自強勵志感恩主題班會總結“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教導。作為同學要懂得感恩，下面是帶來的三篇自強勵志感恩主題班會總結，盼望對大家有所關心!

自強勵志感恩主題班會總結1

“感恩”是為人之本，立身之德，開展感恩勵志訓練活動是加強同學思想道德訓練的重要內容，通過讓同學關注反省自己的現實生活，培育感謝父母、感謝他人、感謝祖國、感謝社會、感謝大自然的美妙情感，進而培育起劇烈的社會責任感和不斷進取，樂于奉獻的精神。

一、實行切實有效的措施，形式多樣地實施“感恩工程”

(一)思想訓練先行，典型引路，讓同學的心靈受到洗禮。

1、宣揚發動、著力營造感恩勵志訓練的良好氛圍

各校充分利用國旗下講話，黑板報、校內電視、校內廣播、閱報欄、櫥窗、報告會等陣地、全方位地進行感恩宣揚訓練，從而提高同學參與各項感恩勵志活動的自覺性、主動性。

2、形式多樣地開展感恩思想訓練。每學年各校都聘請專家來校做感恩勵志報告，有時也邀請家長共同參與。各校利用網絡資源，組織同學觀看“感動中國十大人物”的紀實視屏，觀看《唐山大地震》、《讓生命布滿愛》、《山村老師》《.洪戰輝》等。一場場報告，一個個感人的故事讓同學的心靈受到極大的震撼。與此同時學校還邀請勝利人士做報告，他們的勝利給同學予極大的鼓舞和鞭策?！皩W問轉變命運”“奮斗成就幻想”成為眾多同學的共識和座右銘，激勵著在校同學樹雄心立壯志。

(二)、開展形式多樣的感恩勵志訓練活動，把感恩訓練詳細化、活動化，提高德育實效

1、感謝父母哺育之恩

主要內容：孝敬父母、勤儉節省、珍惜錢物、關心勞動。

方法要求：

(1)回家時，給父母一句真誠的問候，幫父母做一些力所能及的勞動;

(2)算一算自己一學期要花費父母多少錢，想一想該如何報答。養成節省用錢疼惜糧食的良好習慣;

(3)記住父母長輩的生日，并表示慶賀;

(4)各班召開一次感恩父母的主題班會;

(5)學唱一首感恩父母的歌曲。

(6)樂觀參與“勞動育人，管理育人，服務育人”活動。

2、感謝老師教育之恩

主要內容，敬重老師，敬重老師的勞動，聽從老師的教育，勤奮學習，不忘師恩。

方法要求：

(1)遇見老師給老師一聲熱忱的問候;

(2)仔細上好每一堂課;

(3)仔細完成好每一天的作業;

(4)虛心接受老師的批判訓練;

(5)開展以“感念師恩”為主題的訓練活動(如征文、主題班會、寫作競賽等);

(6)樂觀參與“勞動育人，管理育人，服務育人”活動。

(7)老師節表示慶賀，自制賀卡等;

(8)學唱一首歌頌老師的歌曲;

(9)畢業后，不忘給老師來信來電，?；啬感？纯?。

3、感謝他人關心之恩

主要內容：團結友愛、和諧相處、樂于助人、拾金不昧、誠懇守信

方法要求：

(1)在同學中開展“心連心，手拉手”活動;

(2)在社會上開展青年志愿者服務活動，成立青年志愿者服務隊;

(3)拾到錢物交還失主或上交;

(4)學唱歌曲《伴侶》;

(5)樂觀參與“勞動育人，管理育人，服務育人”活動。

4、感恩家鄉，感恩祖國，感恩大自然

主要內容：了解家鄉的地方人文特色，了解祖國的傳統文化，游歷家鄉的山山水水，增加愛國心，愛祖國河山，愛祖國人民，愛祖國文化。

方法要求：

(1)仔細學習校本課程，了解家鄉，喜愛家鄉;

(2)仔細參與升旗儀式;

