個人學期總結范文精選當工作進展到必須階段或告一段落時，須要回過頭來對所做的工作謹慎地分析探究一下，確定成果，找出問題，歸納出經歷教訓，提高相識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。下面是我給大家細心選擇的工作總結，盼望能協助到大家!

個人學期總結篇一

本學期，我擔當高二年級_班和_班英語教學工作。在工作中，本人遵守學校各項制度，按時出勤、上課、組織學生晨讀，踴躍參與學校組織的各種教學活動，嚴格要求自己，虛心向老老師請教，結合本校的實際條件和學生的實際狀況，謹慎備課、聽課、剛好反思，使教學工作得以有打算，有組織，有步驟地開展。立足此時此刻，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期的教學工作總結如下：

一、細心備課，激發學生學習英語的愛好

學生根底不好，差生又多這樣上課必須要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。教態自然，講課生動，難易適中照看全部，就自然能夠吸引住學生。所以，我每天都盡量使自己有足夠的精神，這樣，授課就事半功倍。在備課時我從學生的實際啟程，立足學生的現實，細心找尋突破口，設計出不同層次的教學內容，想方設法使每一位同學都能參加到我的課堂教學中來，讓他們在每堂課上都有所得。

因為英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環境之下，要教好英語，就要讓學生寵愛英語，讓他們對英語產生愛好。所以在備課中設計出許多調動學生愛好的活動方式，引發他們的學習踴躍性，課外輔導與課內講課相輔相成。

二、謹慎做好培優輔差工作

學生在不斷學習中，出現好差分化現象，差生面擴大，會緊要影響班內的學習風氣，因此，肯定不能無視。為此，我制定了詳細的打算和目標，對這局部同學進展有打算的輔導。

平常懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采納集體輔導，給他們安排固定任務，不讓他們有偷懶的時機，讓他們發揮應有水平;對于肯學，但由于實力不強的同學要適當引導，耐性教育，漸漸提高他們的成果，不能操之過急，且要多鼓舞。只要他們肯努力，成果有望搞提高;對于紀律松散，學習不謹慎，根底又不好的同學，要進展課余時間個別輔導。因為這局部同學須要一個靜謐而又不受干擾的環境，才會立下心來學習。只要堅持輔導，這些同學根底重新建立起來，以后授課的效果就會更好。

在差生的輔導過程中，遇到了許多這樣那樣的困難，他們根底差，學習中解決困難的心理脆弱，好習慣與老師教給的好方法在實施過程中不能長久，由于惰性心理在做怪，很難將一件好的工作堅持到最終，反復性特殊突出。所以在工作過程中，我把握住學生的這一特點，隔三差五就對他們進展一次思想教育，給他們打氣，為他們解決問題，從思想和生活上賜予協助，讓他們對教師產生信任感，從而在學習和生活中情愿克制困難，提高自己。

三、關注學生情感，締造民主、和諧的教學氣氛

學生只有對自己、對英語及其文化有踴躍的情態，才能保持英語學習的動力并取得成果，刻板的情態，不僅會影響英語學習的效果，還會影響其它開展，情態是學好英語的重要因素，因此我努力締造寬松民主、和諧的教學空間。

1、敬重每個學生，踴躍鼓舞他們在學習中的嘗試，愛護他們的自尊心和踴躍性。

2、把英語教學與情態有機地結合起來，締造各種合作學習的活動，促進學生互相學習，相互協助，體驗成就感，開展合作精神。

3、關注學習有困難的或性格內向的學習，盡可能地為他們締造語言的時機。

4、建立融洽、民主的師生溝通渠道，經常和學生一起反思學習過程和學習效果，相互鼓舞和協助，做到教學相關。

個人學期總結篇二

一個學期很快完畢了，教師們都會把一學期的工作狀況總結一下。那么老師學期個人工作總結怎么寫呢?

