第第頁第=page22頁，共=sectionpages22頁高三（上學期）期末生物試卷及答案（時間90分種，滿分100分）題號一二三總分得分一、單選題（本大題共18小題，共45.0分）多細胞生物個體發育過程中，細胞增殖與分化相伴隨。下列敘述正確的是（）A.肝細胞和肌細胞的形態、核DNA序列和生理功能均存在差異

B.體細胞克隆猴實驗說明已分化的動物體細胞的細胞核具有全能性

C.分化過程中細胞的數量和種類都增加，但是遺傳物質沒有發生改變

D.人體中大多數乳腺細胞仍然具有分裂和分化能力用高倍鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂，下列有關敘述正確的是（）A.細胞板出現在分裂期的后期

B.中心體發出的星射線形成紡錘體

C.直接用高倍鏡找到分生區的細胞進行觀察

D.一個視野中看不全各個時期的圖象，可移動裝片尋找細胞的衰老和死亡是普遍的生命現象，下列有關敘述正確的是（）A.衰老時細胞內多數酶的活性降低，細胞體積變小，細胞核體積增大

B.端粒能通過影響自由基的產生從而導致細胞衰老

C.哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核，其凋亡不受基因控制

D.細胞凋亡和細胞壞死對生物個體的生命活動都有積極意義如圖是基因型為AABb的某動物進行細胞分裂的示意圖。相關判斷錯誤的是（）A.此細胞的基因a

是由于減數第一次分裂前期交叉互換形成

B.此細胞中，基因a

由基因A

經突變產生

C.此細胞可能形成兩種精子或一種卵細胞

D.此動物體細胞內最多含有四個染色體組

下列有關用黑藻葉肉細胞所做的實驗和涉及生理過程錯誤的是（）A.觀察葉綠體和細胞質流動

B.用一定濃度的KNO3觀察質壁分離和自動復原

C.用同位素標記法研究間期DNA復制

D.制成小圓葉片探究光強對光合作用強度影響如圖是觀察到的某生物（正常體細胞中含有3對同源染色體）減數第二次分裂后期的細胞。下列解釋合理的是（）A.減數第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離

B.減數第一次分裂中有一對同源染色體沒有相互分離

C.在減數第一次分裂的間期有一條染色體沒有復制

D.在減數第二次分裂的間期有一條染色體沒有復制

如圖是酵母苗呼吸作用實驗示意圖，相關敘述正確的是（）

A.條件X下葡萄糖中能量的去向有三處

B.玉米胚乳、甜菜塊根在X條件下也會產生物質a

C.條件Y下，物質a中的0原子只來自葡萄糖

D.試劑甲為溴麝香草酚藍水溶液，現象Z是由藍變綠再變黃有氧呼吸第二階段的產物是（）A.水、ATP B.丙酮酸、[H]和ATP

C.水、[H]和ATP D.二氧化碳、[H]和ATP下列關于細胞呼吸原理在生活、生產中應用的敘述，正確的是（）A.施肥的同時結合松土，有利于根吸收礦質元素離子

B.無氧條件下，有利于果蔬儲存

C.給含有酵母菌的發酵液連續通氣，可以提高酒精產量

D.提倡有氧運動，是為了防止肌細胞因無氧呼吸而積累酒精，對細胞造成毒害“廠”形曲線是生物學中極常見的曲線，如圖廠形曲線中0點表示橫坐標值為零。關于該圖橫坐標（X、Y）可能代表的生物現象，正確的是（）A.X：氧氣濃度；Y：酵母菌ATP的產生速率

B.X：氧氣濃度；Y：人肝細胞CO2釋放速率

C.X：光照強度；Y：葉肉細胞ATP產生速率

D.X：光照強度；Y：葉肉細胞O2的釋放速率

測定3類細菌對氧的需要，讓它們在3個不同的試管中生長，下圖顯示了細菌的生長層。據此判斷：只能在需氧培養基中繁殖、只能在無氧棉花培養基中繁殖、在有氧和無氧的培養基中都能繁殖的細菌依次是（

）

A.Ⅲ.Ⅰ.Ⅱ B.Ⅲ.Ⅱ.Ⅰ. C.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ D.Ⅰ.Ⅲ.Ⅱ某種植物的羽裂葉和全緣葉是一對相對性狀。某同學用全緣葉植株（植株甲）進行了下列四個實驗。

①讓植株甲進行自花傳粉，子代出現性狀分離

②用植株甲給另一全緣葉植株授粉，子代均為全緣葉

③用植株甲給羽裂葉植株授粉，子代中全緣葉與羽裂葉的比例為1：1

④用植株甲給另一全緣葉植株授粉，子代中全緣葉與羽裂葉的比例為3：1

其中能夠判定植株甲為雜合子的實驗是（）A.①或② B.①或③ C.①或④ D.①或③或④某植物紅花和白花由常染色體上的一對等位基因A、a控制，讓多個紅花親本植株隨機交配，F1的表現型及比例為紅花：白花=15：1（不考慮變異和致死情況）。下列有關分析錯誤的是（）A.親本植株中A的基因頻率為

B.F1植株中紅花純合子占

C.F1中同時出現紅花植株和白花植株是由基因重組導致的性狀分離的結果

D.基因A和a在染色體上的位置相同，但堿基序列不同如圖表示乙醇進入人體后的代謝途徑，如果能將乙醇轉化為乙酸的人號稱“千杯不醉”，而轉化為乙醛的人俗稱“紅臉人”，不能轉化的人俗稱“白臉人”。下列說法正確的是（）

