Word-4-2022—2022第二學期初一年級政治教學計劃為了搞好七班級政治教學，協助同學正確熟悉青春期的困窘，學會調控自己的心情，努力培養自己的典雅心情，自覺抵制生活中的不良誘惑，熟悉不良行為的危害，預防違法犯罪，提升自我庇護的意識，學會運用法律維護自己的合法權益，培養自己的品質和高尚的道德情操，特制定此方案。

一、同學基本狀況分析：

七班級1——6班三百多名學生組成，進入其次學期，同學基本完成了由學校到初中的轉型，基本適應了初中的學習生活，自我管理和約束本事提升，但同學學習的程度不同，有的同學的學習樂觀性不高，不能均衡的進展，學習辦法和學習時光的管理和使用不夠科學，有的學生雖然活潑開朗，熱烈大方，性分外向，但自我約束本事，行為習慣過于懶惰，缺乏吃苦精神，碰到問題推托責任；有的同學沉著鎮靜，當心謹慎、緘默寡言，性格內向，缺少集體合作的觀念，自私自利，有嚴峻的心理偏差，如性格孤僻，妒忌心強。這些性格各異的同學都需要樹立熱愛集體，關懷社會，認清時代的進展趨勢，培養良好的行為習慣，樹立知法、懂法、守法觀念，以協助他們更好的熟悉自己，使自己向著良好的方向進展。

二、詳細措施：

1、針對有些同學行為習慣差，自我約束本事，學習動力不足，嚴峻缺乏集體觀念，作為任課老師應樂觀協作班主任抓好年級管理，向有閱歷的老師學習，再管理同學方面，探討有效的方式辦法，提升自己管理特別同學的本事。

2、做好平時教學工作，針對同學的狀況，協作小學開展的自成教導，在優秀生的培養上下功夫，注意品德的修養，強化對學困生的培養，執行自信和勝利教導，樹立“我能行”的意識。

3、學習昌樂二中的教學閱歷，在細節上下功夫，樹立細節打算成敗的理念，履行好教學常規，仔細備課、上課、批改作業。

4、改進教學辦法，每一課上課之前老師展示所講內容的提綱，同學按照提綱要求預習，然后老師按照提綱講解。

5、課前布置同學到生活中自己收集相關的實例，帶到課堂教學法中舉行溝通。

6、充分通過課本中的“說一說”“議一議”“想一想”“寫一寫”等欄目舉行研究，歸納，以加深對學問點的理解。

7、每上完一單元后，通過練習中的活動材料組織學生研究，溝通，老師指導對此單元舉行課外輔導。

8、對學習差的學生做好思想工作，提升他們學習的樂觀性，多舉行課外輔導。

9、每上完兩單元后，通過小學月考的機會舉行檢測，準時獵取學生們對學問的掌控狀況。

10、教材滲透教導現代化氣息，轉變了以往教材枯燥的教學說教，注重激活生的學習愛好，培養同學觀看、分析社會現象的本事，教學眾多使用現代化手段舉行教學，提升上課的效率。

三、教學進度方案

第一周：第五單元

第一課時：悅納自己的生理變化

其次課時：消退心理苦惱，歡樂成長

其次周：第十二課：

第一課時：把我青春，珍愛友誼

其次課時：蕩起友情的雙槳

第三周：第六單元

第一課時：了解自己的心情

其次課時：調解和控制好自己的心情

第四面：第十四課

第一課時：生活到處有情趣

其次課時；過富有情趣的生活

第五周：復習、檢測、講評

第六周：復習、試卷講評

第七周：

第一課時：面向生活中的不良誘惑

其次課時：預防違法犯罪，杜絕不良行為

第八周：

第一課時：我們受法律的特別庇護

其次課時：未成年人的自我庇護

第九周：

第一課時：復習

其次課時：檢測

第十周：歇息

第十一周：第八單元

第一課時：生活中有是非善惡

其次課時：面向生活中的是非善惡

第十二周：

第一課時：行為不同結果不同

其次課時：如何做到對自己的行為不同