不知不覺，又是一學期完畢了。回首這學期的教育教學工作，我感慨萬分，因為我沒有虛度光陰，因為我盡心竭力，我可以心安理得地說，我很興奮，很滿意，同時也很驕傲，因為我的學生進步了，提高了。看著他們每天的點滴進步，我無時無刻不在享受著收獲的喜悅。在學校領導的正確領導下,在領導和同志們的關心協助下,我不僅圓滿地完成了教學任務,還在思想業務水平上有了很大的提高。現將有關方面總結如下：

一.思想品德方面

酷愛并忠誠于教學事業，教學看法謹慎，教風扎實，愛崗敬業，工作踴躍，關懷集體，樂于助人。工作中盡職盡責，做到教書育人，為人師表;自覺遵守學校的規章制度，酷愛學校，關懷集體，敬重領導，團結同志。謹慎完成教育教學工作任務，取人之長，補己之短。在今后的工作中，我會不斷嚴格要求自己。

二.教育教學方面

本學期，我擔當的是五年級一班和四年一班的教學工作。為了能更好的提高他們的學習成果，在工作中謹慎學習教育法、心理學、英語新課程標準,使自己的教育教學水平不斷創新，不斷提高。

謹慎備課

課上的是否勝利，很大程度上取決于課備得是否精彩，因此每節課我都謹慎作好課前打算：備好課。謹慎鉆研教材，對教材的根本內容、根本語法，每個單詞，每句話、都弄清晰，了解教材的構造，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如，知道應當補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的學問技能及他們的愛好、須要、學習方法、學習習慣，學習新學問時可能會有哪些困難，采納相應的預防措施。細致考慮教法，解決如何把教材的內容傳授給學生，如何組織教材、如何拓展教材，如何支配每節課的活動。甚至細化到自己的每句話應當怎么說，以便能調動起學生的踴躍性和求知欲，讓他們對英語感愛好，為能更好的學習英語大下根底。

踴躍上課

備課充分，能調動學生的踴躍性，上課效果就會好。但同時又要有駕馭課堂的實力，因為學生在課堂上的一舉一動都會干脆影響課堂教學。因此必須要組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反應，調動學生的有意留意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，締造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克制了以前重復的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發學生學數學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。老師是每節課的組織者，所以，教師每天都要有足夠的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的心情就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必需努力克制，探究方法，采納有利方法解決當中困難。

細心批改作業

要提高教學質量，必須要做好課后輔導工作，本學期我剛接班的時候，我就對他們進展了一次測驗，結果令我很悲觀，這個成果可怎么行?于是，我確定利用課余時間給他們輔導。在輔導中，我有針對性的對一些學生尤其是后進生進展輔導，從最根本單詞著手，然后是句型、對話訓練、理解，每講完一節課，我都要利用下午自習或沒有課的時間挨個過關，各個擊破，當天的內容當天完成，不讓學生欠債。并且在輔導中，我充分利用好學生，以好帶差，以優帶困，優差學生結成學習小組。后進生由于學習不好，因此缺乏自信念，在課堂上不敢發言，課下不敢正面和教師說話，因此，我總是不斷地發覺他們的優點，不斷地給他們鼓舞，經常詢問他們學習上的困難，協助他們解決問題，時間長了，他們找到了自信念，學習愛好也提高了，上課敢發言了，自然而然英語聽說實力也提高了。在批改作業方面，每一次都能做到全批全改，面批面改，對個別學生錯的地方、不會的地方，我都把正確的答案給他們讓家長幫著考，然后我再考，從不放任自流。因此，在今年的期末綜合評價中，絕大局部學生我取得了很好的成果，每個學生都在原有根底上有所提高。

課外活動

本學期，為了更好的開展教學，為了使學生的課外活動更豐富，更精彩，每周二、三下午我都帶著學生進展好玩的英語活動，使學生們英語水平有了更大的進步。tags：個人工作總結老師個人工作總結學期個人工作總結老師學期個人工作總結僅供范文寫作參考，切勿完全照抄!

三.教育工作方面

記得有位教育家曾說過：愛學生是對教師最最根本的要求。教師愛學生，可以彌補家庭和社會教育的缺乏，使老師的影響漫長地保存在學生的內心深處。要做一個合格的人民老師，還要愛學生。不管在生活上，還是在學習上，都要賜予必要的關懷和協助。我還抽時間給學生談心、溝通，和學生共同活動，縮短了師生距離。由于我愛學生，關懷學生，處理問題剛好，方法得當，留意和學生溝通，所以，學生就信任我，喜愛我，也喜愛上我的課。酷愛學生，還表此時此刻老師對學生的敬重和信任，以及對學生的嚴格要求。敬重學生的人格，了解學生的特性，堅信學生，關懷學生，既統一嚴格要求，又留意學生的個體差異，區分對待。對程度、水平不同的學生，采納不同的教育方法,因材施教。關愛每一個學生，特殊是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生落伍，把每一個學生都造就成社會有用的人才。一個老師能得到學生的信任，使自己的工作順當進展，使學生能安康活潑的成長，是自己最大的勝利和欣慰。

