第頁大學生活動策劃方案高校生活動策劃方案1

一、活動目的：增加高校消遣生活，集體合作默契

二、活動主題:走出校內，感受農家生活

四、活動地點：金星農莊(高校城)

六、活動流程：

2.到達目的地集體在門口照相，以便順便清點人數，再由組織委員和生活委員去購買團票

3.進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領大家到野炊目的地，班干部帶領大家清理場地，組織委員帶組長去領野炊工具。

4.野炊流程(分工合作，自由發揮)

5.野炊后集體去活動6.15：30分集合打算返校

七、留意事項

1.活動期間必需聽從支配，留意自身平安，大家一起光照

2.打算一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)

3.帶上學生證

4.留意保管好自己的財物，避開發生財產丟失

5.進行邁水或攀爬活動時，要留意人身平安，避開摔傷等事務(活動時最好集體一起玩)

高校生活動策劃方案2

一、活動主題：中央民族高校第八屆創意最大廣告大賽

二、活動時間：1月底至12月中旬

三、活動地點：中央民族高校及參加此次活動的各個高校

四、活動對象：中央民族高校全校學生及全國部分高校廣告專業及設計專業相關學生

五、主辦方：中央民族高校教務處校團委

文學與新聞傳播學院

六、承辦方：中央民族高校廣告社

七、協辦方：參加活動的各個高校廣告及設計專業社團

八、活動簡介：

創意最大是我校廣告社舉辦的活動，始于XX年，最初只局限于中央民族高校的廣告專業的學生。在經過幾屆的努力后，現在的創意最大已經沖出中央民族高校，成為面對全北京及一些地方各高校，面對全部涉及設計專業學生的大型活動。其主要內容為廣告創意作品征集競賽，作品形式包括平面廣告、標記設計、影視作品、廣告策劃、廣告語征集等。創意最大活動是一個為全部具有想象力和創建欲望的學生供應表現機會的平臺。

九、第八屆創意最大目標

第八屆創意最大廣告大賽即將起先，鑒于第七屆創意最大舉辦得比較勝利，已經將創意最大推向北京及北京市外的部分高校，因此第八屆創意最大的目標在于立足于前幾屆創意最大的基礎，將本屆創意最大辦得更加精致，同時在保持原有規模的基礎上，將創意最大推介到全國更多的高校，致力于進一步擴大創意最大的影響力，為同學們供應更大的學習、溝通和展示平臺。

第八屆創意最大活動排期

校內活動總負責：劉蕊

校外活動總負責：田嬌

活動排期：1)初期策劃：9月27日1月31日

2)宣揚推廣及公關活動：11月1日11月5日

3)啟動儀式：11月5日

4)作品征集：11月5日12月5日

5)作品評審：12月8日12月15日

6)頒獎晚會宣揚：12月1日12月15日

7)頒獎晚會及作品講評：12月17日

(一)初期策劃：

(1)贊助合作：由于創意最大的規模越辦越大，僅僅依靠學校的資助是不夠的，因此為了能讓活動有足夠的費用支持，使活動舉辦得更加順當，也為了確定競賽得選題對象，我們須要尋求與一些商家的合作，而作為對商家投資贊助的回報，我們將通過創意最大的影響力為商家做宣揚。主要形式為：將商家或其產品宣揚納入競賽選題;冠名創意最大;擺設展臺宣揚;在創意最大頒獎晚會起先之前播放商家廣告;在成果展示環節為商家宣揚(其形式主要為展示商家標記，其中以獲得冠名權的商家優先);在廣告社每年舉辦的廣告年會上為商家宣揚形象或產品;在廣告社擁有的論壇及博客上為商家宣揚等。

(2)確定選題：

1)首先由廣告社內部成員探討出選題的大致框架及方向，首先確定不須要贊助商涉入的選題。

2)進一步明確選題對象：包括加入的贊助商和由于主題須要額外增加的個別廣告主。

3)確定廣告主的作品類型(分為影視類、廣播類、平面類、策劃類)、選題數目以及策略單詳細題目設置和相關留意事項(作品提交方式、獎項設置等)。

(3)高校聯盟：

由社團負責人與北京及北京市外的其他部分高校(以廣告專業比較出名的高校為主)聯系，推廣創意最大廣告大賽活動，促使其他高校廣告學專業或與廣告、設計專業有關得同學的主動參加，向這些高校發出邀請函，并在這些學校找到該校的主要推廣人。

