第47頁共47頁主任競聘演講稿大全〔一〕、班主任競聘演講稿尊敬的各位領導，評委教師們：大家好：今天，我競選的崗位是班主任，這是一個充滿挑戰性的工作，我將用我的一顆真誠的心去面對。班主任工作是學校工作的前沿，是聯絡社會、學校、家長與學生的紐帶，為學校各方面工作順利開展做好效勞。要有一切為了學生，為了學生的一切效勞的精神。各位評委，我假設能競爭上崗，我打算從以下幾個方面，改進自己的教學工作，進步自己的教學程度：一、樹立教書育人的思想。作為一名教師，尤其是一名班主任，必須做到在作風上為人師表，行動上以身作那么，要有高尚的思想境界。在日常生活中要用自己美妙的心靈和言行去影響、陶冶學生，在教學過程中，不僅要傳授知識技能，啟迪學生智慧，同時還要交給學生做人的道理。二、樹立良好的班風。要認真貫徹《小學生日常行為標準》培養小學生自覺遵守紀律的習慣和同破壞紀律的行為作斗爭的精神，啟發學生多做好事，多向英雄模范人物學習，為學生營造一個愉快舒適的環境，讓學生在快樂中學習。三、做學校教育與家庭教育的橋梁。班主任必須深化理解學生的根本情況，有目的對小學生進展教育，讓學生進得來、留得住、學得好。四、構建教師群體合力，創造合作共贏的環境。我準備在班級工作中，認真聽取各位教師的意見，做他們與學生之間溝通的橋梁，問哦學生與教師進展平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氣氛，讓每個學生感到民主自由，讓他們在平等和諧的環境中安康開展。五、平安教育常抓不懈。我要把平安教育放在工作的第一位，時時處處抓平安，因為沒有平安其它都是空談，讓平安意識常駐學生心間。我一定會積極進取，踏實工作。按時、按質、按量完成學校交給的人物，爭做一名優秀的班主任。謝謝大家!競聘人：xx20xx-8-10〔二〕、班主任競聘演講稿班主任競聘演講稿各位領導，各位教師：下午好!歲月匆匆，一年又過去了，在這一年中，我獲得了人生最重要的成長與進步。去年的這個時候，我擔當了班主任教師，當時的我惆悵、茫然，班主任工作對我來說是新的領域，它既新奇又充滿挑戰。學校領導對我充分信任和支持，身邊的教師給我工作和生活上的幫助和指引，使得我順利完成學校布置的各項教育教學任務和日常事務，我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵，感謝你們。在這一年中我也展現了作為一名年輕教師應該有的青春、活力、激情和自信。一年來，我認真的觀察身邊優秀的班主任教師是如何開展班級工作的，在他們身上我學到了很多珍貴的經歷，呂光新教師的以情感人和優秀的班干部協作管理方式，鄭旭峰教師豐富多彩的主題活動和對學生全面的研究，郭德勇教師對學生的博愛與良好的應變才能，李敏教師對學生的耐心與細心照顧，張春華教師的大膽潑辣的作風，葉永泉教師的學生自律自主探究的方法等等，他們身上都表達了作為班主任教師的博愛精神和優秀的協調、管理以及組織的才能，這對于我來說是一筆珍貴的財富，我用眼觀察，用心考慮，對班主任工作有了初步的認識：因為有了太陽，大地萬物自由生長。因為有了月亮，夜晚不再暗淡無光。因為有了星星，天空不再遼遠空曠。因為有了我，學生的生活變得多彩多樣。這高度概括了班主任教師對學生的重要性，班主任工作是學校工作的前沿，是聯絡社會、學校、家長與學生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優秀的協調者，協調好學校與家庭、學生與教師等關系，為學校各方面工作順利開展做好效勞。同時要協調好師生關系，既要關愛學生的安康開展，又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個效勞者，要有一切為了學生，為了學生的一切的效勞精神。1、重視養成教育。養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養成教育是非常必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作親密配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生落伍。2、構建教師群體合力，創造合作共贏和諧環境。我準備在班級工作中，認真聽取各位教師的意見，做他們與學生之間溝通的橋梁，為學生與教師進展平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氣氛，讓每個學生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環境中安康自由的開展。3、加強家校聯絡，讓每位家長時刻關注孩子成長，實現合作、交流與溝通，以達共贏之目的。家長始終是孩子最好的教師，他們會盡其所能關注孩子的成長，所以我會充分利用這一優勢，加強與學生家長的交流溝通。4、建立好班干____伍，使每個學生都得到不同層次的開展。班干部是班級管理中不可或缺的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導和幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個適宜本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔班級管理工作，順利完成班級各項工作指標。另外，班干部不能實行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有才能但學習不太好的學生也能擔任班委，以鼓勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心和激情被激發出來，實現班級中游爭上游，上游優秀，后進生更有個盼頭。5、創立班級文化，形成良好的學習風氣，促進班級安康開展。班級的文化建立是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學生形成正確認識，促進學生向正確的方向開展。我將從勤、奇、書、話四方面進展班級建立：勤勤學、勤快奇新生活、新點子書讀書、書寫話言語表達、行為展如今新的學期里，假設我能繼續擔當班主任工作，我將努力做到：用真誠、寬容對待每一個心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過：教育技巧的全部奧秘在于如何去保護學生。我仍然會用平等、尊重和真誠的愛心去翻開每個學生的心門。