中小學人人通整體解決方案2015年4月1目錄CONTENTS1背景需求分析解決方案23試點啟動2012年教育部部署數字教育試點工作，全年完成60個縣區試點和1600所學校試點，十二五期間在全國大規模推廣數字教育基本建成人人可享有優質教育資源的信息化學習環境基本實現寬帶網絡的全面覆蓋基本形成學習型社會的信息化支撐服務體系顯示提升教育管理信息化水平提升信息技術與教育融合發展的水平教育信息化十年發展規劃數字出版配套《數字出版業“十二五”時期發展規劃》明確提出，“十二五”末在全國形成8-10家年產值超百億的國家數字出版基地數字教育配套教育數字化是國家信息化建設的重要組成部分和戰略重點；《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》要求建成覆蓋城鄉各級各類學校的數字化教育服務體系1個核心：教育信息化是信息技術在教育教學過程中的深度應用與融合2個關鍵思路：應用驅動（試點）、機制創新（引入企業合作）教育信息化十年發展規劃3大目標任務、2項重點工程：寬帶網絡校校通、優質資源班班通、網絡學習空間人人通教育管理公共服務平臺+教育資源公共服務平臺教育信息化是基本國策，國家大力支持2320152020“保障符合我市就讀條件的適齡少年兒童接受均衡的九年免費義務教育”“優質高中資源更加豐富多樣”第一階段總體目標到2020年，率先實現教育現代化，建成國家教育綜合改革示范區、高水平人力資源強市和學習型城市第二階段“義務教育全面實現優質均衡發展”“高中教育優質化特色化發展”國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2011～2020年）大力培養學生的學習、實踐和創新能力，促進高中學生全面發展、個性化發展提高義務教育均衡發展水平深化課程改革20152020發展任務重點工程：教育信息化水平提升工程推廣先進信息技術應用，加強教育信息基礎設施建設，推進數字校園智能化、教學資源優質化發展。試驗項目：探索建立中小學生學業減負提質有效機制，深化課程教材和教學模式改革，建立健全個性和潛質優異學生的發現、培養機制。構建符合素質教育要求的中小學人才培養新模式。國家教育部政策“人人通”是國家教育信息化的重點任務“人人通”在“三通”工程中發揮重要作用寬帶網絡校校通基礎優質教育資源班班通關鍵網絡學習空間人人通方向教育部杜部長指出：“校校通”是基礎，“班班通”是近期工作的一個關鍵，而“人人通”代表的是方向。教育信息化關鍵以促進教育公平,提高教育質量為核心目標。三通兩平臺三通寬帶網絡校校通優質資源班班通網絡學習空間人人通兩平臺教育資源云平臺教育管理云平臺教育信息化現狀傳統課堂授課方式單一，效率低。教師備課授課客戶端高效教學，內嵌智能手寫識別，構建圖畫，識別公式簡單快捷。仿真實驗室，充分自主性探究性學習，快樂實驗，高效學習。城鄉教育存在差異化，優質課堂無法共享班班通平臺+硬件設備，遠程異地同上一節課，兼容Windows，IOS，Android三大系統，不限終端接入，支持3G，讓有網絡的地方都成為課堂。授課內容依賴課本，可用學習資源匱乏云上班班通一鍵接入個人空間，海量實時優質教學資源共享，豐富教學內容。6目錄CONTENTS1背景需求分析解決方案23基礎教育信息化需求角色需求快速提升學習成績全面掌握子女的學習狀況實現優質教育資源共享，推動素質教育，支撐教育管理改革與創新日常工作管理家長學生教師學校教育主管部門課前：備課及組織教案提升自主學習能力、交流能力子女教育成功經驗分享在云平臺上開設教育管理系統，讓教育部門更簡單、快捷教學、教務、教研管理課中：利用多媒體教室組織在線課堂培養健全的人格全程學習過程管控變學校獨立規劃為區域整體規劃學生安全管理課后：檢查學生學習情況，輔導學生課后學習8目錄CONTENTS1背景需求分析解決方案23人人通方案簡介人人通：以硬件和網絡為基礎，以交流互動和教育資源為核心的整體教育信息化手段，切入課前、課中和課后的教學環節。