A.“紅臉人”和“白臉人”的基因型各有4種

B.該圖反映出基因通過控制蛋白質結構直接控制生物性狀

C.人群中“白臉人”夫婦所生子女有“白臉人”和“千杯不醉”

D.一對“紅臉人”的夫婦所生子女中，有1個“千杯不醉”和1個“白臉人”，則該夫婦再生一個號稱“千杯不醉”女兒的概率是關于遺傳物質的敘述，正確的是（）A.凡有細胞結構的生物，其遺傳物質都是DNA

B.沒有DNA的生物，也就沒有遺傳物質

C.原核生物的遺傳物質是RNA

D.遺傳物質是染色體的組成成分，但不是染色質的組成成分下列關于遺傳信息的內容正確的是（）A.肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗中都有原核生物

B.DNA每個堿基分子上均連接一個磷酸和一個脫氧核糖

C.肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體浸染細菌實驗都能證明DNA是主要的遺傳物質

D.不同DNA分子中比例是不變的艾弗里及同事用R型和S型肺炎雙球菌進行實驗，結果如表．相關敘述錯誤的是（）實驗組號接種菌型加入S型菌物質培養皿長菌情況①R蛋白質或莢膜多糖R型②RDNA③RDNA（經DNA酶處理）R型A.①證明S型菌的蛋白質或莢膜多糖不是轉化因子

B.②中培養皿長菌情況為R型菌和S型菌

C.②和③說明S型菌的DNA是轉化因子

D.①-③說明DNA是主要的遺傳物質下列關于雙鏈DNA分子結構的敘述，正確的是（）A.某DNA分子含有500個堿基，可能的排列方式有4500種

B.若質粒含有2000個堿基，則該分子同時含有2個游離的磷酸基團

C.某DNA分子內胞嘧啶占25%，則每條單鏈上的胞嘧啶占25%～50%

D.某DNA分子上有胸腺嘧啶312個，占總堿基比例為26%，則該DNA分子上有鳥嘌呤288個二、實驗題（本大題共2小題，共21.0分）豌豆的子葉黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒（R）對皺粒（r）為顯性，紅花（C）對白花（c）為顯性。現有幾個品系，相互之間進行雜交實驗，結果如下：

實驗1：黃色圓粒紅花×黃色圓粒白花→子一代表現型及比例為黃色圓粒紅花：黃色皺粒紅花：綠色圓粒紅花：綠色皺粒紅花=9：3：3：1。

實驗2：黃色圓粒紅花×黃色皺粒紅花→子一代表現型及比例為黃色圓粒紅花：綠色圓粒紅花：黃色圓粒白花：綠色圓粒白花=9：3：3：1。

實驗3：黃色圓粒紅花x綠色圓粒紅花→子一代表現型及比例為黃色圓粒紅花：黃色圓粒白花：黃色皺粒紅花：黃色皺粒白花=9：3：3：1。

實驗4：黃色皺粒白花綠色圓粒紅花→子一代表現型及比例為黃色圓粒紅花：黃色圓粒白花=1：1。

綜合上述實驗結果，請回答：

（1）子葉顏色與粒形的遺傳遵循______定律，理由是______。

（2）實驗1的子代黃色圓粒紅花中純合子的概率為______。

（3）若實驗2的子代中某個體自交后代有27種基因型，則該個體的基因型______。

（4）若實驗3的子代中某黃色圓粒白花個體自交，后代最多能產生______種表現型。

（5）實驗4的親本的基因型分別是______。

（6）實驗4的子一代黃色圓粒紅花繼續自交得到子二代（F2），再將全部F2植株自交得到F3種子，將1個F2植株上所結的全部F3種子種在一起，長成的植株稱為1個株系。理論上，在所有F3系中，表現出9：3：3：1的分離比的株系有______種。果蠅的灰身與黑身為一對相對性狀（相關基因用A、a表示），直毛與分叉毛為一對相對性狀（相關基因用B和b表示），現有兩只親代果蠅雜交，F1的表現型與比例如圖所示。請回答下列問題：

（1）美國生物學家摩爾根用果蠅進行實驗，通過______方法證明了基因位于染色體上。

（2）由圖可知，控制直毛與分叉毛的基因位于______染色體上。還可設計另一雜交實驗證明直毛與分叉毛的基因位置，分別寫出母本和父本基因型______。

（3）若只考慮果蠅的直毛與分叉毛這對相對性狀，F1果蠅相互交配，后代性狀分離比______。

（4）灰身純合果蠅與黑身果蠅雜交，在后代個體中出一只黑身果蠅。出現該黑身果蠅的原因可能是親本果蠅在產生配子過程中發生了基因突變或染色體片段缺失。現有基因型為AA和aa的果蠅可供選擇，請完成下列實驗步驟及結果預測，以探究其原因（注：一對同源染色體都缺失相同片段時胚胎致死；各基因型配子活力相同）

實驗步驟

①用該黑身果蠅與基因型為______的果蠅雜交，獲得F1；

②F1自由交配，觀察、統計F2表現型及比例。

結果預測：

Ⅰ.如果F2表現型及比例為灰身：黑身=3：1，則為基因突變；

Ⅱ.如果F2表現型及比例為灰身：黑身=______，則為染色體片段缺失。三、探究題（本大題共3小題，共34.0分）根據題意回答以下問題：

（1）在孟德爾豌豆雜交實驗中，純合的黃色圓粒（YYRR）與綠色皺粒（yyrr）的豌豆雜交，若將F2中綠色圓粒豌豆自交，其子代中表現型為綠色皺粒的個體占______。進一步研究發現r基因的堿基序列比R基因多了800個堿基對，但r基因編碼的蛋白質（無酶活性）比R基因編碼的淀粉支酶少了末端61個氨基酸，推測r基因轉錄的mRNA提前出現______。該實例體現了基因通過______，進而控制生物體的性狀。

