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個人實習鑒定（14篇）

個人實習鑒定〔精選14篇〕

個人實習鑒定篇1

幾個月得實習期即將要終止了，時間過得真快，實習是我將理論轉為才能，邁向臨床的第一步，在實習期間我受益匪淺，并將我終生受用，我下面對本次實習期間的表現舉行自我鑒定。

x年7月份我到湖南?？抵形麽t結合醫院實習，按醫院和學校的要求，我分別到了外科。針灸科。五官科。中醫科。西醫內科。急診科……等科室學習，在實習期間，我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各向規章制度，遵紀守法，敬愛師長，團結同學，嚴格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人細心照管，和藹可親，努力將理論學識結合實踐閱歷。

在臨床實習期間，我積極向臨床醫生學習，經過將近一年的實習實踐，我純熟掌管了病程記錄，出院記錄，化驗單等全體醫療文件的書寫，還掌管了清創縫合，無菌術等操作方法，我對內科，外科。中西醫結合科。兒科等專業課的學習更加努力，重點掌管了疾病的診治和治療，對一些常見病。多發病的特點，診斷。鑒別及治療原那么等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的根基，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床閱歷，努力培養自己的獨立斟酌，獨立解決問題，獨立工作的才能，實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工務必具備的職業道德。但從中也知道了還有大量疾病我們人類上無法抑制的，對他還不了解，所以我更加知道自己肩責任，還要在以后的工作中刻苦努力，提防理論與實踐的結合，為祖國的醫學事業做出突出的付出。

醫學4年，塑造了一個健康，彌漫自信的我，自信來自實力，但同時也要熟悉到眼下社會變革急速，對人才的要求也越來越高，社會是不斷變化，進展的，要用進展的眼光看問題，自己還有好多的缺點和缺乏，要適應社會的進展得不斷提高思想熟悉，完善自己，改正缺點。作為一名醫學專業的學生，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的進展要求。

個人實習鑒定篇2

通過這次實習，不僅使我提高了教學技能，也提高了我的生活技能。

在這里，我第一次站在好多人面前講話，鞏固了我的士氣，現在可以做到聲音不顫抖，面色不變，隨機應變；假設我沒有實習，沒有以一名老師的身份站在講臺上，有對象，有目的的做自我介紹，講解課文重難點，奉勸孩子們好好學習，我確定還是那個鼠目寸光的大學生，我覺得現在的我做什么都可以，以前做事情我總是在意別人的看法，加入活動，或者是出去買東西，都有好多顧忌，這也不行，那也不行，現在的我，有事情我都想去嘗試。

在這里，我學會了將課本上專業性很強的學識轉化為通俗易懂的道理和語言講給我的學生們。

在這里，我體會了作為一名班主任所要做的事情，以及肩上責任的重大，班主任就是學生在學校的大家長，方方面面的事情都要關切，關注，處理。

在這里，通過實習我由童稚走向了成熟，以前看不清的事情道理現在都明白了?？吹轿业膶W生們，不同的性格的學生我可以和我上學時的同班同學對應起來，我還可以找到與我當年好像的學生，從一個新的角度看，我明白了好多事情：初中的我很內向，而班里的同學熱愛和融入集體，愛交流的同學說話，當時的我真的很失??；活潑的學生和淘氣的學生和老師走的很近，雖然經常搗亂，但老師很熱愛，由于他們帶來活力和活力，他們有自己的思想，并不只是呆呆的聽老師的話。

在這里，我懂得了好好備課的重要性，懂得了同事之間相處要和諧融洽，團結協作，互幫互助。

總的來說，我覺得自己變化很大，父母確定會很欣喜看到我終究長大了。

個人實習鑒定篇3

20xx年xx月xx日，我懷著一個熱誠之心開頭了我的實習。經過支教培訓，我來到**中學支教實習。此時心中有喜有憂，喜的是能做一名教師，憂的是缺乏閱歷。但我抱著勤奮學習、實事求是的態度去迎接一切挑戰。我堅信我能以教師的身份嚴格要求自己、為人師表、以專心負責的態度完成所理應做工作。從而使自己在實踐中不斷成長。

在實習的兩個半月中，我做了兩片面的工作。一是教學的工作，一是班主任的工作。從中我獲得了大量名貴的閱歷，使我對教師這一職業有了進一步的了解。

在教學工作方面：我以積極、專心的態度聽指導教師以及其它老師的課，專心做好聽課記錄，課后舉行反思，去挖掘各教師在教學中表達出來的優點，并與指導教師舉行交流，聽取他們的觀法，這對增長我的教學技能有很大的扶助。更關鍵的是，在指導教師的扶助下，我獲得了更多的實踐機遇。我帶兩個班級，上了三十多節課，我專心對待每一堂課，在教學過程中，我深刻體會到理論與實際的不同，實際是多變的，只備教材是不能上好一堂課的，重要的是備教材與備學生相結合。此外，更重要的一點就是學生學習處境的反應，一是課堂的反應，課上要提防學生學的處境，加強與學生的交流，了解學生對學識的掌管處境；另一是課后的反應，可以從學生的作業中看出學生對學識的掌管處境以及學識易誤點。此外還應提防學生學習興趣、學習方式和習慣的培養。如開展數學競賽；開展學法指導課；嚴格要求學生按要求完成作業、改正錯題等。在指導教師的率領下，我有機遇加入了幾次數學教研會，不僅可以觀摩其它優秀教師的講課，還可以了解最新的教學動態，這使我受益匪淺。

