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文檔簡介

中班數學教案《保護唐僧去取經》中班數學優質課教案《維護唐僧回去求教》

【活動目標】

1、學會根據物體的大小、顏色、形狀、類別等特征找到物體的相同。

2、從多種物體中通過比較、分類，進一步學會多面觀測、分析、推論的能力。

3、能夠感受到觀測、分析、推論的快感和順利的歡欣。

【活動準備工作】

孫悟空頭飾；教學課件。

【活動過程】

1、老師瞄準話題“你們看完西游記嗎，都曉得孫悟空、豬八戒、沙僧維護唐僧上西天求教的故事吧。可是啊，最近他在西天路上碰到了困難，須要我們回去幫就可以闖進闖關，小朋友愿幫一起回去維護唐僧求教嗎？”引發孩子的興趣。然后孫悟空入場。

2、孫悟空穩步話題“俺老孫碰到了困難，須要你們幫過關，不好使俺師父能夠成功求教。”播出PPT。

3、PPT表明第一張。

第一關：懇請小朋友找到誰和大家不一樣。出具四只蝴蝶圖片，他們大小不一樣。

第二第一關：四只小熊，存有一只顏色不一樣。

第三關：四只小兔子，一只形狀不一樣。

4、孫悟空：孩子們，關卡必須強化難度了。當心哦。播出PPT：

第四第一關：四只大蝴蝶，大小不一樣，顏色也不一樣。

第五第一關：四只小熊，顏色不一樣，遠近也不一樣，動作也不一樣。

5、難度加難。

第六第一關：圖片里存有西紅柿、蘋果、草莓、櫻桃，誰和大家不一樣，存有什么不一樣。（鼓勵孩子收斂思維，講出多種答案。）

6、第七第一關：難度加難，在規定一首歌里（西游記插曲）的時間里，連過兩關，找到圖片中小鴨子、小魚、小烏龜、小船，（屈老師）從中找到不一樣的物體（小鴨子存有毛，其他沒。小魚數量多，其他的都就是一只。小烏龜就是走路的，其他事再水里的。小船的方向不一樣，等等，鼓勵幼兒多方面觀測和思索得出結論相同答案）。找到真假美猴王（真的美猴王存有金箍棒）。

7、完結播出，孫

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