即可）2，如圖，EF過矩形ABCD對角線的交點O，且分別交AB，CD于點E，F，那么陰影部分的面積是矩形ABCD面積的（ ）A、1 B、1 、1 D、35 4 3 103ABCDDBC落在C'處，折痕為若∠ABE=20，那么C'= ..4，如圖，已知矩形ABCD，一條直線將該矩形ABCD分割成兩個多邊形（含角形，若這兩個多邊形的內角和分別為M和，則M+N不可能是（ ）A、360 、540 C、720 D、6305，如圖，在平行四邊形ABCD中，EBCAEDC的延長線于點F..求證：AB=CFBCAF滿足什么數量關系時，四邊形ABFC..你的選擇是做或不做你的選擇是做或不做，但不做就永遠不會有機會..草根名言認真思考，獨立完成30分鐘）1，下列說法正確是否A、有一個角是直角的四邊形是矩形（ ）、兩條對角線相等的四邊形是矩形（ ）C、兩條對角線互相垂直的四邊形是矩形（ ）D、三個角都是直角的四邊形是矩形（ ）E、對角線互相平分且相等的四邊形是矩形（ ）、四個角都相等的四邊形是矩形（ ）G、對角線相等且互相垂直的四邊形是矩形（ ）H、對角線相等且有一個角是直角的四邊形是矩形（ ）2，如圖，把矩形ABCD折疊，使點B恰好落在CD的中點E處，折痕分別AF，若CD=6，則AF= 3,如圖，在矩形ABCCD中，對角線AC、BD相交于O，點E、F分別是AOAD的中點，若AC=8，則EF= ABCDPBC（如1）PA2PC2PB2PD2請你探究：當點P（圖2（圖】中的位置時，PA2、PC2、PB2和PD2兩種情況的探究結論，并利用（2）..答：對圖2的探究

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