第14頁共14頁公眾演講學生演講稿：珍愛生命，平安自護公眾演講學生演講稿：珍愛生命，平安自護。尊敬的教師、親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是：《珍愛生命，平安自護》。相信許多同學都看過《小鬼當家》這部電影。主人公的機智，阻止了盜賊的得逞，那驚險幽默的鏡頭，總是令我忍俊不禁。但這畢竟是經過藝術化的影視作品，現實生活中，哪有這么愚蠢的盜賊，也沒有這么多的巧合，假設我們遇到了盜賊，作為十幾歲的孩子，千萬別逞能，最聰明的方法，當然是選擇直接報警，因為生命如此珍貴，它屬于我們每個人只有一次。在我們的人生道路上，存在著許多平安隱患,各種威脅時刻伴隨著我們:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友平安、交通事故、火險、溺水、____危害，天災人禍等等等等。從網絡上我理解了，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，就是說，幾乎每天有一個班的學生在“消失”。同學們，多么觸目驚心的數字啊！所以，我是“膽小”的，我不會在橫穿馬路時闖紅燈，我不會吃街頭三無小吃，我還會學習簡單的急救知識和醫學常識，我也會主動跟我的爸爸媽媽聊我的您。我是個愛交朋友的小學生，跟陌生人聊天是常有的事。當然，我會按教師和父母教給我的方式，與人溝通。感謝我們的教師和許多叔叔阿姨，將我們的學校構筑成平安的堡壘：我們的教師我們自我保護，告訴我們要遠離____，遠離一切不平安因素，還在放學之前再三強調：同學們，要注意平安。警察叔叔也會在校園外巡查，保證我們的生命平安。還有許多的給我們平安的叔叔阿姨。感謝我們的父母，給我接觸社會的勇氣，和安康上網的知識：他們我平安使用家用電器，陪我在熟悉的水域里游泳，給我一定的自由上網時間，同時監視我網上交友。還讓我單獨參加旅行團，進展短時間的旅行。當然在上學之前也會天天囑咐我：開心，要注意平安；開開心心上學，平平安安回家。同學們，生命，屬于我們只有一次。在師長的幫助下，我們要珍視生命，學會生存，學會自我保護。祝愿全體教師同學們：珍視生命，平安安康！我的演講完了，謝謝大家。學生演講稿：珍愛生命，平安自護尊敬的教師、親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是：《珍愛生命，平安自護》。相信許多同學都看過《小鬼當家》這部電影。主人公的機智，阻止了盜賊的得逞，那驚險幽默的鏡頭，總是令我忍俊不禁。但這畢竟是經過藝術化的影視作品，現實生活中，哪有這么愚蠢的盜賊，也沒有這么多的巧合，假設我們遇到了盜賊，作為十幾歲的孩子，千萬別逞能，最聰明的方法，當然是選擇直接報警，因為生命如此珍貴，它屬于我們每個人只有一次。我的愿望也很簡單，就是平安、安康、快樂地成長，我不能拿自己的生命開玩笑。在我們的人生道路上，存在著許多平安隱患,各種威脅時刻伴隨著我們:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友平安、交通事故、火險、溺水、____危害，天災人禍等等等等。從網絡上我理解了，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，就是說，幾乎每天有一個班的學生在“消失”。同學們，多么觸目驚心的數字啊！所以，我是“膽小”的，我不會在橫穿馬路時闖紅燈，我不會吃街頭三無小吃，我還會學習簡單的急救知識和醫學常識，我也會主動跟我的爸爸媽媽聊我的您。我是個愛交朋友的小學生，跟陌生人聊天是常有的事。當然，我會按教師和父母教給我的方式，與人溝通。感謝我們的教師和許多叔叔阿姨，將我們的學校構筑成平安的堡壘：我們的教師我們自我保護，告訴我們要遠離____，遠離一切不平安因素，還在放學之前再三強調：同學們，要注意平安。警察叔叔也會在校園外巡查，保證我們的生命平安。還有許多的給我們平安的叔叔阿姨。感謝我們的父母，給我接觸社會的勇氣，和安康上網的知識：他們我平安使用家用電器，陪我在熟悉的水域里游泳，給我一定的自由上網時間，同時監視我網上交友。還讓我單獨參加旅行團，進展短時間的旅行。當然在上學之前也會天天囑咐我：開心，要注意平安；開開心心上學，平平安安回家。同學們，生命，屬于我們只有一次。在師長的幫助下，我們要珍視生命，學會生存，學會自我保護。祝愿全體教師同學們：珍視生命，平安安康！我的演講完了，謝謝大家。珍愛生命，遠離危險，學會自護演講稿珍愛生命，遠離危險，學會自護尊敬的教師，親愛的同學們：大家早上好！今天我發言的題目是：珍愛生命，遠離危險，學會自護。同學們，每天清晨，當你高快樂興地背著書包上學去，一路上風兒輕輕地吹著，鳥兒在枝頭歡快地歌唱……此時此刻，你是否感到生命的可貴！是啊！生命就像一朵鮮花，她給大地帶來勃勃活力；生命就像一棵幼苗，她給大地帶來無限希望。我們每個學生都是一個個鮮活的生命。因為你的存在，你們的家庭才變得如此幸福；我們的學校才變得如此活潑；我們的國家才變得富有朝氣。但生命有時也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋零。據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多個，也就是說平均每天有一個班的學生在消失。導致這么多生命喪失，最大的一個因素就是“不注意平安”“不懂自護。不注意平安，哪怕是小小的玻璃碎片，也會釀成大禍；不注意平安，哪怕是一丁點兒的一個忽略就能讓生命處于危險之中。珍愛生命，遠離危險，學會自護，我們才能筑牢平安屏障，確保我們的生命平安。為此，我代表舜都小學少先隊四中隊全體同學，向全校同學發出如下建議：⒈嚴格遵守交通規那么，不亂穿馬路，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，過馬路做到“一停、二看、三通過”。⒉課間文明休息，不打鬧，不追逐奔跑。⒊上下樓梯輕聲慢步靠右走，不跳躍，不互相推擠，不從欄桿上下滑及做其他危險的動作。⒋參加強度較大的體育活動、勞動，遇身體不適或有先天性疾病的同學應及時向教師匯報。⒌在平日活動過程中要自覺注意人身平安，學會自我防護。⒍放學后及時回家，不在公共場所逗留玩耍。⒎不吃流動攤點上的不潔食品，防止病從口入。⒏不到營業性的歌廳、舞廳、網吧等娛樂場所，不與陌生人講話，不結交不良青少年。同學們，讓我們珍愛生命，遠離危險，學會自護，把平安的種子播撒向大地，等到它發芽生長、開花結果之時，我們收獲的必將是更多的幸福與安寧！最后，祝同學們學業進步，身心安康，幸福快樂！我的演講完畢，謝謝大家！珍愛生命，平安出行演講稿珍愛生命，平安出行尊敬的教師，親愛的同學們：大家早上好!我是三年級一班的學生代表，今天，我演講的題目是—《珍愛生命，平安出行》！在這人海如潮、車輪滾滾的社會中，我們最需要的是什么?是漂亮的玩具，還是誘人的糕點?我認為我們最需要的是——平安!!我們有了平安，爺爺、奶奶才能在夕陽下舒暢的漫步;我們有了平安，爸爸、媽媽才能在平凡的崗位上默默地奉獻;我們有了平安，才能在優美的環境下，孜孜不倦地學習。