(4)評委聯系：由公關部邀請校內及外校專業老師、廣告屆業內人士作為嘉賓和評委。并對評委做創意最大的相關說明。

(5)宣揚材料打算：宣揚部對啟動儀式和作品征集階段的宣揚材料做打算。包括橫幅、宣揚板、宣揚單頁以及噴繪。

(二)宣揚推廣及公關活動

宣揚推廣目的在于擴大創意最大廣告大賽的知曉度，更多的人參與創意最大，同時加深廣闊師生對此次活動的了解和支持。

1)面對全校推廣，發放宣揚單頁，掛橫幅、噴繪，擺放宣揚板。

2)擺設展臺發放策略單、供應給來訪者關于第八屆創意最大廣告大賽詳細事項懷疑之處的詢問。

3)校外通知：邀請其他首都高校廣告專業學生參與。同時可請外校推廣人在外校發放宣揚單【局限于北京高?！?。

4)校內公關：邀請院系領導、指導老師、學生會干部;聘請主持人;申請教室、宣揚場地，考核校內可利用資源。

(三)啟動儀式

(四)作品征集：

由策劃部負責供應多渠道的提交作品方式、解答參賽者的疑問、將作品統一整理遞交給評委會。

(五)作品評審：指導老師與受邀廣告公司從業人員進行作品評審，廣告社主要負責人為籌辦頒獎晚會做打算，主要是晚會主題及形式策劃。

(六)頒獎晚會宣揚：

為頒獎晚會進行詳細細化支配。

(1)制作噴繪、宣揚單頁及晚會演示文稿。

(2)場地申請。

(七)頒獎晚會及作品講評：

聯系院領導、專業老師、學生會干部以及受邀廣告公司從業人員，同時盡可能邀請外校廣告專業學生參與

(八)成果展示：

(1)將優秀作品在校內展示，進一步擴大本次活動的影響力。

(2)同時將優秀作品刻成光盤，寄送給外校參與者，以作紀念。

(3)將作品放到廣告社論壇及博客上供更多人觀賞。

【另外可在廣告年會上展示，該項不屬于日程支配】

參賽事項

1、參賽對象

中央民族高校學生，北京及其他地方高校廣告專業及相關設計專業學生

2、參賽作品

統一按指定命題及相關要求進行創作，詳細內容見后期的大賽策略單

3、參賽作品類別

(1)影視類作品

(2)平面類作品(平面廣告和logo設計)

(3)廣播廣告類

(4)策劃類

5、參賽方法

個人參賽或以小組為單位參賽

6、作品提交時間

11月5日12月5日

7、作品提交方法

詳情見策略單

8、評委設置

中央民族高校文學與新聞傳播學院廣告專業老師以及受邀廣告業內資深人士。

9、獎項設置

(1)從全部影視廣告作品統一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優秀獎3名

(2)從平面廣告作品按命題分別評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優秀獎3名;

(3)從全部廣播廣告作品統一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優秀獎3名;

(4)從策劃類作品按命題分別評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優秀獎3名;

(5)從全部作品中評出全場大獎，不與其他獎項重復。

1、獎品設置

1)全部獎項均有證書，除優秀獎外其余獎項均有獎金，優秀獎有獎品。

2)全場大獎8元，金獎獎金5元、銀獎獎金3元、銅獎獎金1元;

高校生活動策劃方案3

一、活動主題：

信念責任希望

二、活動背景：

青年是民族的希望，是社會中最主動、最活躍、最有朝氣的一部分力氣。翻開近代史卷，從你快富起來，強起來罷！的呼喊，到為中華之崛起而讀書的實干，一代代青年以天下興亡為己任，以救國圖強為志向，不辭辛苦，上下求索，乃至拋頭顱、灑熱血，將自身命運與祖國榮辱緊密相連，創建了歷史，成就了自身。學生是民族的希望，是將來國之棟梁，所以須要我們有明確的方向，感受到自己任重而道遠；更須要燃燒激情，奉獻自我，寫下無悔青春。我們有熱忱，有志向，有信念，青春是我們的資本。我們無需成熟，但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的志向分成一輩子的志向，一個階段的志向，一年的志向，一個月的志向，甚至一天、一小時、一分鐘的志向。祖國的將來是我們的責任，明天將由我們主宰。

三、活動目的：

策劃開展主題為信念責任希望的團日活動，談談我們所肩負的責任和對將來的希望。引導團員講解并描述自己對于將來的希望，并敢于擔當責任，激揚幻想，英勇前行。

四、活動時間：

xx年11月24日

五、活動對象：

經管1018班全體同學

六、活動地點：

新校區a座218

七、活動內容：

活動一：通過看ppt了解本次團日活動的主題以及電影的基本內容，組織同學們觀看電影《當華蜜來敲門》。

活動二：伴隨著擊鼓傳球的嬉戲，讓某一個同學站在同學中間，一個瓶子在同學的指令下，在其余同學中手手相傳，當中間的同學喊停時停止傳遞，手里拿著瓶子的同學要走到圓圈中間。首先，要和同學們共享自己兒時的幻想和自己的現在的志向，在高校期間有什么想要實現的愿望以及以及如何實現；然后為大家表演一個節目。在這個環節中，同學們暢談各種各樣的幻想。

八、活動總結：

結束后，團支書作總結。

高校生活動策劃方案4

一、指導思想：

為了活躍節日氣氛，豐富學校文化生活，促進教職工的溝通合作，增進教職工間的友情，創設文明、健康、和諧的校內文化氛圍，特組織本次活動。

二、活動時間：12月30日晚上

三、活動形式和內容：

1、學校統一組織，各部門、班組協調協作。

2、各年級組至少2個節目，形式不限，內容健康向上，于12月26日下午上報團委審定。

3、各部門、班組主動幫助支持。

4、各組分組聚餐，8：30在衛星接收教室聚會。

四、活動地點：衛星接收教室。

五、詳細支配與分工：

1、主持人：

2、團委、政教處負責音響、場地的布置。

3、出好會場黑板報。

4、做好會場服務工作。

六、后勤保障服務

七、議程：

1、校長致辭。

2、聯誼活動。

高校生活動策劃方案5

我們大家來自五湖四海，有幸匯合于漂亮的生態城市——宜春。這里，有著有清楚見底的秀江，有漂亮多姿的明月山；有著世外桃源般的公園。而第一次踏上這塊熱土的我們，即充溢著生疏，又充溢著渴望，為此，我們組織了這次游公園活動。