（2）S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型，R型菌是由SⅡ型突變產生。利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養，出現了S型菌，有人認為S型菌出現是由于R型菌突變產生，但該實驗中出現的S型菌全為______，否定了這種說法。

（3）克氏綜合征是一種性染色體數目異常的疾病，現有一對表現型正常的夫婦生了一個患克氏綜合征并伴有色盲的男孩（該男孩的染色體組成為44+XXY）。導致該男孩患克氏綜合征的原因是：他的______（填“父親”或“母親”）的生殖細胞在進行______分裂形成配子時發生了染色體不分離。

（4）用體外實驗的方法可合成多肽鏈。已知苯丙氨酸的密碼子是UUU，若要在體外合成同位素標記的多肽鏈，所需的材料組合為______。

①除去了DNA和mRNA的細胞裂解液

②同位素標記的tRNA

③人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸

④蛋白質合成所需的酶

⑤同位素標記的苯丙氨酸科研人員利用人工氣候箱，分別在正常條件（對照）、低溫和低溫弱光條件下培養辣椒，（CO2供應充足）定期對葉片進行測定，結果見圖1、圖2。請回答問題：

（1）提取并分離辣椒葉片葉肉細胞葉綠體中的光合色素，層析后的濾紙條上最寬的色素帶的顏色是______，該色素主要吸收可見光中的______光。

（2）本實驗的實驗目的是：探究______。

（3）由圖1、2可知，辣椒葉片葉綠素含量和凈光合速率隨著處理時間的延長均呈明顯下降趨勢，在______（選擇填寫“低溫”或“低溫弱光”）處理下，葉綠素含量下降得更明顯；在______（選擇填寫“低溫”或“低溫弱光”）處理下，凈光合速率下降得更明顯。

（4）由圖推測，12～18天之間，對照組凈光合速率下降，主要原因為______。

（5）研究人員發現，在低溫及低溫弱光處理下，胞間CO2濃度在逐漸升高。下列關于導致胞間CO2濃度升高原因的推測，合理的有______（多選）。

a.辣椒葉片的氣孔關閉

b.暗反應中CO2固定受限制

c.光合作用的產物運輸減慢

d.葉肉細胞的膜系統被破壞如圖為甲乙兩種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，甲病（相關基因A、a），乙病（相關基因B、b），已知Ⅱ-4不攜帶乙病致病基因，人群中每6400人中有1個患甲病，請據圖回答問題：

（1）Ⅱ-3的基因型為______，Ⅰ-1的基因型為______。

（2）甲病的遺傳方式是______，乙病的遺傳方式是______。Ⅲ-4是乙病攜帶者的概率為______。

（3）若Ⅲ-4與人群中一表現正常男性結婚，則他們所生男孩同時患兩種病的概率是______。

答案和解析1.【答案】B

【解析】解：A、細胞分化過程中，細胞的遺傳物質不變。故肝細胞和肌細胞的形態、生理功能雖然存在差異，但是兩者的核DNA序列相同，A錯誤；

B、動物細胞的細胞核具有全能性，故體細胞克隆猴實驗說明已分化的動物體細胞的細胞核具有全能性，B正確；

C、分化過程中細胞的數量不變，種類增加，但是遺傳物質沒有發生改變，C錯誤；

D、人體中大多數乳腺細胞不具有分裂和分化能力，D錯誤。

故選：B。

細胞分化的過程是細胞的形態結構、生理功能發生穩定性差異的過程，細胞分化的實質是基因的選擇性表達，因此細胞分化過程是不同基因通過轉錄和翻譯形成種類不同的蛋白質，進而使細胞結構、功能發生差異的過程。

本題考查細胞分化、細胞全能性等知識，要求考生識記細胞分化的概念及意義，能結合所學的知識準確判斷各選項。

2.【答案】D

【解析】解：A、植物細胞有絲分裂末期形成細胞板，A錯誤；

B、洋蔥是高等植物細胞，沒有中心體，只有動物和低等植物細胞才有中心體，B錯誤；

C、觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂實驗要在低倍鏡下先找到要觀察的部位，再換高倍鏡觀察，C錯誤；

D、由于分裂期的細胞數較少，若在一個視野中觀察不全各個時期時，可移動裝片到周圍細胞中尋找，D正確。

故選：D。

觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂實驗步驟是解離、漂洗、染色、制片。洋蔥是高等植物細胞，沒有中心體；觀察時先在低倍鏡下觀察，再換高倍鏡觀察。

