2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎知識題庫附答案（基礎題）單選題（共80題）1、性格屬于（）。A.情感過程B.認知過程C.人格特征D.社會特征【答案】C2、咨詢師在進行嚴重心理問題診斷時，需要分析求助者情緒反應的對象是否（）。A.同化B.泛化C.內化D.外化【答案】B3、精神分析理論認為本我的活動原則是()。A.現實原則B.道德原則C.快樂原則D.社會原則【答案】C4、嬰兒通過情緒反應和成人交流，以便得到成人的照顧，這是情緒的()。A.動機功能B.適應功能C.組織功能D.信號功能【答案】B5、以心理咨詢師的觀察為依據，判斷求助者是否出現心理異常，這是區分心理正常與異常的（）標準。A.醫學B.社會C.統計D.內省【答案】D6、沙赫特等人的研究發現個體在家庭中的排行影響親合動機，一般是（）。A.排行靠中的孩子獨立傾向比較明顯B.排行靠后的孩子合群傾向較明顯C.排行靠中的孩子合群傾向較明顯D.排行靠前的孩子合群傾向較明顯【答案】D7、黃色的負后像是（）。A.紅色B.藍色C.綠色D.紫色【答案】B8、精神障礙的患者將墻上的裂紋看成浄獰的面孔，這種現象屬于（）。A.幻覺B.妄想C.錯覺D.視物變形癥【答案】C9、由生理需要引起的，推動個體為恢復機體內部平衡的喚醒狀態叫（）。單選A.情緒B.興趣C.內驅力D.誘因【答案】C10、內隱致敏法（）。A.通過場景想象體驗焦慮B.是一種系統脫敏法C.利用想象產生厭惡刺激D.基于操作條件反射【答案】C11、伴隨尖銳而持久心理沖突的抑郁發作最可能是（）。A.抑郁神經癥B.焦慮性人格C.輕度抑郁癥D.焦慮神經癥【答案】A12、在計算標準分數的公式A.樣本標準差B.原始分數C.樣本平均數D.標準分數【答案】A13、提出心理評估報告的工作程序包括（）。A.臨床資料的核實B.鑒別診斷C.臨床癥狀的量化D.初步診斷【答案】A14、與新行為主義關系不大的概念是（）。A.替代學習B.認知行為治療C.自我獎賞D.認識領悟療法【答案】D15、[單選題]嬰兒在離開母親，遭遇陌生人和陌生環境的情況下，會產生驚恐、躲避反應，這是（）A.社交焦慮B.社會性恐懼C.分離焦慮D.生理性恐懼【答案】C16、當同時面臨兩種既有剎又有弊的選擇時，我們將體驗到的沖突稱為（）。A.雙趨沖突B.雙遙沖突C.趨避沖突D.雙重趨避沖突【答案】D17、“心理發展的最大威脅，莫過于安全感得不到滿足”，這說的是（）。A.3~6歲的幼兒B.6~12歲的兒童C.0?3歲的嬰兒D.青春期的少年【答案】C18、[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現在‘‘災難癥候群，，的（）。A.驚嚇期B.康復期C.恢復期D.衰竭期【答案】C19、下列選項中，屬于《公民道德建設實施綱要》提出的職業道德規范的內容是()。A.以人為本B.誠實守信C.榮辱與共D.寬容和諧【答案】B20、如果心理咨詢師與求助者的目標不一致，并難以統一，則咨詢目標應該（）。單選A.以當前問題為主B.以咨詢師的目標為主C.以長遠發展為主D.以求助者的目標為主【答案】D21、咨詢師表達共情的真諦是（）。A.咨詢師隨求助者的開心而開心B.咨詢師體驗到求助者的內心世界，與求助者同喜同悲C.求助者很了解求助者失去親人的痛苦，也隨其痛苦D.咨詢師體驗求助者的內心“如同”體驗自己的內心，但永遠不要變成“就是”【答案】D22、偏執性人格障礙多見于（）。A.女性B.男性C.兒童D.老人【答案】B23、在柯爾伯格的道德發展理論中，維護權威和社會秩序的定向階段的特征是()。A.認識到法律不再是死板的、一成不變的條文B.為自己塑造一個社會贊同的形象C.對成人或規則采取服從的態度，以免受到懲罰D.