第125頁共125頁會計實訓心得會計實訓心得。xx年6月24日晚上在8401教室開展了會計專業的第二次實訓。可能因為對第二次會計實訓的好奇，大家表現得特別興奮，早早地來教室等待老師。因為教室環境有些惡劣只有一臺空調，幾臺風扇，加上炎熱的夏天以及同學們的說話聲使得整個教室鬧哄哄的。但老師并沒有因為學生的吵鬧而放棄對我們的教導，仍然激情飽滿地為我們講述開展財務會計實訓的重要性。之后他簡述了自己的會計人生經歷，強調會計專業的學生得學八年，才能拿到畢業證。當我們聽到要學習八年才能拿到畢業證時我們發出質疑的尖叫聲。原來老師是故弄玄虛，講學習八年是我們才有可能畢業就得到會計總監的職務。老師拋磚引玉道出了會計學習的重要性，會計豈止學習八年之久呢？會計是一門理論與理論相結合的課程，需要會計人員始終保持積極進取、不斷創新的精神風貌去對待。正如“學到老，活到老”，對會計同樣適用。我們開始了一周的財務會計實訓之旅。我們所模擬的單位是遼寧華宇起重機。其單位根本情況如下：“遼寧華宇會計起重機”是技術密集型的集體所有制企業，位于遼寧省錦州市凌河區路255號，占地面積4200平方米，有職工110人，總資產1000多萬元，其中固定資產500多萬元，注冊資本850萬元。主要消費ln型旋臂起重機和gf12汽車起重機兩種產品，質量穩定，適銷對路。老師將遼寧華宇起重機的根本情況為我們講解下，并強調一些細節，如我們需要理解該單位的賬號、采用哪種方式核算本錢、那種方法計算材料等等，為接下來的建賬埋下了伏筆。于是我們開始了建賬，老師首先教我們登記期初余額。因為我們大一有一次的會計實訓經歷，于是在老師講解本卷須知的時候，我們沒有仔細去聽，導致后來登記的時候錯漏百出。時間在不知不覺的登帳過程中逝去，晚上的實訓完畢，身心有些疲憊，但看到自己的成果的時候，覺得此時的辛苦是值得的。第二站，填制記賬憑證。因為我們是模擬實訓，所以其填制和審核原始憑證的過程我們省去。在填制記賬憑證的過程中，我便意識到自己學習中級財務及本錢會計的知識缺乏，對材料中出現的分錄不知如何填制。那種想看答案的心理一直在與大腦斗爭，最終大腦贏了，我對著答案抄寫分錄。其內心還是有些糾結的，學了兩年的會計，竟然連這簡單的分錄都不會…….沒有時間讓我去猶豫，因為接下來有一大筆的記賬憑證等著我去填制。于是帶著愧疚的心理填完了記賬憑證。在記賬憑證的填制過程中我懂得了做任何事情我們必須認真，即使是細小的事情我們也得認真對待，否那么今天你怎樣對待它，將來的某一天會以同樣的形式回饋你的。今天的實訓讓我得到了學習中級財務會計和本錢會計的回饋：某些分錄不會寫及品種分類法下的本錢不會核算。其次是填寫某些憑證是需要注意大小寫，當填制數字出錯時可以采用紅字劃線法。當我們面對一堆記賬憑證，心情煩而燥的時候，老師會講些笑話來緩解我們的疲勞。記得有位同學問老師挺簡單的一個問題時，老師沒有直接答復，而是反問同學熊是怎么死的？我們答復說笨死的，但老師卻說是氣死的，意思是他被我們氣死的。哈哈…老師竟然拿自己來調侃逗樂我們，當時的煩悶心情也隨笑聲逝去。第三站：登記現金日記賬和銀行日記賬，這一站相對來說比較輕松。只需要根據自己所寫的分錄一筆筆的登記就行。有同學投機取巧，直接對著后面的答案抄的。老師不支持我們投機取巧，對我們的行為有所觸動，于是講述了自己曾經因投機取巧而付出的代價。我們或許因為年輕，對老師的教導不屑一顧，仍然我行我素的，每人都忙著自己覺得有意義的事，但實際不知道忙些什么。第四站：登記科目匯總表。要設置t型賬戶，因怕費事我就對1-15日進展了t型賬戶進展核算，其過程是繁瑣而復雜的，其書上的幾頁分錄被我翻爛了，在登記的過程中心中有些懊悔自己當初為啥要報會計這個專業。內心雖然郁悶，但看到室友們都在奮戰，自己的這種念頭也就消除掉了。最困惑的是當核算結果與書上答案不一致的時候，那時想把書撕掉的心都有了。會計實訓讓我學會了如何面對繁雜的事情去調整自己的心態，只有自己冷靜下來才可以將事情辦好。當我們犯低級錯誤的時候，老師總說我們不適宜做會計這一行。確實，我們面對一點小小的挫折時就放棄或者抱怨生活。當今時代是一個充滿競爭的時代，你不進那么退，要想在社會立足，就必須做強自己。面對困難，淡定自如，才可能得到別人的賞識，否那么拿什么去和別人競爭，憑借什么獲得報酬。在此過程我們也要學會分工與合作。如在粘貼憑證的時候，我們宿舍就是一人撕，一人貼。其效率比一人干高的多，驗證了“人多力量大”俗語的正確性。第五站：登記明細賬。老師考慮我們工作量大及要準備期末考試時間緊迫，只要我們填制根本消費本錢、庫存商品、應收賬款、應交稅費的明細賬。每當一項工程進展到一半的時候，總有些疲憊的心理，我也不例外。特別是老師要求我們要嚴格要求填制賬簿時，又要準備期末考試，一人的精力是有限的，于是我懈怠了實訓，將精力投放在準備期末考試中去。在填制明細賬時，涉及到材料費用的分配時，因算法復雜，我們采取了直接抄答案的方式填寫。當分頁寫的時候就遇到了費事，需要我們將其費用進展分配。假設用會計軟件就可以減免很多的工作量，但因我們是在實訓，所以得自己去拆開書上的分錄。第六站：登記總賬。總賬是一項艱巨而復雜的任務，需要根據之前填制的科目匯總表登記。此時時間已接近尾聲，到了周末。我因參加了助理會計師的培訓，必需要上課。一方面實訓不能落課，培訓不能缺席。我正糾結著，難得自己得分身嗎？實訓老師說我們缺席就得掛我們，培訓老師說我們不去上課就掛我們財務管理，那我們上培訓課的同學何去何從呢？正所謂“余”和“熊”掌不能兼得，最后實訓老師準許我們請假。一小段的插曲讓我們明白做任何事情得提早安排好，不然當眾多事情發生的時候自己就得急的像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。一天的培訓下來，已經身心疲憊了，但想到自己的總賬還未登記，于是晚上挑燈夜做。一晚上的奮戰將總賬壓為腳下。當看到自己的成果是，內心還是小小的興奮下。畢竟是自己的辛苦勞動成果，一份耕耘，一份收獲，盡管收獲成果不佳。第七站：編制會計報表。我們需要填制資產負責表和損益表。其報表時根據總賬來填列的，有些科目是直接填列的，但有些需要計算填列，這要求更高的會計素養。會計是一環鑲嵌一環的，只要其中有一項出過失，其之前的工作就會前恭盡棄的。這就要求我們必須具備認真細致、一絲不茍、兢兢業業、腳踏實地的竟也精神。在生活中我們總有彌補錯誤的時機，但在做會計實訓的過程中我們所擁有改錯的時機是少之又少的。正如老師經常強調“失之毫厘，差之千里”。在今后的會計工作中，老板所給予我們的改錯的時機也是虛無飄渺的。在我們就業之前我們就得培養自己的耐心，為將來的工作奠定根底。會計實訓終于接近尾聲了，不管成果如何，都必須交給老師。老師拿著幾只箱子來承載我們的勞動成果，每個同學交完作業后都有種如釋重負的感覺。會計實訓讓我體驗到了企業建賬、登帳、對賬等過程，雖然我們是模擬過程，但對會計工作有了一定的理論經歷。會計實訓之旅到此完畢，但老師并未讓我們完畢，需要我們每人上交實訓報告、3000字的心得，為我們的實訓之旅添上完美的一筆我們的會計生涯才剛剛啟動，好的開始是成功的一半。但今后的實際工作中我應牢記老師的教導，始終保持三心：耐心、信心、恒心。這也是每個人必備的素質之一。沒有規矩不成方圓，會計實訓的條框細節讓我們明白任何一個行業都必須有自己的規矩，一旦違犯了規矩，你就得可能被剔除。其次一點就是知之為知之，不知為不知，切忌不懂裝懂，但在不懂的過程時，自己需要保持迎難而上的精神，去挑戰困難。別人教導我們的東西永遠是有限的，需要自己去鉆研。有時候我們需要逼迫自己才知道自己的潛力到底有多大，當我們過多的依賴外界時，我們自己的某些才能也就退化了。雖然本次實訓可以進展會計電算化，其工作量大大減少，但我們會少了填制記賬憑證的那份樂趣，少了核對賬本的那種忐忑心理。任何事物都是雙面性的，沒有絕對的對與錯，只有自己內心覺得值與不值。當然會計實訓只是會計生涯的冰山一角，需要我們不得地去探尋，希望在不久的將來我們可以將自己在學校學的知識運用到理論中去。盡管在實訓過程中內心曾有過抱怨，但其過程以不重要了，我們經歷過繁瑣而復雜的過程，在今后遇到類似的情況是我們就可以臨危不亂了。這也是我在會計實訓所獲得價值不菲的財富。小小的心得或許不可以引起別人的關注，但每個人的經歷都是一筆珍貴的財富，是任何人無法用金錢買到的。所以不管任何時候，我們面對任何事情都保持積極向上的心態去挑戰，上帝在關閉一扇窗戶的同時一定開啟了一扇門。會計實訓給人的財富是不可或缺的，感謝老師一周的教導。老師您辛苦了！f132.更多心得體會編輯推薦會計實訓心得感悟時間飛逝，轉瞬間，我們已經步入了第三學年，所學的內容都是專業課，其中會計實訓是非常重要的課程，經由前幾學期對根本會計和企業會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要改變。