教育資源人人通平臺硬件網絡教學互動教師、學生和家長每個教室配備電子白板、投影儀、教學一體機、等硬件校本資源社會教育資源同步教輔備課工具名校名師教輔在線測評教師學生家長……班班通云平臺

硬件終端教學應用校園班級寬帶、家庭寬帶、3G網絡寬帶網絡翼校通客戶端PC實現人人通平臺的服務內容服務目標教育部門學校教師家長學生服務內容實現優質教育資源共享，推動素質教育，支撐教育管理改革與創新日常工作管理課前：備課及組織教案全面掌握子女的學習狀況以快速提升學生學習成績為目的在平臺上開設教育管理系統，讓教育部門更簡單、快捷教學、教務、教研管理課中：利用多媒體教室組織在線課堂子女教育成功經驗分享以提升學生自主學習能力、交流能力為目的變學校獨立規劃為區域整體規劃學生安全管理課后：檢查學生學習情況，輔導學生課后學習全程學習過程管控幫助學生培養健全的人格課前學生老師家長針對學生預習情況進行備課課前預習老師發布的預習主題家長查看孩子課前預習情況課堂(錄制上傳）課后（點播）學生老師家長登錄個人空間與其他老師、家長交流登錄個人空間與同學、老師在線交流查看孩子的測評成績、動態人人通服務應用場景課前：通過備課軟件、預習視頻錄制軟件等搭建課前師生交流平臺，在線推送視頻等相關資源，有效提高課前學習效率，準確了解學生學習需求。課中：在線直播課堂，傳統課堂教學環境的延伸，實現師生在線互動式學習；課堂實錄、資源個性化推送。課后：將傳統課后作業及測試環節數字化，建立教師、學生、家長課下虛擬交流空間。序號資源庫名稱資源品牌內容數量1教學資源庫中央電教館教學資源庫教學素材庫、動畫教具庫、多媒體電子教材、英語交際語法多媒體教學系統、教學案例庫、微格課例庫、多媒體專題教參庫超過30萬條2視頻資源庫CCTV中學生頻道教育視頻資源庫涵蓋初一至高三所有3800余個基礎知識點課程，及復習串講課、習題課、實驗課、拓展課、中高考沖刺課等。32000段

中央電教館視頻資源庫教師專業發展視頻：學科教學方法類、優秀教師課程觀摩類、新課程標準解讀類、教材分析類；學生拓展學習視頻：探索活動、人文歷史、現代科技、自然地理、探索宇宙、生命奧秘等科普、人文、藝術類視頻資源庫北大附中附小網校覆蓋從小學三年級到高三的同步課程精講中華名師教育網從小學到高中，各科知識點分類，每個知識點1課時，共計8000多課。每課分為4個視頻：1個視頻講解知識點的重難點、考點、易錯點；3個視頻講解典型例題，涵蓋解題方法、解題思路、解答過程。3實驗素材資源庫數字化實驗室資源庫探究性教育資源，與小學科學、中學物理、化學、數學、生物等學科相對應534條數量：已上線33萬條，2200G教學資源；覆蓋小、初、高共13個教材版本，19個學科類型：包括教（學）案、課件PPT、動畫、視頻、音頻、圖像圖形、習題等豐富的優質教育資源提供、學科工具、仿真實驗等專業學科應用工具專業工具提供相冊廣場、相冊活動、我的班級、我的相冊等互動交流工具專業工具教師網絡學習空間1。提供教材資源、同步導學、網上作業、家校互動、學科教研等功能幫助教師實現輕松備課、預習輔導、作業布置與批改、互動溝通、學科教研等教學功能，提升教學水平和教研能力，提高教學效果學生網絡學習空間2。提供同步導學、測評提升、家校互動、網上答疑、我的作