在原班主任的指導下，我開頭了班主任的工作。通過一段時間的工作，我逐步了解到：班主任工作是一項由瑣碎的事構成的浩大工程。在班主任工作中，首先是培養班干氣力，班干氣力應用心挑揀、培養，應調動其積極性，使其合作班主任工作，從而更好的對班級舉行管理。其次，通過班級活動，加強班級、班風、學風的創辦，從而加強班級的凝結力，并為學生創造良好的學習環境。再者，應加強學生、家長、教師之間的聯系，賦予學生更多的關愛，加強家庭教導與學校教導的聯系。此外，還應協調好各科任老師的工作，充分發揮各科任教師的作用，從而提高學生的整體勞績。還有更重要的是：德育與智育并重。應提防學生的全面進展，積極引導，擅長察覺學生的優點，充分發揮學生的優點。從這些工作中，我意識到要做一個優秀的班主任是一件不輕易的事，需要付出更多的心血才能做得更好。

通過實習，我對教師這一職業有了進一步的熟悉，覺得自己更像一名教師了，無論是教學技能，還是班級管理才能都有確定的提高。為人師表，關愛學生。相信自己在未來的工作中能付出更多的精力，努力使自己成為一名優秀的教師。

個人實習鑒定篇4

在即將過去的大學生活結果一個年頭里，站在我面前的就是那個敬仰已久的工作，我的心已經飛到這里。我很欣喜，也很興奮。由于我終究可以在這個巨大的舞臺上呈現自我。時間過得真的很快，不知不覺我已經來到深圳有一個月了。在校園里生活了數十載，而社會與校園是不同的兩個世界，可能我們不能完全馬上適應這強烈競爭的社會。但我們要學會逐步適應這個社會。我想我這一個月的時間算是我一個即將從大學畢業的學生過渡到工作崗位并邁向社會的第一步。

三月十四日式我實習正式開頭的第一天。剛到**公司一切對于我來說都是嶄新和目生的，渴望著熟悉，了解和攝取我所欠缺的東西。

集團老總考慮到我的專業和特長，把我調到了公司的財務部去做。我開頭公司財務部的工作是從一份報告開頭的，雖然何總出了一個簡樸的題目，但是我還是做得不好。之后王總通過這一份報告向我灌輸著如何做好財務人員的一些最根本的東西，以及我在實習期間要努力的方向。之后的幾份報告雖然也是做的不好，但是在王總的指導下還是一次比一次做的好一點了。在這段期間，王總像老師指導學生一樣的去指導我有些東西要如何去做，但他不會像小學時候老師教小學生一樣去一筆一畫的寫字。而是總會報告我一個方向，剩下的東西還是要靠我自己走。他說假設什么都報告我了，那對我的成長也是一種不利的影響。我也能理解王總的這一番話，所以還是努力的去嘗試，雖然經常的還會犯一些小錯誤，但是我想只有這樣才能更快的讓一個人去適應并做好一些東西。

接下來通過一些銀行的人員談到融資的問題是我真正的進入實戰的融資體驗的開頭。

首先，國內的銀行大致分兩類。一方面為國有商業銀行，如中行、農行、工行、建行；另一方面是股份制商業銀行，如招商銀行、華夏銀行，興業銀行等。一些銀行在政策和制度上面會有一些差異，這就對公司而言，多渠道的得知一些信息，看哪家銀行的政策或者制度更會對我公司融資層面賦予更大的扶助。其中的如何選擇問題是要考慮的。就一個對于公司增資計息的問題，之前找的中，農，工，建四家國有銀行由于中行在這方面有限制，所以是不能做的。涉及公司變更營業執照的有關事宜，這幾家銀行對于增資款項的儲蓄是沒有利息的，而對于興業銀行來說是能做這個業務的。雖然只是很短的時間，但是就考慮到增資的金額來說，也是一筆不小的金額。假設沒有考慮到這個層面的問題，那么這筆錢也就是不存在的。所以對外聯系還是要保持信息渠道的多樣性和廣泛性。

其次，對于銀行的一些專業術語，以及銀行對信貸的操縱流程是要掌管的，由于每次和銀行的人員去打交道的時候，銀行的人員都會和我們講一些銀行的專業層面的術語，好多一片面都是我在學校的時候學習過，但是沒有實際掌管并生動運用。假設能純熟的掌管并生動的運用，就能使我們在商談中更加游刃有余，就能使我們站在比對方更高的層面去看清這些事情，也就更能在融資的方面朝著更有利于公司的方向去走，結果找到一個平衡點從而達成一個雙方都合意的預期。對于銀行信貸內部的操縱流程之前不是很熟諳，也是這一方面我之前不是很了解的，通過這一段時間的了解對了這些方面有了簡樸的熟悉。企業融資的根本目的是為了公司自身的生存和進展，同時還有其它的活動動機。主要有擴張性動機指的是企業因擴大生產經營或者追加對外投資的需要而產生的動機。清償性動機是企業為了清償某項債務而形成的借款動機，即借新債還舊債?；旌闲蛣訖C即使混合了擴張和償債兩種動機。銀行按貸款的年限可以分為短期貸款，中期貸款和長期貸款。短期貸款：

