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文檔簡介
19錢學森“中國導彈之父”說一說:通過上一節(jié)課的學習你對錢學森的了解。(通過上一節(jié)課的學習,我知道了錢學森是
。)屈指一算
魂牽夢繞
卓越廣闊無垠
運載火箭
袒露劈波斬浪
水天一色
眺望讀一讀:
在
的大海上,“華威號”客輪正
駛向上海。一位白發(fā)蒼蒼的老者站在甲板上,深情地
著遠方。“啊!我就要回到
的故鄉(xiāng)了!”他老淚縱橫,情不自禁地吟起了一首小詩:“趕車,趕船,一踏上故土就滿眼春天……”眺望魂牽夢繞
廣闊無垠
劈波斬浪
填一填:
默讀課文2-4自然段,把最能體現(xiàn)錢學森愛國之情的句子劃下來,特別注意錢學森說的話,好好地讀一讀。聯(lián)系上下文想一想,并在這些句子的旁邊簡單寫下自己的感受。再讀課文,寫下感受交流:
讀一讀你感受最深語句,說說感受。
“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切,都是在作準備,為的是回到祖國后能為人民多做點事。”“我們?nèi)找古瓮模褪亲鎳軌驈暮诎底呦蚬饷鳎@一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應當回去的。”1、錢學森分別是在什么情況下說這兩段話的?2、從這兩段話中你分別體會到了什么?精讀語段,體會人物精神
“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切,都是在作準備,為的是回到祖國后能為人民多做點事。”1、錢學森是在什么情況下說這段話的?2、從這段話中你體會到了什么?師從美國著名空氣動力學教授馮·卡門,成為馮卡門教授最得意的學生和最得力的助手。錢學森享受著優(yōu)厚的待遇,有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件。學有所成、前途無量(優(yōu)厚)的待遇(富裕)的生活(優(yōu)越)的工作條件“超音速時代之父”——美國空軍科技奠基人馮·卡門,馮·卡門是20世紀最偉大的科學家之一,是“全世界聞名的工程力學和航空技術權(quán)威”。馮·卡門在一生艱苦研究的基礎上,對航空航天技術的發(fā)展有過很多重要的預見,后來都一一成為現(xiàn)實,例如超音速飛行、遠程導彈、全天候飛行、衛(wèi)星……
美國中國()錢學森享受著優(yōu)厚的待遇,()他一刻也沒有忘記自己的祖國。雖然但是用“雖然······但是······”結(jié)合第二小節(jié)的內(nèi)容再說一句這樣的話
“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切,都是在作準備,為的是回到祖國后能為人民多做點事。”時刻不忘祖國愛國精神美讀課文,加深理解
我們?nèi)找古瓮模褪亲鎳軌驈暮诎底呦蚬饷鳎@一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造,我們是應當回去的。1、錢學森是在什么情況下說這段話的?2、從這段話中你體會到了什么?
祖國剛解放,要錢沒錢,要設備沒設備,現(xiàn)在回去搞科學研究,只怕有困難。“我們?nèi)找古瓮模褪亲鎳鴱暮诎底呦蚬饷鳎@一天終于來了。祖國現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應當回去。”()的待遇()的生活()的工作條件微薄貧窮惡劣
祖國剛解放,要錢沒錢,要設備沒設備,現(xiàn)在回去搞科學研究,只怕有困難。通過對比,更能突出錢學森的愛國心!
錢學森享受著優(yōu)厚的待遇,有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件。
我們?nèi)找古瓮模褪亲鎳軌驈暮诎底呦蚬饷鳎@一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造,我們是應當回去的。
“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切,都是在作準備,為的是回到祖國后能為人民多做點事。”“我們?nèi)找古瓮模褪亲鎳軌驈暮诎底呦蚬饷鳎@一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應當回去的。”美美讀一讀:
錢學森無論到哪里,都抵得上五個師,絕不能讓他離開美國。當錢學森提出回國后,他們非常恐慌,后來又非常地惱火,明里暗里對錢學森進行迫害。后來還卑鄙地找了個借口把錢學森抓了起來。將他關押在一個孤島上,進行慘無人道的折磨和迫害,僅半個月,就使他的體重減輕了30磅(約合27斤)。當時美國當局聲稱,只要錢學森放棄回國念頭,就照常給他提供實驗室和儀器設備。
然而,錢學森回國的決心一刻也沒有動搖過,經(jīng)過5年的漫長歲月,在周恩來總理的關懷下,1955年9月17日,錢學森終于踏上了歸國的航程。《我的中國心》河山只在我夢里
祖國已多年未清靜
可是不管怎樣也改變不了
我的中國心
洋裝雖然穿在身
我心依然是中國心
我的祖先早已把我的一切
烙上中國印
長江長城
黃山黃河
在我胸中重千斤
無論何時無論何地
心中一樣清
流在心里的血
澎湃著中華的聲音
就算生在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心
雖然留在美國,錢學森可以享受優(yōu)厚的待遇,富裕的生活和優(yōu)越的工作條件,但是,錢學森——
盡管,其他的留學生再三勸阻錢學森,叫他不要回到貧窮落后的中國,然而,錢學森——
盡管,美國政府千方百計阻擾錢學森回國,錢學森在美國受盡折磨,度日如年,然而,錢學森——他一刻也沒有忘記祖國。
“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切,都是在作準備,為的是回到祖國后能為人民多做點事。”“我們?nèi)找古瓮模褪亲鎳軌驈暮诎底呦蚬饷鳎@一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應當回去的。”深情讀一讀:錢學森回國后,為我國運載火箭、導彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻,被譽為“中國導彈之父”。按時間的先后順序,課文的第一自然段應放在哪兒?為什么要把它放在文章的開頭?放在文章的第6、7自然段之間。用倒敘的方法,可以引起讀者的閱讀興趣,設置懸念,增強表達效果。合作探究,了解寫作特點錢學森的話“我們不能人云亦云,這不是科學精神,科學精神最重要的就是創(chuàng)新。”“我姓錢,但我不愛錢。”“我的事業(yè)在中國,我的成就在中國,我的歸宿在中國。”寫一寫:請同學們拿出課前下發(fā)的紙,先根據(jù)提示用心寫好頒獎詞。
在他心里,國為重,家為輕,科學最重,名利最輕。5年歸國路,10年兩彈成。他是知識的寶藏,是科學的旗幟,是中華民族知識分子的典范。
——感動中國年度人物頒獎詞
毛主席和錢學森周恩來和錢學森鄧小平和錢學森江澤民和錢學森胡錦濤與錢學森1999年九月,中共中央、國務院、中央軍委授予錢學森“兩彈一星”功勛勛章2007年8
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