本題主要考查觀察細胞的有絲分裂的相關知識，意在考查學生對所學知識的理解程度，培養學生利用所學知識分析題意、解決問題的能力，難度一般。

3.【答案】A

【解析】解：A、衰老時細胞內多數酶的活性降低，水分減少，細胞體積變小，細胞核體積增大，A正確；

B、端粒是每條染色體的末端具有的一段特殊序列的DNA，自由基作用于端粒，會導致端粒變短，細胞衰老，B錯誤；

C、哺乳動物成熟紅細胞無細胞核，但其凋亡仍受基因控制，C錯誤；

D、細胞壞死是極端的物理、化學因素或嚴重的病理性刺激引起的細胞損傷和死亡，是非正常死亡，細胞凋亡屬于細胞的程序性死亡，對生物個體的生命活動有積極意義，D錯誤。

故選：A。

1、衰老細胞的特征：（1）細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。

2、細胞衰老的自由基學說核心內容：

（1）衰老是由自由基對細胞成分的有害進攻造成的，細胞進行各種氧化反應容易產生自由基，輻射以及有害物質入侵也會刺激細胞產生自由基。

（2）自由基攻擊磷脂分子時，又能產生自由基，從而攻擊別的分子，引發雪崩式反應。

（3）自由基還會攻擊DNA，可能引起基因突變，也可攻擊蛋白質，使蛋白質活性下降，致使細胞衰老。

本題考查細胞凋亡的含義和意義、細胞衰老的特征和原因探究，意在考查學生的識記能力和判斷能力，難度不大。

4.【答案】A

【解析】解：AB、由于基因型為AABb，所以基因a只能是基因突變產生，A錯誤，B正確；

C、此細胞如果是次級精母細胞，分裂后能形成兩種精子；此細胞如果是次級卵母細胞，分裂后只能形成一種1個卵細胞和1個極體，C正確；

D、此動物體細胞內正常情況下含兩個染色體組，在有絲分裂的后期時最多含有四個染色體組，D正確。

故選：A。

根據題意和圖示分析可知：細胞處于減數第二次分裂的中期，而可處在這個時期的細胞還可能是第一極體。細胞中左側染色體的兩條姐妹染色單體的相同位置上出現了A和a，由于基因型為AABb，所以只能是基因突變所致。

本題結合細胞分裂圖，考查細胞的減數分裂，要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點，能準確判斷圖示細胞所處的時期及可能的名稱，再結合題中和圖中信息準判斷各選項即可。

5.【答案】C

【解析】解：A、黑藻葉肉細胞中含有大量葉綠體，細胞質顏色比較深，易于觀察葉綠體和細胞質流動，A正確；

B、K+和NO3-可以通過主動運輸被洋蔥外表皮細胞吸收，因而發生質壁分離的自動復原，B正確；

C、黑藻葉肉細胞屬于高度分化細胞不再分裂，因此沒有DNA復制，C錯誤；

D、將黑藻葉片制成小圓葉片放入水中，小圓葉片沉入水底，通過改變光照強度，觀察小圓葉片浮起的速率及數量來探究光照對光合作用強度影響，D正確。

故選：C。

1、黑藻為真核生物，其葉肉細胞中含有大量葉綠體，可用于研究光合作用，也可作為觀察葉綠體和細胞質流動的實驗材料。

2、質壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細胞液濃度；內因：原生質層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質層。

3、質壁分離復原的原因分析：外因：外界溶液濃度＜細胞液濃度；內因：原生質層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質層。

本題考查質壁分離與復原、觀察葉綠體、探究DNA復制和探究光對光合作用的影響，對于此類試題，需要考生注意的細節較多，如實驗選取的材料是否合理、實驗步驟、實驗原理、實驗采用的試劑及試劑的作用等，需要考生在平時的學習過程中，注意積累。

6.【答案】B

【解析】解：該生物的正常體細胞中含有3對同源染色體，減數第二次分裂后期細胞中染色體數目應為6條，但圖示細胞有4條，說明細胞在減數第一次分裂中有一對同源染色體沒有分離，導致次級性母細胞著絲點分裂后，染色體比正常細胞少了2條。

故選：B。

減數分裂過程：

（1）減數第一次分裂間期：染色體的復制；

（2）減數第一次分裂：①前期：聯會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂。

（3）減數第二次分裂過程：中期：染色體排列在赤道板上，形態固定、數目清晰；后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極。

本題結合細胞分裂圖，考查細胞的減數分裂，要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點，掌握減數分裂過程中染色體行為和數目變化規律，能正確分析題圖，再結合所學的知識做出準確的判斷。

7.【答案】A

【解析】解：A、條件X為無氧條件，該條件下酵母菌進行無氧呼吸產生酒精和CO2，葡萄糖中的能量有一部分轉移到了酒精中，釋放出來的能量多數以熱能的形式散失，少數儲存在ATP中，可見條件X下葡萄糖中能量的去向有三處，A正確；

B、玉米胚乳、甜菜塊根在X條件（無氧條件）下也會產生乳酸，不會產生物質a（二氧化碳），B錯誤；

C、條件Y為有氧條件，該條件下，酵母菌進行有氧呼吸，葡萄糖在細胞質基質中被分解為丙酮酸，丙酮酸進入線粒體被分解產生CO2和水，物質a中O原子來自葡萄糖和水，B錯誤；

D、鑒別酒精用的是酸性重鉻酸鉀溶液，D錯誤。

故選：A。

1、酵母菌是兼性厭氧型微生物，在有氧條件下進行有氧呼吸產生二氧化碳和水，在無氧的條件下產生酒精和二氧化碳。

2、分析題圖：圖是酵母菌呼吸作用實驗示意圖，其中的條件X是無氧條件，物質a是二氧化碳；條件Y是有氧條件，物質b為水。酒精可用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定，顏色由橙色變成灰綠色。

本題結合圖解，考查細胞呼吸的相關知識，要求考生識記細胞呼吸的類型，掌握細胞有氧呼吸和無氧呼吸過程中的物質變化及能量變化，能正確分析題圖，再結合所學的知識準確答題。

8.【答案】D

【解析】【分析】

本題旨在考查學生對有氧呼吸三個階段的物質變化、能量變化的比較和熟練識記。

有氧呼吸分為三個階段：第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，并釋放少量能量、合成少量ATP；有氧呼吸的第二階段是丙酮酸和水反應產生二氧化碳和還原氫，并釋放少量能量、合成少量ATP；有氧呼吸第三階段是還原氫與氧氣結合形成水，并釋放大量能量、合成大量ATP。