四.教科研工作

踴躍參與學校組織的教科研活動，并在活動中謹慎做好本職工作;能夠運用現代化的教學手段進展課堂教學。踴躍參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學期自覺主動地參與接著教育，每天堅持閱讀各種材料，力爭使自己在學問、業務水平上有所提高。踴躍參與校內、外舉辦的教育教學活動。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充溢，而又沉甸甸的情感。我用我的心去訓誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為酷愛學生的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們，堅信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開絢麗的花朵!

個人學期總結篇三

在新年的鐘聲即將敲響之際,回首過去的一年，教育科學與管理學院團總支在我院黨總支、校團委的領導及各部門的支持協作下，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深化貫徹科學開展觀精神，嚴密圍繞本年度學院中心工作，實事求是、艱辛奮斗、勇于創新、一心一意為青年團員和同學們的成長、成才效勞。將本學期的工作總結如下：

一、組織、制度建立方面：

1.開學之初，踴躍做好打算打算工作，將學期打算落實到各個部門中去，細心部署本學期打算開展的工作。

2.以校團委的要求為依據，結合我院實際，謹慎開展基層組織的考評工作。對院團員干部與各班團支部開展考評工作。同時有條不紊的做好學生干部的換屆及招新工作。

3.開辦學生干部的培訓工作，不斷加強學生干部隊伍建立，組建精品團隊。招新工作完畢后，團總支學生會舉辦了三期的系列素養拓展活動，主題分別是：心理團體輔導訓練、無領導小組探討、戶外體能訓練。造就學生干部思想道德素養與動手實踐實力。通過學習，促進廣闊團員學習成果、思想品德、行為舉止等各方面進步與提升。

4.強調團的組織建立，嚴格團的組織生活，健全團的各項制度。每周一晚開展團支部主要干部例會，每周二晚舉辦團總支主要干部例會。定期總結并支配部署工作，使得我院日常工作有條不紊的進展。

5.組織黨員學習黨的根本理論學問，完善推優入黨程序，謹慎做好“推優入黨”工作，為黨組織輸送優秀的人才。結合我院的學生黨建工作，以黨建帶團建，以志向信念教育為核心，12月份協作黨組織做好開展新一批黨員的工作。

6.學期起先之初，團員組織關系的轉接和團員檔案的管理工作，全院團員的團費、團刊費用的收繳、管理和運用等日常工作井然有序的開展。

7.在團總支的例會上，主要干部為了進一步加強我院團總支的制度建立工作，修改并完善了團總支章程、工作條例等，保證了團組織工作的順當開展。

二、思想、學風建立方面：

1.為了協作校團委加強廣闊青年團員的思想教育工作，響應省團委的廉潔文

化周活動，我院團總支將本著“平中出新，穩中求變”的工作思想，開展系列活動，如觀看廉潔電影《鄭培民》、組織各團支部進展海報、漫畫大賽評比等的形式，引導廣闊團員青年時刻關注國家社會的開展，增加青年學生的社會責任感。

2.圍繞學校黨政工作中心，以團總支傳播部為窗口，面對全校范圍，開展了思想政治教育的傳播工作。結合我院實際，充分利用網絡、傳播欄等工具，如：團總支學生會有個固定的人人網主頁，剛好向廣闊團員學生傳遞團的有關學問、校團委下發的有關文件以及共青團的最新動態和消息。

3.學期伊始，由院黨總支書記為大家開展了專業導航活動，進展院風學風和專業思想、職業道德教育，之后，我院又以08人力班為代表開展了創業講座、不久我們又榮幸的請到劉守旗博士、教授為我們開展了學術講座。12月接近四六級考試，我院各團支部紛紛開展了讀書溝通會、四六級溝通會、播放考研勵志視頻等，加強了學風建立。

