Module1Unit3

Lookinggood,feelinggood（2）1、workout鍛煉；計算出，解答出(問題)；制定◆Doyouoftenworkout?你經常鍛煉嗎？◆Sheworksouteverymorninginordertokeepfit.為保持健康她每天早上都鍛煉。◆Sheworkedoutthemathsproblemandtheteacherpraisedher.她解答出了那道數學題，老師表揚了她?！鬑ehasworkedoutagoodplan.他已制定出一個好計劃。Theprofessor________hispaperlastnight,butIdon'tknowhowit________.A.wasworking;workedonB.wasworkingon;workedoutC.wasworkingfor;workedatD.wasworkingon;workedforB

workonsth.忙于……工作；workout產生結果。2、inthelongterm從長遠的角度來看◆Thisisarightchoiceinthelongterm.從長遠來看，這是個正確的選擇?！鬑ewillbecomeasuccessfulsingerinthelongterm.從長遠來看，他會成為一個成功的歌手。

intermsof從……方面，從……方面來說

insb.'sterms在某人看來，根據某人的觀點

intheshorttime從短期而言

inthemediumterm從中期而言Idon'tdoubtthatoureffortwillwork________thelongterm.A.forB.atC.onD.inD

inthelongterm從長遠的角度來看。3、concentrateon/uponsth.

全神貫注于某事，專心

致志于某事◆Ican'tconcentrate(myself)onmystudieswithallthatnoisegoingon.吵鬧聲不絕于耳，我無法全神貫注學習。◆Thegovernmentisconcentratingitseffortsonimprovingeducation.政府正致力于改進教育工作?！鬞hisfirmconcentratesonEuropeanmarket.這家公司把工作重點集中在歐洲市場。Youshouldbe________yourlessons.A.absorbedonB.focusedinC.concentratedonD.occupiedbyC

beconcentratedon相當于befocusedon,beoccupiedin,beabsorbedin等。4、agoodamountof許多、大量，修飾不可數名詞◆Theyspentagood/large/greatamountofmoneyontheproject.他們在這個項目上投入大量的資金。agood/greatmany(1)alarge/great/goodnumberof接可數數名詞詞復數數agoodfew/quiteafew(2)manya/an＋單數數可數數名詞詞(作主語語時，，謂語語morethana＋單數數可數數名詞詞動詞用用單數數)agreat/largeamountof(3)agreat/gooddealof接不可可數名名詞quitealittlealotof/lotsofplentyof(4)alargequantityof/large可數/不可數數名詞詞quantitiesofamassof/massesof①______studentattendsMr.Smith'slectureonenvironmentalprotection.①D

manya意為“許多”，后接可數名詞單數，但是謂語還是用單數；agreatdeal作副詞、代詞；

alotof既可接可數名詞復數，也可接不可數名詞；agreatmany接可數名詞復數。②________studentsarenowspending________timelearningEnglish.A.Agoodamountof;muchB.Largeamountsof;alotC.Agoodnumberof;muchD.largenumbersof;many②C

agoodnumberof＋可數名詞復數。as引導方方式狀狀語從從句，，修飾飾look。as作連詞詞的用用法小小結：：(1)作“當當……的時候候”或或“按按照……的樣子子”解解，引引導時時間狀狀語從從句，，表示示從句句動作作與主主句動動作同同時發發生、、同時時進行行?！鬉shelookedather,shemadeaface.當他看看她時時，她她做了了個鬼鬼臉。。1、Ithinkyoulookgreatasyouare…我覺得得你目目前這這個樣樣子就就很棒棒……(2)作“由由于、、因為為”解解，引引導原原因狀狀語從從句，，表示示比較較明顯顯的原原因。。由as引導的的原因因狀語語從句句通常常放在在主句句之前前。◆Ashedidn'tknowmuchEnglish,hetookouthisdictionaryandlookeduptheword.由于他他不懂懂得多多少英英語，，于是是他拿拿出詞詞典來來查了了這個個詞。。(3)作“如如……一樣；按照照……的樣子”解解，引導方方式狀語從從句或比較較狀語從句句?！鬑edoesnotspeakastheotherpeopledo.他不像其他他人那樣說說話?！鬑eisnotsodiligentasyou.他不如你勤勤奮。(so…as…只用于否定定句，肯定定句中必須須用as…as…)(4)引導讓步狀狀語從句，，作“雖然然、盡管””解。這時時要將表語語或狀語提提到主語之之前；如果果表語是名名詞，放在在句首時不不能加冠詞詞。◆Youngasheis,heknowsalot.盡管他年輕輕，卻懂得得很多。①Accordingtostatistics,amanismorethantwiceaslikelytodieofskincancer______awoman.A.thanB.suchC.soD.as①D