現在對于企業申請向銀行貸款，銀行要看你的信用等級，看以往的貸款記錄。由于公司之前沒有貸款的記錄，所以在銀行那面信用等級是不存在的。所以要以抵押擔保的形式貸款。由于周轉材料和機器設備大量銀行或者不要或者評估的價格對比低，由于銀行風險操縱是對比嚴格的，會降低貸款的額度。假設對貸款額度需求對比大的時侯就要找擔保公司，擔保公司可以放大授信，供給全額反擔保來提高貸款的額度。申請貸款時銀行和擔保公司出具抵押物的細致處境，包括使用年限，折舊費用和變現的處境。還有過去三年的財務報表，貸款資金的使用處境，企業的還款來源等。

大學四年即將過去，通過這次的實習，我對自己的專業有了更為正確而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學學識的穩定與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的學識是有確定距離的，并且需要更加努力的再學習。有些時候也會辦錯事情，我知道自己還有好多的缺乏，所以將來就要更加的勤奮工作。我相信勤能補拙，每天都要進步一點，為立潤盡自己的一份氣力。我認為作為一名卓越財務管理人員要上得廳堂，入的廚房。上得廳堂即與財務有關的對外業務，包括與銀行，稅務部門，國土部門和擔保公司等等。對外業務是一個財務人員綜合素質的表達。從對金融業務的了解到商務禮儀的完備表達以及高度的語言駕馭技巧和談判才能。入的廚房即對內向財務精細化管理進軍，精細化財務管理需要“確保營運資金流轉順暢〞、“確保投資效益〞、“優化財務管理手段〞等，。并將財務管理的觸角延遲到公司的各個經營領域，通過行使財務監視職能，拓展財務管理與服務職能，實現財務管理“零〞死角，挖掘財務活動的潛在價值。雖然，精細化財務管理是件極為繁雜的事情，其實正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細〞。

新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰。在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己挺立之地。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。千里之行，始于足下。

個人實習鑒定篇5

我是河北師范大學匯華學院的一名學生，按照課程安置大三加入頂崗實習的，學校把我調配到了欒城縣南高鄉中學加入實習。很快實習時間到了，在這幾個月實習的時間里，我從理論到實踐，圍圍著這個轉變，我始終保持良好的心態，逐漸的成長，學識也不斷得到豐富，下面就是本人實習工作自我鑒定。

在這段時間里，不管是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了磨練和提高，取得了長足的進展和巨大的收獲。有具備良好的業務素質，才可以很好的勝任本職工作。作為一名教導工作上的新兵，面對各種不同特點的學生，我在校領導的正確領導、學校優秀教師的悉心指導及一起來的同學們的扶助下，刻苦鉆研、專心學習，虛心向老教師請教，較好的完成了各項工作任務。我是教美術課的，所以課程安置的對比少，所以我就有很充沛的時間的來專心備課，做每一課的多媒體課件，爭取讓學生們更直觀的學習，課后我還專心的做著教學反思，有什么想不通的就和指導老師溝通，還有通過三次的名師指導，我的教學水平逐步上升。在對學生做思想工作方面，剛開頭是很困難的，由于不了解他們的背景及脾氣秉性，很難和他們溝通，經過2周的深入熟悉，我開頭了解他們，并且對他們的一些不良思想，如：吸煙，早戀，輟學等做了實時的校正，雖然沒有使全部學生都改正，但還是有效果的。我還開展了學校的播送站，豐富了學生們的課余活動，增長了學生的自信。從實習中期開頭舉行了一項教導調研活動，內容是關于學生輟學現象的分析，中間有老師的合作和指導，我通過試卷調查和走訪找到了一些答案，并且完成了?關于學生輟學現象分析?的調研報告?；艔埖慕虒W工作之余，我還經常寫毛筆字畫國畫，由于自己的專業是不能落下的，而且我還給班級寫了一幅勉勵學生的毛筆字，我希望可以對他們起到勉勵的作用。

離開實習學校之時，感慨萬千。即感到時間不饒人，也對相處半年年的老師和學生戀戀不舍。通過踏踏實實的做事，專心深刻的總結和斟酌，我始終保持積極向上的工作態度，勤于斟酌，求實拓新。使我對未來的工作規劃更加明顯，對自己今后的進展彌漫自信，在頂崗期見獲得的點點滴滴，這些閱歷對我來說是彌足貴重的。

個人實習鑒定篇6

實習地點“xxx物業管理公司〞—“xxx管理處〞

我于xx年x月xx日至xx年x月xx日期間在“xxx物業公司〞－“xxx管理處〞舉行了物業管理實習，實習時間xx天。在實習中，我在管理處指導老師的熱心指導下，積極參與管理處日常管理相關工作，留神把書本上學到的物業管理理論學識對照實際工作，用理論學識加深對實際工作的熟悉，用實踐驗證所學的物業管理理論，探求物業管理的本質與規律。簡短的實習生活，既慌張，又希奇，收獲也好多。通過實習，使我對物業管理有了深層次的感性和理性的熟悉。

我所實習的“xxx管理處〞，隸屬于“xxx物業公司〞，是“xxx集團〞的下屬企業。xxx集團是集房地產開發、物業管理、文化產業等工程為一體的綜合型民營企業集團。擁有xxxx工程進展有限公司、xxx花園物業管理有限公司、xxx創辦工程有限公司、xxx國際傳媒有限公司等十幾家下屬企業。是xx省房地產綜合實力榜首企業，xx省最正確成長型十大民營企業。xxx花園社區，是全國文明社區示范點，是榮獲首屆“xxxxxx獎〞的唯一社區。社區占地2平方公里，入住8萬多人。規劃將建成一個占地7平方公里，入住30萬人的'xxx新城。社區堅持“創辦節能住宅、實行自治管理、構建和諧社區、實現可持續進展〞的目標，堅持“以人為本、以德為魂、以文為美〞的核心理念。