活動目的：

游袁山、賞風景、添樂趣、增友情。同時，進一步了解宜春。

活動主題：

袁山一日游，友情共許久。

活動時間：

20xx.xx.xx

活動地點：

袁山公園

組織人：

生工班委

活動對象：

生物工程全體學生

活動流程:

1、7點50在理工樓集合后，再到校門口等車。

2、在袁山公園的門口拍集體照。同時，班委強調一些平安問題及游玩過程。

3、先到12生肖欣賞、拍照，之后，游人工湖，上昌黎閣。

4、在昌黎閣休息，在期間，大家聚在一起吃東西，進行打牌下棋等活動。

5、11點左右大家一起去鷹飲石觀光，集體拍照。

6、在公園門口旁的草叢進行猜字嬉戲。之后，拍集體照。

7、也許12點30，返回學校。

嬉戲一：猜物嬉戲。

1、大家自己找一個對友組成2人小組。

2、主持人講明競賽規則。

3、每一小組的一名成員去抽菜單，并有動作對菜單用動作進行說明，讓另一名對友猜，猜對的進入決賽。

4、決賽時重復上面嬉戲，但在10秒內必需答出來，之后，選出獲勝的組。

獎品設置：一等獎一組二等獎兩組三等獎三組。

嬉戲二：搶凳子嬉戲。

獎品設置：一等獎一名二等獎兩名。

經費預算：

車費：12元

禮品：20元

零食費用：142元

總計174元

留意事項：

1、在游公園的過程中要留意平安，聽從組織的支配。

2、在游玩過程中要保管好各自的物品，以免丟失。

3、洗相片的錢要自己付。

4、愛惜環境，不亂仍垃圾。

5、大家手機要開機，保持隨時聯系。

高校生活動策劃方案6

活動背景：

在當今瞬間萬變的信息社會里，電腦已經溶入到我們生活的各個領域里，投資、經營、管理……，到處離不開電腦，因此，普及電腦、精通電腦成又成為“現代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教化與創新的高潮，充分發揮網絡資源優勢，展示我?，F代信息技術試驗學校的特色，進一步促進我校信息技術教化的快速發展，為進一步激發學生學習計算機的愛好，培育學生良好的信息意識和素養，讓信息技術更好地走進每個學生的生活,結合我系特色，安排在本學期的11月19日—12月4日舉辦其次屆計算機系電腦節。

一、活動名稱

其次屆計算機系電腦節

二、主辦單位

計算機系團總支學生分會

三、合作單位

計算機協會、

四、活動時間

11月19日—12月4日

五、活動主題

“計”“網”開來，心“芯”相連，引領計機風華

六、活動意義和目的

通過教化、教學領域信息技術的`應用和實踐探討；豐富學生生活，重在過程、重在參加，激發師生在信息技術應用和實踐方面的創新精神，培育實踐實力，全面推動我校的素養教化。

七、活動項目

1、開幕式

2、游園活動

3、電子競技競賽

4、打字競賽

5、計算機維護講座

6、電腦作品設計競賽

7、閉幕晚會

八、活動支配：

（一）宣揚階段：11月8日打算好宣揚單，9、10日組織發動，進行宣揚，通過派發傳單、出海報等多種形式的宣揚方式提高學生的信息意識。（詳細宣揚方式見宣揚安排）

（二）報名階段：11月10-12日接受各活動項目的報名，到時將在飯堂門口設點接受報名，也可以通過網絡報名等方式接受報名。

（三）初賽階段：11月16日始，由我們的合作伙伴計算機協會承辦的電子競技競賽正式起先進行電子競技競賽的初賽，并在此產生進行決賽的隊伍。

（四）決賽階段：11月19日—12月4日，進行其次屆計算機系電腦節的各項活動。

（五）閉幕晚會：12月4日，在綜合樓三樓進行本次電腦節閉幕晚會。

九、留意事項：

1、電腦節期間，宣揚部出好一期體現出電腦節特色的海報。

2、電腦節結束后，將全部學生電腦作品競賽狀況，在電腦節中公布和發獎，將優秀作品掛在學校網站上，并打印出來在宣揚專欄中展示。出一個專題欄目，加強我系第一屆電腦節的影響力。

計算機系團總支、學生分會

xx年10月29日

高校生活動策劃方案7

一、活動名稱：

植樹節簽名留念

二、活動主題：

生命在于綠色，希望在于綠色，共建綠色校內

三、活動背景：

地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們好像覺得這些離我們還很遠，但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們在靜默無聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱為“英雄"、有的被稱為“當代愚公”，有的甚至是外國友人……他們用他們的實際行動告知我們，植樹是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉業

四、活動目的：

為大力弘揚志愿環保精神,呈現我院青年學生風采,引導我院學生投身實踐，值此植樹節來臨之際，我系確定組織開展“綠色校內”環保教化的“綠色校內”植樹簽名活動，增加學生“愛我校內，美我校內”的意識，共創綠色校內

五、舉辦單位：

網工工程系團總支學生會

承辦部門：網絡工程系團總支學生會學習部

六、活動時間：

20xx年3月12日中午

七、活動地點：

行政樓前或者一號女生宿舍樓下

八、活動宣揚：

1、海報宣揚

2、廣播宣揚，寫廣播稿到廣播站

九、前期工作：

1、寫好活動策劃書及廣播稿

2、海報在活動前出好(海報應體驗出本次活動的主題，最好以綠色為主)

