2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．把過量的鋅粉加入硫酸和硫酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾留在濾紙上的物質是A．鋅 B．氫氣 C．銅 D．鋅和銅2．造成酸雨的主要物質是（）A．甲烷和一氧化碳 B．二氧化硫和一氧化碳C．二氧化硫和二氧化氮 D．一氧化碳和二氧化碳3．敦煌是有名的紅地球葡萄種植專業鎮，很多家庭都自己釀制葡萄酒。在釀制葡萄酒的過程中發生了化學變化的是（）A．葡萄洗凈晾干 B．葡萄、糖等混合均勻C．葡萄發酵 D．過濾得到葡萄酒4．下列四種粒子的結構示意圖中，說法正確的是（）A．它們表示四種不同的元素B．②在化學變化時易失兩個電子C．①③④表示的元素都是非金屬元素D．①④表示的是陽離子5．下列物質的性質與用途具有對應關系的是A．氦氣的密度小，可用來制作探空氣球B．鐵具有良好的導電性，可用于制造炊具C．一氧化碳有可燃性，可用于工業冶煉金屬D．二氧化碳密度比空氣大，可用于制碳酸飲料6．下列關于燃燒和滅火的說法正確的是A．物質與氧氣的反應就是燃燒B．吹滅蠟燭是因為呼出的氣體中含有二氧化碳C．用水滅火主要是降低可燃物的著火點D．氧氣含量越高燃燒越劇烈7．機動車駕駛員嚴禁酒后駕車，交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器檢測司機是否酒后駕車，因為酒中的酒精分子可以使橙紅色的重鉻酸鉀變成綠色的硫酸鉻．重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中鉻（Cr）的化合價為（）A．+3 B．+5 C．+6 D．+78．海水是重要的資源，每千克海水中約含有鈉10.62g、鎂1.28g、鈣0.40g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是（）A．原子 B．分子 C．元素 D．單質9．下列物質中可以由金屬和酸直接生成的是A．FeCl3 B．ZnCl2 C．AlCl2 D．CuCl210．下列物質的鑒別方法不正確的是()A．用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳B．用水鑒別食鹽和碳酸鈣粉末C．用稀鹽酸鑒別銅和金D．用銅片鑒別硝酸銀溶液和硫酸鋅溶液二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．碳和碳的氧化物在生活中十分常見，回答下列問題。（1）下列結構中表示金剛石的是____________（填字母）,可用于制鉛筆芯的碳單質是____________（填名稱）。（2）一氧化碳和二氧化碳都是由碳、氧兩種元素組成的，但其性質大不相同。原因是__________。（3）“低碳”生活是為了減少______的排放量，請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學興趣小組的同學利用下列實驗裝置，開展O2和CO2的實驗室制取和有關性質的研究，請結合下列實驗裝置，回答有關問題。（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：①__。（2）實驗室可用B和D裝置制取并收集二氧化碳，寫出反應的化學方程式：_。若實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，可選用的發生裝置和收集裝置為_，寫出反應的化學方程式：___。若用G裝置盛滿水收集氧氣，則氣體應從__（填“a”或“b”）端通入。（3）細鐵絲在H裝置中燃燒，可觀察到的現象是_____。（4）C裝置與B裝置相比，其優點是________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．鋼鐵是重要的金屬材料，在工農業生產和生活中應用非常廣泛。Ⅰ鐵的應用（1）下列鐵制品的利用與金屬導熱性有關的是____________（填字母）：A鐵鏟B鐵鍋C刀具（2）“納米a-Fe粉”可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，因為它能吸收空氣中的_____________；Ⅱ鐵的冶煉工業煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑，將鐵從其氧化物中還原出來。