會計這種職業，在理論研討方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業技巧強的人才。尤其作為職業院校學生，技能是我們的破足之本，所以上好會計實訓課尤為主要。從一開端的做會計分錄，到填寫記賬憑證，而后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由多少個人來實現，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了，才正真的懂得到什么是會計。本來會計工作并不設想中的那么簡單，那么輕閑。會計實訓的上課方法，讓我感到很有趣，是三個人一組分崗位進展，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內全面負責財務工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及輔助組員進展工作。上會計實訓課，要有“上學如上班，上課如上崗”的意識。“精于盤算，擅長治理，勤于理財”是我們的崗訓。“我說行一定行，說我行我就行，我自負我成功”是咱們不變的信心。在課前要籌備好物品，作為會計，丟三落四可不行行！上可進程中一定要集中閱歷，緊跟老師的思路，稍不留心，就不曉得接下來要做什么了，要遇上，就更不輕易了。當然還要有團隊配合精力，必定要吧本人的工作做準確做好，才干讓后面同窗的工作順利進展。登記賬簿是最考驗人仔細跟耐煩的。我做主管崗位，要根據前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有無視，就要返工，一大堆數字加加減減，真是算的頭都大了。在賬頁上的文字數字一定要正確清楚，假設寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄明白。最后將憑證裝訂，拾掇賬簿，工作就算根底完成了。而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業務，工作量可想而知。“只有經歷過，才知道其中的味道”，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真逼真切的讓我理解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質的轉變，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心＋一份耐心＋一份義務心＝人生價值的詮釋。盼望在接下來為期未幾的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能一直的查漏補缺，這樣更能贊助我們會計專業的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的根底。會計軟件的實訓心得財務實訓心得體會通過本次財務會計實訓，使我較為系統地學習了怎么樣使用電腦軟件記錄企業財務會計里發生的每一筆明細賬，運用了電腦計算處理方法來核算的企業在該期應該支付的增值稅，城建及教育附加費，本年利潤以及結算所得稅，本年利潤，提取法定和任意盈余公積并進展利潤分配的根本程序和詳細方法，從而加強我對所學專業理論知識的理解和的電腦操作動手才能，進步運用計算時機計軟件的根本技能的程度，也是對我所學專業知識的一個檢驗。兩天的財務會計實訓時間匆匆而過，但我積累了一定的賬目處理經歷。明白了，怎么樣制作會計，怎么樣查看總分類賬戶和明細類科目，學會了怎么樣單獨查詢我想要看的那一筆賬目，學會了怎么樣到處賬目，從而進展一系列的分析^p。還學會了怎么樣運用Excel記錄賬，并接制作表格，繪制圖表，分析^p公司的財務狀況，讓我真正的學會使用Excel。“讀萬卷書，不如行萬里路”本次實訓通過老師點撥和學生動手想結合的方式，大大的加深了我的實際動手才能，也加深了我的思維印象，這大大的方便了我在以后的就業上不會“手慌腳亂”，什么都不懂。這大大的方便了我以后學習和工作。學校安排實訓科是為了讓把平時學習的理論知識與實際電腦操作相結合，在理論和實訓教學根底上進一步穩固已學根本理論及應用知識并加以綜合進步，學會將知識應用于實際的方法，進步分析^p和解決問題的才能。并且學習會計軟件做賬。兩天的電算化實訓是在我們的“艱辛奮斗”過程中完成的，記得實訓開始時是那樣的“凄慘”，面對金蝶K3我茫然，面對Excel分析^p財務狀況，繪制圖表我甚至是不知所措，因為我多學到的和我所需要的實際操作不成正比，只能依靠老師的引導和幫助以及同學們的互幫互助。通過兩天的實訓，如今的我根本上可以獨立編制財務業務所發生的明細賬，用Excel分析^p財務狀況和繪制圖表，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些東西書本上沒有提及，所以我就什么都不知道，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所如今去看仍然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要催促自己在學習的過程中不斷的完善自我。通過實際操作，不僅掌握了如何運用會計軟件填制原始憑證與記賬憑證的會計工作技能和方法，而且可以切身的體會一位會計人員的詳細工作，進而加深了對所學知識有一個較系統、完好的認識，最終到達會計理論與會計理論相結合的目的。財務會計實訓心得體會會計實訓的建立主要是為了進步我們的實際應用程度。在過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來穩固我們的技能。通過財務會計培訓，使得我們系統地練習企業會計核算的根本程序和詳細方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手才能，進步運用會計根本技能的程度，也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完好的認識，最終到達會計理論，會計理論相結合的目的。我們以模擬企業的經濟業務為培訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進展系統操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的根底會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到理論還是有一定難度，不可以把理論和理論很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員假設不會做賬，假設不可以把發生的業務用賬的形式表達出來，那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計培訓課。在培訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表，進展試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓總結。在本次會計培訓中,我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理詳細的會計業務和如何進展互相配合,彌補我們在課堂學習中理論知識缺乏的缺陷,掌握書本中學不到的詳細技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的間隔,也可通過培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實性,增強積極參與培訓的興趣。我們將教材的理論知識學完以后,進展這次綜合模擬培訓。培訓重在動手去做，把企業發生的業務可以純熟地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比方課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然如今還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后純熟的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。