強調對法律和權威的服從【答案】D24、一般而言，團體心理咨詢由（）名領導者主持。A.1B.1-2C.2D.2-3【答案】B25、在心理測驗實施中，主測者和受測者之間建立了一種友好的、合作的、能促使受測者最大限度地做好測驗的關系，叫（）關系。A.協調B.朋友C.幫助者與被幫助者D.教育者與被教育者【答案】A26、咨詢性會談中不涉及的是（）。A.精神病患者B.心理健康者C.神經癥患者D.心理不健康者【答案】A27、某人到日本一家企業參觀考察，回國后講述這家日本企業規定“在抽水馬桶里放三塊磚，以節約沖水量”，“一只手套破了，按照規定只能換一只，另一只破了，再換另一只”。你認為上述做法中（）。A.沒有一個是真實的B.只有少數是真實的C.基本是真實的D.都是可信的【答案】D28、在各類心理咨詢中，（）屬于按咨詢的時程的分類。A.門診面詢、電話咨詢和互聯網咨詢B.健康咨詢與發展咨詢C.短程、中程和長期的心理咨詢D.個體咨詢與團體咨詢【答案】C29、[單選題]EPQ成人問卷的適用范圍是（）。A.用于小學以上文化程度B.用于l8歲以上的成人C.用于初中以上文化程度D.用于l6歲以上的成人【答案】D30、社會主義職業道德的最高要求和最高境界是（）。A.方便群眾B.奉獻社會C.為了群眾D.為人民服務【答案】B31、關于道德與法律，正確的說法是()。A.在人類歷史上，道德與法律并不是同時產生的B.在現實社會中，法律總會比道德的作用力強一些C.在作用范圍上，道德與法律是完全相同的D.在構成內容上，道德和法律部分不存在任何重疊【答案】B32、記憶過程是（）。A.三個基本環節B.五個基本環節C.四個基本系統D.兩個基本系統【答案】A33、心理咨詢的總體任務是為達到（）的目的。A.提高個人心理素質，使人健康無障礙的生活下去B.提高個人道德素質，使人健康無障礙的生活下去C.提高個人心理素質，使人健康、愉快、有意義的生活下去D.提高個人道德素質，使人健康、愉快、有意義的生活下去【答案】C34、在各類心理咨詢中，（）屬于按咨詢的形式的分類。A.個體咨詢與團體咨詢B.短程、中程和長期的心理咨詢C.健康咨詢與發展咨詢D.門診面詢、電話咨詢和互聯網咨詢【答案】D35、兒童心理障礙的主要形式不包括（）。A.攻擊B.語言宣泄C.退縮D.多余動作【答案】B36、“一切事物不是發明，就是模仿”，這是()的觀點。A.詹姆士B.艾爾烏德C.馬斯洛D.塔爾德【答案】D37、雙相情感障礙中躁狂的典型癥狀不包括（）。A.睡眠障礙B.言語加快C.活動增加D.心境高漲【答案】A38、在與同伴交往中，受歡迎的兒童的特點不包括()。A.善于交往，易于合作B.學習成績好C.安靜，順從D.獨立活動能力強，有主見【答案】C39、在態度量表中，主要測量的態度維度是（）。A.深度B.方向C.相中度D.外顯度【答案】B40、個體認知發展中最早發生，也是最早成熟的心理過程是（）。A.動作B.感覺C.知覺D.意志【答案】B41、壓力和個體的身體素質對疾病的發生同時起作用，持這種觀點是理論稱為()。A.器官敏感理論B.心身特化理論C.心身一體理論D.體質一壓力理論【答案】D42、支配內臟器官的是（）系統。A.植物神經B.運動神經C.中間神經D.感覺神經【答案】A43、假如在路上，你迎面遇到了你最不想見到的人，對方已經與你打招呼了’你會（).A.簡單與對方打個招呼B.裝作沒有看見對方C.點點頭而過D.熱情地與對方寒暄幾句【答案】A44、在心理測驗的分類中，韋氏兒童智力量表屬于（）。A.團體測驗B.個別測驗C.文字測驗D.操作測驗【答案】B45、影響性技術中最具有影響力的一種技術是（）。.A.指導B.自我開放C.面質D.目光注視【答案】A46、一般來說，個體自我意識水平下降時，其侵犯性傾向于（）。A.減少B.保持不變C.