4.日常工作開展順當。由于我們反復的強調與重視，對各團支部的出勤做出了定期的考評，使得各班的出勤狀況始終保持良好。

三、校內文化活動方面：

1.9月，踴躍主動協作學校做好新生入學、軍訓工作，支配新生進展專業導航學習、心理測驗工作。由團總支學生會的主要干部為首，給新生們開展了新老生溝通會活動。

2.10月，有條不紊地開展了團總支學生會的招新工作，為組織納入別致血液。隨后，組織開展新老生籃球賽，促進新老生之間的團結協作。協作廉潔文化周的主題，開展了系列觀看廉潔電影、海報、漫畫評比活動。10月中旬，我院開展了職業生涯規劃大賽的初賽，同學們爭先恐后的報名，并充分發揮自身特長，在競賽中呈現自我，一共十來名同學獲得了優異的成果。

3.11月，總結暑期社會實踐工作，舉辦了“暑期社會實踐活動成果匯報”活動，將我院暑期實踐小分隊的成果展示給廣闊團員及學生干部，以此鼓勵他們更加踴躍主動地投入寒暑假的社會實踐活動中去。除此之外，也與同學們溝通了活動的優勢與缺乏、開展活動中所遇到的困難以及解決的策略，為今后實踐工作的順當開展也打下良好的根底。

4.為期三周的團總支學生會素養拓展活動順當開展。第一期以心理團體輔導訓練為主題，促進大家的相識與溝通。其次期以無領導小組探討為主題，熬煉學生干部的領導與管理才能。第三期以戶外素養拓展——紫金山體能訓練為主題，熬煉的大家的身心愿志。

5.其次屆寢室文化大賽，以豐富多彩的活動形式呈現大家風格不同的宿舍文

化，增進了舍友、同學們之間的友情。也表達了文明宿舍的風采。

6.井井有條地支配了運動會的相關事務，周到的后勤效勞，嚴謹的處事作風，團結的團隊力氣，集體榮譽劇烈的隊員們一起努力，取得了團體總分第四的良好成果。

7.在千載難逢的世博會閉幕之際，我們開展了“我曾走過的世博”溝通會活動。給同學們一個溝通互動的時機，談談彼此眼中的世博，做一個簡潔的溝通會以及個人寶貴的世博照片展。旨在以此作為橋梁，不僅增進了同學們之間的了解，也激發了他們對社會、對國家的酷愛之情。

8.組織同學們踴躍踴躍報名參與社團巡禮活動，在新生排球賽中、羽毛球競賽中、塑身操競賽中，都紛紛獲得良好的名次。

9.12月，為了對新同學表示熱情的歡送，我院團總支與學生會一起協力圓滿勝利地舉辦了20_迎新晚會。為廣闊同學們搭建了一個展示自我的舞臺，在歡聲笑語中凝合了全院的力氣。

10.12月下旬，我院與校紅十字會攜手舉辦“關愛艾滋病人”系列活動，以同伴教育活動為主，增加同學們對艾滋病學問的了解與相識，同時也教育和指導了同學們如何正確對待艾滋病人，如何愛護自我。

四、青年志愿者及社會實踐活動方面：

1.利用節假日和課余實踐，由青年志愿者部聯系支配社會上的志愿效勞工程，踴躍組織開展相關活動，以提高廣闊同學的社會責任感。11月19～21日三天，由我院與生化院協力在南京綠博園的江蘇省科技嘉年華活動中呈現了自我，勤勤懇懇，一絲不茍地完成了三天的志愿效勞，并得到了主辦方的相同好評。

2.寒暑假，由青年志愿者部和社會實踐部牽頭帶動的廣闊青年團員開展的志愿活動及社會實踐調查活動，也在11月初面對廣闊同學，做出了成果匯報總結。引導同學們將理論學問與實踐相結合，提高其動手實踐實力，并能發揮自己的優勢，摒棄實踐的劣勢，彌補自身的缺乏，為今后的實踐做好鋪墊工作。

五、指導學生會工作方面：

1.本學期我院團總支指導學生會踴躍開展了評優、表彰工作，造就了優秀學生干部，確保我院學生工作的順當開展。

2.支持學生會、學生社團開展了豐富多彩、各具特色的活動，使得我們更好的為廣闊學生效勞。

3.完善了團總支對學生會的監視制度，對學生干部進展了考核與獎懲。

總結過去是為了更好的開拓將來。在本學期里我院團總支雖然做出了一些成果，但工作中還存在缺乏之處。在新的學年里，我院團總支將再接再厲，進一步提高總支的凝合力和戰斗力，把工作全面推上新的高度，爭取取得更加顯著的成果。