【解答】

A.水是有氧呼吸第三階段的產物，A錯誤；

B.丙酮酸是有氧呼吸第一階段的產物，B錯誤；

C.水是有氧呼吸第三階段的產物，C錯誤；

D.二氧化碳、[H]、ATP都是有氧呼吸第二階段的產物，D正確。

故選D。

9.【答案】A

【解析】解：A、松土能增加土壤中的氧含量，增強植物根的呼吸作用，為吸收礦質離子提供更多的能量，有利于植物對無機鹽的吸收，A正確；

B、在低氧條件下，細胞呼吸作用較弱，從而減少有害產物的形成和有機物的消耗，便于果蔬的儲存，B錯誤；

C、給含有酵母菌的發酵液連續通氣，則酵母菌不能進行無氧呼吸，因而不產生酒精，C錯誤；

D、提倡有氧運動，是為了防止肌細胞因無氧呼吸而積累乳酸，對細胞造成毒害，D錯誤。

故選：A。

細胞呼吸的影響因素有溫度、O2的濃度、CO2的濃度和含水量。

中耕松土能增加土壤中氧的含量，促進根細胞有氧呼吸，有利于植物對無機鹽的吸收；無氧條件下植物組織進行無氧呼吸，無氧呼吸的產物（如酒精）往往對細胞有一定的毒害作用，而影響蔬菜、水果的貯藏保鮮；酵母菌是兼性厭氧微生物，酵母菌在適宜的通氣、溫度和pH等條件下，進行有氧呼吸并大量繁殖，在無氧條件下則進行酒精發酵；有氧呼吸是在有氧條件下，有機物徹底氧化分解，產生二氧化碳和水，同時釋放大量能量的過程；無氧呼吸是指在無氧條件下，有機物不徹底氧化分解，產生二氧化碳和酒精或者是乳酸，釋放少量能量的過程。

本題考查細胞呼吸原理的應用，屬于高考的熱點，意在考查考生的理解分析能力，屬于中等難度題。

常考的細胞呼吸原理的應用：

1、用透氣紗布或“創可貼”包扎傷口：增加通氣量，抑制破傷風桿菌的無氧呼吸。

2、釀酒時：早期通氣--促進酵母菌有氧呼吸，利于菌種繁殖，后期密封發酵罐--促進酵母菌無氧呼吸，利于產生酒精。

3、食醋、味精制作：向發酵罐中通入無菌空氣，促進醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌進行有氧呼吸。

4、土壤松土，促進根細胞呼吸作用，有利于主動運輸，為礦質元素吸收供應能量

5、稻田定期排水：促進水稻根細胞有氧呼吸。

6、提倡慢跑：促進肌細胞有氧呼吸，防止無氧呼吸產生乳酸使肌肉酸脹。

10.【答案】B

【解析】解：A、酵母菌屬于厭氧兼氧型生物，若X表示氧氣濃度，則在缺氧時酵母菌能通過無氧呼吸產生ATP，A錯誤；

B、肝細胞有氧呼吸釋放二氧化碳速率先增大，后受酶等其他條件的限制而不變，故若x表示氧氣濃度，y可表示肝細胞有氧呼吸釋放二氧化碳速率，B正確；

C、葉肉細胞ATP產生速率不可能為0，C錯誤；

D、若X表示光照強度，Y為葉肉細胞O2的釋放速率，則曲線的起點應在原點的下方，D錯誤。

故選：B。

影響呼吸速率的因素主要是溫度、氧氣濃度等；

影響光合速率的因素主要是溫度、光照強度、二氧化碳濃度等。

對于細胞呼吸方式和產物、影響光合速率的因素的曲線模型的綜合理解并把握知識點間的內在聯系是本題考查的重點。

11.【答案】A

【解析】【分析】本題考查細菌及有氧呼吸和無氧呼吸的相關知識，意在考查考生理解所學知識，看圖分析判斷的能力。【解答】好氧性細菌主要分布氧充足的地方，而厭氧菌分布在氧氣較少的地方，兼性厭氧菌均勻分布，據圖可知，Ⅰ中細菌分布在試管底部（缺氧部位），為厭氧細菌，Ⅱ中細菌均勻分布在試管的各個部位，為兼性厭氧性細菌，Ⅲ中細菌分布在培養液表層，為好氧細菌。因此，A正確，BCD錯誤。故選A。

12.【答案】C

【解析】解：①讓全緣葉植株甲進行自花傳粉，子代出現性狀分離，說明植株甲為雜合子，雜合子表現為顯性性狀，新出現的性狀為隱性性狀，①正確；

②用植株甲給另一全緣葉植株授粉，子代均為全緣葉，說明雙親可能都是純合子，既可能是顯性純合子，也可能是隱性純合子，或者是雙親均表現為顯性性狀，其中之一為雜合子，另一個為顯性純合子，因此不能判斷植株甲為雜合子，②錯誤；

③用植株甲給羽裂葉植株授粉，子代中全緣葉與羽裂葉的比例為1：1，只能說明一個親本為雜合子，另一個親本為隱性純合子，但誰是雜合子、誰是純合子無法判斷，③錯誤；

④用植株甲（全緣葉）給另一全緣葉植株授粉，子代中全緣葉與羽裂葉的比例為3：1，說明植株甲與另一全緣葉植株均為雜合子，④正確。

故選：C。

由題干信息可知，羽裂葉和全緣葉是一對相對性狀，但未確定顯隱性，若要判斷全緣葉植株甲為雜合子，即要判斷全緣葉為顯性性狀，羽裂葉為隱性性狀。根據子代性狀判斷顯隱性的方法：①不同性狀的親本雜交→子代只出現一種性狀→子代所出現的性狀為顯性性狀，雙親均為純合子；②相同性狀的親本雜交→子代出現不同性狀→子代所出現的新的性狀為隱性性狀，親本為雜合子。