(3)關懷國家大事，利用政治課，課前5分鐘演講開展一句話“新聞播報”活動;

(4)學唱一首歌頌家鄉，唱歌祖國的歌曲。

三、感恩勵志訓練優化了“三風”，促進了同學成長、學校人才培育

一系列感恩勵志訓練活動的開展，培育了同學劇烈的社會責任感和不斷進取，甘于奉獻的精神。

感恩父母活動的開展培育了同學珍惜勞動成果、勤儉節省、不吃零食、珍愛財物的良好生活習慣和消費習慣，進一步促進了家庭和諧。感恩老師系列活動的開展激發了同學的學習熱忱，促進了良好學習習慣的養成，學習常規的落實，深厚了學習氛圍，勤學好問蔚然成風，學習成果穩步提高，感恩他人活動的開展和諧了同學關系，鄰里關系，削減了糾紛，吵口、打架等大事明顯削減，互助友愛，誠懇守信深化人心，平安和諧校內建設有了堅實的群眾基礎，感恩家鄉、感恩社會、感恩祖國活動的開展，激發了同學的愛家、家鄉、愛國之情和報國之志。

自強勵志感恩主題班會總結2

“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教導。作為同學要懂得感恩，感謝給你生命的父母，感謝訓練過你的師長，感謝曾經關心過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的同學，更要懂得感恩是一種生活態度，是一種美德。讓同學懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長飛翔。圍繞本次主題活動做如下四方面總結。1.統一思想，充分熟悉感恩·勵志訓練重大意義?！案卸鳌笔菫槿酥?、立身之德，開展感恩·勵志訓練活動是加強同學思想道德建設的重要途徑，是當前開展德育工作的重要切入點。我們學校充分熟悉加強感恩·勵志訓練活動的重要性和必要性，切實提高工作的主動性，充分利用各種契機開展訓練活動，增加同學的感恩意識和道德修養，激發同學的民族驕傲感和學習責任感，弘揚民族傳統文化，培育一代新人。

2.加強領導，切實提高感恩·勵志訓練組織效益。學校強化活動組織與領導，細化活動措施，豐富活動內容，創新活動形式，提高活動成效。將感恩訓練活動與學科教學相結合，充分發揮課堂教學的主渠道作用，深化挖掘學科教學中“感恩·勵志”訓練內容，通過學科教學滲透感恩·勵志訓練;通過主題班會、黑板報、宣揚欄、校性征文、演講等多種主題活動形式，寓教于活動之中，增加同學參加的樂觀性。與社區訓練相結合，進行“同掃一條街”活動;與家庭訓練相結合進行“感恩之心，關懷父母”活動。充分利用好各種德育資源，實行多種形式，仔細開展豐富多彩的訓練活動，通過活動使同學體驗愛、付出愛、回報愛。

3.重視宣揚，大力營造感恩·勵志訓練良好氛圍。以國旗下講話、黑板報、少先隊廣播之聲等為陣地，全方位地進行主題訓練活動的宣揚發動，營造開展活動的強大聲勢。加強校內感恩·勵志文化建設，讓同學在良好的校內文化中得到感恩訓練的熏陶。加強感恩·勵志訓練活動的開放，多渠道、全方位向社會宣揚學校活動狀況，提升學校感恩訓練知曉率和美譽度，形成活動聲勢，營造訓練氛圍。

4.注意總結，全面打造感恩·勵志訓練精品活動。學校仔細總結前兩年感恩·勵志訓練活動的閱歷與成效，結合學校實際，深化開展感恩·勵志主題訓練活動，創新活動方式，拓展活動內容，提升活動品位，培植活動典范，將感恩·勵志訓練打造成學校德育工作品牌活動。

總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著重擔。新時代不僅需要技術人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素養人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，樂觀地去面對生活，讓人文的光榮照亮校內，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校內奏響和諧的強音!