然而有些同學交通平安意識非常薄弱，就拿我們的路隊來說吧，下課鈴一響，同學們就像小鳥一樣飛出教室站好隊。看著樓下一列列整齊的隊伍就像一條條長龍。有些隊伍伴隨著朗讀聲緩緩向前挪動;有些隊伍像戰士一樣站在操場上整隊;還有些隊伍步調一致的走到了校門口。在教師的帶著下同學們都規規矩矩、認認真真。一到校門口就聽到汽車鳴笛聲、大人呼喊聲、口哨聲、朗讀聲混合在一起奏出了一曲和諧的交響曲。這時不和諧的一幕出現了，瞧!教師剛把的隊伍帶出校門，本來整齊的隊伍就變得支離破碎。同學們有的橫沖直撞奔向馬路對面;有的在馬路中間談笑風生，聽憑汽車怎樣鳴笛都沒反響;還有的更瘋狂在馬路上你追我趕，直接闖紅燈，把馬路當成了游樂場。每當這時我就想：教師經常跟我們說，過馬路要一停二看三通過，這些難道他們都忘了嗎?“紅燈停，綠燈行”，“寧等三分，不搶一秒”這些話我們不僅要牢牢的記在心里，還要付出實際行動，始終把平安放在第一位。平安對我們來說太重要了，父母養育我們，國家培養我們，都希望我們能安康成長，我們一定要學會自我保護，遵守交通規那么，高快樂興上學，平平安安回家!親愛的朋友們，為了我們的生命之花永遠綻放，為了所有的家庭幸福美滿，請珍愛生命，平安出行!珍愛生命演講稿：珍愛生命珍愛生命演講稿：珍愛生命各位教師，各位同學：早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命》。世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一只螞蟻，都聯絡著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。“天地不仁，以萬物為芻狗。”斯為浩劫，誠為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難降臨之時，堅強保衛自己與別人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？捐軀救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利杰，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應該讓生命綻放更多的榮耀嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說：“如能擅長利用，生命乃悠長。”是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結，誰也無法意料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產……我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。珍愛生命演講稿范文：珍愛生命珍愛生命演講稿：珍愛生命各位教師，各位同學：早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命》。世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一只螞蟻，都聯絡著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。“天地不仁，以萬物為芻狗。”斯為浩劫，誠為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難降臨之時，堅強保衛自己與別人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？捐軀救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利杰，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應該讓生命綻放更多的榮耀嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說：“如能擅長利用，生命乃悠長。”是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結，誰也無法意料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產……我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。珍愛生命演講稿珍愛生命同學們，教師們：你們好！我是平樂鄉五年級的學生鄺鴻瑋，我今天演講的題目是珍愛生命，同學們，當你隨著一聲清脆的啼哭，分開母體，一個生命降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份珍貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說到底你是屬于社會，國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值。所以珍愛生命，平安第一，是我們社會永久話題。人的生命是最可珍貴的，只有人才能創造財富，才能使世界變得更美妙。只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿活力。但是人的生命又是非常脆弱的，假設我們不注重平安意識，視平安隱患而不顧，對平安問題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想：交通事故猛如虎狼；火災頻頻，大火吞噬了多少生命財產；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時都埋伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時都威脅著你的生命平安。一件件，一樁樁血腥的報道，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因為無視了平安問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會，家庭，親人的只是悲哀欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓。悲劇一旦發生，所有的懊悔，醒悟都為時已晚，對生命的關愛，只能成為一個美麗的詞藻。由于平安意識的淡薄，由于責任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴重后果，難道我們不該反思嗎同學們，教師們，血的教訓不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警覺的頭腦，繃緊平安之弦事事處處想到"平安"二個字