個人學期總結篇四

我能夠堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導工作實踐，謹慎執行科學開展觀。事業心強，識大體、顧大局，時刻立足本職，堅持與時俱進，不斷創新教學方法。

一、在教學工作方面

我踴躍參與校內外各種教學科研活動，主動探究，不恥下問。參與工作以來，始終工作在第一線，擔當語文教學，在教育工作中，敬重學生人格，常抓思想工作，能與學生交摯友。依據學生特性差異的特點，用按部就班的教育方法轉化了一局部后進生，催促了大局部中等生，鼓勵了一大批尖子生，語文教學成果比擬突出。

20_年8月，收到了個學習特困生宓某某，我細致地分析了該生的特點，制定出了輔導打算，堅持不懈地輔導，最終使該生擺脫了特困生的帽子。

本學期，我班轉來兩名學生，他們的語文根底也較差，學習方法不夠科學，不敢在課堂上回答下列問題，早讀讀書聲很小，上課不會聽講，閱讀題一道也不會做，針對這些缺乏，我首先訂正他們的學習方法，要求他們做好課堂筆記，并且不定期檢查他們的筆記，注意造就他們的聽、說、讀、寫實力，組織他們參與朗讀、背誦、等競賽。功夫不負有心人，經過兩個月的努力。他們的語文成果有了很大的提高。

二、在班主任工作方面

班集體是造就學生特性的沃土，有了這塊沃土，學生的特性才能百花爭艷。集體活動，最能造就學生的凝合力、集體榮譽感。我帶著學生踴躍參與學校的各項活動，如播送操競賽、體育競賽、校內之星評比等。每次活動我都會為同學們拍照留念。并剛好地把活動信息發布在自己的博客中。

去年五月的讀書節活動，我不但為學生拍攝了大量的活動留影，還指導學生把活動記錄下來，寫成作文投到《歡樂作文》和《當代小學生》刊物中，令人開心的是，周馨田同學寫的《歡樂的讀書節》一文發表在20_年第十期的《歡樂作文》上。

班主任工作鎖碎而繁雜，每天早晨，我時時比學生早到，到校后先到衛生區轉一圈了解狀況。這樣指揮學生清掃衛生時就會有的放矢，節約時間。進了教室，先開窗通風，然后指揮學生清掃衛生。擦玻璃是個技術活。我親自為學生示范，耐性地講解擦玻璃的留意事項。經過訓練，學生根本駕馭了擦玻璃的要領。

為了提高學生播送體操的質量，每到上操的時候，我都不厭其煩地教幾個不會走隊列的同學齊步走，每次體操完畢，我都把做得不合格的同學找出來，讓他們抓緊時間練習。競賽的那一天，我為體操表演留了影，成果比擬志向，比過去有了進步，感到很欣慰。

去年秋季，學校要舉辦運動會，班里報名的同學特殊多，我讓學生自己評比運發動，同學們選得很謹慎，盛奧同學還買了一個壘球，供同學們選拔時運用。同學們自己選出的運發動，個個精神激昂，努力為班級爭光。一舉奪得了四個級部第一名。我把小冠軍的照片發布在了我的博客中，向全體同學及家進步行了展示，鼓舞他們把拼搏精神發揚光大。

班主任工作是一個班級的領導者和組織者，我主要以開班會或主題班會的形式，分階段對學生進展各方面的教育，使學生樹立正確的人生觀和價值觀。今年，我把開展過的班級活動都發布在我的博客中，讓活動的影響不斷持續。對問題學生，以寬廣的胸懷去寬容，既嚴中有愛、又愛中有嚴。經過細心努力的造就，我所帶的班級，學生們各方面成果都有了提高，班風好了，學風濃了，學習成果也有很大的提高。

個人學期總結篇五

時間匆忙，漂亮的大一已經遠離我們而去，內心多少有點兒不舍，惦念著自己的汗水、淚水，此刻的我，以萬分沉痛的心情看著過往的自己，一遍又一遍擦拭著自己飄逝了的靈魂、疲倦了的心靈，還有注視前方的眼眸。

過去的一年，是失去的一年，往者已逝;是收獲的一年，值得珍惜;是給以盼望的一年，來著可追。遙思當年，五味雜陳，下面就各個方面談談我自己的心靈感受。