必修三文化生活第二單元文化傳承與創新【高考考點】(1)世界文化的多樣性：多樣性的表現世界文化與民族文化的關系尊重文化多樣性(2)文化傳播：文化傳播的途徑現代文化傳播手段的特點文化交流的意義2009年6月26日，第33屆世界遺產大會在西班牙召開，隨著山西五臺山的申遺成功，中國世界遺產數量已達38處。但正如左圖所示，中國對世界遺產的保護仍然任重而道遠。思考：針對上述現象，我們對世界遺產應采取什么態度？并說明理由。提示：態度：①既要發展。世界遺產的申報帶動當地經濟發展的同時，也伴隨著文化的傳播。發展文化產業是經濟發展和文化現代化的需要，是維護民族文化的需要。②更要保護。文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。對文化遺產的保護不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展示世界文化的多樣性具有獨特的作用，它們是人類共同的文化財富。在發展文化產業的同時，要有民族責任心，生財有道，高度自律，不做有損文化的事情，積極保護好文化遺產。名師點撥！世界文化的多樣性是通過民族文化多樣性的形式呈現出來的，正是這種多樣性文化的并存、交匯和融合，才推動了人類文化的繁榮和進步。本民族文化特別提示！(1)大眾傳媒的發展并不意味著舊的傳媒的消失。(2)文化應該是多元的，任何一種民族文化都是在與其他民族文化的交流與借鑒中發展壯大的。探究一：南京大學民俗藝術研究所主任、中國年俗文化研究資深專家陳竟教授于今年春節在接受媒體采訪時激動地表示：“中國現在還不啟動春節申遺工程，還要待到何時？”陳竟表示，春節是中國傳統節日中最普及、最盛大、最隆重的節日，且中國很多城市和鄉村的年俗都不一樣，有著各地的特色，如煮臘八粥、掃塵送灶、張貼年畫、敬祭祖先等豐富多姿的民俗活動。只有申遺成功才能遏制年俗文化的消失。思考說明“春節”申遺的原因。答案：①民族節日，蘊含著民族生活中的風土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素，是一個民族歷史文化的長期積淀。慶祝民族節日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達。“春節”申遺有利于增強中華民族的凝聚力。②文化遺產，是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。它不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展現世界文化的多樣性具有獨特作用，它們是人類共同的文化財富。“春節”申遺有利于保護中華民族的傳統節日，維護世界文化的多樣性。③文化既是民族的，也是世界的。“春節”富有民族特色的文化是世界文化中不可缺少的色彩。探究二：如何正確理解“文化既是民族的，又是世界的”？答案：世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的。各民族文化既有其共性和普遍規律，又存在著差異。各民族都有自己的文化個性和特征，各民族文化又都是世界文化中不可缺少的色彩。探究三三：溫家寶寶總理理在發發表《《關于于社會會主義義初級級階段段的歷歷史任任務和和我國國對外外政策策的幾幾個問問題》》一文文中指指出，，要尊尊重文文化的的多樣樣性。。要承承認世世界文文化的的多樣樣性，，不同同文化化之間間不應應該互互相歧歧視、、敵視視、排排斥，，而應應該相相互尊尊重、、相互互學習習、取取長補補短，，共同同形成成和諧諧多彩彩的人人類文文化。。(1)上上述述材材料料體體現現了了我我國國對對待待不不同同民民族族文文化化的的主主張張是是什什么么？？答案案：：材料料體體現現了了我我國國主主張張尊尊重重文文化化的的多多樣樣性性，，堅堅持持各各民民族族文文化化一一律律平平等等的的原原則則。。