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2022年xx一中春季開學疫情防控應急演練第第頁2022年xx一中春季開學疫情防控應急演練2月12日下午，我校舉行2022年xx一中春季開學疫情防控應急演練，演練分為四個模擬情景——“進入校園”、“課室上課”、“午餐就餐突發應對”、“衛生室應對學生不適”，高一創新班學生及部分教職工參與了此次演練活動。演練情景一：進入校園（1）體溫檢測、消毒區：學生分班級分班錯峰返校，按既定路線進入校園單向通道，前后間隔1米，依次接受體溫測量。志愿者幫忙管理秩序，消毒員對學生行李進行消毒。（2）健康表檢查區：學生上交健康登記表，班主任詢問學生三史。（3）臨時隔離觀察區：發覺1名同學體溫異常，值班行政將其帶到臨時隔離區接受水銀體溫計的檢測。確認體溫偏高后，校醫對其進行具體詢問，消毒員對該同學所到之處進行消毒處理。（4）防控平安聯絡員，打電話給該同學的班主任，由班主任聯系該同學的家長在校門口等候，接該同學回家就醫。演練情景二：課室上課（1）政治課期間發覺一名學生不適，老師讓該生佩戴口罩并聯系校醫進行復檢，同時向同學們說明情況，請同學們自習片刻。（2）班主任帶其他學生經疏散專用通道離開到備用課室上課。（3）檢查體溫后確認該生體溫偏高，校醫具體詢問癥狀及流行病學史，聯系防控聯絡員。班主任聯系家長，校醫帶學生到校門口轉交家長。（4）消毒員對課室進行全方位消毒。演練情景三：午餐就餐突發情況（1）午餐錯峰就餐，學生就餐前按“七步”洗手法洗手。（2）學生戴好口罩，間隔1米排隊取餐，采用單人單向取餐就餐模式。（3）一名學生嘔吐，值班行政A上前詢問，馬上帶該同學前往健康隔離區，對就餐區設置警戒線。（4）值班行政B帶領其他就餐的同學戴好口罩離開食堂，前往校道進行體溫檢測。（5）廚房員工對嘔吐物進行消毒處理，而后消毒員對食堂進行全面消毒。演練情景四：衛生室應對學生不適（1）衛生室門口兩位學生A、B走專用通道候診。（2）經校醫具體詢問學生的臨床癥狀及流行病學史后，經校醫水銀溫度計復測體溫，發覺該同學的體溫確實偏高，校醫馬上引導至臨時隔離留觀室，然后打電話給班主任。(3）校醫在伴隨學生等待的過程中對學生進行安撫。(4）學生離開衛生室，通知消毒員用含有效氯含量不低250-500mg/L的含氣消毒劑對衛生室、觀察室周邊及專用通道進行全方位噴霧處理消毒。在各位師生的協調合作下，此次演練預備充分、組織有序地進行，達到了預期目的，為疫情防控預案的完善供應了有價值的參考，熬煉了我校師生的組織協調和應急處理能力。2022年

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