我實習的主要地點那么是“xxx花園〞－“xxxx〞，該小區由3棟小高層住宅樓組成，xxxx工程進展有限公司創辦，建筑面積5.2萬㎡。整個小區綠化景觀由xx市藝術建筑設計院設計。小區總面積4萬㎡，綠化面積1.8萬㎡；景觀片面總面積2700㎡，其中水體面積260㎡，鋪裝面積2400㎡，景亭3座，健身設施、球場、花架、兒童活動場多處。工程于xx年4月20日開工，由xxx創辦工程有限公司施工。有xx土木工程創辦監理有限公司監理。交通：622〔xx方向〕、721〔xx方向〕、555〔xx方向〕、508〔xx方向〕、707〔xx方向〕；學校：幼兒園2所，xx幼兒園、xx幼兒園；小學2所，xx一小和xx國際部；中學1所：xx中。

本次我實習的主要工作是“xxxxxx〞的驗房，驗房流程如下，開發商竣工驗收＝＝＞物業公司舉行房屋接收驗收〔第一次〕＝＝＞由房產商和物業公司共同促使施工單位整改＝＝＞物業公司再舉行二次接收驗收確認，合格后物業公司簽字接收；如不合格再整改＝＝＞物業公司促使施工單位對房間舉行第一次開荒清潔＝＝＞物業公司與購房者共同舉行房屋入住驗收＝＝＞購房者認為合格后，在入住驗收單上簽字確認，如不合格，修理部再舉行整改＝＝＞購房者辦理入住手續。

實習還包括指導業主裝修，業主和裝修方應當與管理處簽訂住宅室內裝飾裝修管理服務協議。協議包括以下內容：裝飾裝修工程的實施內容；裝飾裝修工程的實施期限；允許施工的時間；廢棄物的清運與處置；住宅外立面設施及防盜窗的安裝要求；遏止行為和留神事項；管理服務費用；違約責任；其他需要商定的事項。

入伙亦稱入住，是指入住人收到書面入住〔入伙〕通知并辦理完結相應手續；入住人收到入住〔入伙〕通知后在限定期限內不辦理相應手續的，亦視為入住。小區門口人流搜集，由秩序維護員疏導車輛，接待人員在入口處指引業主去入伙地點。入伙期間采用“一條龍〞服務模式舉行，進展商、施工單位、物業公司聯合現場辦公。入伙地點，有入伙流程圖擺放在醒目的位置；辦公臺面有工作組標識；根據實際工作場地和預計客戶流量，將場地隔離，財務收費處單獨隔離，保證安好。業主在進入物業公司入伙接待處、由接待人員核對身份后，在?業主簽到表?登記，并領取資料袋。資料中裝有需業主知悉及簽署的種種文件和表格。

簽到后，業主直接面對接待組，由接待組完成文件簽約、財務收費、接洽講解等工作。在業主簽署文件時，物業公司負責復印、收集業主的有效證件復印件以及公司單位的法人囑托書等。根據業主房產資料，財務組已打定每戶在入伙時應繳納的費用清單，便當入伙時接待組根據清單直接告之。業主如有疑問者，將被率領到接洽組單獨辦公場地，制止因此造成對其他業主的影響。如有異議者，接待人員無法讓其信服，那么有分公司經理負責接待。對極個別拒絕簽署文件者，那么有分公司經理和公司領導舉行溝通和解釋，公司視其理由處境賦予概括的處理方法。

以上接待工作終止后，將?入伙會簽單?轉收樓組。接待流程完畢。業主走進收樓現場時，收樓組已做好各項打定工作：如各類鑰匙(房屋、信箱)分棟分閣分層分戶集中整齊擺放；收樓組每人必備的文件夾及接納驗收記錄等。收樓組人員在核對會簽單后，領取鑰匙。然后指派特意人員引領業主收樓。到達住戶家時，由收樓人員將鑰匙給業主，由業主檢驗信箱鑰匙，并由業主親自開啟入戶門。進門后，收樓人員在?接納驗收記錄?上登記業主對房屋質量、房屋設備的觀法。

如業主不同意收樓，拒絕簽字，應與業主協商后向管理處代為轉達觀法，由管理處跟蹤處理業方法見。收樓終止后，詢問業主是否有其它需求，假設沒有，那么請業主在?接納驗收記錄?上簽字確認。收樓人員根據實際處境，填寫?入伙會簽單?后，將全體資料交回收樓組組長。至此，入伙流程終止。各種入伙的資料都須留心收集保管，并舉行相應的統計分析。尤其是收樓時察覺的問題，應立刻歸類并急速提交相關方予以解決。

物業還有一項工作的就是業主的接待，房屋的問題大片面都是在裝修和入住后產生的，熱心接待業主，并盡快的扶助業主解決實際問題。

回想我的實習生活，感想是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采用了看、問等方式，對“xxx管理處〞的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了管理處工作開展的特點、方式、運作規律。同時，對公司的服務品牌、公司使命以及公司精神都有了初步了解。

xxx

xx年x月xx日

個人實習鑒定篇7

20xx年初我就到xx物業有限公司舉行實習，在實習期間，我依次對設施管理、事務管理、保安管理舉行了實習。在實習中，我在管理處指導老師熱心指導下，積極參與物業管理相關工作，留神把書本上學到物業管理理論學識對照實際工作，用理論學識加深對實際工作熟悉，用實踐驗證所學物業管理理論，探求物業管理工作本質與規律。簡短實習生活，既慌張，又希奇，收獲也好多。通過實習，使我對物業管理工作有了深層次感性與理性熟悉。