講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘學生的潛能，用思想激發學生的欲望。每個孩子都是一座寶礦，每個學生都是一個完好的生命體，其身上都有閃光的地方，我會想法設法創設條件，提供時機，鼓勵學生戰勝自我，大膽理論，使孩子的潛能轉化為學生現實的才能，并逐漸增強、擴大。人生無夢顯得蒼白，人生無理想那么如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學這片熱情的充滿希望的教育圣土上，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業。當然，我也正是自身存在的缺乏，處理問題的方式方法不夠靈敏，我年輕缺乏經歷，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教，以別人之長補己之短。我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個安康文明、充滿活力的集體。競聘人：20xx年8月級部主任競聘演講稿大全一、競選年級主任演講稿尊敬的各位領導、各位教師：大家好!此時此刻，我的心情非常的沖動，也非常的緊張。感謝在座的各位領導，給我這次挑戰自我的時機;感謝各位同事，給我走上講臺的勇氣和力量。我叫李玉濤，26歲，中國*黨員。XX年畢業于泰山學院小學教育專業，同年，通過招聘考試，成為一名在青島平度市南京路小學支教的大學畢業生。XX年，通過經濟技術開發區教師招聘考試，榮耀的成為了開發區第二實驗小學這個大家庭的一員。在走上這個講臺前，我想了很多，猶豫了很久。今天,我參加此次競聘的演講,大家可能會認為我太年輕、沒有資歷、沒有經歷。但是，我為什么走上這個競聘的演講臺,是因為我需要用自己的勇氣為自己尋找一個更大的舞臺。時機，是靠自己去努力爭取的,假設連競聘的勇氣都沒有,那更不用說去教書育人了。在座的各位前輩們有前輩們的優勢:你們有豐富的專業經歷和社會閱歷,而我作為一名年輕人的優勢在于承受新穎事物快,思維方式能與時代同步。競聘這個崗位，我覺得我的優勢還在于以下幾個方面：第一，在大學里，我曾經擔任體育部部長，屢次帶著自己的團隊成功組織了許多大型的體育比賽活動，具有較強的組織協調才能。第二，在青島平度市南京路小學支教一年的時間里，我在教導處擔任教務員，直接參與輔助教育教學管理，所以對管理業務還是比較熟悉。同時，通過大型檢查前的檔案準備與整理，讓我在文字材料的撰寫和整理方面也比較嫻熟，具有一定的功底。第三，作為一名*員，我要發揮黨員的先鋒帶頭作用，將教師們嚴密的團結在黨組織的周圍，積極地完成教育教學工作任務。第四，能吃苦耐勞。走上級部主任這個崗位，就意味著在學校管理要比其他教師多盡心，多盡力，多吃一些苦，多一些奉獻。我已經做好了這個準備。在我參加工作的這幾年來,我不斷嚴格要求自己，不斷摒棄自己身上的缺點，在認真完本錢職工作的同時，抓緊業余時間努力學習。在開發區第二實驗小學這個大家庭里,通過個人的努力和前輩們以及同齡人的幫助，我成長了很多。級部主任，是聯絡校委會與教師群體的紐帶。當好一名級部主任，對進步教育教學工作效率，促進師生的專業開展有著非常重要的作用。假設此次競聘我能得到大家的認可，我將努力做好以下幾點：第一：深化效勞意識。無論身處什么崗位，我都不會改變自己作為一個效勞者的角色定位。為學生的進步效勞、為教師的成長效勞、為學校的開展效勞，這將作為我處理事務的原那么。但凡違犯學生、教師和學校開展的事堅決不做。努力成長為一名合格的基層教育工作者。第二：不斷改進工作方法。工作方法很重要，同一件事情，用不同的方法處理會產生截然不同的效果。我將努力尋找更有效的工作方法，深化理解教師們的思想動態、工作情況。遇事多請教、多商量、多溝通，努力做到少誤會、少抱怨、少爭執。對于教育教學中存在的共性問題，下情上達，及時向相關領導反映，并提出解決問的對策和建議，努力使學校成為師生共同成長的精神家園。第三：進一步抑制自身缺點。金無足赤，人無完人。每個人都會有自己的缺點，更何況我這樣一個缺乏工作經歷的年輕教師。在以后的工作中，我將以加倍努力去抑制自己的缺點。己所不欲，勿施于人。我將不斷換位考慮，站在大家的角度對待問題，自我考慮、自我反思、自我批評，不斷抑制困難，挑戰自我并超越自我。第四：進一步加強自身學習、不斷創新。現代社會，科技日新月異，知識不斷更新，終身學習已經成為大家的共識。為此，我將以更堅決的態度來學習。從書本上學習教育和管理的理論知識，從前輩身上學習教學經歷和處事態度，不斷完善知識構造，不斷優化辦事方法，帶著自己的團隊不斷進展研討創新、進步工作實績，為學校、教育奉獻自己的力量。古人言：“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”坦誠地說，我關注競聘結果，渴望成功。但我更重視參與的過程，因為對于年輕的我來說，參與的過程有時可能比結果更為重要。我想我既然是為了推動以后的工作而來，那么，無論競聘成功與否，都不會改變我對學校的忠誠，對教育事業的執著，更不會改變我對在座各位的尊重與愛戴。對于開發區第二實驗小學的將來，我們有足夠的信心，相信只要有恒心、有耐心、有愛心，再難的事都會迎刃而解，再艱辛的路都會暢通無阻，開發區第二實驗小學的明天一定會更加輝煌、燦爛!我要用我的真誠和汗水、用我們的知識和才能去為開發區第二實驗小學的明天錦上添花!總之，無論竟聘的結果如何，我都會用同樣年輕的心態，直面挑戰，笑對人生!我的演講完畢，謝謝二、競聘_級部副主任演講稿尊敬的各位領導、各位教師，大家好!今天，我本著鍛煉自己，為學校的管理和開展奉獻自己力量的宗旨站在這里，競選10級部副主任一職，希望能得到的大家的支持和幫助!首先我把個人的根本情況給大家介紹一下：本人93年大學本科畢業，高級教師，*黨員。97年調入育才中學，從98年開始一直擔任班主任，直至XX年赴承擔援疆任務，現擔任10級16班班主任。大家知道，學校實行分級部管理，能明確責任、各有側重，更能細化管理，進步效率，有利于增強競爭、創造積極向上的氣氛，是一套有效的管理機制。級部工作也是學校管理工作中最基層的工作，千頭萬緒，雜事繁多，一方面直接面對學生的紀律、學習、行為的管理和標準;另一方面還要做好自己的本職工作，完成學校的各種教育教學任務，帶著教師在愉悅的心情下，進展愉快的教育教學活動，保質保量高效地完成教學工作。那么我能否擔負起這個重任?我的信心來自于哪里?我的優勢又是什么?在這里我從以下三點給大家簡要地做一下介紹：①有過硬的政治素質、較高的思想覺悟和較強的大局意識。