本題考查了分離定律，要求考生識記并理解相關知識點，尤其是要掌握分離定律的實質，并能結合題目進行綜合運用。

13.【答案】C

【解析】解：A、親本雜交后代表現型及比例為紅花：白花=15：1，aa占，a的基因頻率為，A的基因頻率為，A正確；

B、親本雜交后代表現型及比例為紅花：白花=15：1，aa占，a的基因頻率為，A=，紅花純合子占×=，B正確；

C、F1中出現紅花、白花是等位基因分離導致的性狀分離的結果，C錯誤；

D、基因A和a屬于等位基因，在染色體上的位置相同，堿基的排列順序有差異，D正確。

故選：C。

分析題干：多個紅花的親本植株隨機交配，F1的表現型及比例為紅花：白花=15：1，發生性狀分離，說明紅花相對于白花為顯性性狀。

本題考查基因分離定律的實質及應用，要求考生識記基因分離定律的實質，能根據題干信息推斷這對相對性狀的顯隱性關系、親本的基因型及比例，再進行相關概率的計算，難度中等。

14.【答案】D

【解析】解：A、“紅臉人”的基因型為A_B_，其基因型有4種：AABB、AaBB、AABb、AaBb；“白臉人”的基因型為為aa

_

_，其基因型有3種：aaBB、aaBb、aabb，A錯誤；

B、該圖反映出基因通過控制酶的合成來影響代謝進而間接控制生物性狀，B錯誤；

C、“白臉人”的基因型有aaBB、aaBb、aabb，人群中“白臉人”夫婦所生子女不會有“千杯不醉”（A_bb），C錯誤；

D、由以上分析可知，一對俗稱“紅臉人”（A_B_）的夫婦所生子女中，有1個“千杯不醉”（A_bb）和1個“白臉人”（aa

_

_），說明該對夫婦的基因型均為AaBb，二者再生一個號稱“千杯不醉”女兒的概率是A_×bb×=，D正確。

故選：D。

分析題文及題圖：如果能將乙醇轉化為乙酸的人號稱“千杯不醉”，而轉化為乙醛的人俗稱“紅臉人”，不能轉化的人俗稱“白臉人”，結合圖解可知“千杯不醉”的基因型為A_bb，其基因型有兩種：AAbb、Aabb；“紅臉人”的基因型為A_B_，其基因型有4種：AABB、AaBB、AABb、AaBb；“白臉人”的基因型為為aa

_

_，基因型是aaBB、aaBb、aabb。

本題結合圖解，考查基因自由組合定律的應用、基因與性狀的關系，首先要求考生能根據圖中信息推斷基因型與表現型之間的關系，其次要求考生能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱理解和應用層次的考查。

15.【答案】A

【解析】解：A、凡有細胞結構的生物，含有DNA和RNA，其遺傳物質都是DNA，A正確；

B、沒有DNA的生物，如RNA病毒，遺傳物質是RNA，B錯誤；

C、原核生物的遺傳物質是DNA，C錯誤；

D、染色體和染色質是同一種物質的兩種形態，故遺傳物質是染色體的組成成分，也是染色質的組成成分，D錯誤。

故選：A。

本題考查的是有關遺傳物質的概念：

（1）生物的遺傳物質是核酸，包括DNA和RNN，DNA是主要的遺傳物質．

（2）DNA位于染色體上，染色體存在于細胞核上．

（3）染色體是由DNA和蛋白質組成的，其中遺傳信息在DNA上．

本題考查證明DNA是主要遺傳物質的實驗的相關知識點，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

16.【答案】A

【解析】解：A、肺炎雙球菌轉化實驗中肺炎雙球菌為原核生物，噬菌體侵染細菌實驗中大腸桿菌為原核生物，A正確；

B、DNA每個堿基分子上均連接一個脫氧核糖和一個與其互補的堿基，B錯誤；

C、肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體浸染細菌實驗都證明DNA是遺傳物質，C錯誤；

D、不同DNA分子中中比例是不同，體現了DNA的特異性，D錯誤。

故選：A。

解答本題考生應從生物分類的角度和DNA分子結構等方面的知識著手考慮。細胞生物包括原核生物和真核生物，原核生物包括：細菌、藍藻、放線菌、支原體等，一般細菌中會帶有“桿”、“球”“螺旋”等字樣。

本題考查了肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗以及DNA分子結構和特點的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解能力，難度不大。

17.【答案】D

【解析】解：A、在含有R型細菌的培養基中加入S型細菌的蛋白質或莢膜多糖，R型細菌沒有轉化成S型細菌，說明S型菌的蛋白質或莢膜多糖不是轉化因子，A正確；

B、在含有R型細菌的培養基中加入S型細菌的DNA，R型細菌能轉化成S型細菌，所以②中培養皿長菌情況為R型菌和S型菌，B正確；

C、②和③形成對照，說明DNA是S型菌的轉化因子，C正確；

D、DNA是主要的遺傳物質，是指自然界中絕大多數生物的遺傳物質是DNA，實驗中①?③不能說明，D錯誤。

故選：D。

由①、②組實驗相比較可知DNA是S型細菌的轉化因子，再通過③組可進一步證明DNA是S型細菌的轉化因子，蛋白質、多糖以及DNA水解產物都不是S型細菌的轉化因子．

本題結合實驗表格，考查肺炎雙球菌轉化實驗，意在考查考生理解所學知識要點的能力；能對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理的能力．

