課本、導學案、雙色筆、筆記本、飽滿的激情狀態與強烈的課堂參與意識。課前準備你準備好了嗎？加油！！學案反饋優秀個人:優秀小組：存在的問題：部分同學審題不清、書寫潦草王重陽、巴美玲、耿瑩、沈寧、孫楠、劉夢嬌、張子琪1組、3組、7組導入新課人類踏入太空

——第三次科技革命第20課突飛猛進的科學技術開創現代科學新紀元叩響信息文明的大門遨游太空不再是夢神奇的生物工程技術１、通過本課學習扎實掌握第三次科技革命興起的時間、標志、成就，第三次科技革命的特點、影響。２、通過材料分析概括第三次科技革命的特點,培養分析概括歷史問題的能力。３、通過學習本課，認識科學技術對人類社會進步具有巨大的促進作用，“科學技術是第一生產力”，現代國際間的競爭，已成為以科技為先導的綜合國力的競爭。４、相信我很棒！釋放我激情！展示我才能！為小組爭光，為我班添彩！學習目標：開創現代科學新紀元愛因斯坦愛因斯坦的相對論開創了現代科學新紀元，成為現代物理學的基本理論之一，在量子力學、高能物理學、高能加速器以及核能應用等方面得到廣泛應用。20世紀四五十年代至今●原子能●計算機●航天技術●生物工程電子計算機的廣泛應用時間：內容：核心：第三次科技革命興起科技展廳原子能技術航天技術生物工程計算機技術

1945年7月16日上午，美國科學家奧本海默領導實驗室工作人員，在新墨西哥州沙漠成功地爆炸了第一顆威力為2萬噸TNT的原子彈。并用于二戰.1951年，美國首次實驗原子能能發電。1954年，蘇聯建成第一座核電站，這是人類和平利用原子能的開始。1946年2月15日

,世界上第一臺電腦ENIAC（埃尼阿克）在美國賓夕法尼亞大學誕生。

隨著電子計算機技術的普及，越來越多的人會使用計算機。特別是“上網（internet)”已經成為人們獲取信息、進行交流的重要工具。不論是孩子，還是老人，都能“坐在家中，知曉天下事”。互聯網人類進入信息化的社會

影響：為人類創造了嶄新的工作和生活方式。1996年,世界上第一只克隆出的哺乳動物綿羊"多利"誕生!!!

知識拓展：克隆技術在搶救珍奇瀕危動物、攻克遺傳性疾病、研制高水平新藥等研究中發揮作用，它既給人類帶來巨大利益，也會給人類帶來災難和問題，世界各國應該制定法律來加強管理，嚴禁復制人類！1981年世界上第一架航天飛機試航成功前蘇聯載人航天工程第一個進入太空的人——前蘇聯的加加林美國載人航天工程肯尼迪航天中心哥倫比亞號航天飛機美國航天飛機構造圖1969年，美國宇航員登上月球，人類第一次在另外一個星球上留下足跡！中國載人航天工程神舟五號載人飛船，是中國神舟號飛船系列之一，為中國首次發射的載人航天飛行器，于2003年10月15日將航天員楊利偉送入太空。這次的成功發射標志著中國成為繼俄羅斯以及美國之后，第三個有能力獨自將人送上太空的國家。合作探究，智慧碰撞1.時間：5分鐘2.具體要求：先一對一討論，再組內討論。組長全面調控，確保討論高效、深刻，要在學案上用紅筆留下討論痕跡。3.呈現展示分工后，各組迅速板書做針對性準備.其他同學繼續深化討論、準備質疑、補充。激情展示、精彩點評展示問題展示小組點評小組探究1、（口頭）

2組

5組探究2、（書面）

4組

8組探究3、（書面）

6組

10組展示要求：⑴書面展示書寫要快速、清楚,可以本組內多人同時展示.⑵非展示同學鞏固基礎知識、整理落實學案，做好拓展。（小組長做好安排和檢查）（３）口頭展示的同學要脫稿，展示聲音要洪亮，吐字要清晰。可以進行同組間的補充。(補充不上其他組可搶答）點評要求：⑴先點評答案是否正確；再點評思路方法，應該注意的問題等。（2）能及時回答同學們提出的質疑，并給出展示小組的得分。1、新科技革命不僅涌現了大量的科技成果，而且大大加快了科學技術轉化為生產力的速度，縮短了知識轉變為財富的過程，2、科技的各個領域相互滲透，一種技術的發展引起了多種技術的革命。3、科學與技術更加緊密結合，相互促進。4、新技術成為生產力中最活躍的因素在促進經濟增長的過程中，科技所占比重不斷上升。第三次科技革命的特點第三次科技革命的影響：1、極大地推動了社會生產力的空前發展，人類進入“信息時代”。2、促進了社會經濟結構的巨大變化。第一、第二產業在國民經濟比重下降，第三產業比重上升。3、改變了人們的生活方式，引起了價值觀念的轉變。4、推動了國際經濟格局和政治格局的調整，科技競爭在國際競爭中地位日益重要，科技水平差距進一步拉大了發達國家和發展中國家的經濟差距。5、資本主義生產關系時行了局部調整，資本主義國家普遍強化了國家壟斷資本主義，大大加強了對科技的扶植和資金投入。6、科技的發展也帶來一些負面影響，如：生態環境惡化和貧富差距加劇。環境污染雙刃劍趨利避害！啟示：1、科學技術是第一生產力。2、生產力決定生產關系，生產關系也必須適應生產力的發展。3、要樹立科教興國的戰略思想，要大力發展科學技術和教育事業。

5分鐘瘋狂記憶，要點清晰，語言規范完整，抓關鍵詞。A層同學120％，除了上述幾個問題還要通讀課本，注意圖文結合，并完成合作探究題，總結答題規律和方法。B層同學100％，必須熟練掌握上述內容，并要注意課本中的插圖。C層同學重點掌握帶本課基礎知識瘋狂記憶落實基礎

掌握內容：第三次科技革命興起的時間、標志、成就，

第三次科技革命的特點、影響

課堂小結愛因斯坦創立相對論開創現代科學新紀元促進計算機網絡技術空間技術生物工程技術第三次科技革命給人類社會帶來了巨大的變化，為人類社會的發展作出了重大的貢獻電子計算機的發明以及計算機網絡的普及使人類社會進入了信息時代地球衛星以及載人航天工程的實現為人類積極探索宇宙提供了有利的條件20世紀生物工程技術取得的重大成就是基因工程，其中克隆技術的產生是基因工程研究領域的一大突破，深刻影響了人類的生活它們最早出現是哪一次工業革命的成果？ABCEFH第一次的是（），第二次的是（），第三次的是（）DABEFGHDG第一次科技革命第二次科技革命第三次科技革命飛機電話蒸汽火車納米技術基因工程國際空間站珍妮紡紗機連線題材料分析題:材料一：2001年11月20日，美國一家世界最大的藥房——信息時代藥房問世。該藥房采用了大量信息技術，其中包括一臺高速、高精度機械手，按處方配藥、分類、貼標簽等一系列動作精度達到了99.997%的水平，處理能力為每周處理處方80萬件，明顯高于人工操作。材料二：信息技術已成為過去10年里經濟上取得的更快的生產周期、更高水準的產品質量和低通貨膨脹等特點的主要貢獻力量。——微軟公司創始人比爾·蓋茨（1）材料一和材料二所表現的是哪一次技術革命的成果？（2）這次技術革命的核心是什么？（3）這次技術革命在哪些領域取得了重大突破？中學生都喜歡上網。對此，有人說：上網有利于學生的學習和能力的提高。也有人