援疆三年，我經受住了血與火、國家與個人、大局與親情的考驗，錘煉了自己增長了才干，先后被評為優秀援疆教師和優秀援疆干部。②有豐富的學生管理經歷和教學經歷。本人曾先后擔任過不同類型班級的班主任，有高價班、普通班的，也有補習班、科技班的，對不同層次的學生有著深化的理解，也有著豐富的管理經歷和處理問題的才能。此外本人已經送過六屆畢業班，先后參加了省市優質課的評選分獲二等獎和一等獎，有較強教學才能和豐富執教經歷。③我工作一向是勤勤懇懇、踏踏實實、作風正派、熱心助人，有一顆全心全意為大家效勞的心。有熱心、有優勢固然重要，但要在工作中做出成績，把年級工作開展的有聲有色，還必須有自己的思路和設想。我的主要想法和目的概括起來有以下三個方面：一是立足本職，建言獻策，做學校領導和年級主任的協助工作。做為年級副主任，一方面積極主動做好自己的管理工作，堅決貫徹執行學校和年級的各項決定，同時要以強烈的責任心和使命感將自己的新想法、新思路積極向學校領導和年級主任匯報，促進年級教育教學工作的科學性和標準化。二是加強溝通，親密聯絡，做好年級事務的協調工作。一個年級就像一部機器，高效運轉離不開光滑劑，有效的溝通就是的光滑劑。假設我能中選，我會積極做好學校和年級、教師和學生之間的溝通工作，及時地上情下達、下情上傳，來促進年級關系的和諧、執行力的增強和工作效率的進步，引領教師們團結一心，認真完成各項教育教學工作。三是開拓創新，科學標準，做好年級的教育教學管理工作。級部的工作直接面對學生，詳細事情多而雜，這就需要在管理中進步標準性的，創新管理方法來適應學生出現的新情況和新變化，如加強教學質量的監控、進步集體備課的實效性和學生的無縫隙管理上探究新思路和新方法。級部副主任的工作對我來說是全新的，假設我能中選，我會認真學習，虛心請教。以更高的標準要求自己。假設我不能中選，我會堅決服從領導的安排，并以更高的標準要求自己來做好自己的本職工作。《管子·兵法》中曾說過“和合故能諧，諧故能輯，諧輯以悉，莫之能傷”，這里闡述的就是和諧相處、合作共贏的人本理念，我愿意為XX年級團結合作、和諧開展奉獻我的力量，為10級的每一位教師和學生成為的自己而努力工作。我懇請各位給我這樣一個時機，我會交出一份合格的答卷。三、級部主任競聘演講稿尊敬的各位領導、各位教師：大家好!首先感謝學校領導和同事們的信任和支持，給了我參加此次競聘的時機，我競聘的職位是級部主任。希望可以得到大家的支持與認可!我從以下幾個方面詮釋我的競聘理由：一、工作態度：從參加工作以來，我的工作態度和目的有三個第一：自始至終把學校的聲譽放在第一位，自始至終把學生的利益放在第一位，自始至終把教師的神圣職責放在第一位。因此，我踏踏實實做好學校各級領導布置的各項任務，認真備課、上課;用心研究教材教法，潛心投入到新課程改革中;熱愛學生，教育他們學知識，引導他們學做人。總之，我在工作中勤勤懇懇，兢兢業業，不斷進步自己、完善自己，雖然付出了大量心血和時間，但也收獲著成功和喜悅。二、近一年來的工作回憶：上學年，我服從學校安排擔任畢業班兩個班的語文教學工作和一個班的班主任工作。在學校各級領導的關心培養下，我立足本職，一年來的畢業班語文教學工作和班主任工作，使我得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和學生管理經歷。在神圣的三尺講臺上，享受著學生的進步與成長，收獲著教師的成功和喜悅。在XX年中考中，我班趙麗欣同學數學成績獲得全校的總分值，所教三班學生肖楠獲得了我校語文成績分114分。在普通高中錄取中，參加考試的38人中，有14人被一泰六統招錄取，有9人被二中統招錄取，普高統招錄取人數在全校位居前茅。除了學生的成績斐然，我班其它工作也處于學校兄弟班級的前面，如在藝體方面我班有多名學生在學校、鎮、市運動會和其它活動中獲得較好成績。另外在上級對學校的檢查工作中，我所負責的方面的檔案整理工作也獲得上級領導的認可。成績的獲得給了我工作上更大的動力與信心，更離不開領導的支持和教師們的幫助，對此我借此時機表示感謝。三、我的自身條件作為一名教師，我立志于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型的教育工作者，充分發揮自己的專長，為新課改的有效進展，為學生的成長、為學校的輝煌做出自己的奉獻。我精心研究每一節課，積極探求新的教學形式，并與同事們積極參與到相關的課題研究中。作為一名班主任我除了早來晚走盯好班，更注重學生班干部的建立和培養，良好的班風的形成，注重細節教育和行為習慣培養，精心設計了班級管理方案，如制定嚴格的班級量化管理細那么、召開主題班會等。這一系列的措施充分調動了學生的主動性、參與性，激發了“我拼我趕我超”的信心與動力。樹立了積極向上，安康、和諧的良好班風。因此，我認為自己具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。具有較為扎實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改才能。具有較為豐富的教育教學理論經歷和理論才能。假設我能得到學校領導和各位教師的認可，有幸被聘為級部主任，我將從以下幾方面努力做好本職工作：1、以身作那么，任勞任怨。作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的首要條件。要有集體觀念，在個人利益與學校工作發生沖突時，要顧全大局，全力支持學校工作，率先垂范，無私奉獻，要效勞于每位教師，工作勤奮，任勞任怨。只有能吃苦在前受累在前，才能獲得教師們的認可，工作上才可以進展有效的配合。我愿意做一只老黃牛，不辭辛苦，積極協助年級各位教師的教育教學工作。2、擅長聽勸，獻計獻策。學校的開展需要大家共同的努力。對有利于學生成長和學校開展的意見和建議，積極向各級領導提議商討。發揮好學校領導與各位教師之間的紐帶作用，做好上傳下達工作，在工作中，要既重感情，又講原那么，擅長協調，能把工作抓緊、抓實、抓好。同時還要加強學習，學習先進的教育管理理念，進步自己的工作才能，這樣才會獲得其他教師的尊重，便于工作的開展。3、鉆研業務，敬業愛崗。級部主任首先是一名教師，更要加強業務和理論學習，在教學上做到精心備課，認真上課。同時，要不辭辛苦、不厭其煩的帶著著本學科本年級的教師們，共同進展教研教改，共同討論教育的新的形式和方向，力求在教學教研上有新的打破。其次，要成立一支過硬的班主任隊伍，年級的工作才能平穩開展。結合學校的工作任務，在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達學校的通知，還能開展班主任工作經歷交流。