18.【答案】D

【解析】解：A、某DNA分子含有500個堿基，可能的排列方式有4250種，A錯誤；

B、質粒是環狀DNA分子，其中不含游離的磷酸基團，B錯誤；

C、某DNA分子內胞嘧啶占25%，則每條單鏈上的胞嘧啶占0%～50%，C錯誤；

D、某DNA分子上有胸腺嘧啶312個，占總堿基比例為26%，則該DNA分子上堿基總數為312÷26%=1200個，根據堿基互補配對原則，該DNA分子中有鳥嘌呤1200×（50%-26%）=288個，D正確。

故選：D。

1、DNA分子的多樣性：構成DNA分子的脫氧核苷酸雖只有4種，配對方式僅2種，但其數目卻可以成千上萬，更重要的是形成堿基對的排列順序可以千變萬化，從而決定了DNA分子的多樣性（n對堿基可形成4n種）．

2、DNA的雙螺旋結構：

①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的．

②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，構成基本骨架，堿基在內測．

③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對且遵循堿基互補配對原則．

本題考查DNA分子結構的主要特點，要求考生識記DNA分子結構的主要特點，掌握堿基互補配對原則及其應用；理解DNA分子具有多樣性的含義，能結合所學的知識準確判斷各選項．

19.【答案】基因的自由組合

雜交子代性狀分離比黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=9：3：3：1

0

YyRrCc

4

YYrrcc、yyRRCc

6

【解析】解：（1）只考慮子葉顏色與粒形，由實驗1的子代黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒可知，子葉顏色與粒形的遺傳遵循基因的自由組合定律。

（2）由分析可知，實驗1中，親本基因型是YyRrCC×YyRrcc，子代黃色圓粒紅花的基因型是Y_R_Cc，純合子的概率是0。

（3）由于三對等位基因遵循自由組合定律，因此某個體自交后代有27種基因型，可以分解成3個分離定律，每一種分離定律的雜交后代的基因型是3種，所以該個體的基因型是YyRrCc。

（4）由實驗3可知，親本基因型是YYRrCc×YYRrCc或YyRrCc×YYRrCc，則實驗3的子代中某黃色圓粒白花個體基因型為Y_R_cc，因此自交后代最多能產生4種表現型。

（5）由實驗分析可知，實驗4的親本的基因型分別是YYrrcc、yyRRCc。

（6）實驗4親本基因型是YYrrcc×yyRRCc，子一代黃色圓粒紅花的基因型是YyRrCc，所有F3株系中表現為9：3：3：1的分離比，說明兩對等位基因雜合，一對等位基因純合，子二代植株符合該比值的是6種，分別是YyRrCC、YyRrcc、YYRrCc、yyRrCc、YyRRCc、YyrrCc。

故答案為：

（1）基因的自由組合

雜交子代性狀分離比黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=9：3：3：1

（2）0

（3）YyRrCc

（4）4

（5）YYrrcc、yyRRCc

（6）6

1、基因自由組合定律的實質：進行有性生殖的生物在進行減數分裂產生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離的同時，位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合。

2、分析實驗結果：

實驗1，黃色圓粒紅花的基因型是Y_R_C_，黃色圓粒白花的基因型是Y_R_cc，黃色圓粒紅花×黃色圓粒白花→子一代表現型及比例為黃色圓粒紅花：黃色皺粒紅花：綠色圓粒紅花：綠色皺粒紅花=9：3：3：1，說明親本基因型是YyRrCC×YyRrcc，性狀分離比黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=9：3：3：1，說明豌豆的粒色和粒形遵循自由組合定律；

實驗2，黃色圓粒紅花的基因型是Y_R_C_，黃色皺粒紅花的基因型是Y_rrC_，黃色圓粒紅花×黃色皺粒紅花→子一代表現型及比例為黃色圓粒紅花：綠色圓粒紅花：黃色圓粒白花：綠色圓粒白花=9：3：3：1，即黃色紅花：綠色紅花：黃色白花：綠色白花=9：3：3：1，說明豌豆的粒色和花色兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律，親本基因型是YyRRCc、YyrrCc；

實驗3，黃色圓粒紅花×黃色圓粒紅花→子一代表現型及比例為黃色圓粒紅花：黃色圓粒白花：黃色皺粒紅花：黃色皺粒白花=9：3：3：1，后代黃色沒有發生性狀分離，圓粒紅花：圓粒白花：皺粒紅花：皺粒白花=9：3：3：1，說明豌豆的粒形和花色遺傳遵循自由組合定律，親本基因型是YYRrCc×YYRrCc或YyRrCc×YYRrCc；

實驗4，黃色皺粒白花的基因型是Y_rrcc，綠色圓粒紅花的基因型是yyR_C_，黃色皺粒白花×綠色圓粒紅花→子一代表現型及比例為黃色圓粒紅花：黃色圓粒白花=1：1，說明親本基因型是YYrrcc×yyRRCc。

3、由實驗1可知，Y（y）與R（r）在遺傳過程中遵循自由組合定律；實驗2可知，Y（y）與C（c）遵循自由組合定律；實驗3可知，R（r）與C（c）遵循自由組合定律，因此三對等位基因之間遵循自由組合定律。