作為一名將來的會計人員，我們如今剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門理論操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、嚴密配合,才能顯著進步我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名將來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手才能更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。培訓的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氣氛”，而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時，面對著培訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個本來平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未到達自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很快樂的。雖然很累，但是很充實!有了前兩天的經歷，接下來的填制原始憑證;根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對純熟多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔憂，因為我正在努力的學習這些知識。經過這些天的手工記賬，使我的根底會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的根本實際操作才能。在獲得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多缺乏：比方自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的費事;在培訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的缺乏，今后還得加強練習。這是篇好內容，涉及到會計、我們、實際、培訓、憑證、理論、工作、知識等范文相關內容，覺得好就按〔CTRL+D〕下。財務會計實訓心得財務實訓心得近一周的會計實訓在熊老師的帶著下圓滿完畢了，在這一周的實訓中，我學到了很多東西，對真正的會計操作有了更深化的理解。實訓讓我對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學根底上進一步穩固已學根本理論及應用知識并加以綜合進步，學會將知識應用于實際的方法，進步分析^p和解決問題的才能。同時也讓我意識到自己的差距，也決定要更加努力學好這門學科。其實，這次實訓最大的感受就是累，填憑證很累，登帳很累，填表也很累。首先是建賬，總賬和賬一般采用訂本式。選購時結合企業業務量的大小，盡量使選用的賬頁滿足一年所用。賬簿封面的顏色，同一年度應力求統一，每年應更換一色，以便于區別。各種明細分類賬按照二級科目設置賬戶，記錄經濟業務的明細情況，是對總分類賬的必要補充。會計賬簿應設置封面、標明單位名稱、賬簿名稱及所屬會計年度。賬簿的扉頁，應設立賬簿啟用表。賬簿的第一頁，應設置賬戶目錄并注明各賬戶頁次。賬簿中的總賬是按會計科目的名稱和順序設立的，每一個科目設立一個賬戶。明細賬原那么上每一個子目設立一個明細賬戶，但可根據實際情況增設或刪減。其次是填制記賬憑證，記賬憑證是根據已經審核無誤的原始或原始憑證匯總表，對經濟業務的內容進展歸類整理，用于編制會計分錄，直接作為登記賬簿根據的會計憑證。然后是登記賬簿，登記會計賬簿時，將會計憑證日期、編號、業務內容【【摘要】：^p】：、金額和其他有關資料逐項記人賬內，做到數字準確、【【摘要】：^p】：清楚、登記及時、字跡工整。登記完畢后，要在記賬憑證上簽名或者蓋章，并注明已經登賬的符號，表示已經記賬。賬簿中書寫的文字和數字應在簿頁格子上留有適當空間，不要寫滿格子，一般應占格距的1/2。登記賬簿要用藍黑墨水或者碳素墨水書寫，不得使用圓珠筆或者鉛筆書寫。各種賬簿按頁次順序連續登記，不得跳行、隔頁。假設發生跳行、隔頁，應按規定方法進展糾正。其糾正方法有兩種：一是從空行或空頁的“【【摘要】：^p】：”欄到“余額”欄，用紅筆劃穿插對角線予以注銷，并由記賬人員和會計主管人員在穿插處簽名或蓋章。二是在跳行所在行蓋上“此行空白”字樣印鑒，在隔頁處蓋上“此頁空白”字樣印鑒，并由記賬人員和會計主管人員簽名或者蓋章。最后是編制報表，編制財務會計報告，必須根據經過審核無誤的會計賬簿記錄和有關資料進展，做到數字真實，計算準確、內容完好、說明清楚，任何人不得篡改或者授意、指使、強令別人篡改財務會計報告的有關數字。編制財務會計報告，應當根據國家統一的會計制度規定的格式和要求進展，認真編寫會計報表附注及其說明，做到工程齊全，內容完好。單位向不同的會計資料使用者提供的財務會計報告，其編制的根據應當一致。〔此段來于書本〕總之，這一個禮拜確實是沒有輕松過。更何況又是臨近考試，時間就更加緊了。在完成了實訓作業后，我也想過以后是不是該真的從事這項工作了，我一直覺得在大學里學了這門學科，畢業了以后至少會首選會計這項工作，要不然大學四年就等于白白浪費了。或許這就是一些小小的牢騷，過一陣就好了。會計這種工作可能確實不適宜男生來做，因為做這項工作的人要有很多的耐心和細心，而這些都是我很缺少的。但我畢竟是學這個專業的，有了這些東西才能讓自己更加專業。所以，在接下來的兩年，我會讓自己變得更加仔細，有耐心，工作不會來適應你，要自己主動去適應工作。經過這次實訓，我知道了會計確實是項辛苦的工作。或許并不是工作本身的問題，而是自身的差距還是很大，所以會覺得累，覺得辛苦。我一直把會計作為我以后找工作的第一選擇，我覺得只要興趣還在，熱情還在，再累再辛苦，都不是問題。看過有人說：做會計難，做男會計更難。甚至有人把男會計歸為了第四類人了〔男人，女人，女博士，男會計〕。都說男會計是很苦逼的，但還是有很多人擠破頭要學這個專業，要從事這項職業。人們都只會看到任何東西光亮的一面，都看不到他們背后的辛苦和汗水，只有像我們這種正在路上的人才能明白其中的苦辣。經過這次實訓，我知道了會計也不是想象中在辦公室吹吹空調，算算錢這么簡單的事了。作為這行里比較弱勢的男性，更要把握好自己的前途，繼續努力。我一直很佩服像熊老師這樣的男性，可以把會計這門工作做得得心應手，我不能想象這后面有多少的汗水。就比方說如今在寫的這篇感想吧，我覺得單單把他寫成一篇感想就沒有什么意義了。與其說是感想，不如說是一些對自己的總結或者對將來的一些想法吧。總結自己過去對會計的態度，想想以后要做什么。我覺得不管做什么事，態度都是最重要的。有了好的態度，才會有好的想法，才會有好的作為，才能把事情做好。會計如此，以后的路還很長，好的態度可以幫助自己走的更好。大一算是白過了，可能是剛到大學，什么都懵懵懂懂的，但好歹考過了會計從業，可能也就是這個，我才對會計這門學科真正的重視起來，所以整個大二，我覺得自己還算是對的起會計的專業課的，如今也在努力復習助理會計。重要的事可以不多，但每天都要有會計。其次，在這條路上，有一個好的引導者也是非常重要的。像熊老師，余老師就是很好的老師。我很慶幸自己可以遇到這樣的老師。會計是一門理論性很強的學科，它不像經管其他的專業一樣廣泛。所以，這就要指導老師有很強的專業知識和職業道德。熊老師就是這么一個老師，有很強的專業知識，這自然是不用多說的，而且熊老師喜歡和學生在一起，喜歡和學生打成一片并且擅長和學生交流，是一個很有親和力的老師，希望熊老師可以在以后繼續和我們一起學習。但是，師傅領進門，修行在個人。再好的老師再怎么努力的教學，還是要自己努力，自己自覺。自己在課堂上要認真，在課后也要都看書。十月份的考試一天天近了，考過了這個，大學里可以考的專業證書也就沒有了。很多事都不能給自己留后路，考證就是如此，想著還有下次，那就一輩子都過不了了，必須一次通過，有壓力才有動力。會計是一條很長也很辛苦的路，這條路上走的人很多，有的人停下了，有的人分開了，有的人回頭了，但始終堅持走下去的人，都能成為行業中的佼佼者。大學的日子已經過去了一半，也沒有很多的時間來浪費了。會計既然已經進入了我的生活，成為了我生活的一部分，我就一定會好好對待它。既然擺脫不掉，那就只有把他當朋友了。最后，還是要感謝熊老師這一個禮拜的教導，希望以后還可以得到您的解惑。會計二班吳昊2023.7.1本錢會計實訓心得篇一：本錢會計實訓報告心得體會：1.經過四周的實習，讓我真正體會到本錢會計是一項宏大而復雜的工作，它最考驗一個人的耐力與細心，每一個過程都是非常的復雜與繁瑣，所以一定要養成細心做事的習慣；2.