增加D.快速減少【答案】C47、性別表示男女在()。A.生物學方面的差異B.人格特征方面的差異C.社會性學方面的差異D.行為方式方面的差異【答案】B48、F．H．奧爾波特(1924)指出，社會心理學是“研究個體的社會行為和（）的學科”。A.社會心理B.社會意識C.社會知覺D.社會觀念【答案】B49、聽覺加工模式發展明顯較視覺加工模式好，提示受測者具有（）達顯著水平的可能。A.言語智商>操作智商B.操作智商>言語智商C.言語智商D.言語智商=操作智商【答案】A50、社會剌激與社會行為之間的中介過程是（）。A.社會動機B.社會心理C.社交情緒D.社會需要【答案】B51、出現“認生”現象的年齡大致在（）。A.6～12個月B.4～5個月C.3～4個月D.1～3個月【答案】A52、下列說法中錯誤的是（）。A.性對象的偏離的主要類型包括同性戀傾向B.性對象的偏離的主要類型包括自戀傾向C.性對象的偏離的主要類型包括戀物傾向D.性對象的偏離的主要類型包括異性戀傾向【答案】D53、從不滿到暴怒的表現是情緒和情感的（）。A.強度B.激動度C.動力性D.緊張度【答案】A54、關于暗示，錯誤的說法是（）。A.往往通過間接和含蓄的方式進行B.,自尊水平高的人容易接受暗示C.年齡越小越容易接受暗示D.總體上女人比男人容易接受暗示【答案】B55、對攝入性會談正確的理解是（）。A.不涉及咨詢師初步觀察到的疑點B.不能加入評價C.不涉及上級咨詢師下達的目標D.不能加入提問【答案】B56、情感反射是心理咨詢師用來控制會談的一種技巧（）。A.初診接待時應盡量不用B.它利用共情轉換話題C.治療過程中可隨意使用D.它利用引申轉化話題【答案】A57、咨詢方案中需要明確的求助者的權利是（）。A.遵守職業道德B.提供真實的資料C.提出中止咨詢D.完成商定的作業【答案】C58、下述范疇中，屬于道德評價的是（）。A.“正常”與“不正常”B.“應該”與“不應該”C.“明白”與“不明白”D.“滿意”與“不滿意”【答案】B59、關于行為治療的步驟，下列說法中錯誤的是()。A.首先制定行為矯正目標B.一旦達到目標，即可逐步結束干預計劃C.增加積極行為、減少消極行為是重要環節D.監測干預計劃并根據情況進行調整【答案】C60、可以從對方的一言一行中獲得更真實可靠的信息的回訪方式是（）。A.電話B.面談C.通信D.追蹤卡【答案】B61、[單選題]從眾是一種（）接受群體影響的方式。A.被動地B.主動地C.積極地D.客觀的【答案】A62、在韋氏智力測驗中，各分測驗粗分轉換的標準分數是（）。A.標準九分B.標準十分C.離差智商D.標準二十分【答案】D63、對符合法定條件的罪犯在社區中執行刑罰的“社區矯正”，是一種（）。單選A.早期社會化?B.再社會化C.繼續社會化D.終身社會化【答案】B64、團體心理咨詢相對于個體心理咨詢來說，更擅長處理（)的問題。A.深度情緒困擾B.人際關系C.解釋心理測驗結果D.求職擇業【答案】B65、團體心理咨詢相對于個體心理咨詢來說，更擅長處理（）。A.深度情緒困擾的問題B.解釋心理測驗結果的問題C.人際關系的問題D.求職擇業的問題【答案】C66、“男女同化”人格是指()。A.一種變態的人格B.男性更加“男性化”，女性更加“女性化”C.男性“女性化”，女性“男性化”D.一種不成熟的人格【答案】C67、在()溝通中，溝通的進程主要受個體的主觀感受和想象所引導oA.正式B.口頭C.現實D.虛擬【答案】D68、比奈一西蒙量表的編排方法是（）。單選A.并列直進式?B.混合螺旋式C.因素分析法D.邏輯分析法【答案】B69、當事者和觀察者對當事者行為原因的解釋往往有明顯的不同，這表明（）影響歸因過程及其結果。A.利益B.社會視角C.態度D.控制點【答案】B70、MMPI是采用(）編制的客觀化測驗。