蕭山中學朱昕旻XSHSZhuXinmin矛盾的同一性和斗爭性《生活與哲學》什么是矛盾？什么是同一性、斗爭性？有何作用？有何關系？軍容一、憶現場，感悟矛盾軍姿軍備習近平發表重要講話，并宣布“裁軍30萬”閱兵短片中，你印象最深的是什么？（一戰）凡爾登“絞肉機”聯合國廣場的雕像反對戰爭的力量維護和平的決心閱兵①中國人民經過長達14年艱苦卓絕的斗爭，和平的陽光再次普照大地。②戰爭是一面鏡子，能夠讓人更好地認識和平。③今天，和平與發展已經成為時代主題，但戰爭的達摩克利斯之劍依然懸在人類頭上。④偏見和歧視、仇恨和戰爭，只會帶來災難和痛苦；相互尊重、平等相處、和平發展、共同繁榮，才是人間正道。后續熱點一：講話稿二、品后續，探究矛盾二、品后續，探究矛盾1、自主學習：結合學案填空，閱讀教材P68，并圈出“同一性”、“斗爭性”含義中的關鍵詞。(3分鐘)2、小組合作：（1）任務：從閱兵講話摘錄（見學案）中選擇一句話，用圈出的關鍵詞，描述“戰爭”與“和平”的關系。（2）要求：合作討論，推薦或組長指定一名代表發言。①中國人民經過長達14年艱苦卓絕的斗爭，和平的陽光再次普照大地。②戰爭是一面鏡子，能夠讓人更好地認識和平。③今天，和平與發展已經成為時代主題，但戰爭的達摩克利斯之劍依然懸在人類頭上。④偏見和歧視、仇恨和戰爭，只會帶來災難和痛苦；相互尊重、平等相處、和平發展、共同繁榮，才是人間正道。2、小組合作：（1）任務：從閱兵講話摘錄（見學案）中選擇一句話，用圈出的關鍵詞，描述“戰爭”與“和平”的關系。（2）要求：合作討論，推薦或組長指定一名代表發言。對立排斥差異貫通（包含、滲透；一定條件下轉化）同一性和平的世界里依然存在引發戰爭的因素。“化干戈為玉帛”；偏見、歧視和仇恨可能引發新的戰爭。戰爭相對和平而言，反之亦然，兩者共處于人類社會中。斗爭性基本屬性無條件、絕對的有條件、相對的戰爭帶來災難、痛苦；和平才能發展、繁榮。依賴，共處于統一體中矛盾的斗爭性：指矛盾雙方相互______、相互排斥的屬性。矛盾的同一性：相互吸引、相互聯結的屬性和趨勢。第一方面，矛盾雙方相互_______，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一個_________中。第二方面，矛盾雙方相互________，即相互滲透、相互包含

，在____________可以相互________。對立依賴統一體轉化一定條件下矛盾同一性、斗爭性的含義貫通知識小結矛盾的含義簡言之矛盾就___________。對立統一后續熱點二：缺席者普京、樸槿惠等國家領導人及多國高級官員參加閱兵式。二、品后續，探究矛盾日本首相安倍晉三缺席鳳凰網評論：如果只有一個國家缺席中國抗日戰爭勝利70周年閱兵式，那一定是_________。中日雙方在歷史教科書、釣魚島等多個問題上存在沖突。同時，中日兩國在旅游、動漫、汽車制造等行業合作密切。有人說這幅畫面“別有意味”，請你嘗試解讀是什么構成“意味”？表情：無奈（存在沖突）手勢：“緊”握（代表合作）手勢與表情的差異、對比，構成了畫面的“意味”

；離開了兩者的差異，失去應有的“意味”。離開合作、沖突等不同的形式，中日關系這一統一體不復存在。合作、沖突等不同的形式共處于中日關系這一統一體中。斗爭性寓于同一性之中相互聯結不可分割手勢與表情的差異，造成了畫面的“意味”。離開了手勢與表情的差異，失去了畫面的“意味”。同一以差別和對立為前提矛盾的同一性和斗爭性的關系相互區別：矛盾的同一性是__________；矛盾的斗爭性是絕對的。相互聯結：同一以差別和___________為前提；斗爭性_________同一性之中相對的對立寓于面對合作與沖突的相互交織，我們該如何應對，才能更好地推動中日關系向前發展？三、論未來，學以致用中國是日本第一大貿易伙伴“政冷經熱”“政冷經冷”21世紀中日關系簡介：“破冰、融冰、迎春、暖春”釣魚島問題四點原則共識10月13日，楊潔篪在東京與日方共同主持中日高級別政治對話。中日雙方都表示，擴大交流，推進合作，化差異為合作。求同存異，推進中日關系的改善和發展。矛盾的地位和作用：作用：雙方既對立又統一，由此推動事物的運動、變化和發展。地位：矛盾是事物發展的源泉和動力。10月13日日本駐華使館在北京舉行“中日集中交流月”開幕式。矛盾的含義：矛盾的斗爭性矛盾的同一性同一性和斗爭性關系：矛盾的同一性和斗爭性課堂小結對立統一區別聯結矛盾的基