外研版七年級英語上冊期末知識點復習1．(2015·衢州改編)Teachers'Dayisinthe________(nine)monthofayear.【解析】根據(jù)常識可知教師節(jié)是在一年的九月，用序數(shù)詞ninth修飾month，表示“第九個月”。答案：ninth2．(2015·杭州)Goodmorning,boysandg.Let'sbeginourclass.【解析】根據(jù)語境可知這是上課前用語，句意為：早上好，同學們。開始上課了。由連詞and可知前后為并列關系，又由boys是復數(shù)，所以后面的girl“女生”也要用復數(shù)形式，故填girls。答案：girls3．(2014·麗水)__________allhispocketmoney,DanboughtapresentforhismotheronMother'sDay.A．WithB．ForC．ByD．In【解析】考查介詞的用法。句意為“Dan用他所有的零花錢，在母親節(jié)那天給他的媽媽買了一件禮物”。此處所缺的介詞是with。答案：A4．(2014·溫州)Alicelikesdoinghousework.She______herroomeveryafternoon.A．cleansB．cleanedC．iscleaningD．hascleaned【解析】考查動詞的時態(tài)。句意為“Alice喜歡做家務。她每天下午都打掃她的房間”。根據(jù)時間狀語“everyafternoon”可知，空格處應用一般現(xiàn)在時。故選A。答案：A5．(2014·湖州)—IreallyenjoyChinesefood!—Metoo.Mymouthwaswatering________IwatchedtheTVprogramA

Bite

of

China.A．whenB．beforeC．sinceD．after【解析】考查連詞的用法。此處表示“當我看電視節(jié)目《舌尖上的中國》時，我一直在流口水”。故when符合題意。答案：A6．(2013·寧波)—WhatfunThe

Croodsis!—Yeah!Ilikethemovie,too.It'sso________.A．boring

B．scary

C．interesting

D．sad【解析】考查形容詞辨析。boring“無聊的”；scary“可怕的”；interesting“有趣的”；sad“悲傷的”。由題意可知，兩個人都認為這部電影很好看，故選C。答案：Cremembertodo表示記得做某事，不定式todo表示未做的動作rememberdoing表示記得做過某事，動詞-ing形式表示已經完成的動作Let'sdosth.表示提建議，意為“咱們(包含說話對象)做某事吧”。一般肯定回答用OK./Allright.；否定回答用Sorry,butI．..；反意疑問句用shallwe？Letusdosth.表示請求他人允許，意為“請讓(允許)我們(不包含說話對象)做某事吧”，反意疑問句一般用willyou？toomuch“太多”，用作形容詞詞組，修飾不可數(shù)名詞；用作副詞詞組，修飾不及物動詞toomany“太多”，常用作形容詞，修飾可數(shù)名詞復數(shù)muchtoo“太，非常”，用作副詞詞組，修飾形容詞或副詞，但不可修飾動詞跟蹤訓練1．【解析】句意為“在和人們交流上，他有一個嚴重的問題”。haveaproblemindoingsth.“在……有困難”，固定用法，故填介詞in。答案：in2．【解析】根據(jù)句子結構可知，這是一個賓語從句，缺少連接詞，從句中缺少賓語，故填what。答案：what3．【解析】根據(jù)句意可知，兩句之間是因果關系，空格處所在的句子是原因，故填because。答案：because4．【解析】couldnot是情態(tài)動詞，后面跟動詞原形，故填understand。答案：understand5．【解析】without是介詞，后面的動詞需用動詞-ing形式，故填saying。答案：saying6．【解析】根據(jù)上下文可知，上文中曾經提到“washhishands”，所以這里也應是“洗手”，故填hands。答案：hands7．【解析】此處表示“使自己干凈”，用反身代詞作賓語，故填himself。答案：himself8．【解析】根據(jù)句意可知這里缺少連接詞when。答案：when9．【解析】介詞后用動詞-ing形式，故填showing。答案：showing10．【解析】句意為“我總是記得給他們更多的時間去學習和成長”。所以這里應用比較級，故填more。答案：more人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“