3、收集一些關于植樹節的照片，放在海報的兩邊或者展臺上

4、相機，用于取活動素材

十、活動流程：

1、在活動前天把當天獲得所須要的物資打算好

2、在活動當天中午放學提前20分鐘，把座椅擺放好

3、3~5人負責活動展臺旁邊的人流秩序(可以由體育部或者紀檢部出人負責)，4~5人負責在各個路口及展臺前(宣揚部或者外聯部出人負責)，邀請同學來到展臺上簽名，1人負責展臺上的記號筆，一人負責照相(學習部負責)

4、簽名活動結束之后，把橫幅在往食堂的路上旁邊的樹上掛兩天，然后取下，放到辦公室保存。

5、活動結束之后把物質及座椅搬回到辦公室

十一、物質預算：

橫幅一條，記號筆十五支，桌子五張

十二、留意事項：

1、宣揚工作要做到位物資要提前申請，前期打算工作要做到位聯系各個部門，相互協作完成此次活動查看各配套設施有無問題，做好賽前打算

2、活動期間全體成員必需身著正裝(天太冷除外)

3、面對同學需面帶微笑,說話留意用語,看法要好

4、在活動過程中沒經過同意，不得擅自離開活動場地，否則根據學生會的規章制度進行處理

5、活動結束由體育部現場的桌椅搬回到辦公室

高校生活動策劃方案8

一、活動主題：

校內平安共擔當，和諧生活同共享

二、活動意義：

為加強同學的平安防范與自我愛護意識，促進同學們養成良好的生活習慣;提高同學們的自我管理，自我愛護實力;普及校內平安學問，活躍校內寢室文化氛圍，營造平安舒適的學習環境。豐富同學們的課余生活，發揚校內寢室文化;共建平安校內，健康生活，校學生宿舍管理委員會特此開展此次“校內平安學問競賽”活動。

三、活動時間：

20xx年11月05日~~20xx年12月17日

四、活動地點：

學術報告廳，教室，二、三食堂門口

五、活動對象：

安徽工程高校全體在校在籍高校生

六、活動支配：

1、校內平安學問宣揚月活動分平安學問宣揚及校內平安學問競賽。

2、平安學問宣揚：校內平安學問宣揚主要以展板跟橫幅的形式。展板兩張，分別于二三食堂門口展出，兩條橫幅跟展板形式一樣分兩地宣揚。

3、校內平安學問競賽分初賽與復賽、決賽三個部分，初、復賽主要以筆試為主，由各學院參賽者參加考試，評比出前位者進入決賽。

4、復賽、決賽在安徽工程高校學術報告廳進行，參賽者必需是以學院為單位組隊參與，參加答題。決賽過程中決出一、二、三等獎，并公布優秀獎獲得者，及優秀組織獎獲獎單位。

5、競賽題目內容涉及寢室防火防盜、突發性自然災難、交通平安、急救常識、人身財產平安、傳染病預防、食品平安、心理健康等多方面，內容涵蓋廣，全面考察同學們的平安學問。

(注：競賽相關參考資料，考試題目皆由校宿舍管理委員會供應)。

七、活動宣揚：

(一)平安學問宣揚活動：

1、橫幅內容：平安與華蜜協手，文明與漂亮同行

順手鎖門舉手之勞，防偷防盜事關重大。平安意識，時時具備不行忘;文明之道，刻刻牢記你我心文明在于細微環節處理平安在于未然防患

2、展板內容：防火防盜平安學問宣揚

當代高校生是祖國的將來，民族的希望，肩負著中華騰飛的重。但是由于我們防范學問的淡薄，有時候會忽視一些平安問題，因此，我們提出了一些高校生平安學問內容，希望可以提高大家平安防范措施，增加自我愛護實力，圓滿地完成學業，成為國家有用之材。

(二)平安學問競賽宣揚：

1、前期宣揚：由宣揚部制作橫幅及展板，在二、三食堂進行活動宣揚，展板內容主要是介紹本次競賽活動的主題、意義、參加方式、評比方式、以及后期的獎項設置等。要求視覺效果突出;同時，以快訊形式通知各班班長以及各院學生會。

2、后期宣揚：制作展板于二、三食堂公示獲獎者名單，并以快訊的形式把獲獎名單發至各個學院團委學生會。

八、學問競賽詳細流程：

1、報名：

由校宿管會在二、三食堂門前設置報名點，參賽者以個人形式報名，(參賽者亦可在本學院報名參與)報名時間為期一周。

2、初賽：

依據各個學院報名參與的人數，統一支配時間、地點，進行筆試。筆試試卷由校宿管會供應，由各學院學生會協同監考。初賽結束之后由校宿管會統一收卷批閱，并邀請各學院學習部成員參與改卷，統一錄入分數，并排名。

3、復賽：

依據初賽考試人數，選取前20%--25%，參與復賽，復賽統一支配時間、地點，進行筆試。筆試試卷由校宿管會供應，由各學院學生會協同監考。復賽結束之后由校宿管會統一收卷批閱，并邀請校團委宣揚部、校學生會新聞部、校讀者委員會、?；锕軙庉嫴砍蓡T，參加閱卷。