A.因素分析法B.總加評定法C.經驗效標法D.理論推演法【答案】C71、[單選題]在影響性技術中，（）技術對求助者的影響力最為明顯。A.面質B.解釋C.指導D.釋義【答案】C72、內容反應技術又稱為（）。A.面質B.應答C.釋義D.反饋【答案】C73、人對現實事件的反應方式不包括()。A.理性反應B.感性反應C.隨機反應D.悟性反應【答案】C74、個體社會化從掌握（）開始。A.社會規范B.社會角色C.道德準則D.語言【答案】D75、根據安德森的研究，最讓人喜歡的人格品質是（）。單選A.尊重B.生理喚起C.共情D.真誠【答案】D76、“性別”表示男女在（）方面的差異。A.生物學B.人格特征C.社會學D.行為方式【答案】B77、多重選擇性問題是一種()。A.責備性問題B.修飾性反問C.開放式問題D.封閉式問題【答案】D78、社會下層人士具有模仿社會上層人士的傾向，這是塔爾德“模仿律”中的（）。A.下降律B.幾何級數律C.上升律D.先內后外律【答案】A79、情感反應最有效的做法是（）。A.針對求助者過去的情感B.針對求助者現在的情感C.引發求助者的矛盾情緒D.忽略求助者的矛盾情緒【答案】B80、主張從經濟學投入與產出關系的視角研究社會行為的理論，稱為（）。A.社會學習論B.強化理論C.社會交換論D.社會認知論【答案】C多選題（共50題）1、影響動機產生的因素包括（)A.內驅力B.誘因C.外歸因D.情緒【答案】ABD2、托馬斯和切斯將嬰兒氣質劃分為()。A.情緒沖動型B.發展緩慢型C.撫養困難型D.容易撫養型【答案】BCD3、從業人員堅持原則，要做到（）。A.見機行事B.方法靈活C.以德服人D.以怨報怨【答案】BC4、羅杰斯對咨詢關系的表述包括（）。A.兩個人以獨立的個體參與B.兩個人有心理意義上的接觸C.咨詢師無條件地接受和關注求助者D.咨詢師與求助者共情【答案】BCD5、神經癥的共同特征包括（）。A.社會功能相對良好B.自知力相對完整C.痛苦程度基本一致D.是一組心因性障礙，但非應激障礙【答案】ABD6、常見的評定誤差有（）。A.邏輯誤差B.寬容誤差C.期待效應D.嚴格誤差【答案】ABCD7、非理性觀念的主要特征是（）。A.絕對化要求B.追求完美C.過分概括化D.糟糕至極【答案】ACD8、典型的神經癥包括（）。A.焦慮神經癥B.抑郁神經癥C.恐懼神經癥D.神經衰弱【答案】ACD9、青春期思維的特點主要表現為()。A.能夠建立假設和檢驗假設B.思維形式與思維內容分離C.能夠進行辨證思維D.認識到解決問題的方法不止一個【答案】AB10、模仿法的適用對象包括（）。A.年輕的求助者B.適應障礙的求助者C.年老的求助者D.批判力強的求助者【答案】AB11、[多選題]在操作規程環節上，要求一般員工做到（）。A.牢記操作規程B.演練操作規程C.堅持操作規程D.革新操作規程【答案】ABC12、少年期的情緒變化特點包括（）。A.關注異性B.孤獨感、壓抑感增強C.煩惱增多D.情緒容易波動，難以自控【答案】BC13、龔耀先發展的WAIS-RC簡式量表選用的有代表性的言語分測驗包括()。A.知識B.領悟C.相似性D.詞匯【答案】ABCD14、求助者中心療法的主要技術包括（）。A.近距離接觸B.設身處地理解C.坦誠地交流D.無條件接受【答案】BCD15、溝通的功能包括()。A.獲取信息B.維持心理平衡C.情感分享D.保持內在一致性【答案】ABC16、不適合參加團體心理咨詢的人是（）。A.有改變自我和發展自我的強烈愿望的人B.具有與他人交流能力的人C.性格極端內向、羞怯、孤僻、自我封閉的人D.被家長或老師強制要求參加團體的人【答案】CD17、一個人要與周圍的人建立良好的人際關系，遵循的原則一般應該包括（）。A.相互性原則B.平等原則C.交換性原則D.