在當前教育背景下，團結大家齊心協力，教學上夯實根底，嚴抓課堂紀律，進步課堂效率，使整個年級學習、生活和諧有序開展。深化理解本組教師的思想情況，做好協調工作，增進團結，營造良好的工作氣氛，共同做好級部與學校各處室協調工作。4、熱心效勞，無怨無悔。年級主任不是官，而是一個效勞者，為學生效勞，為教師們效勞，為學校效勞。我會團結本年級的教師們，形成強有力的戰斗集體，形成和諧的同事關系。俗話說，人心齊，泰山移。相信我們擰成一股繩，就沒有抑制不了的困難。我愿意熱情的想大家所想，急大家所急，做一個誠心誠意的效勞者。各位領導，各位教師，以上是我的工作設想，更是我的承諾。平凡的工作，需要有偉大的追求來定航，平靜的生活需要用滿腔熱血去沸騰，平常的日子需要用責任感去改寫。懷著強烈的責任感和滿腔熱血，在追求人生目的的路途上才會激情四射，精力充分，才會不斷跨越，學校讓我快速的成長，那么在學校提升的過程中，想承擔更多的責任，來盡自己的一份微薄之力，為學校的開展添磚加瓦，是我應盡的責任，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，來獲得成功。這次競聘對我而言是一次鍛煉，但我也決不會回避失敗，不管結果如何，我都將一如既往認認真真工作，踏踏實實做人。一如既往、勤勤懇懇的做一名優秀的人民教師。謝謝大家。競聘演講稿大全：信譽社主任競聘演講稿范文信譽社主任競聘演講稿尊敬的各位領導、各位評委：大家好!我叫×××，今年30周歲，在讀本科，中級經濟師，現為××聯社會計科科員，擬競聘開發區分社主任。在充滿活力與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭劇烈、挑戰與機遇并存的今天，適逢聯社舉辦這次基層信譽社、分社主任競聘活動，我本著鍛煉、進步的目的走上講臺，展示自我，承受評判，希望靠才能而不是靠運氣為信合事業的開展奉獻自己的應盡之力!按照《競聘方案》要求，我符合分社主任競聘條件，并有信心也有決心勝任這一職務：自身優勢(一)具備擔任該職位的素質要求一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。自1991年參加工作以來，可以做到愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，不管干什么都能從大局出發，不計個人得失，不怨天憂人，干一行，愛一行，努力把工作做到，也得到了領導與同志們的高度肯定。舉例曾經的獲獎經歷。二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。我思想比較活潑，承受新事物比較快，勇于理論，具有開拓精神;同時工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。自進入會計科以來，無論是央行票據置換、人民銀行賬戶管理系統、大額支付業務我能做到很快進入角色，圓滿完成領導交辦的工作任務。三是有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉老實待人、嚴于律己的處世之道。在工作中，我嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，參加工作十幾年來，從未發生任何經濟過失或不良影響。(二)具備擔任該職位的才能一是自參加工作以來，我先后任過出納、儲蓄會計、會計主管、聯社會計科科員等職務，積累了較為豐富的理論和理論經歷。二是十余年的農村信譽社基層及聯社工作經歷，我可以堅持理論聯絡實際，有一定的群眾根底，逐漸培養了自己的組織才能、判斷才能以及協調社會關系的才能。到聯社會計科以來，在科長的帶著下，我參與了屆業務技術比賽的組織準備，會計年終決算工作的布置及報表匯總等工作。“給我一個支點，我將橇起地球”，我堅信自己可以勝任新的工作崗位。假設我這次可以競聘為開發區分社主任，我將在聯社的正確領導下，團結一班人，身在基層、心在基層，不斷創新工作思路和工作方法，保證各項存款年末純增5000萬元，到6月末純增2000萬元，正常貸款收息率100%。完成聯社分配的各項業務開展指標，確保實現平安營運無事故。我的詳細工作思路是：一、做好資金組織的文章，努力膨脹存款總量。一是通過制定并組織施行《經營目的考核》，不斷擴大效勞內涵，拓寬效勞領域。二是把存款考核的重點放在進步自辦業務比例、降低存款本錢上，到達總量擴張、構造優化的目的，實在解決巧婦難為無米之炊的難題。三是積極搞好旺季資金回籠工作。及時與開發區黨委政府獲得聯絡，并派員上門為大客戶提供結算及個人理財等效勞，盡量減少存款資金外流，在開發區金融市場占有一席之地。二、以效益為中心，促進經營效益根本好轉。一是在確保貸款利息應收盡收的同時，積極討論中間業務開展思路，試行代收、代付、代買、代賣等中間業務，不斷拓寬增收渠道，搶占市場份額，做到能收那么收、應收盡收。二是在“節支”工作中，自己以身作那么，把“節支”的著眼點從簡單的費用開支轉為本錢節支上，在擴大負債總量的同時，帶頭抓好負債構造的調整。三是強化沒有規矩不成方圓意識，帶頭遵守信貸操作規程、內部管理制度，保證業務穩健開展。三、下大力氣清收不良貸款，逐步化解歷史陣舊包袱。一是在清收貸款工作中，及時把遇到的困難、問題向當地黨委做出匯報，由黨政部門出面，爭獲得到本質性的支持。二是靈敏多樣抓清收。通過落實企業經營權、村集體土地承包權等措施，來盤活企業、村集體貸款。三是選擇部分借據進展公開拍賣，通過動用法律的、行政的等手段來清收不良貸款。在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺、沒有輝煌業績的“新兵”;憑心而論，參加競爭，我一無成績，二無資歷，三無根基，優勢更無從談起。是拿破侖的“不想當將軍的士兵不是好士兵”在鼓勵著我斗膽一試，響應組織號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、理解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，即便我這次無法競聘為開發區主任，也決不氣餒，在以后的工作當中，我將勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以努力來回報組織和同志們。最后以一幅對聯來完畢我的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。謝謝大家!