經過實習，使我比較全面、系統的理解和熟悉了現代本錢會計核算各個環節的根本內容，加深了我對本錢會計核算根本原那么和方法的理解，使我對本錢會計操作的根本技能更加純熟，為我們以后的學習和工作打下了堅實的根底；3.以前沒有學懂的一些東西，在這個實習過程中我根本把它們弄懂了，可以說這是對我所學知識的復習和深化；4.實習中以前教我們財務會計的那個老師采用的方法就是讓同學來講，同學講后又親自來給同學講，我認為這種方法很好，它可以鍛煉同學的才能又可以催促同學的實習，同學可以充分發揮自己的長處來給同學教授好的方法和知識。篇二：本錢會計實訓心得經過幾周漫長的實訓，讓我個人認為會計對與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結帳，對帳，編制報表，裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了，才真真正正理解到什么是會計。原來會計的工作并沒有想象中的那么簡單，那么清閑。還記得，在剛開始做會計分錄時，自己由于在電臺要準備節目，所以周一到周三的那段時間一直忙于那些工作。于是準備在周四完成會計分錄的工作。可是偏偏黨老師周五的課換到了周四下午，頓時讓我一臉茫然。雖說自己在上學期基會學的是相當不錯，給一個題目，2秒鐘分錄立馬脫口而出，可是讓我在很快的時間完成40多道分錄，還要手寫，不太現實。于是干脆等老師講完自己直接邊編分錄邊編制憑證。于是2個階段的工作，李曄在一個階段就完成了！接下來，就是登記帳簿了，假設說前一階段的工作還是我的強項的話，這一階段頓時讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人著急。要根據憑證一筆一筆登記不同的帳簿，什么總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳，真是著急。看著這么一厚搭憑證。。。苦的還在后邊，尤其在寫數字時，寫錯一個，都要用刀片去刮，略微用力，紙就破了。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業務該登那些帳簿，略微忽略，一帳帳頁就報廢了。還有，最后結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數字加加減減，真是做的頭大！后來，編制會計報表就簡單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據帳簿將會計報表一一編制就行了，當然還是離不開我們的細心。最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，根本任務就初步完成了！篇三：本錢會計實訓報告時間：2023年9月23--27日地點：4408教室實習目的：理解本錢核算的根本程序，純熟運用各種本錢計算方法，進步本錢核算的實際操作才能，穩固會計學根本理論知識，為以后的學習和工作打下良好的根底。實習內容及過程：本次實____三項內容：1、本錢的歸集與分配2、各種本錢(品種法、分批法、分步法)的計算方法3、編制本錢報表，進展本錢分析^p一、消費本錢的歸集與分配是本次實習的重頭戲，是中心環節。本錢歸集與分配過程實際上就是本錢計算過程。在本次實習中，我們按照本錢核算的根本程序，先后對材料費用、職工薪酬、、其他費用、輔助消費費用、制造費用、廢品損失、完工產品和在產品等七個板塊進展了練習。1、材料費用方面，用于消費產品的原材料及主要材料，通常是按照產品分別領用的，可根據領料憑證直接計入各種產品本錢的“直接本錢”工程，但有時一批材料為幾種產品共同使用，，應根據一定的分配方法分配計入各產品本錢。如表1-4鑄造車間對煤進展的分配和表1-5組裝車間對304進展的分配。2、人工費用方面，分配工資和福利費應劃清計入產品本錢與期間費用和不計入本錢和期間費用的工資和福利費的界限，應按本錢工程進展歸集，消費工人的計入消費本錢，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，假設消費多種產品，應按一定的方法進展分配后分別計入各本錢工程。如表2-14中，按消費工時將工資分配到不同的產品中。3、輔助消費費用，是為企業的根本消費效勞而發生的費用，最終要分攤到各受益單位在本次實習中，主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發生的消費費用進展分配，交互分配法分配輔助消費費用要分兩次進展：(1)、交互分配：以(總費用/總勞務量)作為分配率在輔助消費車間內部進展分配。(2)、對外分配：以[(總費用+轉入-轉出)/對外勞務量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進展分配。4、制造費用的分配，將在消費環節發生的制造費用按一定的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關產品的根本消費本錢工程中。5、廢品損失計算，這是一種非常規的，存在于特殊的企業中的會計核算工作，在核算時，將不可修復廢品的消費本錢和可修復廢品發生的費用計入“廢品損失”賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶的貸方，然后結轉出凈損失。7、完工產品和在產品本錢的計算時本錢核算的最后一項內容，企業應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的根底的好壞，選擇使當地分配方法。在本次實習中，我們采用的時約當產量法，將在產品折合成產成品數量后，按比例分配，計算出在產品和完工產品的本錢。二、各種產品本錢計算方法的運用時第二項內容，企業應根據自身的消費特點，消費組織經營類型和本錢管理要求詳細確定計算方法。，其中品種法時最根本的方法，其核算程序與上述所列本錢費用歸集分配的程序根本一樣;而分批法按批別作為計算對象，時一種訂單消費，本錢計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產品和完工產品的分配問題;分步法是以消費步驟作為計算對象，適用于大量大批消費。三、第三項內容是本錢報表的編制與分析^p。這是一項將報表數據轉化成有用信息，幫助使用人改善決策的工作。沒有固定的分析^p程序，主要有比較分析^p法和因素分析^p法兩種。在本次實習中，采用的是比較分析^p法，通過本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進程度相比，找出差距，分析^p原因，從而制定出降低本錢和費用的、有利于進步經濟效益的良策。心得體會：1、經過一周的實習實訓，讓我真正體會到本錢會計是一項龐大而復雜的系統工作，可以說，本錢會計是對一個人的耐力與細心的高度考驗，從數字計算到報表輸出，再到數字分析^p，每一個過程都是哪么的復雜與繁瑣，所以一定養成細心做事的習慣。2、功夫不負有心人，經過一周緊張的實習，使我較全面、系統的理解和熟悉了現代本錢會計核算各個環節的根本內容，加深了對本錢會計核算根本原那么和方法的理解，會計操作的根本技能更加純熟，為我們以后的學習和工作打下了堅實的根底。但是，鑒于鄙人才疏學淺，認識上有許多缺乏，要到達理論與實際的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的理論。篇四：本錢會計專業實訓心得體會一、實訓目的：《根底會計》、《中級財務會計》等課程具有很強的理論性和可操作性，通過這些課程的學習和會計方面的實訓，學生對七種會計核算方法和會計模擬操作有一個根本的理解，為使學生對教學中較深的財務會計理論內容有一個較好的掌握，到達會計相關課程設置的目的和要求，安排了這次會計手工綜合模擬實訓，從而完善課堂教學內容，進步學生動手操作的根本技能，使學生更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，進步學生的理論才能，突出高職學生的“重理論，強技能”的特色。二、實訓步驟1、熟悉資料，設置各種帳簿，登記起初余額。2、根據經濟業務，填制記帳憑證。3、根據憑證登記帳簿。4、結帳、對帳、編制會計報表。5、裝訂、整理實訓資料，上交實訓作業。三、實訓結果資料后附四、心得體會漫長的過程經過幾周漫長的實訓，讓我個人認為會計對與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結帳，對帳，編制報表，裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了，才真真正正理解到什么是會計。