回想實習生活，感想是很深，收獲是豐碩。實習中，我采用了看、問等方式，對xx管理處物業管理工作籌劃開展有了進一步了解，分析了管理處開展物業管理有關工作特點、方式、運作規律。同時，對管理處設施管理、事務管理、保安管理有了初步了解。

一、培育自身核心專長，創特色服務，提升核心競爭力。

在實習中，我看到一套由沿海集團、易建科技、美佳物業合作自行設計開發“一站式物業管理資迅系統〞物業管理服務軟件。該軟件包括：“一站式客戶服務、一站式資迅管理、一站式數碼社區〞三大體系，是一個利用網絡、電子商務、科技手段來提高物業管理水平和服務質量，有效地開發、整合、利用客戶資源資迅系統。

管理處全面提倡“一站式服務〞、“最正確保安〞特色管理服務。從而，實現了高效管理運作，解決了業主奔波之苦，創造了一種無微不至、無所不在服務，提升了服務效率，提高了業主合意度，提升了物業管理服務水平和服務質量，最終提升了公司在強烈市場競爭中核心競爭力。

二、管理處一道亮麗風景線——安保隊伍。

管理處保安管理設大堂崗、巡邏崗、監控崗、指揮崗，崗與崗之間緊密聯系，對小區實行24小時安好保衛。建立并完善各項治安管理規章制度；對新雇用安保員舉行上崗前崗位根本學識和操作技能培訓，加大對在職安保員培訓力度，提防崗位形象、禮節禮貌、應急處理才能等培訓，從而鞏固安保員工作責任心和整體素質；強化服務意識，樹立“友善與嚴肅共存、服務與警衛并在〞服務職責，安保人員在做好治安管理職能外，還為業主供給各種服務，形成了管理處一道亮麗風景線。

三、加強人力資源管理，創“學習型、創新型〞企業。

嚴把員工雇用關。**物業在雇用管理人員須畢業于物業管理專業；雇用修理人員須具備相關技術條件多面手，并持有?上崗證?；雇用安保人員須屬退伍軍人，對其身高、體能、學識、品格、心理素質等都舉行嚴格考核挑揀。

個人實習鑒定篇8

實習讓我邁出了教師生涯的第一步，同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。好多好多的第一次，多數個深刻的記憶!

在實習中，讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體，充分調動他們的學習主動性和積極性外，還務必積極使用行之有效的教學方法，這樣才能確保課堂教學的告成。針對我實習的特點，在教學過程中我務必盡量使課堂生動活潑，調動他們的學習積極性，多與學生互動，譬如盡量多抽取學生起來回復問題，盡管有些問題是沒有什么技術含量的。另外，在試教過程中，要主要以學生為主體，否那么，教師就不成能成為指導者和助學者。讓學生養成獨立斟酌，主動獲取學識的才能。就如授人以魚，不如授人以漁的說法。同時，興趣是最好的老師，在培養學生興趣以后，才能讓學生真正意義上愛上數學課，讓學生自愿去學。這就是在例會上，校長所說的授人以魚，不如授人以“欲〞，那就是想學習的欲望!

在真正課堂教學中，終究是第一次站在真正的講臺上面對那么學生，總免不了慌張，而且經常在講課過程中忘卻下一步該說什么。盡管在課下我已經花了好多時間來打定，專心寫教案，查資料，講課以后，我才察覺，教案與課堂的差異那么大，教案終究是死的，課堂上，每個學生對學識的理解不成能一樣，你也不成能說誰對誰不對。在教學生的同時，學生也在影響你，變更你的觀點。但是很幸運的是大片面學生還是分外專心，也都分外合作，給我激勵，我也逐漸抑制了慌張的心緒，不斷變更自己的教學技巧，上網查閱資料，冷靜地投入到教學中，一步一步進步，真正去面對這些如饑似渴的眼睛。在這段日子里，我除了上好我的課，還抽時間去聽不同數學老師的課，向他們學習，不斷提高自我。所以我在實習當中，既是老師又是學生。

在實習班主任的過程中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易，尤其是承擔職高年級的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。由于初中年級學生的心智還不成熟，在生活和學習，紀律等方面都需要班主任像父母一樣留心地去叮囑，因此，班主任除了要教好自己的那門功課外，更要增加好多其他方面的工作，假設課前紀律工作，辦理板報，班主任講話等等。最重要的一點事班主任還承擔了思想品德工作課程的老師和家長的聯絡。在承擔初中年級實習班主任的過程中，由于該階段的學生根本上都是獨生子，沒受過什么挫折，吃過什么苦，心靈都還對比脆弱，但又較早接觸網絡文化，思想對比早熟，因此作為他們的班主任，務必要用愛去開啟學生的心靈，經常與學生舉行溝通，對于更加頑皮的學生，更要采取好的態度來教導，由于你態度越是強硬，他可能還更反叛，另外，我還利用課間休息的時間跟學生交流一些網絡上健康希奇的東西，讓學生信任老師，才會多與老師談心，師生間打開心扉，只有真正了解了學生的內心世界，才能收到更好的教導效果。

以上就是我對自己實習期間的一些評價，實習以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了，它只是說我們初步具備了一名教師的根本素質，這些素質在以后的工作中還有待穩定和加強。我今后要走的路還很長，不僅關系到我們工作本身，還有一名作為人名教師的社會責任：傳道授業解惑。實習的時間說長也長說短也短，在這一段時間里我收獲了學識，收獲了體驗，收獲了指導老師的關愛和教化，同時更收獲了學生間建立起來的深厚感情，在此，我想對你們說一句“感謝你們〞路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我會持續努力爭取成為一名合格的人民教師!