(2)我我們們為為什什么么要要尊尊重重文文化化的的多多樣樣性性？？答案案：：①尊尊重重文文化化多多樣樣性性是是發發展展本本民民族族文文化化的的內內在在要要求求。。每每個個民民族族的的文文化化都都有有自自己己的的精精粹粹，，每每個個民民族族的的文文化化精精粹粹都都是是這這個個民民族族歷歷史史發發展展的的產產物物和和人人民民智智慧慧的的結結晶晶。。民民族族文文化化起起著著維維系系社社會會生生活活、、維維持持社社會會穩穩定定的的重重要要作作用用，，是是本本民民族族生生存存與與發發展展的的精精神神根根基基。。②尊尊重重文文化化多多樣樣性性是是實實現現世世界界文文化化繁繁榮榮的的必必然然要要求求。。一一個個民民族族的的文文化化成成就就，，不不僅僅屬屬于于這這個個民民族族，，而而且且屬屬于于整整個個世世界界。。③只只有有在在民民族族平平等等的的基基礎礎上上，，才才能能做做到到世世界界各各國國人人民民相相互互尊尊重重、、共共同同發發展展；；只只有有保保持持世世界界文文化化的的多多樣樣性性，，世世界界才才更更加加豐豐富富多多彩彩，，充充滿滿生生機機與與活活力力。。探究究四四：：2009中中國國““俄俄語語年年””和和2010俄俄羅羅斯斯““漢漢語語年年””將將借借助助文文化化的的載載體體————俄俄語語和和漢漢語語在在中中國國和和俄俄羅羅斯斯的的傳傳播播，，進進一一步步深深化化兩兩國國間間的的文文化化交交流流，，夯夯實實中中俄俄友友誼誼的的民民間間基基礎礎。。推動中外外文化交交流有何何意義？？答案：第一，從從走出去去的角度度講，有有利于推推動中華華文化走走向世界界，增進進世界對對我國文文化的了了解，提提升我國國文化的的影響力力，增強強我國文文化的軟軟實力和和綜合國國力，有有利于推推動世界界文化的的發展。。第二，，從引進進來的角角度講，，有利于于學習和和借鑒其其他民族族優秀文文化成果果，促進進我國文文化的創創新和發發展。探究五：如何加加強中外外文化交交流？答案：第一，要要尊重文文化的多多樣性，，遵循各各國文化化一律平平等的原原則。在在文化交交流中，，要尊重重差異，，理解個個性，和和平相處處，共同同促進世世界文化化的繁榮榮。第二二，加強強中外文文化的交交流、借借鑒與融融合，以以世界優優秀文化化為營養養，充分分吸收外外國文化化的有益益成果。。第三，，中外文文化交流流是雙向向的，我我們既要要更加熱熱情的歡歡迎世界界各國優優秀文化化在中國國的傳播播，又要要更加主主動地推推動中華華文化走走向世界界。核心解讀1.文化多多樣性的表表現(1)文化化多樣性，，主要是指指民族文化化的多樣性性。文化多多樣性，可見諸語言言文字、宗宗教信仰、、思想理論論、文學藝藝術、民居居建筑、風俗習習慣等各個個方面。從從民族節日日和文化遺遺產中，人人們能夠深切感受受到世界文文化多姿多多彩的魅力力。(2)民族族節日的地地位、意義義：蘊含著著民族生活活中的風土土人情、宗教信仰和和道德倫理理等文化因因素，是一一個民族歷歷史文化的的長期積淀。慶祝祝民族節日日，是民族族文化的集集中展示，，也是民族族情感的集中表達達。(3)文化化遺產的地地位、意義義：是一個個國家和民民族歷史文文化成就的的重要標志志。文化遺遺產不僅對對于研究人人類文明的的演進具有有重要意義義，而且對對于展現世世界文化的的多樣性具具有獨特作作用，它們們是人類共共同的文化化財富。為為了使不同同民族優秀秀文化遺產產免遭破壞壞，聯合國國教科文組組織決定，，以名錄的的方式確立立世界文化化與自然遺遺產，并給給予保護。。注意：民族節日與與文化遺產產地位、意意義的區別別，要準確確記憶。2.