原來會計的工作并沒有想象中的那么簡單，那么清閑。還記得，在剛開始做會計分錄時，自己由于在電臺要準備節目，所以周一到周三的那段時間一直忙于那些工作。于是準備在周四完成會計分錄的工作。可是偏偏黨老師周五的課換到了周四下午，頓時讓我一臉茫然。雖說自己在上學期基會學的是相當不錯，給一個題目，2秒鐘分錄立馬脫口而出，可是讓我在很快的時間完成40多道分錄，還要手寫，不太現實。于是干脆等老師講完自己直接邊編分錄邊編制憑證。于是2個階段的工作，李曄在一個階段就完成了！接下來，就是登記帳簿了，假設說前一階段的工作還是我的強項的話，這一階段頓時讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人著急。要根據憑證一筆一筆登記不同的帳簿，什么總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳，真是著急。看著這么一厚搭憑證。。。苦的還在后邊，尤其在寫數字時，寫錯一個，都要用刀片去刮，略微用力，紙就破了。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業務該登那些帳簿，略微忽略，一帳帳頁就報廢了。還有，最后結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數字加加減減，真是做的頭大！后來，編制會計報表就簡單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據帳簿將會計報表一一編制就行了，當然還是離不開我們的細心。最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，根本任務就初步完成了！放飛的思緒“只有經歷過，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我理解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變！會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋雖說很累，但是真的希望學校可以對給學生這樣實訓的時機，尤其是會計專業，畢竟會計吃的是經歷飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余！篇五：本錢會計實習心得考試周一完畢，我們就進入了為期三周的課程設計。三周的時間說長不長說短也不短，但轉眼間課程設計已接近尾聲，回憶這三個星期的理論工作，本來以為掌握了的知識，運用在理論中卻遇到不少的問題，在發現與解決問題中真的收獲不少。正所謂“紙上學來終覺淺，絕知此事須躬行”。1實習概述在三個星期的手工模擬試驗中，我們以六個公司企業為背景，運用本錢計算的六大方法〔品種法、分批法、簡化分批法、逐步結轉分步法、平行結轉分步法和分類法〕根據提供的資料進展本錢計算，熟悉本錢核算方法的實務操作流程，加深了對本錢計算的認識。這也是為我們學生提供了難得的理論時機，一個讓課堂知識向理論轉化的時機，一個學以致用的時機。剛開始看著厚厚的兩本資料呆住了，比以前的課程設計的資料都要厚。厚雖厚，經過十幾天的努力，這都變成了六本整齊美觀的記賬憑證和六本明細賬。雖然這以前也做過，面對這十二本精心之作，我心里卻特有成就感。回想手工模擬試驗中遇到的問題，這都是在學習課本知識過程中所不能預見的，這讓我進一步理解本錢核算的實務操作流程。正所謂“知上學來終覺淺，絕知此事須躬行”，這對于我們將書本知識學以致用，對于我們以后的工作理論都會有很大的幫助。可以說實習是從學習到工作的一個過渡，非常有意義。2課程設計流程此次《本錢會計》課程設計的時間為：2023年12月29日～2023年1月16日。每天都有屬于每天的任務，根據所給模擬企業的資料，完成品種法、分批法、簡化分批法、逐步結轉分步法、平行結轉分步法和分類法等本錢核算方法全過程的本錢計算，并進展相應的帳務處理。課程設計的第一天孟老師便作了精心周密的安排，接下來就是我們大顯身手的時候了，明確本錢會計手工模擬實驗的目的；熟悉模擬企業的根本情況；理解本錢核算方法的實務操作流程。一種方法一種方法地攻下。2.1熟悉企業的根本情況開始本錢核算的第一步便是熟悉企業的根本情況。只有在正確理解實務操作的背景的前提下，才可能正確地處理問題，繼而正確地進展企業本錢核算。2.1.1內容在進展本錢核算之前需要掌握的企業根本條件有很多，比方根本消費車間有哪些、輔助消費車間是哪些以及輔助消費本錢分配方法、企業消費步驟是單步驟還是多步驟、輔助消費車間的制造費用途理方式、產品本錢工程有哪些以及車間工人工資制度是計時工資還是計件工資等等。這些都是在本錢核算中會用到的。2.1.2體會理解企業根本情況是很有必要的，本錢計算的處理方式有很多，假設不理解企業本錢核算的根本條件和管理要求，在核算時就可能出錯。在實習中，我就因此而犯錯返工。在品種法本錢核算時，我就因為沒有弄清輔助消費車間制造費用的處理方式，而將輔助消費車間的費用直接計入了輔助消費本錢的制造費用本錢工程中。知錯就改，在之后的本錢核算中汲取教訓，也就沒有犯同樣的錯了。弄清楚本錢核算的前提，在正確的前提下進展核算，才能得出正確的結果，這正是此步驟的意義所在。2.2編制費用分配表和記賬憑證按照常規的程序，我們先根據領料單、工資結算單等原始憑證登記各旬領料憑證匯總表和費用分配表〔材料費用分配表、工資福利分配表、固定資產折舊費用分配表等〕，最后根據各種費用分配表聚集消費費用，根據各產品的有關資料將費用在在產品和完工產品之間分配，編制產品本錢匯總表，同時填寫記賬憑證。2.2.1關于各根本費用要素的歸集與分配我認為這個過程是所有的課程設計的核心所在，在這個過程中我們會將本學期所學的知識都派上用上。這也是最容易出錯的過程，而且這個過程承上啟下，匯總費用一錯，分配費用必然出錯。在這一系列的流程中，我認要把握以下幾點：〔1〕歸集各根本消費費用要素時，必須仔細認真，千萬不能看錯數字或者登錯地方。特別是根據材料所給的領料單聚集材料費用，必須留心材料領用的時間用途，分上中下旬和用途對象匯總。〔2〕在各種產品之間分配根本消費費用要素時，要清楚所規定的分配方法，計算一定要認真仔細。〔3〕各產品所歸集的費用在完工產品和在產品之間分配時，要弄清期初在產品和期末在產品相關資料，弄清規定使用的分配方法。2.2.2填制記賬憑證根據各根本消費費用要素的歸集與分配的結果填制相關的記賬憑證，這一過程挺簡單但也是易錯之地，要小心數據的填寫。填寫完記賬憑證后，就要編制科目匯總表。這個工作不難，但挺費事，假設借貸不平，就必須查錯糾錯，但是當借貸算平的時候，心里就特別有成就感，感覺又攻克了一個難題。2.3登記明細賬科目匯總表編制完后，接下來就是根據記賬憑證登明細賬。對于這個過程我算得上是輕車熟路了，根據以前的經歷填寫挺簡單，唯一需要注意的是認真仔細。登完明細賬，接下來要做的就是結賬，這次明細賬月結是沒有以前那么標準，但心里是清楚標準的結賬方法，對需要按月結計本月發生額的賬戶，如庫存商品、應交稅金、消費本錢、制造費用及各損益類明細賬等，因報表須填本月發生額，都要結計“本月合計”發生額及余額，并在“本月合計”字樣下劃一條通欄單紅線。2.4粘貼原始憑證在實務操作中，業務是一筆一筆發生的，記賬憑證也是逐筆登記的，因此原始憑證也應該逐筆粘貼。可是由于我們手工模擬實驗是將一個月的業務集中處理，為了方便查閱資料以及粘貼的操作，我們集中一個月的原始憑證來粘貼。2.4.1實際操作在編制好各種費用分配表、明細帳和記賬憑證后，要做的事情就是將原始憑證粘貼到記賬憑證后面然后裝訂。這些工作在上學期財務會計課程設計時就做過，所以感覺還比較上手。唯一不同的一點，也是本錢會計中處理的一個特點，就是領料單非常多。每一種方法的領料單都多達70幾張。怎樣將這么多的領料單粘貼的既有條理，并且整齊美觀，確實很考驗我們的程度。但我們也下決心，一定做好這個工作，要讓別人一看我們貼的領料單就知道我們是個好會計。因為整齊美觀的原始憑證就是一個好會計的臉面。新一輪的挑戰開始，首先我們將書上的領料單一張一張的裁下來，再把這些憑證分上中下旬粘貼起來。要把六種方法420多張領料單裁的上下平且齊并不那么容易。更不容易的是要把每種方法七十多張的領料單粘得整齊，寬度和記賬憑證一樣，不過在兩個晚上的努力下我成功了。2.4.2體會在二三度的環境中，我們的雙手紅統統的機械地來回裁剪，最后終于用了一個上午的時間裁完所有領料單。完畢后才發現雙手已經凍得不能自由伸展，同時我們也發現裁減400多張領料單并不是難題，只要下定決心難題已不再是難題。