4、決賽：

復賽選取的前24名，進入決賽。決賽為現場競答類競賽。選手先進行編號(1—24號)，再進行分組，每4人一組，共6組。由抽簽確定每組成員。

①、決賽第一輪：由已分好的6組，進行抽簽，確定競賽對手。競賽形式為4VS4，進行答題。為必答環節，共7題單項選擇+3題排序(排序題每題4—5個整句，排成一段正確的內容)。得分高一組進入下一輪?！締芜x每題5分，排序每正確一空加1分】

②、決賽其次輪：進入其次輪的12名選手，再抽簽，兩兩分一組，共分6組。每組中以我號者的排序，確定競賽的對手，號碼靠近的兩組為此輪的對手。競賽形式2VS2，進行答題。題型為推斷題(5題)+不定項選擇題(3題)+填空題(3題(兩題一空，一題多空))。得分高者進入決賽第三輪(即總決賽)，淘汰的選手即為三等獎獲得者?！就茢囝}每題3分，不定項選擇每題5分(答對加分，答錯或少選，多選都不得分)，填空題每空5分】

③、決賽第三輪：進入總決賽的6名選手，各自為陣，從主持人手中抽題，進行闡述，每位選手6—8分鐘，依據選手答題的正確度，加整體臺風，由評委老師給出分數(計算平均分)，并做點評。【滿分為101分】

獎項產生：進入第三輪的選手，依據其次輪得分加第三輪評委打分為最終成果。排名，得出一、二等獎(總分前兩名為一等獎獲得者，后四名為二等獎獲得者)。

九、經費預算

橫幅：2條*80元/條=160元

展板：2塊*80元/塊=160元

獎狀24*0.7/張=16.8元

制作宣揚材料、通知60元

賽用評分表、筆、紙20元

工作人員用水24元

氣球、彩紙、彩帶30元

搶答器，話筒租用200元

合計：670.8元

十、申請物場地及物品：

校學術報告廳、桌椅若干、活動展板

十一、學問競賽留意事項

1、競賽全部過程必需秉著公允公正的原則，不得有弄虛作假的行為。

2、報名選手必需具體注明所在學院，班級，學號，及主要聯系方式。

3、競賽前活動相關負責人解讀競賽項目細則，讓參賽人員更加清晰各項競賽流程和規則。

高校生活動策劃方案9

一活動名稱

“我尋，我Young”高校生校內尋寶活動推理是一種有技巧的頭腦運動，除了在日常的閱讀中體驗和參加推理解謎之外，推理愛好者們都迫切的呼喊著親身實踐的機會。這次的校內尋寶活動就是為了給大家供應這樣的一個體驗平臺，讓大家在活動中面對玄妙費解的謎題，一步步解謎過關，親身參加集智力與體力挑戰于一體的校內尋寶活動。推理愛好者將在此次活動中同時收獲推理閱歷的積累，會員之間也能更會進一步相識了解，增加社團的凝合力和活力，豐富學業之余的校內生活。

二活動目的

三主辦單位

鄭州航院FeverDream推理協會

四參賽對象

鄭州航院全體師生

五活動地點

鄭州航空工業管理學院東校區

六活動時間

12月4日10:00~15:00

七活動嘉獎

一等獎：一組三國殺標準版一套/人/組

二等獎：兩組名偵探柯南劇場版CD一份/人/組

三等獎：四組《歲月推理》雜志一本/人/組

八活動打算

1.活動前期宣揚所用海報印刷，說明活動地點、時間和其他要求，包括對協會內宣揚；

海報彩色20張

大展板彩色1個

小展板黑白2個2K/個

條幅紅底白字1幅

(以上均由宣揚部負責)

2.于11月25日前完成海報、展板的制作，并于報名起先前三天進行宣揚，11月25日~26日進行報名，對報名人員進行統計后整理。（以上由秘書處負責）

3.于11月30日之前完成謎題和路途的設計及踩點工作。

九活動流程策劃

1.上午8:00~8:30工作人員進行工作支配；

2.8:30~9:00參賽人員到場；

3.9:00~10:00進行活動前的嬉戲方式介紹，抽簽分組及會長發言；

4.10:00活動正式起先：

（1）謎題分發至各組人員手中，現場答題，完成題目的小組領取第一條線路途索，并依據線索找尋下一個迷題；

（2）相應的線索點有各組人員值守。

5.最先完成競賽者為社團第一，其次，第三，以此類推；無完成者則已完成點數最多，時間按最短者為優；

6.競賽秩序的維持由當日所支配的工作人員完成；

7.競賽時由技術部實時發送最新戰況和特別聯絡；

8.活動結束后在當日所申請的教室中實行頒獎儀式。

十活動方式

依據報名人數分為4~5人一組，各小組通過所得到的線索，推理分析找尋下一個線索點，個別線索點設有NPC，NPC提問各小組成員，回答正確的小組才能獲得下一點的線索，部分路途線索寫有寶藏線索。參賽小組只有通過最終一個路途線索才能湊齊寶藏線索，再依據寶藏線索尋至最終寶藏點。

十一后續活動為擴大協會影響力，并使全部同學了解當日的活動狀況，后續實行一次展示會，給出全部迷題答案，并將當日所拍攝照片進行展示，供同學們接著解謎或溝通之用。

十二活動要求

1.當日工作人員必需保質保量按時完成安排任務，以保證此次活動圓滿完成；

2.競賽務必做到公允公正，本協會參賽選手無特別對待。

十三活動預算

1.宣揚：海報：彩色A3紙1.5元/張*20張共計30元

條幅：2幅5m+10m共計67.5元

展板制作：共計20元

共計117.5元；

2.獎品預算600元；

3.其他

抽簽紙條:A3照片紙3*4

工作人員飲用水1*40

地圖0.1*50

共計57元；

全部預算總計774.5元。

十四活動預案

因天氣緣由造成當日活動無法進行的，則推至下周同一時間進行。若發生意外損害，自然災難等威逼到參賽同學平安的，由工作人員緊急聯系全部參賽人員，視事態嚴峻程度實施平安警告，暫?；顒?，緊急疏散撤離等措施。