自強勵志感恩主題班會總結3

正處于大三階段的我們，誠信、感恩、責任、自強是我們最基本的責任。我們明確參天大樹挺立屹立，靠的是深扎大地的根的悄悄支撐;凌云高樓氣概撼人，來自厚重堅硬的基石無語的支撐;那么，我們呢?那就是——誠信!誠信，是中華民族的傳統美德，一個沒有誠信的人是難以讓人接受的，誠信也猶如一盞生活中的明燈指引我們前行的路。我們常說“精誠所致，金石為開”這就是告知我們誠信的巨大作用。作為社會中的一員，誠信為人，才能取得別人的信任，收獲的肯定是伴侶;誠信做事，必能韌如江流，贏得的肯定是信任和敬重;誠信對待生活，才能挫之不餒，安之不燥，我們終將能取得勝利。誠信是驛站，給勞頓的步履以休息;誠信是力氣，給疲乏的身心以補給;誠信更是我們做人處世之根，安家立命之本，給我們生命以支撐，給我們一路跋涉以意義。

但是在當代，在物質文明高速進展的今日，誠信好像就被大多數人所忽視。就拿我們現在來說，由于高校生自身因素和訓練因素，高校生的誠信意識與行為相距甚遠。雖然很大一部分高校生都知道誠信的重要性，但是要付諸于行動還是有差距的。之前，曾看過一些有關高校生還貸的報道，有許多高校生拿著國家的錢上高校，畢業之后卻不還錢。有人說沒有錢還不了，可是，他們卻沒有真真正正的去努力，把誠信、感恩貫穿于始終。在我看來，他們缺少誠信意識。徐貞杰同學呼吁“讓我們講誠信從小事做起：答應別人的事情肯定要做到，這是最基本的;真誠的去關心別人，不是單純的為了索取;用一顆真誠的心去對待四周的一切。

__同學上臺發言，說要講誠信還要懂得感恩。中國有句老話叫做“滴水之恩，當涌泉相報”。別人授之我分毫，我自當還之以盛情。其實在生活中讓我們感恩的事情有許多。比如：父母的哺育之恩，師長的訓練之恩，學校的關心之情，國家的鼓舞，伴侶的照看……或許是由于認為那是理所當然?；蛟S是由于我們未曾留意，或許是由于我們本已習慣。習慣于師長對我們我們的照看，未曾留意，習慣于伴侶對我們的付出，閉目細思，當那一絲線溫情如暖陽照進我們的心扉時，我們也曾為它潸然淚下，當我們擦拭著朦朧淚眼時，一股從未有過的溫泉霎時涌入你我的心中，立刻，便有了一種沖動，那就是心懷感恩。在我的四周就有著許很多多的感動。

天行健，君子以自強不息。我覺得這對每個人都適應。新時代的高校生就應當樹立自強意識。而且，自古以來自強不息的例子許多，對我們來說都是很好的榜樣。屈原被放逐而作《離騷》;越王勾踐為雪國恥而臥薪嘗膽;韓信遭胯下之辱而后能統帥雄師百萬;曹雪芹家徒四壁卻寫下了不朽的《紅樓夢》;歷史上很多的杰出人物，都是在逆境中拼搏勝出的強者!一個民族，一個國家，要圖生存謀進展，要想立身于世界民族之林，就應自強不息，不斷進取。同樣，對于我們高校生也是這樣。自強不息，就是需要人們在困厄的時候，勇于向命運挑戰，向逆境挑戰，不屈服，不妥協，不消沉，不退避，并有士氣去戰勝它。人類不斷前行的歷程，就是在不斷戰勝困厄的同時，不斷戰勝自己，逐步走向強大，走向今日的文明昌盛，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。困苦是一個人在人生中不行避開的遭受。人生不是由于為所欲為而自由和幸福，而是由于克服困難和戰勝自我而自由和幸福。人只有在不斷自強的日子里，才能真正品嘗到生命的意義和布滿活力的人生。另外，我認為自強者并不是孤軍奮戰。擅長取得他人的關心，吸取他人的閱歷，以強化和完善