演講稿大全：辦公室主任競聘演講稿各位評委、各位領導和同事們：借此時機，首先，應該感謝處領導為我們提供了一個參與公平競爭，充分展示自我的舞臺。同時，也借此時機對各位領導和同仁們對我一貫的關心、支持和幫助，表示最誠摯謝意！本人____6月出生，出身貧寒，自幼耕讀，少年經商，青年參軍；于1980年10月參加工作，1982年3月入黨，大專文化程度。年度考核連續二年被評為“優秀”等次。這次競爭上崗的目的就是引入競爭鼓勵機制，打破崗位終身制。因此，根據我個人的意愿沒有申報辦公室主任的職位，對于這種選擇也許同志們多少會感到一些意外，但我是極其認真的，因為我深知辦公室工作的艱辛、困苦和所要承受的宏大工作責任和精神壓力。可以說，這樣的選擇是一種壓力的釋放，更是一種無賴的選擇。自95年擔任辦公室主任至今，在辦公室主任這個工作崗位已整整工作了10年，因此非常深化地理解辦公室工作的酸甜苦辣。首先，作為辦公室主任，要有吃苦耐勞，無私奉獻的精神。辦公室工作既勞心又勞力，由于其工作的特殊性，長期需要付出其它工作崗位難以想象的精力和辛勞，尤其是在人手極其少的情況下，既要履行主任的職責，還是履行專職文秘人員的職責，既要隨時隨地完成領導交辦的工作任務，又要兼顧日常的事務性工作處理，既承上，又承下，事無俱細，雞毛蒜皮無所不包。而且所從事的工作往往比較棘手，難辦。這就意味著辦公室主任，承擔著無限的事務和無限責任，因此，作為一個辦公室主任，既要吃得苦、下得力，又要做得事、受得氣。其二，作為辦公室主任，要有豐富的專業知識，較高綜合素質和過硬的文字功底。一方面要具備一定的政治理論程度。理解掌握有關國家的大政方針政策，保持清醒的政治頭腦，這樣，才可以在工作中始終把握正確的政治方向，保持較高的政治敏銳性。另一方面要具備一定的文字綜合才能。必須熟悉單位的各方面情況，掌握公路行業建、養、管、收等相關業務知識，并具有文字功底和語言表達才能以及工作方法。其三，作為辦公室主任，還需要具備較強的綜合協調管理才能，和參與政務，管理事務的才能。辦公室擔負著上情下達、下情上報、對外交往和后勤效勞等繁重工作；處于協調機關各部門、連接領導和基層的樞紐地位，是機關的信息中心、效勞中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。具有參謀、助手、協調、效勞、把關、督辦等六大職能，不管是辦文、辦事、辦會，還是管理、效勞、協調，任何一個環節出了問題，都會給單位的工作產生很大的影響。因此，這就要求辦公室主任具有較高的政治敏銳性、較準確的預見性，工作具有較強的綜合協調才能和豐富的工作經歷。辦公室工作盡管紛繁復雜，只要抓住了要害，抓拄了綱領，一切問題就會迎刃而解。我認為辦公室工作要在處黨總支和行政領導下，堅持“一個原那么”，實現“二個轉變”，抓好“四項工作”，詳細講：堅持“一個原那么”：就是要堅持上為領導分憂，下為干部職工效勞的原那么。辦公室工作千頭成緒，紛繁復雜，涉及機關日常事務、政務調研、文秘、檔案、信息、宣傳、平安保衛、精神文明創立、后勤效勞等。既是“忙家”、“雜家”，又是“管家”，很多詳細的事情涉及到干部職工的切身利益。因此，必須把效勞于全局的中心工作和效勞于干部職工作為工作的出發點和落腳點，把“參與政務”、“管理事務”、“搞好效勞”三大職能統籌兼顧，合理安排，做到調研圍繞中心轉，協調圍繞領導轉，效勞圍繞大家轉，信息圍繞決策轉。從而使工作目的更明確，重點更突出。實現“二個轉變”：一是實現角色的轉變，即要當指揮員，又要當戰斗員，帶著辦公室全體同志，思想上同心，目的上同向，行動上同步，事業上同干，扭成一條繩，發揮整體優勢，創造一個良好的工作氣氛。二是實現思維方式的轉變，從原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦、怎樣辦好”的方式轉變，圍繞全處中心工作，做好全局工作方案，有安排、有檢查，保證工作有條不紊，落到實處。抓好“四項工作”：一是抓好學習強素質。在總支和行政的領導下，一方面抓好政治理論學習，一方面抓好業務知識的學習，同時還要抓科技、文化知識等其他方面的學習。只有不斷學習，才能不斷進步干部的綜合素質和整體素質。二是抓好調查研究。辦公室要為領導決策提供效勞，當好參謀助手。這就要求我們把調研工作作為一個重要任務來抓。必須在充分調查研究的根底上制定各項施行方案和意見，為領導決策提供最準確、真實的根據。三是抓好制度管理。沒有規矩不成方圓，辦公室要根據單位的情況制定有效的措施，建立健全機關各項工作制度，做到工作有章可循。其次工作要有目的和方案，要做到年有工作要點，季有工作安排，月有情況通報。在制定目的時，要將總體目的與單項工作結合起來，同時要建立監視機制，進步辦事效率。對人們關心的熱點、焦點問題，要督辦督查，在規定時間完成。四是抓好勤政樹形象。作為辦公室主任，必須以高度責任感，加強自身的勤政、廉政建立。詳細講，在廉政上要做到“三有三只”，即：有權不濫用，只求搞好工作；有錢不濫花，只講自覺奉獻；有成績不驕傲，只想如何創始新場面。在勤政方面做到“三勤”。一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花力氣，把工作做實做細；二是“腦勤”，勤學善思，注重研究問題，解決工作中的難點問題，為領導多出點子，多獻計策。三是“嘴勤”，多向領導匯報情況，多向科室和有關部門通報情況，加強溝通，親密協作，樹立廉潔高效的社會形象。各位領導和同事們：說句心里話，辦公室工作非常具有挑戰性，不僅會面臨對著宏大的工作和精神壓力，而且還需要作出宏大的犧牲，由于長期從事辦公室的工作，我已患上一大堆職業病，頸椎病讓我經常頭暈目弦，嚴重的神經衰弱，使人徹夜難眠，視力大幅度下降也時刻困擾我。盡管如此，對將來的工作我仍然充滿了希望和信心，我堅信，只要有領導的關心和支持，同事們的幫助和配合，我一定不會孤負領導的信任和同志們的厚望，將辦公室的工作做得很好。謝謝大家！競聘教研室主任演講稿大全競聘教研室主任演講稿大全尊敬的各位領導、教師們：您們好!今天，心情真的很沖動，在這里，感謝學校為我們教師搭建了這樣一個能充分展示自己、參與競爭的平臺，讓我們每一個教師都能參與其中，力求為學校的輝煌明天盡一份心，出一份力。作為眾多競聘者中的一員，我覺得這是一個自我鍛煉、自我展示的時機，我很珍惜、也很重視這次時機。我既然參與了競聘，就力求把它做好，我并不看重參與結果，我重視的是參與的過程，只要盡力而為，又何來遺憾呢?我要用一顆平常人的心來做好競聘，盡力做好每一步。我，畢業于南京航天航空大學外語系，本科學歷，是一個沉穩、踏實、兢兢業業的人。