請回答下列問題：（1）寫出以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的化學方程式：______________；（2）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以提供熱量外，還能________________；Ⅲ實驗探究煉鐵原理：某化學興趣小組的同學利用上圖裝置模擬工業煉鐵的過程，請按要求填空：、（1）實驗時裝置A中的現象是_____________；（2）B中發生反應的化學方程式：_____________；（3）實驗過程中，CO的作用有____________（填序號）；①CO氣體作為反應物；②實驗開始時，排盡裝置中的空氣，防止加熱時發生爆炸；③停止加熱后，防止A中生成物被氧化；④停止加熱后防止B中的溶液倒吸入A中。Ⅳ拓展延伸利用上面的裝置測定某鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質量比。實驗記錄數據如下：①裝鐵的氧化物的硬質玻璃管的質量為20g；②硬質玻璃管與鐵的氧化物的質量共為26.4g；③通入一氧化碳并加熱至鐵的氧化物全部轉化為鐵后，生成的二氧化碳全部被澄清石灰水吸收，且B中生成沉淀的質量為12g。根據以上實驗記錄，計算此鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質量比____________。14．實驗設計是化學實驗的重要環節.請根據下列實驗要求回答相關問題：方案一：如圖1所示（1）請寫出硬質玻璃管中發生反應的化學方程式_______；（2）該實驗能獲得二氧化碳和一氧化碳混合氣體，其原因是______；方案二：根據如圖2裝置所示請回答下列問題：（提示：飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體，部分夾持裝置及導管已略去）（1）寫出裝置A中發生反應的化學方程式_______；（2）CO氣體應由______（填a“或“b）通入，在C中混合后，由另一導管導出.（3）裝置C中濃硫酸的兩點主要作用：①干燥氣體，減少實驗誤差；②________方案三：測定某鈣片（主要成分CaCO3）中碳酸鈣的質量分數，用如圖3裝置進行如下實驗：①取研碎后的鈣片4克，倒入氣密性良好的錐形瓶中，然后在分液漏斗中加入過量的稀鹽酸，置于電子天平上測出裝置總質量.②打開活塞，滴入足量稀鹽酸后關閉活塞，待氣泡不再冒出時，測出反應后裝置總質量.③整理相關數據如下表反應前總質量（克）275.58反應后總質量（克）274.92（1）小明結合表中數據.計算該鈣片中碳酸鈣的質量分數.（其它成分不與鹽酸反應）.______（2）該實驗中，如果裝置中不加固態干燥劑（干燥劑的作用：吸水但不吸二氧化碳），則最終所算得鈣片中碳酸鈣的質量將_____（填偏大“偏小“不變”）.五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．將含雜質的CaCO3（雜質既不溶于水也不與酸反應）12g置于燒杯中，向其中滴加一定溶質質量分數的稀鹽酸，滴加鹽酸的質量與產生氣體質量的關系如圖所示。（1）b點時溶液中的溶質是。（2）求所加稀鹽酸的溶質質量分數。16．維生素C（化學式：C6H8O6）對人體皮膚和牙齦健康有重要作用，缺乏維生素C，會引起壞血病，中學生每天需要補充60mg維生素C，請閱讀信息后回答（不要求寫出計算過程）：（1）維生素C中碳、氫、氧三種元素質量比是______；（2）維生素C分子的相對分子質量是______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】金屬的活動性強弱是鋅＞氫＞銅，所以在硫酸銅和硫酸混合溶液中，加入過量的鋅粉，鋅會和硫酸銅、硫酸全部反應生成銅和硫酸鋅、氫氣，所以留在濾紙上的物質有銅和鋅，因為鋅是過量的。