寒冷的天氣也不例外，我們都坐在教室，堅持著裁憑證、粘憑證，冷風來回穿梭，人多了這間教室也不覺得那么冷了。看著條文狀、整齊的領料單，我不禁在心中佩服自己，也讓我知道，只要下了決心，就沒有抑制不了的困難。2.5打孔裝訂這是最后一步，成功在望了。將各種方法的科目匯總表和記賬憑證和在一起，這一步其實很簡單，就是難得把他們弄整齊，在打孔之前我左整右整終于把他們弄整齊了，接下來穿針引線將憑證裝訂，看著整齊的六本憑證，心里充滿了成就感，三個星期的心血終成正果，三個星期的努力終有回報。會計實訓心得體會對于剛剛完畢在昨晚的會計實訓課程，不得不說自己感受頗深。我會選擇上會計專業有一部分是因為母親，她在會計方面已經是幾十年的老手了。以前看她在家總是很輕松，平時和朋友打打麻將逛逛街，到了月末才偶爾忙幾天。我一直以為，會計是一門很閑很容易的工作。而且我偶爾還會很羨慕媽媽，因為我認為她的這份十幾年的工作真的很“閑”。但是，自從我上課大學，學了會計的課程才知道它有多么的博大精深。從上學年接觸的會計實訓中，我就已體會到，會計在實際中更加是一門很具有“藝術性”的活。本學期，又有會計實訓課。當還沒上課之前聽到這個消息，心里就開始有一種莫名的沖動，因為我知道，這個對于我來說是一種挑戰同時也會是收獲。作為學習了差不多兩年會計的我們，可以說對會計已經是耳目能熟了。相比于大一的那一次實訓，這一次應對應該會更加沉著。因為所有的有關會計的專業根底知識、根本理論、根本方法和構造體系，我們都根本掌握。但從熊老師剛剛開課的那個晚上開始，我就感覺那些理論知識似乎都只是紙上談兵。如今將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，我覺得我們還是會有無從下手，一竅不通的感覺。培訓的第一天晚上，熊老師先給我們講了一些關于會計做賬的根本知識理論，那時候還是認為它還是跟大一一樣那樣做，但是之后在老師教完我們登上月總賬及明細賬、日記賬等賬的結余后，大一那種登帳的緊迫感又席卷而來了，因為已經做過一次實訓了，所以感覺不會像大一時那樣無從下手了，但剛開始的氣氛還是不夠濃重，而且還是和同學們在底下自己做，老師在上邊簡單的提點一下。第二天，老師說開始登記憑證時，那些感覺就像大一那樣回來了，那種反復借貸，周圍都是翻憑證的折紙聲。很快的，一個本來平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未到達自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很快樂的。雖然很累，但是很充實！整兩天課上課下一直做記賬憑證。在第四天的早上，我終于把兩疊厚厚的記賬憑證連附件單據做完了，心里那個舒心的呀，真的是說不出的辛酸淚啊！我真的要對會計抱有欽佩感了。剛剛想放松一下，熊老師又以他獨有的“會計式幽默”方式叫我們如何填寫科目匯總表，說是要先寫t型賬戶，再試算平衡后再登記科目匯總表。這是我在上學期沒有學到的，我花了以晚上在圖書館弄t型賬戶，當時真的死的心都有了，對于以前沒有弄過這個而且粗心大意的我來說，真的很難很難，就像唐生西天取經一樣，希望熊老師在看見這句話的時候不要罵我沒長進，我真的是在盡力了。花了一晚上，我弄完了科目匯總表，我以為接下來我就輕松了，但是第二天我才知道我想多了。我們還得根據之前的記賬憑證填各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳；然后根據科目匯總表填寫總賬，再填制資產負債表和利潤表。我想說，學會計真的是一門“藝術”。下面是我通過這次財務實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計做賬的特點和積累，以及題外的很多道理。以前，我總以為自己的會計理論知識扎實程度算是較強的了，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。如今才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和理論性。分開操作和理論，其它一切都為零！會計就是做賬！自從上了熊老師的實訓課，我更加佩服我的母親了，因為，會計真的是一個極具挑戰力的工作。而且，做賬很大的一個要求說來簡單卻很少人做得到，那就是一個字“細”。我們在做賬的時候必須細心細心再細心！不然，一步錯，百步皆錯。這對于我來說是一件特別困難的事，因為從小到大，我就有一個很大的缺點，那就是粗枝大葉！我記得我小學和初中都寫過關于自己粗心的作文，一直說要改可是就是跟____膏藥一樣甩不掉。在這次實訓中，這個缺點給我帶來了宏大的費事，剛開始做的時候，我一直借助紅筆、改正液來填補我的錯誤，后來熊老師看見了說不能用這些，還“調侃”我偷懶。我心想我真的是想偷懶，連會計做賬的要求都拋掉了。要是被媽媽知道肯定也會像熊老師一樣批評我的。所以，至那之后，我盡量聚精會神，盡量少錯。這對于我來說，真的即使挑戰又是收獲！通過這次的實訓，我還認識到會計的連通性、邏輯性和標準性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的理論中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達了會計的標準性，這為其三。其三這一點，我剛剛也說過了，是我最要抑制的地方，我相信很多如今在學習會計做賬的同學對于這一點也很頭疼。不過功夫不負有心人，只要我們有心想把它學好學精，以后一定會好起來的。這次的訓練，也讓我又復習了一遍登賬的方法：首先要根據業務的發生，獲得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后根據記賬憑證做t型賬戶進展試算平衡，然后再填寫科目匯總表。最后才把它登記入總賬。結轉其本錢后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和根本流程。填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表是我這個學期相比上學年的會計實訓中學到的更有用的東西。會計本來就是煩瑣的工作。在實訓期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有興趣的，只要你肯干下去，興趣自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的此岸！在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的一個禮拜的學習，我將受益終生！昨晚完畢了實訓所有課程后，我就給媽媽打了個，跟她說了一些做賬的感想，其間還抱怨了一下，我的粗心怎么辦...然而媽媽就笑笑，很平靜地對我說：“作為一名將來的會計人員，你如今剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要你去挖掘。況且會計學科是一門理論操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼，這兩樣東西只有結合在一起運用了才能顯著進步你掌握所學內容的質量。所以呀，你還有很多東西要學，這只是個開始，無論多困難都不能氣餒，只有專心的漸漸的學，而且要對它有興趣才能做的更好。只要你漸漸學，兩年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去”。通過這次會計培訓，我深化的體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在這次實際操作過程中我找出自身存在的缺乏，這也是我一直都有的問題，最主要就是“粗心”，當然也有對有些會計方面知識點的不熟悉，比方說在做資產負債表時“預付賬款”等的登記匯總就因為對知識的不熟悉遇到許多加總問題。不過，之后問了功底扎實的同學都解決了。總之，通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。對今后的會計學習也有了一個更為明確的方向和目的。加深理解了會計核算的根本原那么和方法，將所有的根底會計、財務會計和本錢會計等相關課程進展綜合運用，理解會計內部控制的根本要求，掌握從理論到理論的轉化過程和會計操作的根本技能；將會計專業理論知識和專業理論，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業理論運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的根底。總的來說，這次的實訓對我來說，有苦有甜。