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文檔簡介

Word-3-2022～2022年度第二學期信息技術教學計劃一、指導思想

信息素質是當今社會每個公民必備的基本素質，九年義務教導的信息技術課程在全體公民信息素質的培養上具有重大使命。信息技術課程必需以信息素質的培養為核心綻開課程活動，必需面對全體同學，必需為每一個同學獵取信息技術的課程學習經受、行使信息技術受教導權利提供機會和條件。信息技術課程還必需從基礎教導的特性動身，為打造同學適應信息化生活、走向學習化社會、實現共性化進展的人生平臺，進而為實現終身進展奠定堅實的基礎。

初中階段作為繼續鞏固同學信息技術學問與技能的階段，信息技術教學應著重強調綜合通過各種信息技術工具解決問題和對技術原理、辦法的掌控。在學校階段堆積技術閱歷的前提下，初中階段的同學可以從生活和學習中更精確?????地確定需要通過信息技術解決的問題，借助信息技術的協助，在更廣泛的范圍內開展合作，綜合多種學問，提升討論本事和解決問題的本事。教學中強調同學對人與技術關系的理性熟悉，增加對技術后果的辯證分析本事，增加技術通過的責任感，形成與信息社會相適應的價值觀念。

二、基本狀況

牟定縣江坡中學共8個班，我一人擔任信息技術的教學目標。因小學處于起步階段，小學信息技術教學設施不完美，07～08學年度，崇海中學初一信息技術教學支配為1課時/班/周，教學平臺仍基于window98操作系統，這給信息技術的教學，尤其是新教材的實施帶來了很大的限制。不僅課時上得不到保證，教學內容的實現上也顯得非常艱巨。加上入校時同學信息技術水平參差不齊，教學上，尤其是新教材的實施上難度很大。

三、教學任務

本學期教學以第四單元《數據統計與分析》為主，詳細教學任務如下：

1、了解電子表格軟件的功能，認識電子表格軟件的應用。

2、可以按照詳細需求，從不同渠道獵取所需數據，并能嫻熟運用電子表格軟件，對數據舉行甄別、收拾、運算、統計和分析，從而發覺問題，找出解決問題的辦法，并利用表格、圖表、調查報告等方式舉行表述。

3、了解數據處理的廣泛應用，增加數據搜集的意識，培養團隊合作的精神。

4、試試應用各種先進的信息技術工具，培養同學解決實際問題的本事。

四、辦法措施

機房教學，結合詳細實例演示教學。

五、教學措施

機房教學，結合詳細實例演示教學。

六、教學進度支配

結合小學實際，本學期第四單元《數據統計與分析》的教學進度支配如下：

1、據收集與錄入2課時

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