句意：據統計，男性死于皮膚癌的幾率是女性的兩倍多?？疾楸稊当磉_法中的as用法。其構成結構應為“倍數＋as＋形容詞/副詞原級＋as＋另一個比較對象”，其中后一個as在這里是介詞或連詞。②MotherwasworriedbecauselittleAlicewasill,especially______FatherwasawayinFrance.A.asB.thatC.duringD.if②A句意：媽媽因為小愛麗絲病了而著急，尤其是當她爸爸還在法國時。during是介詞，不接從句，故選A?！癝o＋助動詞/系動詞/情態動詞＋＋主語”表表示上述肯肯定情況也也適用于該該主語?！鬒wasattheCenterSchoollastyear.SowasmyfriendBob.去年我在中中心學校，，我朋友鮑鮑勃也是。?！鬒haveseenthefilmtwice.Sohasmyeldersister.這部電影我我已看過兩兩遍，我姐姐姐也是。。2、Walkingandridingyourbikecount,andsodoschoolsports.行走和騎自自行車就算算，在學校校里進行的的體育活動動也算。其他類似結結構還有：：(1)“Neither/Nor＋助動詞/系動詞/情態動詞＋＋主語”表示上述否否定情況也也適用于該該句主語。。◆Hecan'tspeakJapanese.Neither/NorcanI.他不會說日日語，我也也不會。(2)“Itisthesamewith＋名詞/代詞賓格”或“Soitiswith＋名詞/代詞賓格”，表示上述述綜合的情情況(肯定和否定定的混合或或沒有統一一的助動詞詞)也適用于該該主語。◆Tomisagoodstudentandhedoeswellinhisstudies.Itisthesamewith/SoitiswithJohn.湯姆是個好好學生，他他學習很好好。約翰也也是如此。。(3)“So＋主語＋助助動詞/系動詞/情態動詞”表示對上述述情況的贊贊同或證實實，前后主主語一致。。◆—TomdoesspeakJapanesewell.——湯姆日語的的確說得很很好?！猄ohedoesandsodoyou.——他確實如此此，你也是是一樣。(4)“主語＋動詞詞＋so”表示做了前前文所述的的事情?！鬑easkedmetostayathomeandIdidso.他讓我待在在家里，我我照做了。。①—Davidhasmadegreatprogressrecently.—______，and______.A.Sohehas;soyouhaveB.Sohehas;sohaveyouC.Sohashe;sohaveyouD.Sohashe;soyouhave①B使用sohehas表達對上句話的贊同，意思是“他的確取得了很大進步”，而sohaveyou意思是“你也一樣”，是指上述情況同樣適用于你。②______thatMariewasabletosetupnewbrancheselsewhere.A.SosuccessfulherbusinesswasB.SosuccessfulwasherbusinessC.SoherbusinesswassuccessfulD.Sowashersuccessfulbusiness②B句意：瑪麗的生意如此成功，以至于她在別的地方建立了新的分店。這是so…that…句型的倒裝結構，so后有形容詞或副詞且位于句首時，句子應該用部分倒裝形式。如：Soloudlydidhespeakthatevenpeopleinthenextroomcouldhearhim.③IfJoe'swifewon'tgototheparty,______.A.hewilleitherB.neitherwillheC.heneitherwillD.eitherhewill③B

“neither/nor＋助動詞/系動詞/情態動詞＋主語”表示上述否定情況也適用于該句主語。句意：如果喬的妻子不去參加晚會，他也不會去。C

fail失敗，表現欠佳，衰退，用完；

disappear消失；

fall掉下；damage損害，毀壞。1.Williamfounditincreasinglydifficulttoread,forhiseyesightwasbeginningto______.(2011·全國新課標標)A.disappearB.fallC.failD.damage2.B

speeduptheflowoftraffic加快交通流量。2.Theyarebroadeningthebridgeto______theflowoftraffic.(2011·山東)A.putoffB.speedupC.turnonD.workout3.C