自我價值保護原則【答案】ABCD18、咨詢師表達真誠的重要意義體現在（）。A.真誠有利于診斷過程的順利進行B.真誠可以給求助者營遣安全、自由的氛圍C.真誠可以讓求助者感覺自己是被接納、被信任、被愛護的D.真誠可以幫助求助者自我探索和改變【答案】BCD19、[多選題]生活事件量表(LES)的受測者包括（）。A.初中以上文化程度的人B.16歲以上的神經癥患者C.16歲以上的正常人D.16歲以上的心身疾病患者【答案】BCD20、WAIS-RC中數字廣度分測驗包括（）。A.順背B.自由回憶C.倒背D.自由聯想【答案】AC21、關于替代學習的概念，下列說法中正確的是（）。A.替代學習即是觀察學習B.人們能夠操縱符號，思考外部事物C.人類不可預見行為結果，不需要實際去經驗它D.替代學習屬于經典行為主義理論的觀點【答案】AB22、[多選題]實施咨詢方案時，應遵循的思路包括（）。A.調動求助者的積極性B.啟發、引導、支持、鼓勵求助者C.克服阻礙咨詢進行的因素D.嚴格按照咨詢方案進行，不得調整【答案】ABC23、[多選題]16PF量表中樂群性高分者的人格特征包括（）。A.冷淡B.環性情感C.外向D.分裂情感【答案】BC24、根據凱利的三維理論，歸因要考慮的因素包括()。A.完整性B.一致性C.特異性D.集中性【答案】BC25、急性短暫性精神障礙的特點包括()。A.一周內急性起病B.起病前有相應心因C.3個月內完全恢復D.有幻覺、妄想癥狀【答案】BD26、依照“節約”的價值差異性，在具體實踐中（）。A.為促進社會和諧，在個人“節約”上，對揮霍無度者應予包容B.在部門實行節約，應該建立目標責任制C.企業厲行節約，需要建立相應的企業操作規范或計量標準D.在社會領域倡導節約，所有人應像陳光標那樣摒棄汽車改騎自行車【答案】BC27、在歸因過程中，屬于穩定性的內部原因包括()。A.機遇B.能力C.情緒D.人格【答案】BD28、信度系數在解釋個人分數時的作用包括()。A.估計誤差分數的范圍B.估計真實分數的范圍C.了解實得分數再測時的變化D.了解誤差分數的人小【答案】BC29、親合的作用包括()。A.獲得信息B.減輕心理壓力C.避免窘境D.協調群體內行動【答案】ABC30、MMPI-2增加的附加量表包括()。A.社會責任量表B.A型行為C.自我力量量表D.麥氏酗酒量表【答案】ACD31、各種心理咨詢方法都有效的共同因素包括（）。A.使求助者擺脫孤獨，燃起希望B.為求助者提供新的信息并作為學習的基礎C.使求助者產生成功的體驗，應用所學的東西D.有扎實的理論基礎和具體的方法技術【答案】ABC32、弗拉維爾把記憶元認知知識分為()。A.有關自我的知識B.有關記憶監控的知識C.關于記憶任務的知識D.關于記憶策略的知識【答案】ACD33、對心理問題的認知因素分析時，正確的操作是（）。A.查看認知能力和成長中有無錯誤的觀念產生B.查看他人對求助者有無誤解或者錯誤的評價C.尋找求助者記憶中有無持久負性情緒記憶D.分析求助者有無反邏輯性思維和不良歸因傾向【答案】ACD34、童年期思維形式的發展包括（）的發展。A.概括能力B.辯證思維C.推理能力D.語詞概念【答案】ACD35、咨詢階段性小結主要包括（）。A.咨詢師的小結B.咨詢雙方討論的結果C.求助者的小結D.求助者家屬的意見【答案】ABC36、影響認知評價的因素包括（）。A.來自以往生活中的挫折和痛苦經驗B.來自外界的不規律的信息C.來自童年的固定信念D.負性自動想法對認知評價的影響【答案】ACD37、心理咨詢師應該遵循（）等普遍聯系的觀點。A.具有整體的觀念B.透過關系把握本質C.遵循科學的法則處理問題D.重視時間限制【答案】AB38、下列說法中符合精神分析的適應觀點的是（）。A.本我會不惜改變存在或表達自己的模式，以求自己得到滿足B