2020年幼兒園教育教課工作總結本文是對于2020年幼兒園教育教課工作總結，僅供參照，希望對您有所幫助，感謝閱讀。2014幼兒園教育教課工作總結范文本學年我園在學區領導的正確領導下，在市局幼教精神的指導下，堅持了依法辦園，依照全園的工作計劃，仔細貫徹落實《幼兒教育指導大綱》，進一步加強了全園安全工作及管理工作，保證了幼兒園的安全，規范了幼兒園的管理工作，進一步提高并堅固了全園教工的服務意識。一年來，我園一步步成長，社會名譽穩步提高。幼兒園全體老師齊心戮力，團結一致，在各級領導、老師的關心、指導與幫助下，圓滿地地達成了本學年的教育教課任務。現將各項工作總結以下：一、地區活動：依據上司領導的指示精神，地區活動的睜開、個別化教課已據有整個教育教課任務的重要部分，在園領導的正確引導下，九月份新學期開始，我們就已經投入到了緊張的地區活動商議和試試中，在試試中總結經驗，經驗中再試試，經過我們不停的努力，獲得了優秀的成績。地區活動平?；總€班有序步穩的睜開起來了，各班依據自己孩子的年紀特點，為孩子們創建了合適她們的活動空間。豐富了孩子們的平常生活.在平常教課活動中，由每周一次地區活動，增加為兩次。為了豐富教師的教課經驗，我們組織全體教師去先進的幼兒園觀光學習組織睜開地區活動的經驗，經過學習，我們的教師拓寬了教育思路,對地區活動的設計有了更完滿的創建和構想。在活動資料上力爭多元化。在活動內容和環境部署上力爭新奇興趣濃。各班不停的更新主題活動，依據孩子們的興趣來創建活動內容。使他們在活動中找到快樂，獲取成功的歡樂。為了提高我園個別化教課質量，我園常常組織教師在一同商討在活動中成功與失敗的經驗，互相學習研究，不合適本班孩子年紀特點的資料互相互換，互通有無。組織睜開地區活動典范班的觀摩活動，經過此次活動，對教師們的觸動很大，教師們在網絡上采集相應的資料，利用一月份空暇時間制作活動資料，爭取下一個學期將我們的地區活動個別化教課達到先進的標準。二、教育教課:依據上司領導對教育教課工作的指示精神，我園也隨之轉變更新了教育教課理念。全體教師在園領導的帶領下，針對我園的現狀，睜開了一系列的教課商議活動。在各個領域的教課活動中，轉變了過去的教與學的模式，教師設計j教課活動基本是以孩子為主體，孩子們在歡樂的心情中認識我們的社會，增加她們對四周事物的認知。教師在設計教課活動中，給孩子們創建發輝想象的空間。引導激發她們的好奇心和研究欲念，鍛煉他們獨立解決問題的能力。三、美術教課：繪畫是孩子們最喜愛的一門學科，她們在涂涂畫畫中能找到自己的樂趣，能表達出她們稚趣所在，我園將這一學科設為特點教課，教師們依據本班幼兒的年紀特點，來為他們設計合適她們的繪畫內容。孩子們從小班的簡單認識顏色，到學前班的開創畫。這些都是與教師們的勤勞付出分不開的。2013年11月份，我園組織幼兒參加"第七屆全國少兒書畫拍照創作大賽''中博得了驕人的成績,參賽作品100多幅所有獲獎。此中有六名幼兒獲取了特等獎項。我園幼兒繪畫作品每周一次的展出,遇到了家長們的一致好評.四、平常教育：一平常規的教育，是幼兒園不行忽視的一項重要工作，我們的教育無時不在，孩子們優秀習慣的養成是離不開教師在平常工作中的引導敦促和持之以恒的堅持。經過教師們勤勞努力，孩子們養成了優秀的生活習慣----喝水、上衛生間排隊，吃飯不挑食、寂靜進餐。清晨見到老師、小朋友問好，小朋友之間友善相處，不吵嘴，知道禮讓，游戲時有合作精神。五、安全教育：幼兒園的安全教育是一項重要的教育活動，幼兒天真開朗，她們在嬉戲中的安全意識比較差，很簡單出現磕磕碰碰的事情。社會上的復雜環境孩子們也意識不到此中的危險所在。所以，我園將安全教育課題列為要點教育。教師們針對各樣不安全要素，設計安全教育課題睜開教育活動并詳盡記錄過程。防振，防火等教育是經過模擬訓練形式來教育幼兒，孩子們經過演練掌握了一些自救的知識。六、健康教育：學期前我園全體教師利用假期采集各樣資料為孩子們制作了很多合適幼兒戶外活動的體育器械。這些活動器械為孩子們的戶外活動增加了無盡的樂趣。教師們在設計健康教育課程中，制作了簡易易見的教具，讓孩子們很直觀的了自己的身體各個器官的功能，教育他們如何的保護自己身體健康，及衛生知識。七、家園聯系：與家長的交流是教育幼兒健康成長的重要構成部分，教師們利用每日清晨晨檢的時間和家長做簡單的交流。夜晚離園時以溫馨提示的方式將幼兒在園的一日表現、需要家長配合的事情宣告給家長。十月份召開了家長座談會，各班教師精心準備了會議資料，將我園的教育理念，教師的教育手段、需要家長支持配合的事情等狀況一一說明，給家長們也創