認真對待工作，關愛每一個學生，團結每一位同事是我的根本宗旨。本人現任雙語小學英語教師，同時擔任英語教研組長。這次競聘的是學校教研室主任一職，我相信只要大家相信我，我一定能做好!在雙語的這幾年里，我一直從事中、高年級的英語教學，對英語教學非常熟悉，同時作為英語教研組長，我一直致力于小學英語的探究、研究，希望培養學生的學習興趣，讓他們在輕松、愉快的環境中學習。我還盡力發現語文、數學與英語教學中的一樣處，把其他學科中的優勢及其它教師好的經歷用到英語教學中，從不同的學科中發現它們的共同處，以便使課堂學習更加有趣、生動。讓學生在快樂中學習，在快樂中掌握知識。我還幫助學校舉辦“英語沙龍”“輕松英語伴你行”等活動，贏得了社會、家長、同行的一致好評，平時在與外教的交流中，我也學習他們的長處，更好的運用到我們的教學中。我知研室的重要性，它是學校課堂中的重要一塊，我假設當上了教研室主任，我一定組織大家一起研究，不能閉門造車，要制定適宜各個學科、各個年級的教研方案，要不斷的在中間過程中進展總結，去粗取精，揚長避短，找出的方案。讓教師們能積極參與其中，出謀劃策，發現教學活動中的薄弱環節，完善各學科、各年級的教研，從各教研方案中找到適宜的方面，并充實它、完善它，使教師能更好運用。我還要讓各位教師學習新課程標準，學習怎樣運用到實際中，怎樣與形勢相適應。我還要積極地展一籌莫展調研活動，使教研方案、教研活動有科學性、實際性。科學與實際相結合，實距是檢驗科學的標準。先要有科學性的方案，再在實際活動中進展檢驗，使得能去偽存真，保證科學性、實際性。我還要積極與兄弟學校溝通，向一小等學校學習，學習它們的長處，好的方面，成功的經歷，并把它運用到我們這里來，與我們實際相結合，形成我們的特色，我們的風格。使我們能與其它學校并駕齊驅，并趕超它們。希望我們能成為它們學習的對象，我想我們的學校一定會更好。我的演講完了，最后，我希望大家相信我，選擇我，支持我，我不會讓大家絕望的!謝謝大家!挪動分公司主任競聘演講稿大全挪動分公司主任競聘演講稿大全尊敬的各位領導，各位評委，同事們：大家好!我叫，6月進入公司，是中國挪動的一名新兵，初到公司，使我感受最深的是這里先進的硬件設施、完善的市場效勞、至誠的效勞理念、和諧的人文氣氛和廣闊的個人開展空間。一直以來，我心中都有一點小小的遺憾，那就是未能追隨中國挪動，相輔在風雨十年的征途中，見證挪動的崛起與騰飛。但是這不影響我對中國挪動的熱愛，沒有降低我對本職工作的熱情，從最初的懵懵懂懂，到如今的全身心投入，我發現：自己已經深愛上了這份工作。因此我尤其珍惜公司領導給我的這次時機，因為這不僅是一次展示自我、認識自己的平臺，更是一次向前輩學習、同事間互相交流的時機。我今天參加競聘的崗位是挪動分公司區域營銷中心主任，我認為，這一職位肩負著五大職責，即行政執行、銷售、效勞、信息搜集、社會渠道組建及管理，其中執行是戰略,效勞是核心，管理是根底。我之所以要競聘這個崗位，是因為我覺得我完全有才能勝任這項工作，而且我認為自己已具備以下幾個方面的有利條件：一、自信：古希臘哲人說：“給我一個支撐點，我會把地球支起”，這是對生活的自信；而我如今要說：“給我一個奮斗的時機，我會讓事業在奮斗中熠熠生輝！”，這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求，初到挪動，我從事的是第一區域營銷中心區域經理一職，期間，從一個挪動“門外漢”演變到營銷主任的輔佐及挪動基層業務培訓與管理者，我只用了短短一個月時間，而這些恰恰都是建立在對挪動事業的飽滿熱情與自身才能的充分信任之上。二、工作作風頑強，擅長學習，不怕吃苦，較強執行力、上下溝通協調與市場開拓才能。自去年6月進入中國挪動分公司以來，我一直秉承“在學習中工作，在工作中學習！”的工作作風，現已根本掌握公司主要業務流程，并且在營銷工作中做出了不錯的成績：7月至12月底，擔任第一營銷中心區域經理一職，積極學習挪動各項業務，堅決執行公司領導及營銷中心主任的工作指示，并根據區域情況將所屬片區內的各級渠道資合理整合，勤于上訪培訓，任職期內忠于職守，各項工作不分大小均無失誤或投訴記錄。在代理商年度評優大會上，我片區6個一級代辦點，2個評為市優秀，3個評為縣級優秀，獲得上級領導的屢次褒獎。1月，任市場部小區營銷組長，成功與3個小區物業公司簽約，并配合廣告商完成橫幅、海報及單頁等宣傳資料的入駐，銷售創業卡300余張，中國挪動g3手機2臺及其他挪動增值產品假設干；1月底至3月初，應返鄉市場營銷工作的急迫需求，被緊急抽調至市場部精準營銷小組，任職該小組組長，在3個月的返鄉市場“阻擊戰”中，我帶著我的團隊抑制重重困難，在公司領導的親密關注與大力支持下，獲得了精準營銷的輝煌成功，營銷成功率位居全區第二；4月至今，任職于市場部工程集團營銷小組，擔任小組組長，我們通過半個月的摸排挑選，獲得了近百個重點工程的建立信息，并將信息與區域營銷中心共享以加強工程市場輻射才能，掌控市場格局。到目前為止，經過挑選已經獲得城區內15個重點工程單位資料，成功與其中12個單位達成協議并獲得了入駐營銷資格，懸掛宣傳橫幅15條，銷售創業卡75張，組建工地集團3個，完成現場營銷1次，協助工程市場中高端客戶辦理預存與數據業務等假設干次。有人說過，風格就是人本身。我的風格是自信，但絕不自負。假設我今天可以得到大家的欣賞與認可，得以走上區域營銷中心主任的崗位，我將更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，全力以赴作好以下工作：一、打造一支高戰斗力的團隊，每個區域中心承擔著公司總營收額的1/13，然區域中心僅2名員工，要完成如此重的任務，必須建立一支高戰斗力的團隊，因此對各級渠道的合理整合與利用至關重要！區域營銷中心成立后的頭件大事就是對區域內合作營業廳、一級代辦點、效勞站、直供店進展詳細的調查統計，理解各級效勞站的營銷成績，進而整合資，調整布局，消滅城鎮死角，力爭到達分布合理、競爭有序，從而增加公司效益。二、對內加強合作，加強與公司內其他職能部門的合作，如對本區內的事業單位、民營企業、以及重點工程工程的分布與建立情況進展細致的摸排，將最直接的信息提供給集團客戶部，并協助其完成我區域的集團組建工作；配合____做好轄區內的代理商及自營廳的客戶投訴處理工作，分析^p客戶投訴傾向，可能消除投訴隱患。與數據中心保持親密聯絡，隨時學習最新的數據業務開展方式，第一時間對各級渠道進展宣導與培訓等等。對外，加強與渠道的合作，“深淘灘，低作堰”：挖掘內部潛力，理順管理流程，降低準入門檻，為渠道提供更好的效勞與支撐”——這是我們與渠道合作的行動方針。