實習指導教師評語

該生在實習期間，表現出猛烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德，實習態度極其專心，工作積極，細心踏實，能虛心采納指導，我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理，能夠較快得熟諳班情，獨立合理處理班級日常事務，喜歡學生，關切學生，更加留神了學生的個別教導，被師生一致評價是一位優秀的實習教師。

個人實習鑒定篇9

1.XX同學積極主動，態度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、籌劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她對比全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還輔助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

2.XXX同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習專心，敬愛師長，待人懇切，能夠做到按照指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠生動運用自己的專業學識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

3.xx同志謙遜精心，勤奮好學。提防理論和實踐相結合，將大學所學的課堂學識能有效地運用于實際工作中，專心聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠留心查看、切身體驗、獨立斟酌、綜合分析，生動運用自己的學識解決工作中遇到的實際困難。

4.Xxx同志在實習期為一個月中工作積極主動、高效，學習專心，待人懇切，能夠做到按照指揮、專心聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知欲，積極查看、體驗、斟酌，并能夠生動運用自己的學識解決工作中遇到的難題。實習工作期間，是個卓越的教學能手，相信會在今后的工作中，取的卓越的勞績。

5.實習期間，態度端正，學習踏實，工作專心，提防理論和實踐相結合，將大學所學的課堂學識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線〞實習時能創造性、創辦性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，提防團隊合作，擅長取長補短，虛心好學，具有確定的開拓和創新精神，采納新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

6.XX實習學生工作專心負責，虛心好學，在業務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人，對比留心專心，能夠完成指導老師和領導安置的工作任務。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和氣，能融入團隊合作共事，表達出學校較高的德育和智育水平。

7.XX同學在我部實習期間，態度端正，學習踏實，工作專心，提防理論和實踐相結合，將大學所學的課堂學識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線〞實習時能創造性、創辦性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，提防團隊合作，擅長取長補短，虛心好學，具有確定的開拓和創新精神，采納新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

8.XXX同學在我部實習期間，態度端正，學習踏實，工作專心，提防理論和實踐相結合，將大學所學的課堂學識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線〞實習時能創造性、創辦性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，提防團隊合作，擅長取長補短，虛心好學，具有確定的開拓和創新精神，采納新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

9.實習期間工作專心，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長斟酌，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的處境下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的學識生動應用到概括的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾展現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和氣相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以斷定。

10.在我單位見習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的合作其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。專心學習業務學識，在很短的時間內就掌管了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的缺乏。工作積極主動，學習專心，敬愛他人，待人懇切，能夠做到按照指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠生動運用所學的計算機專業學識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

11.XX學生在本公司實習期間工作專心，勤奮好學，踏實肯干，表達出對比扎實的國際商務專業學識和技能根本功。努力輔助指導老師的工作，從中學習運價業務學識，虛心好學，擅長斟酌，能培養團隊精神和人際溝通才能，遵守公司勞動紀律，與同事和氣相處。在時間緊迫的處境下，加時加班完成任務，毫無怨言，呈現出該校扎實的德育教導。能夠將在學校所學的學識生動應用到概括的工作中去，適應才能較強。同時，該學生能遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾展現過無故缺勤，遲到早退現象。

12.xx同志積極主動，態度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、籌劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她對比全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還輔助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

13.該學生實習期間工作專心，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長斟酌，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的處境下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的學識生動應用到概括的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾展現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和氣相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以斷定。

14.該學生實習期間工作專心，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。擅長斟酌，能夠舉一反三……能夠將在學校所學的學識生動應用到概括的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾展現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和氣相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以斷定。

個人實習鑒定篇10

1.xx大學應用化學系xx博士于2xxx年在我xxxxx公司實習。在來我公司前，xx博士已充分了解本公司工程課題的根基上，并在xx大學舉行了前期測驗工作。在來我公司后，態度端正，工作努力，勤勤懇懇，完成了從測驗室研究到工廠生產的工程任務，對本公司的進展做出了莫大的付出?，F實習已終止，特此證明。

2.該生在本學期頂崗實習期間，思想品德好，積極進取，樂于助人，工作專心負責，努力學習，樂學上進，受到公司的好評……

3.該生在我單位實習期間，能夠做到按照領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的學識技能運用到實際工作當中。

4.該員工在工作期間，表現良好，同事之間相處對比融洽，情愿按照上司的任何安置，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很合意。

5.在實習期間工作專心，勤奮好學。踏實肯干，虛心好學，擅長斟酌，能舉一反三，能將在學校所學的學識生動應用到概括的工作中去，保質保量完成工作，并能與公司同事和氣相處，與其一同工作的員工都對該生的表現給與斷定。

6.該生謙遜精心，勤奮好學。提防理論和實踐相結合，將大學所學的課堂學識能有效地運用于實際工作中，專心聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠留心查看、切身體驗、獨立斟酌、綜合分析，生動運用自己的學識解決工作中遇到的實際困難。

7.該員工能遵守本公司的規章制度，按時上下班。在工作中任勞任，能合作各崗位的工作。按時完成主管下達的生產任務。在流水線作業中練成好能手。

8.該生工作積極主動，學習專心，敬愛師長，待人懇切，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。

9.該生在本服務處實習的這一段時間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強，學識面廣，根基學識扎實，在專業技術上遇到的問題能實時解決。生活積極向上，舉止文明。與同事之間相處融洽，擅長與領導溝通，主動積極地做好每一件事情，總體評價為優，希望xx同志在今后的工作中持續發揚。