故選：D。2、C【詳解】造成酸雨的主要物質是二氧化硫和二氧化氮（氮氧化物），二氧化硫溶于水能形成亞硫酸，二氧化但溶于水能形成硝酸，都具有酸性；一氧化碳、和甲烷都不能溶于水形成酸性溶液；二氧化碳溶于水形成碳酸的溶液酸性弱，不能形成酸雨；故選：C。3、C【解析】A、葡萄洗凈晾干，沒有新物質生成，屬于物理變化，A選項不正確，不符合題意；B、葡萄、糖等混合均勻，沒有新物質生成，屬于物理變化，B選項不正確，不符合題意；C、葡萄發酵生成酒精，有新物質生成，屬于化學變化，C選項正確，符合題意；D、過濾得到葡萄酒，沒有新物質生成，屬于物理變化，D選項不正確，不符合題意。故選C。【點睛】本題考查物理變化、化學變化的區分，二者的根本區別在于變化過程中有無新物質生成，有新物質生成的變化屬于化學變化，沒有新物質生成的變化屬于物理變化。4、B【詳解】A、元素是質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質子數（即核電荷數），它們的核內質子數分別為8、12、11、12，表示三種不同的元素，故A錯誤；B、②的最外層電子數為2，在化學反應中易失去2個電子而形成陽離子，故B正確。C、①③④的核內質子數分別是8、11、12，分別為氧、鈉、鎂元素，其中鈉、鎂屬于金屬元素，故C錯誤。D、①質子數＝8，核外電子數＝10，質子數＜核外電子數，為陰離子；④質子數＝12，核外電子數＝10，質子數＞核外電子數，為陽離子，故D錯誤。故選B。5、A【詳解】A、氦氣的密度小，可用來制作探空氣球，故A正確；B、鐵具有良好的導熱性，可用于制造炊具，故B不正確；C、一氧化碳具有可燃性，常用作燃料；冶煉金屬是利用了一氧化碳的還原性，故C不正確；D、二氧化碳和水反應生成碳酸，可用于制碳酸飲料，故D不正確。故選A。6、D【詳解】A、物質與氧氣的反應不一定是燃燒，可能是緩慢氧化，例如鐵生銹，不符合題意；B、吹滅蠟燭是因為吹使空氣流動，帶走蠟燭燭芯的熱量，使溫度低于蠟燭的著火點，不符合題意；C、用水滅火主要是水可以降低可燃物的溫度，使溫度低至著火點以下，不符合題意；D、可燃物燃燒需要與氧氣接觸，氧氣含量越高燃燒越劇烈，符合題意。故選D。7、C【解析】試題分析：根據重鉻酸鉀的化學式為K2Cr2O7，利用K、O元素的化合價及化合物中正負化合價的代數和為0來計算鉻元素的化合價．解：在K2Cr2O7中，K元素的化合價為+1價，O元素的化合價為﹣2價，設該化合物中Cr元素的化合價為x，根據化合物中正負化合價的代數和為0，則（+1）×2+x×2+（﹣2）×7=0解得x=+6故選C．8、C【詳解】每千克海水中約含有鈉10.62g、鎂1.28g、鈣0.40g等。這里的“鈉、鎂、鈣”通常指的是元素。故選C。9、B【詳解】A、鐵和酸反應生成亞鐵鹽，不能生成鐵鹽，此項錯；

B、鋅排在氫前面，能和鹽酸反應生成氯化鋅，此項正確；C、鋁和酸反應生成氯化鋁，化學式為AlCl3，此項錯誤；

D、在金屬活動性順序中，銅排在氫的后面，不能用金屬和酸反應制的，此項錯誤；

故選：B。【點睛】利用金屬活動性順序回答，排在氫前面的金屬能與酸反應生成鹽和氫氣，氫后面的金屬不與酸反應，鐵和酸反應生成亞鐵鹽，不能生成正三價的鐵鹽。10、C【解析】試題分析：根據要鑒別的兩物質的性質分析判斷。A.氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒的更旺；二氧化碳不可燃，也不支持燃燒，故能使燃著的木條熄滅，故用燃著的木條可以鑒別氧氣和二氧化碳，正確；B.食鹽易溶于水，碳酸鈣難溶于水，故用水可以鑒別食鹽和碳酸鈣粉末，正確；C.銅和金都屬于H后金屬，都不能與稀酸反應，故用稀鹽酸無法鑒別銅和金，錯誤；D.由于鋅＞銅＞銀，故銅能與硝酸銀溶液發生置換反應（銅表面有銀白色物質析出），而銅與硫酸鋅溶液不反應，故用銅片可以鑒別硝酸銀溶液和硫酸鋅溶液，正確。故選C考點：物質的鑒別點評：本題屬于物質的鑒別題，解題的關鍵是要掌握所要鑒別物質的性質，尤其是物質的特殊性質，然后利用反應產生的不同現象來加以鑒別。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、C石墨分子的構成不同CO2少開私家車出行（或及時關燈等）【詳解】（1）金剛石的結構是碳原子成網狀排列，所以選C；可用于制鉛筆芯的碳單質是石墨，因為石墨質軟；（2）結構決定了性質，一氧化碳和二氧化碳都是由碳、氧兩種元素組成的，但其性質大不相同；原因是分子的構成不同；（3）“低碳”生活是為了減少CO2的排放量，例如：少開私家車出行，騎自行車上學，及時關燈，盡量少開空調等。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、鐵架臺AFb劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體可以控制反應速率【分析】碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀，二氧化錳和氧氣。