我認為，就當下形式來看，新增實體渠道空間有限，今后工作的重點將是通過策反對手、搶占有利位置等來限制對手渠道的擴張，從而保證我方渠道在數量上的競爭優勢。另外，為實體渠道創造更多的合理生財方法，兌現公司各項獎懲承諾，進步大家的積極性，借助他們的力量來開拓新市場，維系老用戶，總之一句話：渠道植根于當地，利潤獲得于當地，也應該回饋于當地！級部主任競聘演講稿大全2023一、競選年級主任演講稿尊敬的各位領導、各位教師：大家好!此時此刻，我的心情非常的沖動，也非常的緊張。感謝在座的各位領導，給我這次挑戰自我的時機;感謝各位同事，給我走上講臺的勇氣和力量。我叫李玉濤，26歲，中國____黨員。2023年畢業于泰山學院小學教育專業，同年，通過招聘考試，成為一名在青島平度市南京路小學支教的大學畢業生。2023年，通過經濟技術開發區教師招聘考試，榮耀的成為了開發區第二實驗小學這個大家庭的一員。在走上這個講臺前，我想了很多，猶豫了很久。今天,我參加此次競聘的演講,大家可能會認為我太年輕、沒有資歷、沒有經歷。但是，我為什么走上這個競聘的演講臺,是因為我需要用自己的勇氣為自己尋找一個更大的舞臺。時機，是靠自己去努力爭取的,假設連競聘的勇氣都沒有,那更不用說去教書育人了。在座的各位前輩們有前輩們的優勢:你們有豐富的專業經歷和社會閱歷,而我作為一名年輕人的優勢在于承受新穎事物快,思維方式能與時代同步。競聘這個崗位，我覺得我的優勢還在于以下幾個方面：第一，在大學里，我曾經擔任體育部部長，屢次帶著自己的團隊成功組織了許多大型的體育比賽活動，具有較強的組織協調才能。第二，在青島平度市南京路小學支教一年的時間里，我在教導處擔任教務員，直接參與輔助教育教學管理，所以對管理業務還是比較熟悉。同時，通過大型檢查前的檔案準備與整理，讓我在文字材料的撰寫和整理方面也比較嫻熟，具有一定的功底。第三，作為一名____員，我要發揮黨員的先鋒帶頭作用，將教師們嚴密的團結在黨組織的周圍，積極地完成教育教學工作任務。第四，能吃苦耐勞。走上級部主任這個崗位，就意味著在學校管理要比其他教師多盡心，多盡力，多吃一些苦，多一些奉獻。我已經做好了這個準備。在我參加工作的這幾年來,我不斷嚴格要求自己，不斷摒棄自己身上的缺點，在認真完本錢職工作的同時，抓緊業余時間努力學習。在開發區第二實驗小學這個大家庭里,通過個人的努力和前輩們以及同齡人的幫助，我成長了很多。級部主任，是聯絡校委會與教師群體的紐帶。當好一名級部主任，對進步教育教學工作效率，促進師生的專業開展有著非常重要的作用。假設此次競聘我能得到大家的認可，我將努力做好以下幾點：第一：深化效勞意識。無論身處什么崗位，我都不會改變自己作為一個效勞者的角色定位。為學生的進步效勞、為教師的成長效勞、為學校的開展效勞，這將作為我處理事務的原那么。但凡違犯學生、教師和學校開展的事堅決不做。努力成長為一名合格的基層教育工作者。第二：不斷改進工作方法。工作方法很重要，同一件事情，用不同的方法處理會產生截然不同的效果。我將努力尋找更有效的工作方法，深化理解教師們的思想動態、工作情況。遇事多請教、多商量、多溝通，努力做到少誤會、少抱怨、少爭執。對于教育教學中存在的共性問題，下情上達，及時向相關領導反映，并提出解決問的對策和建議，努力使學校成為師生共同成長的精神家園。第三：進一步抑制自身缺點。金無足赤，人無完人。每個人都會有自己的缺點，更何況我這樣一個缺乏工作經歷的年輕教師。在以后的工作中，我將以加倍努力去抑制自己的缺點。己所不欲，勿施于人。我將不斷換位考慮，站在大家的角度對待問題，自我考慮、自我反思、自我批評，不斷抑制困難，挑戰自我并超越自我。第四：進一步加強自身學習、不斷創新。現代社會，科技日新月異，知識不斷更新，終身學習已經成為大家的共識。為此，我將以更堅決的態度來學習。從書本上學習教育和管理的理論知識，從前輩身上學習教學經歷和處事態度，不斷完善知識構造，不斷優化辦事方法，帶著自己的團隊不斷進展研討創新、進步工作實績，為學校、教育奉獻自己的力量。古人言：不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。坦誠地說，我關注競聘結果，渴望成功。但我更重視參與的過程，因為對于年輕的我來說，參與的過程有時可能比結果更為重要。我想我既然是為了推動以后的工作而來，那么，無論競聘成功與否，都不會改變我對學校的忠誠，對教育事業的執著，更不會改變我對在座各位的尊重與愛戴。對于開發區第二實驗小學的將來，我們有足夠的信心，相信只要有恒心、有耐心、有愛心，再難的事都會迎刃而解，再艱辛的路都會暢通無阻，開發區第二實驗小學的明天一定會更加輝煌、燦爛!我要用我的真誠和汗水、用我們的知識和才能去為開發區第二實驗小學的明天錦上添花!總之，無論竟聘的結果如何，我都會用同樣年輕的心態，直面挑戰，笑對人生!我的演講完畢，謝謝二、競聘_級部副主任演講稿尊敬的各位領導、各位教師，大家好!今天，我本著鍛煉自己，為學校的管理和開展奉獻自己力量的宗旨站在這里，競選10級部副主任一職，希望能得到的大家的支持和幫助!首先我把個人的根本情況給大家介紹一下：本人93年大學本科畢業，高級教師，中共黨員。97年調入育才中學，從98年開始一直擔任班主任，直至08年赴承擔援疆任務，現擔任10級16班班主任。大家知道，學校實行分級部管理，能明確責任、各有側重，更能細化管理，進步效率，有利于增強競爭、創造積極向上的氣氛，是一套有效的管理機制。級部工作也是學校管理工作中最基層的工作，千頭萬緒，雜事繁多，一方面直接面對學生的紀律、學習、行為的管理和標準;另一方面還要做好自己的本職工作，完成學校的各種教育教學任務，帶著教師在愉悅的心情下，進展愉快的教育教學活動，保質保量高效地完成教學工作。那么我能否擔負起這個重任?我的信心來自于哪里?我的優勢又是什么?在這里我從以下三點給大家簡要地做一下介紹：①有過硬的政治素質、較高的思想覺悟和較強的大局意識。援疆三年，我經受住了血與火、國家與個人、大局與親情的考驗，錘煉了自己增長了才干，先后被評為優秀援疆教師和優秀援疆干部。②有豐富的學生管理經歷和教學經歷。本人曾先后擔任過不同類型班級的班主任，有高價班、普通班的，也有補習班、科技班的，對不同層次的學生有著深化的理解，也有著豐富的管理經歷和處理問題的才能。此外本人已經送過六屆畢業班，先后參加了省市優質課的評選分獲二等獎和一等獎，有較強教學才能和豐富執教經歷。③我工作一向是勤勤懇懇、踏踏實實、作風正派、熱心助人，有一顆全心全意為大家效勞的心。有熱心、有優勢固然重要，但要在工作中做出成績，把年級工作開展的有聲有色，還必須有自己的思路和設想。