10.該生積極主動，態度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、籌劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她對比全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還輔助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

個人實習鑒定篇11

經過將近三年的理論學習，到將近一年的實習生活，我實現了一個很好的角色轉換。我從一個大學里面的莘莘學子，變成了半個醫務工，從理論到實踐的轉換，教會了我好多書本上得不到的學識。從一開頭的不適應，到后面的坦然面對，人格上的我，也有了很大的轉變，明白了任何事情都不是可以光想不做的。

醫院管理上，本人通過一年的護理工作實習，在帶教老師們的悉心指導和細心帶教下，學習了從理論上的醫院規章制度，到實踐中的‘三查七對’等，不只是學會了現代社會中的法律法規在醫院中的利用和醫務工的規章制度，而且明白了這些規章制度的重要性。我一年中專心學習?醫療事故處理條例?及其法律法規，并積極加入護理實習生的學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷鞏固，因而豐富法律學識，鞏固安好養護意識，可以使護理人員懂法、用法、依法從而裁減醫療事故的發生。在個人的履行上，本人嚴格遵守醫院規章制度，專心履行實習護士職責，嚴格要求自己，敬愛師長，團結同學，關切病人，不遲到，不早退，踏實工作。

醫院醫德醫風上，本人嚴格遵守醫院規章制度，并且堅持履行‘三查七對’，自我監測，第一次明白了消毒、無菌區、污染區、半污染區、滅菌物品等詞的真正含義并嚴格遵守。我明白了實習中老師的嚴格要求的重要性，不但讓我們培養了良好的工作習慣，也樹立了我們很好的無菌意識，這樣才能裁減醫院感染發生率，從而也能很好的養護自己。

醫院實踐操作上，本人從一開頭的不知所措，到了后面的淡定行事。在實習過程中，我努力做到護理工作模范化，技能服務優質化，根基護理生動化，愛心活動經常化等將理論聯系實際的工作，實習期間，始終貫穿‘愛心，細心，細心’，達成‘手勤，眼勤，腳勤，嘴勤’。主要表現以下幾點：

第一點，理解老師，體諒老師的工作，努力多為老師做事，同時加強自己的個人實踐才能。

其次點，理解并扶助病人，急病人之所急，想病人之所想，實時察覺問題并為其解決。在為病人操作過程中，能做到細心細心，同時學會與病人做良好的溝通，實時為病人做好心理護理。

第三點，熟諳病人病情及課內學識聯系臨床實踐，能正確的回復帶教老師的提問，模范熟諳各項護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，模范書寫各類文書，實時完成交接班記錄，做好病人出入院的評估護理和健康宣教，能做好各種常見病的護理，并能掌管術前到術后的各項護理。

第四點，在搶救工作中，能有條不紊，不驕不躁，盡我所能的扶助和學習，在操作中能熟諳的做出應對，得到老師的好評和相信。

第五點，在CCU的工作中，能很好的做好各項工作，做好床頭交接班，把病人視為自己的家人一樣做好各項護理，不怕苦不怕臟，努力的照料病人，同時培養了個人的細心和細心。

第六點，其它各科室的學習，讓我掌管了相當多的專業護理，譬如五官科的專業性特別強。而且在體會不同的班次過程中，我明白了每個護理人員都是不成或缺的一片面。尤其是倒班，讓自己真正的體會了一把全過程的學習，也培養了不怕苦的堅毅品質。第七點，在中醫學習上，本人從粗淺的了解，到了現實中的利用，真正的做到了掌管熟諳，例如從穴位的了解到運用等。

第八點，本人積極加入各種病例議論和講座，不斷豐富個人專業學識水平，對整體護理和病房管理學識有了更全面的熟悉了了解。

結果，在一年的磨練里，給我的僅是初步的積累閱歷，對于邁向社會還遠遠不夠，所以業余的時間，我不僅是加強了個人的理論水平，還積極加入各種實踐活動，加強個人的交流和實踐才能，學會與人正確的溝通。

通過學習，我得到了一次較全面、系統的學習，端正了自己的態度，雖然還只是九牛一毛，但在未來的工作中我相信自己能有更好的起步。在生活中，我與身邊的不少人建立了良好的情誼，相互促使和學習，共同進步。在動手才能和分析才能上，我得到了相當大的提高，不局限于只是理論的學習，還提高了個人斟酌才能，用明顯的思路察覺并解決問題，實現了個人的自我價值。

實習要終止了，想想真的很快，一年的工作磨練，從剛開頭輸液都會抖動，到后面的自信冷靜，我真正的得到了一個啟示：無論什么困難，都可以迎刃而解，不要對自己失去信仰!

十一個月的時間好快，真的好快，一晃就過去了，我們道別了我們的護士實習生活，也永遠道別了我們的學生時代，在這一年時間了，我們收獲了好多，收獲了學識，技術，友情，閱歷……

那一天我們穿上純凈的護士服進入醫院的時候，心情是多么的沖動，那一刻報告我們——養護生命、減輕痛楚、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們理應在醫院專心努力學習，使自己獲得扎實的專業理論學識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下根基!