runout用盡，用光；breakout爆發；workout計算出；理解；(事情)進展；putout撲滅；出版。3.Youcan'tpredicteverything.Oftenthingsdon't______asyouexpect.(2011·江西)A.runoutB.breakoutC.workoutD.putout介詞介詞是一種種虛詞，在在句中不能能單獨作句句子成分。。介詞后面面一般有名名詞、代詞詞或相當于于名詞的其其他詞類作作它的賓語語。由一個個單詞構成成的介詞，，叫做簡單單介詞。由由兩個或兩兩個以上單單詞構成的的介詞，叫叫做復雜介介詞。由兩兩個介詞構構成的介詞詞，叫做雙雙重介詞。。介詞短語語/詞組在句中中作定語、、表語、狀狀語、(主/賓)補語或獨立立成分。一、表示原原因的介詞詞主要有1．for，用于常見見結構：thanksb.for(doing)sth.praisesb.for(doing)sth.rewardsb.for(doing)sth.scoldsb.for(doing)sth.punishsb.for(doing)sth.criticizesb.for(doing)sth.apologizetosb.for(doing)sth.chargesb.somemoneyfor(doing)sth.2．of/from,用于常見結結構：dieof;diefrom;betiredof;betiredfrom;sufferfrom3．with,用于常見結結構：bepleasedwith;beboredwith;besatisfiedwith;beangrywith;…withanger;…withcold4．becauseof，同義表達達有：onaccountof;asaresultof;dueto;owingto;thanksto5.outof，接抽象名名詞，有““出于……”之意。二、表示方方式的介詞詞有1．by常接交通工工具、通訊訊工具等，，此時名詞詞用單數且且其前無修修飾詞。如如：byplane，bybus,byradio,bytelephone,byhand等。2．in后接抽象名名詞，通常常表“用……語言”，““用……顏色”等，，如：inEnglish,inblue。3．with常接表達具具體工具的的詞，如：：withapen,withahammer有時也可接接語言，如如：withyourownwords(用你自己的的話)。表示用何何種字體時時，書寫工工具名詞用用單數且其其前無修飾飾詞。4．on表“憑借、、依靠”，，又如：liveongrass(靠草為生)。on表特殊行走走，交通方方式，僅限限于onfoot,ontiptoe,onhorseback(騎馬)等用法中。。5.bymeansof表“以何種種方式”。。6.through強調“經歷歷、經過””。三、分清介介詞to與不定式符符號to。常見的含含介詞to的短語有be/get/becomeusedto習慣于……berelatedto和……有聯系beaddictedto沉溺于……；對……上癮beopposedto反對devoteoneselfto/bedevotedto獻身于beadmittedto被……錄取，準準進入入beattachedto附屬于，，愛慕，，愛戀，，敬仰adjustoneself使……適應get/beadjustedto適應adjustto適應beadaptedto適應adaptoneselfto適應beknownto為……所知bemarriedto和……結婚besentencedto被判處……beconnectedto和……連在一起起beexposedto暴露于/遭受/接觸becomparedto被比喻成成compare…to…把……比成……be/become/getaccustomedto習慣于，，有……習慣accustomoneselfto使習慣于于beengagedto和……訂婚getdownto著手做leadto導致objectto反對putone'smindto全神貫注注于lookforwardto盼望payattentionto注意stickto堅持attendto處理，照照料seeto負責contributeto對……作貢獻makecontributionsto對……作貢獻applyoneselfto致力于comecloseto幾乎，將將近replyto回答addto增加addupto加起來inadditionto除……之外(還)turnto轉向，求求助于lookupto向上看，，尊敬……belongto屬于taketo喜愛，開開始respondto回答四、介詞詞的賓語語有1．名詞(短語)如：likeachurchmouse。2．代詞如：：takeprideinhimself。3．動名詞(短語)如：begoodattellingstories。4．過去分詞詞如：astold。5．從句如：：besatisfiedwithwhatshesaid。6．不定式如如：havenochoicebuttowait。7.““疑問副詞詞＋不不定式””結構如如：adviceonhowtodoit。8.副詞如：：fromabove。10.介詞短語語如：fromacrossthestreet。11．形容詞如如：farfromtrue。12．關系代詞詞which作介詞如如：thespeedlimitbeyondwhichdriverssh注意：只有特定句型才能用過去分詞、不定式、副詞、介詞短語作介詞賓語，當從句作介詞賓語時不能為that引導的從句，除butthat,exceptthat,inthat之外。高考湖南南卷的介介詞常放放到完形形填空二二，也就就是SectionC中考查，，且每年年必考一一題，分分值為1.5分。其考查的的重點是是介詞的的常規用用法和固固定短語語中的介介詞。1．記住下下面的介介詞的常常規用法法。①四季，早、、午、晚要用用in。at黎明、午、夜夜、點與分。。in＋年、月、年年月、季節、、周，即在““某年”，在在“某月”，，在“某年某某月”(但在某年某月月某日則用on)等。②介詞at和to都可以表示方方向；用at表示方向時，，側重于攻擊擊的目標，往往往表示惡意意；用to表示方向時，，突出運動的的位置或動作作的對象，側側重表示善意意。③表示著火，，罷工，偷偷偷地，出差、、辦公事；休休假，準時用用on。④在山腳下、、在門口、在在目前、速度度、以……速率、溫度、、在日落時、、在……核心要用at。2．牢記下列常常考含介詞的的短語。atatime一次，每次atonetime曾經atanytime在任何時候attimes時常atthesametime同時attheendof在……的盡頭atpresent目前atfirstsight乍一看accordingto依據、根據asaresultof作為……的結果asaresult因此，結果asarule通常、慣例bytheway順便說byfar……的多becauseof因為inspiteof盡管intheway擋路inaway從某種程度上上說intheend最后insecret秘密地inperson親自地inplaceof代替、取代inpublic公開地inreturnfor作為…