【詳解】（1）圖中標有序號的儀器名稱：①是鐵架臺。（2）實驗室可用B和D裝置制取并收集二氧化碳，反應是碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為。若實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀，二氧化錳和氧氣，反應需要加熱，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，制取較純凈的氧氣，用排水法收集，故可選用的發生裝置和收集裝置為AF，反應的化學方程式為。若用G裝置盛滿水收集氧氣，氧氣密度比水小，從短管進，水從長管排出，故氣體應從b端通入。（3）細鐵絲在H裝置中燃燒，可觀察到的現象是劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體。（4）C裝置含有分液漏斗，可以控制藥品的滴加速率，進而控制反應速率，故C裝置與B裝置相比，其優點是可以控制反應速率。【點睛】氧氣密度比空氣大，不易溶于水，制取較純凈的氧氣，用排水法收集，C裝置含有分液漏斗，可以控制藥品的滴加速率，進而控制反應速率。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、B氧氣和水反應生成還原劑一氧化碳紅色粉末逐漸變成黑色①②③④7:3【詳解】Ⅰ、鐵的應用（1）A、鐵鏟利用的是金屬的延展性，A選項不正確，不符合題意；B、鐵鍋用來加工食物，利用的是金屬的導熱性，B選項正確，符合題意；C、鐵制成刀具，利用的是金屬的延展性，C選項不正確，不符合題意。故選B。（2）“納米a-Fe粉”在空氣中易與水和氧氣反應而生銹，可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，因為它能吸收空氣中的水和氧氣；Ⅱ、鐵的冶煉工業煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑，將鐵從其氧化物中還原出來。請回答下列問題：（1）赤鐵礦的主要成分是三氧化二鐵，以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的的原理是三氧化二鐵和一氧化碳在高溫下反應生成二氧化碳和鐵，反應的化學方程式為；（2）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以提供熱量外，碳與氧氣在加熱條件下生成二氧化碳，碳與二氧化碳在高溫下生成一氧化碳，因此焦炭的作用還有反應生成還原劑一氧化碳。Ⅲ、實驗探究煉鐵原理：A裝置為發生裝置一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳；B裝置澄清石灰水檢驗生成的二氧化碳；C裝置燃著的酒精燈進行尾氣處理，點燃一氧化碳，防止污染空氣。則有：（1）實驗時裝置A中的現象是紅色粉末逐漸變成黑色；（2）B中氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為；（3）實驗過程中，CO的作用有：①CO氣體作為反應物，說法正確；②實驗開始時，排盡裝置中的空氣，防止加熱時發生爆炸，說法正確；③停止加熱后，防止A中生成物被氧化，說法正確；④停止加熱后防止B中的溶液倒吸入A中，說法正確，綜上所述CO的作用有①②③④。Ⅳ、由題意鐵的氧化物的質量為26.4g-20g=6.4g，二氧化碳全部被澄清石灰水吸收生成碳酸鈣沉淀的質量為12g，設參加反應的二氧化碳的質量為x，則：由解得x=5.28g即與氫氧化鈣反應的二氧化碳的質量為5.28g，A中的反應原理是一氧化碳做還原劑，被氧化成二氧化碳，則根據質量守恒定律A中鐵的氧化物中的氧元素質量為一氧化碳變為二氧化碳所獲得的氧元素的質量，則A中鐵的氧化物中氧元素的質量為，鐵的氧化物中鐵元素的質量為6.4g-1.92g=4.48g，則此鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質量比為4.48g:1.92g=7:3。14、一氧化碳沒有完全反應，同時反應生成二氧化碳b通過觀察兩種氣體的氣泡