本題考查基因自由組合定律及運用的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。

20.【答案】假說—演繹

X

XbXb、XBY

6：2：7：1

AA

4：1

【解析】解：（1）美國生物學家摩爾根用果蠅進行實驗，通過假說演繹法證明了基因位于染色體上。

（2）分析題圖2可知，雜交子代中，雄性個體中直毛：分叉毛=1：1，雌性個體中都是直毛，沒有分叉毛，說明直毛和分叉毛的遺傳與性別有關，是由X染色體上的基因控制的。要驗證基因在X染色體上還可以進行隱雌和顯雄的雜交組合，即XbXb×XBY。

（3）只考慮果蠅的直毛與分叉毛這對相對性狀，親本的基因型是XAXa×XAY，則F1的基因型及比例為XAXA：XAXa：XAY：XaY=1：1：1：1，F1相互交配，采用配子法，雌配了的種類及比例為XA、Xa雄配子的種類及比例為XA、Y、Xa，則后代的基因型及比例是XAXA、XAY、XAXa、XAXa、XaY、XaXa，表現型及比例為直毛雌：分叉毛雌：直毛雄：分叉毛雄=7：1：6：2。

（4）由題意知，出現該黑體果蠅的原因如果是親本果蠅在產生配子過程中發生了基因突變，則此黑體果蠅的基因型為aa，如果是染色體片段缺失，黑體果蠅的基因型為ao。用該黑體果蠅與基因型為AA的果蠅雜交，獲得F1（Aa或Aa：Ao=1：1）；F1自由交配，觀察、統計F2表現型及比例。如果F2現型及比例為灰體：黑體=3：1，則為基因突變；如果F，表現型及比例為灰體：黑體=4：1（F1產生的雌雄配子比例均為A、a、o），則為染色體片段缺失。

故答案為：

（1）假說—演繹

（2）X

XbXb、XBY

（3）6：2：7：1

（4）AA

4：1

1、分析題圖1可知，雜交子代中，雄性個體中灰身：黑身=3：1，雌性個體中，灰身：黑身=3：1，因此灰身與黑身的遺傳與性別無關，是由常染色體上的基因控制的；

2、分析題圖2可知，雜交子代中，雄性個體中直毛：分叉毛是1：1，雌性個體中都是直毛，沒有分叉毛，說明直毛和分叉毛的遺傳與性別有關，是由X染色體上的基因控制的。

3、由于表現型均為灰身直毛的果蠅雜交，F既有直毛也有分叉毛，既有灰身也有黑身，因此灰身對黑身是顯性，直毛對分叉毛是顯性，如果灰身基因用B表示，直毛基因用A表示，則親本基因型為BbXAXa、BbXAY。

本題結合柱形圖，考查基因自由組合定律及應用、伴性遺傳，首先要求考生采用逐對分析法，根據圖中信息推斷出這兩對性狀的顯隱性及親本的基因型；其次再根據親本的基因型推斷其表現型，屬于考綱理解和應用層次的考查。

21.【答案】

終止密碼

控制酶的合成來控制代謝過程

SⅢ型

母親

減數第二次

①③⑤

【解析】解：（1）YYRR與yyrr雜交，子一代基因型是YyRr，子二代綠色圓粒豌豆的基因型是yyRR：yyRr=1：2，自交后代綠色圓粒豌豆的基因型是yyrr=；由題意知，基因突變后，淀粉支酶少了末端61個氨基酸，說明基因突變后，轉錄形成的mRNA的終止密碼子提前，翻譯形成的蛋白質的氨基酸序列減少；該實例說了基因通過控制酶的合成控制細胞代謝進而間接控制生物的性狀。

（2）基因突變具有不定向性，加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養，出現了S型菌，S型菌全部是SⅢ，說明R型菌轉化成S型菌是SⅢ的DNA誘導R型菌轉化而來的，不是基因突變的結果。

（3）色盲是X染色體隱性遺傳病，患克氏綜合征并伴有色盲的男孩的基因型是XbXbY，由于該男孩的父親正常，基因型是XBY，因此，該男孩的致病基因Xb只能來自其母親，母親在減數分裂形成配子時，減數第二次分裂過程中，2條姐妹染色單體形成的子染色體移向細胞的同一極，形成了含有XbXb的卵細胞。

（4）翻譯過程的條件：場所是核糖體，mRNA為模板，氨基酸為原料，tRNA為運輸氨基酸的工具，酶及ATP，適宜的溫度、PH等。

①除去DNA、mRNA的裂解液可以為翻譯過程提供場所核糖體、tRNA、酶、能量及適宜的溫度、PH等，①正確；

②tRNA是運輸氨基酸的工具，合成具有同位素標記的肽鏈，標記的是氨基酸，不是tRNA，②錯誤；

③人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸座位翻譯的模板，③正確；

④蛋白質合成的酶酶在細胞裂解液中含有，不需要加入，④錯誤；

⑤氨基酸是蛋白質合成的原料，放射性標記的苯丙氨酸，可以合成具有放射性標記的多肽鏈，⑤正確。

所以在體外合成同位素標記的多肽鏈，所需的材料組合為①③⑤。

故答案為：

（1）

終止密碼

控制酶的合成來控制代謝過程

（2）SⅢ型

（3）母親

減數第二次

（4）①③⑤

1、基因分離定律和自由組合定律的實質：進行有性生殖的生物在進行減數分裂產生配子時，位于同源染色體的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代，同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合，由題圖可知，A（a）與B（b）分別位于2對同源染色體上，因此遵循自由組合定律。

2、基因對性狀的控制：基因通過酶的合成控制細胞代謝進而控制生物的性狀，基因還可以通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀。

本題考查學生理解基因分離定律和自由組合定律的