比較：文化化遺產、世世界文化遺遺產、世界界遺產文化遺產世界文化遺產世界遺產區別是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志，并非所有的文化遺產都成為世界文化遺產有著世界意義的文化遺產，一個國家和民族的文化遺產只有通過一定的程序確認之后，才能成為世界文化遺產世界遺產的范圍最廣，它包括世界文化遺產、世界自然遺產和同時含有文化與自然兩方面因素的雙重遺產三個方面聯系都是人類的寶貴財富，除世界遺產中的自然遺產之外，都有著厚重的文化價值，對展示世界文化的多樣性和研究人類文明的演進具有重要意義3.世界文文化與民族族文化的關關系(文化化是民族的的，又是世世界的)(1)民族族文化具有有世界文化化的共性：：世界各民民族的社會會實踐有其其共性、有有普遍的規規律。在實實踐中產生生和發展的的不同民族族文化也有有共性和普普遍規律。。所以，文文化是世界界的，各民民族文化都都是世界文文化中不可可缺少的色色彩。(2)民族族文化具有有自己的個個性：各民民族間經濟濟的和政治治的、歷史史的和地理理的等多種種因素的不不同，又決決定了各民民族文化之之間存在著著差異。所所以，文化化是民族的的，各民族族都有自己己的文化個個性和特征征。(3)世界界文化是由由不同民族族、不同國國家的文化化共同構成成的，文化化是民族的的，又是世世界的。從從哲學生活活角度看，，是矛盾普普遍性和特特殊性的關關系，是共共性與個性性、一般與與個別的關關系。4.尊重文文化多樣性性的態度及及意義、原原則(1)尊重重文化多樣樣性的正確確態度是：：既要認同同本民族文文化，又要要尊重其他他民族文化化。不同民民族之間應應該相互尊尊重，在發發展本民族族文化的同同時，共同同維護、促促進文化的的多樣性。。(2)尊重重文化多樣樣性的意義義：①尊重重文化多樣樣性是發展展本民族文文化的內在在要求。每每個民族的的文化都有有自己的精精粹，每個個民族的文文化精粹都都是這個民民族歷史發發展的產物物和人民智智慧的結晶晶。在一個民族的的歷史與現實實中，民族文文化起著維系系社會生活，，維持社會穩穩定的重要作作用，是這個個民族生存與與發展的精神神根基。尊重重文化多樣性性，首先要尊尊重自己民族族的文化，培培育好、發展展好本民族文文化。②尊重重文化多樣性性是實現世界界文化繁榮的的必然要求。。一個民族的的文化成就，，不僅屬于這這個民族，而而且屬于整個個世界。尊重重和保存不同同的民族文化化，是人類生生存和發展的的基礎。(3)尊重文文化多樣性的的原則是：承承認世界文化化的多樣性、、尊重不同民民族的文化，，必須遵循各各國文化一律律平等的原則則。這就要求求我們在文化化交流中，要要尊重差異，，理解個性，，和平相處，，共同促進世世界文化的繁繁榮。縱連連橫橫比比5.文化化傳傳播播的的含含義義和和途途徑徑(1)含含義義：：文文化化交交流流的的過過程程就就是是文文化化傳傳播播的的過過程程。。人人們們通通過過一一定的的方方式式傳傳遞遞知知識識、、信信息息、、觀觀念念、、情情感感和和信信仰仰，，以以及及與與此此相相關的的所所有有社社會會交交往往活活動動，，都都可可視視為為文文化化傳傳播播。。(2)途途徑徑：：商商業業活動動、、人人口口遷遷徙徙、、教教育育活活動動、、大大眾眾傳傳媒媒等等。。各各國國之之間間互互派派留留學生生和和訪訪問問學學者者，，則則是是一一種種更更為為直直接接的的文文化化傳傳播播方方式式。。總總之，，小小到到親親朋朋聚聚會會、、外外出出旅旅游游，，大大到到各各種種經經濟濟、、政政治治、、文文化化活動動，，都都可可以以成成為為文文化化傳傳播播的的途途徑徑。。文文化化傳傳播播，，就就在在我我們們的的生活活中中。。6.推動動文文化化交交流流的的意意義義(1)推推動動文文化化交交流流，，既既有有利利于于本本民民族族文文化化的的發發展展和和進進步步，，也也促促進了了世世界界文文化化的的發發展展。。一一方方面面，，可可以以推推動動中中華華文文化化走走向向世世界，，促促進進世世界界文文化化的的繁繁榮榮與與發發展展；；另另一一方方面面，，使使外外域域優優秀秀文文化傳傳入入中中國國，，促促進進了了中中華華文文化化的的發發展展和和進進步步。。