十五其他

1.本次活動受社團指導中心監督，保證活動公正順當的實行；

2.本活動最終說明權歸FD推理協會全部；

3.本活動由《推理世界》雜志社和上海網智科技有限公司贊助。

PS：已報名181人，預設40組

高校生活動策劃方案10

時間如白駒過隙，轉瞬間20xx年元旦將至，一學期的高校生活已接近尾聲。為了進一步推動我院的活動的蓬勃發展，推動校內文化建設，豐富同學們校內文化生活，創建深厚的溝通氛圍，提高同學們的綜合素養，給同學們一個真正展示自我風采和志氣的舞臺。讓同學們在活動中相互學習，在溝通中收獲友情。

一、活動主題：“青春揚帆，暖和前行”

二、活動對象：全體師生

三、活動時間：20xx年12月23號晚上6：30

四、活動地點：籃球場

五、主辦單位：團總支學生會

六、活動流程

（一）前期宣揚工作

1、主要由宣揚部和文藝部聯合完成。協商橫幅、展板和海報的制作及內容。

2、聯系廣播臺和文新社的負責人，對本次活動進行報導與宣揚。

3、將晚會請帖送給院及各學部相關領導老師，并聯系個專業班主任。

（二）活動打算工作

1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，懇求他們加大力度宣揚和動員；

2、監督社團聯合會主持的選拔及培訓；

3、晚會共150分鐘，節目最多占用120分鐘，所以中間互動環節必不行少，還要考慮30分鐘的互動，暫定為嬉戲和抽取幸運觀眾

4、各節目的排練，文體部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，剛好發給編輯部制作和打算，他們所要道具服裝也要盡力幫忙打算（原則上他們自己打算）；

5、12月23日前，大彩排邀請節目指導老師，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；

6、晚會的布置由組織部紀檢部負責

七、留意事項：

1、音響燈光調試人員應隨時待命，保證晚會流暢進行。

2、支配好后勤人員保證場地衛生等。

3、前期籌備、賽中工作、后期收尾中，保證大賽質量，不得遲到早退；

4、本次晚會最終說明權歸主辦方全部。

高校生活動策劃方案11

活動目的：為了豐富我校高校生的課余文化生活，展示當代高校生青春活力，營造健康、向上、文明、時尚的網絡文化氛圍，共青團鄭州高校委員會、鄭州高校學生會特擬定實行此次鄭州高校校內尋寶活動。詳細策劃如下：

一、主辦單位：

共青團委員會

二、協辦單位：

xx高校各院系團委、學生會

三、活動主題：

夢的探究

四、活動時間：

4月20日至4月21日

五、活動地點：

新校區

六、活動對象：

在校本科生

七、活動內容：

校內尋寶

八、宣揚打算：

隨網絡文化節整體宣揚，展板、海報、微博、微信宣揚。

九、活動流程策劃：

1.活動前打算50張網絡文化節宣揚海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特別標記(蓋有印章)，并編號(區域號+海報編號，如1-1表示1號區域的第一張海報)。

2.校內內共設置十個藏寶區，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區內設10個藏寶點;活動前一天將海報置于藏寶點，工作人員將藏寶點詳細位置登記;將藏寶區、詳細藏寶點位置信息(文字)匯總并制成地圖(見附件)。

3.于網絡嘉年華啟動前三天起先在鄭州高校學生會官方微博上造勢，并于嘉年華當天上午11點在微博上與網絡嘉年華現場同時發布校內尋寶活動地圖。

4.讓全校學生根據藏寶圖上的指示去找尋海報，尋到海報后在鄭州高校學生會官方微博(微博名“鄭州高校學生匯”)#校內尋寶#話題中回復自己找到的海報編號。

5.憑所找到的上下兩部分海報到網絡嘉年華的現場領獎處領取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息(包括兌獎人的姓名學號以及所尋到的海報的編號)以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶狀況(更新細則見人員支配)。

6.4月22日，工作人員依據登記的信息將未被尋得的海報回收。

十、活動規則

1.尋寶者必需是鄭州高校在校學生。

2.尋到的海報必需是完整的一份(上、下各一張)，在有效時間內可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到網絡嘉年華現場(荷園扇形廣場)的兌獎處領取獎品。

3.一個尋寶者只能領取一份獎品。

4.假如錯過現場領取時間(20日中午12點到下午2點)，可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網絡信息中心辦公室領取，逾期無效。

十一、人員支配

1.活動前一天，統一支配人員至提前設計好的藏寶點藏海報，并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應的具體地點匯總至校內尋寶活動負責人處，之后制成尋寶地圖(見附件)。

2.支配人員在網絡嘉年華現場負責現場兌獎、信息登記以剛好刻關注#校內尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后剛好反饋給微博工作人員。

3.微博工作人員在微博上開設#校內尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、供應自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報狀況。用不同顏色區分不同藏寶地剩余的海報狀況(白色數字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示4～7張，紅色表示8～10張)。