因為對于我們會計專業來說，這學期課程很多，如今學期完畢了，很多科目的期末考試也集結在了這個星期。這個星期可以說是我們會計班的“奮戰周”！做賬本來就是細心的活兒，所以，這次的會計實訓既鍛煉了我們的會計根本功，也表達了我們的理論才能，同時也表達了我們的“奮戰”才能。雖然很苦，但是我學到了很多之前沒有學到的，就像熊老師說的一樣，這活必須自己做，如今又答案不代表以后有答案，必須自己完成才能有所進步。因為時間緊迫的緣故，我還有一個根本消費本錢的明細賬沒有完善好，這是這次沒有做好的地方，我希望在之后的理論中我能做得更好！我覺得做會計主要是要對它懷有一顆熱血的心，要對它有興趣，愛上它，你只有真誠細心地“照顧”好它，它才會也愛你！換句話說，只有專業扎實的理論根底再加上理論操作的運用，你在會計上的才能才能正在的進步。且作為一名合格的會計，你必須認真細致對待每一筆賬每一個表，你還必須老實的面對它們。最后，由衷的感謝熊老師對我們的耐心指導！您的“會計式幽默”我們很喜歡！會計實訓心得領會及感受會計實訓心得體會及感受通過這五天的會計實訓，我從中學到了很多知識，知道了會計做賬的要點，以及需要注意的地方。通過實訓才真正知道理論與實訓的差距，實訓要求我們對知識掌握的要更深化，更詳細，需要我們更加的細心。經過這次實訓，我發現會計工作其實更講究的是它的實際操作性和理論性。第一節實訓課，老師給我們做準備工作，告訴我們作為一名會計，你不僅需要細心，還需要更多的耐心。然后給我們講解了會計實訓的根本知識。在培訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。同時老師讓我們認識了簡單的原始憑證帳頁。我們后來結合著課本，ppt，對京華工廠的業務進展了分析^p，寫出了相應的會計分錄，登記了相應的京華工廠的原始憑證，并且對原始憑證進展了審核。第二節課我們開始學習登記記賬憑證，記賬憑證相對原始憑證沒那么繁瑣，有收款憑證，轉賬憑證以及付款憑證三種。往到實訓教室時，老師給我們簡單講解了如何填寫后，就是我們自己動手的時間了。面對著自己課桌上的做賬用品，我有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。后來在指導老師的耐心指導以及同組同學們的幫助下，我開始一筆一筆地對業務進展填寫。把憑證填寫完后等待裝訂。接下來就是登記賬簿了，看著老師給我們預備的各種各樣的賬簿后，我頓時傻了眼，一個是由于自己對它感到陌生，固然老師給我們講了如何填寫，在填證的過程中還有些迷茫，幸好我有一班很好的同學，在他們的幫助下，我總算知道賬簿填寫的根本方法。二是看著多種多樣的賬，看著那些繁瑣的工作即將要完成時，實在讓人有點著急。根據憑證一筆一筆登記不同的賬簿，比方總賬、明細分類賬、三欄式，多欄式等等一系列的賬，真是不得不著急。看著這么厚的一沓憑證，我有些灰心，但在同學和老師們的幫助下我又恢復信心，開始仔細的登帳。苦的還在后面，尤其是在寫金額的時候，寫錯一個，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或玄色的水筆改正。由于自己的不細心，登記下來還是有修改的賬簿。登記賬簿不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，我覺得做這些賬的時候，首先要分清哪些業務該登哪些賬簿，略微不小心，一張帳頁就報廢了!做完這些工作后，最后就是填寫資產負債表和利潤表了。首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據總帳或有關明細帳資料按工程填列;還必需要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計。最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，根本任務就初步完成了!會計工作本來就是繁瑣的工作。梁啟超說過：凡職業都具有興趣的，只要你肯干下去，興趣自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的此岸!從一開始做的會計分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結帳，對帳，登記總帳等一系列煩瑣的工作都是自己親身經歷來完成的時候，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了，才真真正正理解到什么是會計實訓。會計實訓給我的感覺就像做不完的作業，給我有種煩躁感。但每當做好實訓又有一種成功感，覺得自己像是一位真正的會計工作者那樣，真正有做賬的感覺。在這些日子會計模擬實驗中，對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統地進展了一番理論通過這次的模擬實驗使我加強了對根底會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己可以親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計人員的工作。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才可以真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。總而言之，這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經歷，在理論中穩固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的根底。還有，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。假設，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會發現有很多問題自己不知如何下手，沒有方法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識，在理論的過程中把學到的理論知識應用到理論中，才可以更好更的做好會計工作。回憶這五天以來所經歷的點點滴滴，覺察實訓真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。實訓習之前還對這次實訓安排抱有成見，但在實訓過程中我能深深體會到老師的良苦用心了。我知道了課本上學的知識都是最根本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最根本的就能以不便應萬變。這次實訓，時間雖然很短，但我學到的卻是以前從未學到的。比方，如何與同學合作。在實訓時，我經常會留心周圍的同學是如何相處的，也盡量虛心請教，與同學們相處，不但可以放松神經，也學了不少為人知道。另外，這次實訓最重要的是讓我明白，處在這個與時俱進的經濟大潮時代，作為一名財會專業的學生，在校學訓期間應更好的學好財會專業里的專業知識，打好理論根底;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的時機，總結實際操作中的經歷和積累學習中自身的缺乏，親密關注和理解會計工作開展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的根底，走向工作崗位時，可以讓自己成為一名名副其實的財會專業人才，在大浪淘沙中可以找到自己屹立之地，讓自己的所學為社會經濟做出自己應有的奉獻。關于會計實訓心得體會經過將近兩個月在xx公司的實習，我被這里的環境和老總與員工們積極的工作態度深深打動，更重要的是我學會了很多書本上學不到的東西，讓我--一個即將畢業的大學生提早接觸到了社會。我很珍惜這次難能可貴的實習時機，更幸運的是遇到了這么的好領導和同事，給了我特別大的關心與幫助。我對于實習期間的心得體會現做以下總結:當我知道自己可以來xx公司實習的時候，我特別的快樂。第一天來到公司，還沒來得及熟悉環境，就和張會計一起去參加了為期一周的浪潮財務軟件培訓。在學校的時候我也學習過這個軟件，但經過幾天的培訓我才知道，我學的只是一些最根本的操作，要想純熟應用，還是要虛心地跟著老師和張會計學習。在學習的過程中，我也遇到過困難，但在他們的幫助下最終圓滿地完成了學習任務，順利畢業。這也為我以后從事會計電算化的工作打好了根底。回來以后，我漸漸熟悉了公司的環境，開始和張會計學習支票的填寫方法和本卷須知，在學習的過程中，我知道了現金支票和轉帳支票該如何購置和填寫，另外，張會計還帶我去體驗銀行業務的流程，如:購置支票、存支票、提取現金、存入現金、取回單等等，告訴我辦理業務的詳細步驟和本卷須知。