世世界界不不同同的的文文化交交流流日日益益頻頻繁繁與與加加強強，，做做中中外外文文化化交交流流的的友友好好使使者者，，是是時時代賦賦予予我我們們的的使使命命。。(2)我我們們既既要要熱熱情情地地歡歡迎迎世世界界各各國國優優秀秀文文化化在在中中國國傳傳播播，，又又要要主動動地地推推動動中中華華文文化化走走向向世世界界。。生活活熱熱點點加強中外外文化交交流，推推動人類類文明發發展(1)漫漫畫(2)2009年9月月15日日晚，由由中國文文化部和和中國駐駐日本使使館共同同主辦的的中國文文化節開開幕式演演出在東東京東急急文化村村劇場舉舉行，中中國文化化節期間間，蒙古古族歌舞舞、京劇劇之花———梅蘭蘭芳展、、東京京京劇節、、中國電電影周等等30多多項活動動亮相東東京，將將以各種種形式向向日本民民眾展示示新中國國成立以以來在文文化領域域取得的的巨大成成就，給給日本民民眾帶來來多姿多多彩的文文化享受受。這是是繼2007中中日文化化體育交交流年、、2008中日日青少年年交流年年以來的的又一次次大型文文化交流流活動，，它必將將載入中中日文化化交流史史冊。(3)2009年8月月15日日，2009年年中國(蘭州)國際民民間藝術術節在蘭蘭州開幕幕。本屆屆藝術節節是經文文化部批批準，由由國際民民間藝術術節組織織理事會會(CIOFF)中國國委員會會、中共共蘭州市市委、蘭蘭州市人人民政府府為慶祝祝新中國國成立60周年年和蘭州州解放60周年年，進一一步推動動文化大大發展大大繁榮，，加強中中外文化化交流，，促進對對外開放放，提升升蘭州的的知名度度和影響響力而舉舉辦的一一次國際際性藝術術節會。。本屆藝藝術節的的宗旨是是“交流流、繁榮榮、精彩彩、圓滿滿”。(4)截截止2009年年8月初初，我國國已在全全世界83個國國家和地地區建立立了268所孔孔子學院院和71個孔子子學堂。。以“孔孔子學院院”命名名的漢語語教學機機構也跨跨越了意意識形態態的分歧歧，在世世界各地地生根。。孔子學學院適應應了世界界各國人人民學習習漢語、、了解中中國的需需要，已已成為我我國外交交、外宣宣的重要要組成部部分，成成為我國國“軟實實力”的的重要品品牌之一一。命題視角角根據高考考命題的的特點和和規律，，備戰2011年高考考，應關關注以下下幾個角角度：(1)為為什么要要加強中中外文化化交流？？(2)我我們應該該如何加加強中外外文化交交流？(3)如如何擴大大孔子學學院這個個重要品品牌影響響力？1．通過過中國文文化節活活動，我我們可以以感受到到不同民民族所具具有的豐豐富多彩的的文化。。這表明明()①每個國國家、每每個民族族都有自自己獨特特的文化化②世界文文化的多多樣性要要通過各各種具體體形式呈呈現出來來③不同民民族文化化不可能能有共性性和普遍遍規律④每個民民族的文文化都值值得借鑒鑒A．①④④B．①①②C．②③③D．．③④解析：本題易錯錯選D。。錯選③③是沒有有認識到到不同民民族文化化既存在在個性，，又具有有共性和和普遍規規律；錯錯選④是是沒有看看到材料料強調的的是文化化的多樣樣性，而而不是對對各民族族文化的的態度。。答案：B2．孔子子學院的的跨越式式發展()A．有利利于推動動中華文文化走向向世界B．說明明東方文文化優于于西方文文化C．說明明民族文文化是在在特定條條件下形形成的D．體現現出不同同民族文文化有普普遍規律律解析：：B觀點錯錯誤，，C、、D不不為材材料所所體答案：A3．孔孔子學學院適適應了了世界界各國國人民民學習習漢語語，了了解中中國的的需要。這這體現現出()B．文化多樣性帶來了不同文化間的相互交流C．教育是文化傳播的重要途徑D．文化的多樣性，也就是文化的差異性解析：A、B、D與與材料不符，，C項符合題題意。答案：C材料一從孔子學院到到“中法文化化年”；從《《茉莉花》《《云南映象》》走出國門，，到動畫片《《中華小子》》熱播法國并并摘得法國動動畫大獎；從