4.支配人員在4月21日晚7點到9點在網絡信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發到公郵里。

5.依據已被整理出的地點，支配人員回收各藏寶點剩余的海報。

高校生活動策劃方案12

一、主題班會名稱：青春飛揚、我的將來不是夢。

二、策劃主辦單位：10級物理與電子工程學院5班班委會

活動對象：10級物理與電子工程學院5班全體同學。

三、活動形式：班會。

四、活動目的：

作為21世紀的高校生，我們必需認清自己，在這個競爭相當激烈的社會，具有肯定的語言表達實力是相當重要的。通過此次班會就是想要提高同學們的語言表達實力。2.認清現實社會，認清自己的境況。弄清順境與逆境對人生的重大意義。3.提高同學們對學習的熱忱，運用學問武裝自己的觀念深化人心。4.增進同學之間的相識與了解；讓同學相識到團結就是力氣，一個班集體就必需團結；而協作是建立在團結之上。

五、主要內容：

第一環節：

活動前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動進行介紹。

其次環節：

活動高潮：同學們的才藝展示。

第三環節：

活動最終：請班主任做出最終的總結。

六、詳細支配：

第一環節：

1、由主持人對主題班會進行相關介紹，以及現場的詳細狀況。

2、由班主任宣布主題班會正式起先。

由文藝委員指揮

現在請全體同學齊唱班歌《我的將來不是夢》（響師配樂，全體起立）

3、主持人甲：要燃燒瞬時的煙花不難，難得是要將那絢麗永恒定格在夜空，要鼓起一時的志氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最終。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要勝利，我們也肯定會勝利。

主持人乙：風從水中越過粼粼水紋，陽光從云中穿過，留下絲絲暖和；歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪···那么同學們，我們從時代的大舞臺走，又該留下什么？我們應當留下青春的傲慢、尋夢的蹤跡，我們應當留下自我的風采與特性的張揚。今日我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會，信任同學們都比較關切班內建設的問題，那么我們現在就對班上的建設各抒己見吧！請班長和團支書給我們開個頭吧！

主持人甲：既然同學們都發表了自己的看法，下面有情曾老師談一下他的想法吧（掌聲）

信任有全班同學的支持及曾老師的關切我們10物電5班肯定會花——“芝麻開花——節節高”

其次環節：

主持人乙：下面起先活動其次項：文藝表演

①、主持人甲：我曾現在一本書上看過這樣一句話：堅毅是藝術生命之花，我很喜愛。就是環境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應當埋怨，都不應當哭泣，都不應當放棄，而是堅毅地面對。這世界不喜愛埋怨，哭泣，唯有堅毅才能讓生命更動人。下面請觀賞由xxx帶來的朗誦《風景這邊如畫》。

②、主持人乙：古往今來，人們對順境與逆境對于人的勝利有著很大的分歧，有人說：“人才是指出類拔萃德才兼備的人，而順境就是為這樣的人才的發展供應好的條件?！倍钟腥苏f：“古人云‘生于憂患，死于安樂’，只有在人才能把壓力變成動力，推動事業的勝利?！毕旅嬲堄^賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。

③、主持人甲、乙：（甲）辯論賽真的是很激烈啊?。ㄒ遥┦前?，任何事都有利弊兩面，我們不行能恒久處在順境，也不行能始終是逆境，我信任，只要我們能堅毅面對，我們肯定會勝利。（合）我們青春飛揚，我們堅信我們的將來不是夢，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開來，下面請觀賞由xxx全體室友帶來的《怒放的生命》。

第三環節：

班主任做出最終的總結。

學風建設主題班會策劃書

一、班會思想：為提高我班學生學習氛圍，結合我班的實際狀況，召開本次學風建設主題班會。

二、班會目的：通過主題班會，總結前期學風建設中的實際不足，安排提高后期班級學風建設，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發揮主子翁的精神，共同為創建優秀文明班級而奮斗。

三、班會主題：班級學風建設（核心）

四、班會方案：

（一）班會時間：XX年12月17日pm6:00

（二）班會地點：1302教室

（三）班會人員：會計2班全體同學及輔導員

（四）班會主持：何章勇（班長）

（五）班會記錄：王曉翠（副班長）

五、班會步驟：

1、班長發言：宣布班會正式起先

2、學習委員發言：敘述學生遲交作業等一些學習不足的地方，并提出合理解決的方法以及自身后期努力的方向。

3、團支部書記發言：主要圍繞人際關系問題的培育，從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

4、組織委員發言：（1）對以前工作作出檢討；（2）對前段時間組織活動不勝利的緣由探討。（3）對在學風建設的后期規劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。

5、宣揚委員發言：對工作失職的檢討和今后將對宣揚活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。

6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室衛生狀況作出檢討，及對今后班委檢查衛生人員進行分組，宣布分組狀況如下：

星期一、星期二、

星期三、星期四、

星期五、

主要檢查早上內務整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢狀況。

明確以后衛生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。

7平安委員：闡述對平安強調的不足以及明確自身后期努力的方向。

8、輔導員發言：（1）強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注意課堂到課率，學風建設從現在做起。（2）對我班某些優點提出，并激勵大家走出自己的特性。

9、心理委員發言：（1）對“大一”學生可能出現心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關系，更進一步強調人際關系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