實習伊始，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都實時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師態度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作切實分外的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開頭我們做了幾個禮拜的見習護士，逐漸的我們開頭嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓磨練機遇，可能只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的士氣，戰勝自己的心理。

護士實習是一種繁雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論學識和護理操作技能，爭取多一些的操作磨練機遇;做人，在醫院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫生，病人和家屬的關系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的磨練機遇，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來便當，護士的工作已不再是簡樸的打針、發藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為繁雜的創造性活動，護士不僅要扶助患者恢復健康，還要扶助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的喜悅。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，領會他們的需求，并賦予力所能及的護理與扶助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的根基上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，賦予到位的護理。

短短幾個月實習過去了，在醫院的走廊里，已經能看到我們繁忙的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但理應值得欣喜，由于我們終究能勝任老師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論學識，按時加入科室和醫院護理部開展的各種護理學識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論學識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結合，實習就理應是這樣的。

在實習當中我意識到要做一名護士很不輕易，一名合格優秀，具備有良好素質的護士更不輕易。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業技術方面，職業道德方面，身體方面的素質，還要有文化儀表方面的素質。

實習給了我們一個很好的餓磨練機遇，讓我們在察覺問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質的護士。護士是臨床護理工作的主體，要供給最正確的護理服務，就務必加強自身修養，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態度;穩定的心緒，遇挫折不灰心，有勞績不高傲;能臨危不懼，在困難和繁雜的環境中能冷靜應對;有廣闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同觀法，取眾之長，補己之短，工作中能彼此交流閱歷。而在專業技術方面我們理應有扎實的專業理論學識，掌管各種常見病的病癥、體征和護理要點，能實時切實地制定護理籌劃。掌管護理心理學和護理倫理學學識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。純熟的護理操作技術是一個優秀護士應具備的根本條件，除了常見的醫療護理技術外，對現崗位的?？谱o理技術應精通，能穩、快、準、好地完成各項護理工作，高明的護理技術不僅能大大減輕患者的痛楚，而且能鞏固自己的自信仰，給人一種美的享受;掌管急救技術和設備的使用，熟諳急救藥品的應用，能純熟地合作醫生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心，嚴守工作崗位，緊密查看患者處境的變化，嚴格執行操作規程，專心做好查對制度，時刻牢記醫療安好第一，杜絕醫療過錯事故發生;具有敏銳的查看力，擅長抓獲有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術創新。有較強的語言表達力，掌管與人交流的技巧，能根據患者的概括處境生動運用語言舉行心理護理。

在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業道德。我們與患者是兩個地位對等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待摯友親人一樣，為其創造感激、舒適、安好、有序的診療環境，實時熱心地接待患者，用可憐和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量得志其提出的合理要求，施予人性化的醫療服務。

護理工作是一個特殊的職業，是體力與腦力勞動相結合的工作，且服務對象是人，關系到人的生命，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因而工作時精神高度集中，因此要求我們要有健康的身體，精力的充滿才能保證順遂地工作。

隨著醫學的飛速進展，對護理工作的理論和技術也在不斷提出新的要求，對我們的要求也不斷提高，為了適應新護理工作的要求，我們應不斷進取，提高自身的修養，才能做一名人民心目中的合格護士。

實習終止了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信體驗這一年的磨練我們更加成熟，更加穩重，更能擔起作為一名護士的責任，相信我們確定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、細心、細心和責任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務。

個人實習鑒定篇12

不知不覺，大學的實習期就終止了，在這段時間里，我收獲了好多課本上沒有的學識。

1、完成了認知實習的學習使命，深入公司運營中找到理論于與實際的差距，積極學習專業學識，并補習了原來的根本操作的一些學識，主動學習了實戰書籍。

2、完成了從認知實習的旁觀者身份轉變到參與企業的經營者的身份，從日常工作的合作到公司指派他去接見客戶，每項工作都可圈可點。

3、除在本公司實習外，還留神查看兄弟貿易公司的經營處境等更多信息，由此，可為更切實的觸摸中小貿易公司進展脈絡供給扶助

4、積極與周邊人溝通工作以外的社會問題，獲取更多做人的道理，為邁進社會做打定，此積極探索心態值得贊許。

個人實習鑒定篇13

轉瞬間2xx-xx年已終止，在部門實習和工作已有一年半的時間，在段時間里，在領導的指導、關切培養下，在同事的支持扶助、緊密合作下，使我在自身技術積累、工作閱歷、問題的分析與解決才能方面都有提高，但是還有好多需要持續積累和學習的地方，實習個人鑒定范文?，F將各方面的工作總結如下：

一、實習籌劃期間工作方面

1.完成學位論文“開放式智能電子表單系統的設計與實現〞的編寫工作;

2.unieapform電子表單用戶手冊的編寫和修改工作;

3.修改表單接口功能;

4.表單管理模塊中，組織機構數據的批量載入功能;

5.美的工程的支持工作。

二、入職期間工作方面

1.同類電子表單產品的研究工作，并最終形成各種產品的評估報告;

2.基于hta離線填寫工具的設計、開發與實現工作;

3.美的工程中表單片面設計文檔的編寫與修改的工作;

4.新版本用戶手冊及特性表的編寫工作，個人鑒定?實習個人鑒定范文?。

三、自身學習方面

在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持每天擠出確定的時間不斷充實自己，提升學習方法，廣泛攝取各種“養分〞;二是向周邊的同事學習，虛心求教的態度，主動同事們請教;三是向實踐學習，把所學的學識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學學識，查找缺乏，提高自己。

四、產品進展建議方面

1.針對公司國際化的戰略進展目標，不僅針對國內表單進展的現狀，還有結合國外表單進展的現狀舉行分析研究，實現易用性更強的電子表單