我的主要想法和目的概括起來有以下三個方面：一是立足本職，建言獻策，做學校領導和年級主任的協助工作。做為年級副主任，一方面積極主動做好自己的管理工作，堅決貫徹執行學校和年級的各項決定，同時要以強烈的責任心和使命感將自己的新想法、新思路積極向學校領導和年級主任匯報，促進年級教育教學工作的科學性和標準化。二是加強溝通，親密聯絡，做好年級事務的協調工作。一個年級就像一部機器，高效運轉離不開光滑劑，有效的溝通就是最好的光滑劑。假設我能中選，我會積極做好學校和年級、教師和學生之間的溝通工作，及時地上情下達、下情上傳，來促進年級關系的和諧、執行力的增強和工作效率的進步，引領教師們團結一心，認真完成各項教育教學工作。三是開拓創新，科學標準，做好年級的教育教學管理工作。級部的工作直接面對學生，詳細事情多而雜，這就需要在管理中進步標準性的，創新管理方法來適應學生出現的新情況和新變化，如加強教學質量的監控、進步集體備課的實效性和學生的無縫隙管理上探究新思路和新方法。級部副主任的工作對我來說是全新的，假設我能中選，我會認真學習，虛心請教。以更高的標準要求自己。假設我不能中選，我會堅決服從領導的安排，并以更高的標準要求自己來做好自己的本職工作。《管子兵法》中曾說過和合故能諧，諧故能輯，諧輯以悉，莫之能傷，這里闡述的就是和諧相處、合作共贏的人本理念，我愿意為10年級團結合作、和諧開展奉獻我的力量，為10級的每一位教師和學生成為最好的自己而努力工作。我懇請各位給我這樣一個時機，我會交出一份合格的答卷。三、級部主任競聘演講稿尊敬的各位領導、各位教師：大家好!首先感謝學校領導和同事們的信任和支持，給了我參加此次競聘的時機，我競聘的職位是級部主任。希望可以得到大家的支持與認可!我從以下幾個方面詮釋我的競聘理由：一、工作態度：從參加工作以來，我的工作態度和目的有三個第一：自始至終把學校的聲譽放在第一位，自始至終把學生的利益放在第一位，自始至終把教師的神圣職責放在第一位。因此，我踏踏實實做好學校各級領導布置的各項任務，認真備課、上課;用心研究教材教法，潛心投入到新課程改革中;熱愛學生，教育他們學知識，引導他們學做人。總之，我在工作中勤勤懇懇，兢兢業業，不斷進步自己、完善自己，雖然付出了大量心血和時間，但也收獲著成功和喜悅。二、近一年來的工作回憶：上學年，我服從學校安排擔任畢業班兩個班的語文教學工作和一個班的班主任工作。在學校各級領導的關心培養下，我立足本職，一年來的畢業班語文教學工作和班主任工作，使我得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和學生管理經歷。在神圣的三尺講臺上，享受著學生的進步與成長，收獲著教師的成功和喜悅。在20xx年中考中，我班趙麗欣同學數學成績獲得全校唯一的總分值，所教三班學生肖楠獲得了我校語文成績最高分114分。在普通高中錄取中，參加考試的38人中，有14人被一泰六統招錄取，有9人被二中統招錄取，普高統招錄取人數在全校位居前茅。除了學生的成績斐然，我班其它工作也處于學校兄弟班級的前面，如在藝體方面我班有多名學生在學校、鎮、市運動會和其它活動中獲得較好成績。另外在上級對學校的檢查工作中，我所負責的方面的檔案整理工作也獲得上級領導的認可。成績的獲得給了我工作上更大的動力與信心，更離不開領導的支持和教師們的幫助，對此我借此時機表示感謝。三、我的自身條件作為一名教師，我立志于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型的教育工作者，充分發揮自己的專長，為新課改的有效進展，為學生的成長、為學校的輝煌做出自己的奉獻。我精心研究每一節課，積極探求新的教學形式，并與同事們積極參與到相關的課題研究中。作為一名班主任我除了早來晚走盯好班，更注重學生班干部的建立和培養，良好的班風的形成，注重細節教育和行為習慣培養，精心設計了班級管理方案，如制定嚴格的班級量化管理細那么、召開主題班會等。這一系列的措施充分調動了學生的主動性、參與性，激發了我拼我趕我超的信心與動力。樹立了積極向上，安康、和諧的良好班風。因此，我認為自己具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。具有較為扎實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改才能。具有較為豐富的教育教學理論經歷和理論才能。假設我能得到學校領導和各位教師的認可，有幸被聘為級部主任，我將從以下幾方面努力做好本職工作：1、以身作那么，任勞任怨。作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的首要條件。要有集體觀念，在個人利益與學校工作發生沖突時，要顧全大局，全力支持學校工作，率先垂范，無私奉獻，要效勞于每位教師，工作勤奮，任勞任怨。只有能吃苦在前受累在前，才能獲得教師們的認可，工作上才可以進展有效的配合。我愿意做一只老黃牛，不辭辛苦，積極協助年級各位教師的教育教學工作。2、擅長聽勸，獻計獻策。學校的開展需要大家共同的努力。對有利于學生成長和學校開展的意見和建議，積極向各級領導提議商討。發揮好學校領導與各位教師之間的紐帶作用，做好上傳下達工作，在工作中，要既重感情，又講原那么，擅長協調，能把工作抓緊、抓實、抓好。同時還要加強學習，學習先進的教育管理理念，進步自己的工作才能，這樣才會獲得其他教師的尊重，便于工作的開展。3、鉆研業務，敬業愛崗。級部主任首先是一名教師，更要加強業務和理論學習，在教學上做到精心備課，認真上課。同時，要不辭辛苦、不厭其煩的帶著著本學科本年級的教師們，共同進展教研教改，共同討論教育的新的形式和方向，力求在教學教研上有新的打破。其次，要成立一支過硬的班主任隊伍，年級的工作才能平穩開展。結合學校的工作任務，在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達學校的通知，還能開展班主任工作經歷交流。在當前教育背景下，團結大家齊心協力，教學上夯實根底，嚴抓課堂紀律，進步課堂效率，使整個年級學習、生活和諧有序開展。深化理解本組教師的思想情況，做好協調工作，增進團結，營造良好的工作氣氛，共同做好級部與學校各處室協調工作。4、熱心效勞，無怨無悔。年級主任不是官，而是一個效勞者，為學生效勞，為教師們效勞，為學校效勞。我會團結本年級的教師們，形成強有力的戰斗集體，形成和諧的同事關系。俗話說，人心齊，泰山移。相信我們擰成一股繩，就沒有抑制不了的困難。我愿意熱情的想大家所想，急大家所急，做一個誠心誠意的效勞者。各位領導，各位教師，以上是我的工作設想，更是我的