10、文藝委員發言：對“學風建設”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

11、體育委員發言：（1）對早操出勤中存在的問題任作出了比較具體的敘述，主要為某些學生出勤不主動甚至不來。（2）班中的體育用品平安問題。（3）參與體育活動主動性的重要之處，熬煉身體及培育集體榮譽感。

12、紀律委員發言：對班會中班干部發言的總結。

13、副班長發言：闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應當努力的方向。

14、班長發言：（1）對本次班會進行小結。

（2）強調同學們和班干部之間相互協作的重要性。

（3）強調借助本次班會進一步加強學風建設，爭創優秀文明班級。

15、班長宣布班會結束。

高校生活動策劃方案13

一.活動背景

作為現代的高校生，我們雖然有了高科技的學習裝備，能夠便利和快捷地了解到各種新聞與學問，但是大多數的我們不行能特殊留心地去關注消費方面的事情。

如今，我們深化在象牙塔中，進行消費上的行為，大多數是在學校內進行的。學校在維護學生權益工作上做了大量工作。因此，我們很少在學校的范圍內消費時，有在權好處于劣勢的情形，在利益上受到侵擾的境況，更別提在人格上遭到羞辱的境地。我們早晚會離開總是風和日麗的校內，而進入魚龍混雜的社會。當在那里我們在權益上、利益上，甚至上人格受到不公的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公允對待我們的人為所欲為嗎?我們當然不會那樣軟弱，我們會時刻維護我們自身的權益、利益乃至人格。我們如遇到消費層面的不公，怎樣去維護呢?我們總該了解一些有關消費方面的法律常識，知道最基本的維護消費者權益的學問吧。

一年一度的3.15——國際消費者權益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關于維護消費權益學問的契機。我部門得到到天津市河東區消費者協會人員的大力支持。從他們那里得到六種維護消費權益學問的宣揚單和三張彩色的宣揚海報。

二.活動目的和意義

1.讓學生初步了解基本的消費維權學問。維權學問應當是一個合格高校生應當知道的，否則學生的學問面就太狹窄了。

2.學生能在消費權益受到侵害時，多了點這方面應對方法，對學生處理相關事情起到主動的作用。學生不會面對不公的消費待遇而覺得手足無措了。

3.開展關于315的活動是一個學校健全的詳細體現。

4.幫助河東區消費者協會在我校做關于消費者學問普及的工作。

三.其他部門幫忙

宣揚部：

1.在三張彩色海報(源于消費者協會)都寫上如下內容：

在3月15日11：00到12：30的時間段在主教學樓前，開展名為”今日是315”的活動。我部門將會向學生發放有關維護消費者權益學問的宣揚單。有能夠了解到關乎自己切身利益學問的機會，你情愿錯過嗎?

天津工業高校學生會權益中心

2.一張張貼于學生會的宣揚欄中，另外兩張粘在硬的紙板上(活動時用)

3.貼于學生會的宣揚欄中的海報越早貼出越好(3月15日之前)。粘在硬的紙板上的海報在3月15日前做好，做好后，告知我一聲。

新聞中心：

1.新聞稿設計內容：在3月15日11：00到12：30的時間段在主教學樓前，開展名為”今日是315”的活動。我部門將會向學生發放有關維護消費者權益學問的宣揚單并賜予相關的學問介紹。希望學生情愿參加。

2.在3月15日之前或當日讓廣播站播放宣揚活動的新聞稿，盡量吧!

辦公室：3月15日10點30到13點之間借兩張木桌子。放在教材科，到時，會有部員去搬。

四.活動開展

①20xx.3.15中午11：00—12：30在工大主教學樓前，由部門部員負責發放消費者權益相關的宣揚單。在之前部員了解相關的學問，發放傳單的同時，向學生介紹相關的學問。

②由負責與各學院聯系的部員給各自學院發送2份宣揚資料(共12份)。

A。希望各學院將其粘貼在學院的宣揚欄中(盡量)。B。若各學院舉辦相關活動還須要宣揚資料，可聯系負責各學院的部員

③由部員負責在各學生宿舍樓內粘貼宣揚資料。(共需宣揚資料22份)

五.活動時間及地點

3月15日11：00到12：30，主教學樓前

高校生活動策劃方案14

一、背景

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格高校9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年11月17日，為了在高校生中提倡追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的高校生運動，建立了第一個世界學生日（又稱國際學生日、國際高校生節），以激勵全世界高校生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

二、活動目的

為了慶祝國際高校生節，引導學生放眼世界，開闊視野，同時更為了豐富校內文化生活，加強學校學風建設，緩解辛苦學習帶來的驚慌疲憊，使高校學習生活充溢樂趣，而全力打造獨具學生特色的這次系列活動，通過為同學們營造一個自由呈現的空間，允許你，我，他在我們高校生自己的節日里盡情地綻放風采，旨在激發同學們表現自我的熱忱，鼓舞同學們自由瀟灑地呈現出自我的實力，反映出新一代高校生的魅力風采，從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而擔當起Showourdream中的那份豪邁與自信的目的。

三、主辦單位：

xx社會實踐與調查協會

四、活動對象：

xx在校高校生

五、活動主題：

Showourdream！

六、活動時間地點：

時間：11月16日—11月17日

地點：xx商學院一校區

七、基本活動程序

1、前期宣揚期

（1）活動前1周起先宣揚；分期階段性進行；活動后跟蹤報道。

（2）橫幅在通道口上方懸掛活動前一星期懸掛到活動結束。

（3）展板宣揚

展板一：預祝Showourdream高校生活動節系列活動