教我熟悉和識別各種的發票、收據的形式和銀行回執單，講解發票的開具及詳細規定。這些都是在課堂里學不到的理論性的知識。對會計業務有了一定的理解后，張會計把公司的歷史憑證、各種賬簿、納稅申報表給我，讓我熟悉一下。我綜合學校里學過的知識，認真核對每筆業務是如何入賬的，不懂的就去請教張會計，她會耐心地給我解答，并引深到各個細節。我的進步也很明顯。但更大的挑戰還在后面!我以為自己能看懂賬就可以做好賬，可事實并不是這樣的，我感到了實習以來的未有過的壓力。張會計特地給我做了一套模擬賬套，讓我根據業務內容來分析^p、計算并填制憑證，雖然大一的時候做過模擬賬套，但那時候還未真正接觸會計實務，并不能理解其真正的內涵，如今要我自己動手做賬還真有些不知所措，開始我做錯了好幾張憑證，不是數算的不對，就是少寫幾個零，這可是會計工作的大忌!我也慌了手腳，怕被師傅批評，但張會計并沒有說我，而是耐心地指導我該怎么做，告訴我不著急漸漸來，我這才靜下心來認真地做好每一筆賬，果然好了很多。看來要想做一名合格的會計有一個良好的心理狀態是很關鍵的，其次就要仔細認真，這可關系到公司的切身利益，馬虎不得!填好憑證就要進入記帳程序了，雖然看上去簡單，就是把幾個數抄過去，但每一步驟會計制度都有嚴格的要求，不可以亂寫亂改，否那么總賬的借貸雙方就不可能結平，如此繁瑣的程序不能讓人有一絲的馬虎，因為它是一個企業以后制定開展方案的根據，沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。最后是結賬，張會計給我做了賬頁，教我如何結算，可算了好幾次還是借貸不平，總差4毛5分錢，最后終于發現是累計的時候出錯了，看來做財務工作的一分錢都不可以有過失!除了做賬，張會計還教我裝訂憑證，給憑證編號，登記各種帳簿，編制資產負債表、利潤表，使用Office辦公軟件進展文本操作、熟悉網上報稅業務等等，這些都是需要在理論中得到鍛煉并純熟運用操作的，在這些方面我還要加強。通過親自動手做賬，我對從制單到記賬再到結帳的整個過程有了更深的理解，明白了到底該怎么做賬，為什么要這么做。假設說在學校里學習的是理論知識，那在公司鍛煉的就是實際的操作才能，只有抓住最根本的東西，才可以以不變應萬變。經過這幾天的會計實務操作，在獲得實效的同時，我也發現自身的一些缺乏，比方不夠細心，經常看錯或抄錯數字，導致核算結果出錯，另外在理論結合實際的過渡還有些不盡如人意的地方，書本上的知識不能很好地運用到工作中，這些都是我要積極改進的方面。我要學習的東西還有很多，學好書本上的知識，并將理論與理論相結合，才能為以后從事會計工作打好根底!除了學習會計方面的知識，我還和曹姐學了些秘書方面的工作，比方打打材料、端茶倒水、清掃衛生之類的，雖然是小事，但也要做到盡善盡美、耐心細致，就像趙總說的“細節決定成敗”，要從小事中體會大道理。這次的實習經歷讓我收益匪淺，這是一個大學生逐步向社會邁進的過程，在這個過程中，我遇到了很多良師益友，我從他們每個人的身上都學到了很多東西，不僅僅是知識，更多的是做人、做事的道理，我真正喜歡上了上班工作，盡管整個暑假我都沒有時機出去逛街，但我覺得這是我最充實的一個假期!盡管是一個剛成立不久的公司，但公司里的每位老總和職員的干勁和敬業精神都令我欽佩，大家是一個積極的團隊，更像一個溫暖的大家庭，為了共同的目的一直在努力，這是讓我很感動的地方，相信在不遠的將來公司將會開展得更好，更希望我還有時機繼續和大家共事，能再為公司出力!很榮幸能有這次實習的時機，這是我進入社會的第一步，以后的路還很長，我要學習的東西還有很多，我會利用這最后一年的在校時間打好根底，完善自己，進步才能，成為一名合格的會計人才，迎接更大的挑戰!手工會計實訓報告一、實訓時間20xx-20xx學年第一期(20xx年9月至20xx年1月)二、實訓地點會計手工操作模擬實訓室(實訓樓634)三.實訓目的通過財務會計模擬實訓，全面系統地掌握會計憑證的填制與審核、會計賬簿的建立與登記、對賬與結賬、會計報表的編制等會計核算的根本操作技能和方法，加強對會計知識的理解、對會計根本方法的運用和對會計根本技能的訓練，進步會計業務綜合處理才能，使學生可以將會計理論知識和會計實務有機地結合在一起，進步記賬、算賬、報賬的實際操作才能。四.實訓要求要求每個學生必須把發生的經濟業務事項按實際會計工作的要求，獨立地操作一遍，最終把證、賬、表資料裝訂成冊，形成訓練成果。詳細來講就是：1.進展訓練時，必須正確理解經濟業務的詳細內容，在進展認真考慮確認無誤前方可進展詳細處理。為了防止出現錯誤和遺漏，做完后應認真加以檢查和復審。2.應按照會計核算的詳細要求，依次做好會計憑證的填制、賬簿的登記和會計報表的編制工作。3.所用的各種憑證、賬簿和報表一律使用國家統一會計制度要求使用的格式。憑證賬簿、報表上所列的工程要按規定填寫清楚、完好。4.在填制會計憑證、登記賬簿和編制會計報表時，除按規定必須使用紅墨水書寫外，所有文字、數字書寫都應該使用藍(黑)墨水書寫，不準使用鉛筆和圓珠筆。5.在訓練過程中，對于出現的賬務處理錯誤，應該按照規定的方法更正，不得任意涂改或刮擦挖補。6.文字和數字書寫要正確、整潔、清楚、流暢，特別要注意會計數碼字的書寫應符合財會工作書寫要求。7.每位學生必須獨立完成，嚴禁轉抄。五.實訓程序1.根據模擬企業的期初建賬資料，選擇不同格式的賬頁設置賬簿(包括總賬、明細賬、日記賬)，同時將期初余額逐筆登記到各總賬、明細賬及日記賬中，并認真進展核對。2.根據模擬企業2023年1月所發生的經濟業務編制2023年1月份的記賬憑證，記賬憑證采用通用記賬憑證。3.根據審核無誤的記賬憑證登記現金日記賬和銀行存款日記賬。4.根據審核無誤的記賬憑證并結合經濟業務詳細內容登記各明細賬。5.根據審核無誤的記賬憑證登記總賬。6.在全部經濟業務入賬后進展試算平衡，并編制試算平衡表。7.對賬并結賬。將總賬及有關明細賬、日記賬等進展核對，計算各賬戶的本期發生額和期末余額，按標準方法進展結賬處理。8.根據總賬和明細賬中的有關記錄編制資產負債表和利潤表。9.撰寫實訓報告。要求每人撰寫一份實訓報告，寫清實訓的時間、地點、指導老師、目的、要求、程序，最后總結在手工會計操作中的體會，并提出需要改進和注意的問題。10.實訓完畢后，將記賬憑證按編號排序，將各種賬簿按不同格式排序整理成冊，最后把憑證、賬簿、報表、實訓報告等所有資料交給指導老師。六、實訓內容(一)會計建賬會計賬簿的設置是各企事業單位根據《會計法》、《會計根底工作標準》和《企業會計制度》的原那么規定，結合本單位會計核算業務的需要，建立有關的會計賬簿，構本錢企業會計核算體系的過程。會計賬簿的設置一般是在企業開張或更換新賬之前進展。所有實行獨立核算的國家機關、社會團體、公司、企業、事業單位和其他組織都必須依法記置登記會計賬簿，并保證其真實、完好。不得違犯《會計法》和國家統一的會計制度規定私設會計賬簿進展登記。但建賬冊數以及每冊賬簿選用的格式可根據企業的實際情況來確定。1.總賬和日記賬的建立總賬和日記賬一般采用訂本式。選購時結合企業業務量的大小，盡量使選用的賬頁滿足一年所用。賬簿封面的顏色，同一年度應力求統一，每年應更換一色，以便于區別。2.明細賬的建立各種明細分類賬按照二級科目設置賬戶，記錄經濟業務的明細情況，是對總分類賬的必要補充。一般來說，明細賬除了記錄金額以外，還要記錄實物數量、費用與收入的構成、債權債務結算等詳細情況。因此，要按照經濟業務的不同特點和管理要求，采用不同格式、不同形式的賬頁。明細賬一般采用活頁賬，有些也采用卡片賬。其根本格式主要有“三欄式”、“數量金額式”、“多欄式”、“橫線登記式”幾種格式。根本消費、輔助消費、制造費用、產品銷售費用、經營費用、管理費用和財務費用等科目的明細核算可采用標準化的多欄式明細賬。3.輔助賬的建立輔助賬(備查賬簿)按其所反映的經濟業務事項分別設立賬戶。如代管物資輔助賬是按委托單位和代管物資的品名設立賬戶，租人固定資產登記簿是按租借單位和固定資產名稱設立賬戶。4.會計賬簿封面的設置會計賬簿應設置封面、標明單位名稱、賬簿名稱及所屬會計年度。賬簿的扉頁，應設立賬簿啟用表。賬簿的第一頁，應設置賬戶目錄并注明各賬戶頁次。5.會計賬簿賬戶的設置賬簿中的總賬是按會計科目的名稱和順序設立的，每一個科目設立一個賬戶。明細賬原那么上每一個子目設立一個明細賬戶，但可根據實際情況增設或刪減。為使查找方便，進步登賬速度，可以在賬簿上方或右面每個賬戶的第一頁粘貼標簽紙，俗稱“口取紙”，寫上會計科目，并按魚鱗方式參差粘貼。粘貼標簽紙時力求做到：翻開賬本封面時，可見標簽紙上科目名稱;合上封面時，幾乎不露標簽紙。(二)填制與審核憑證原始憑證填制標