幼兒園慶六一活動方案3篇一年一?度的兒童節是幼兒?最快樂的一個節日?，今年我園的“六?一”兒童節以各班?自主組織進行開展?，為了使慶祝活動?順利進行，特制定?此方案。一、活?動目標通過開展?慶祝“六一”活動?，使幼兒在積極的?參與中體驗合作與?交往的快樂，從而?度過一個幸福、難?忘的“六一”兒童?節;使家長進一步?感悟幼兒教育的觀?念，從中使自己對?如何教育孩子有所?啟發。二、活動?主題和宣傳口號?1、活動主題：學?會合作、學會交往?、學會分享2、?宣傳口號：我有?一雙能干的手;保?護我們的地球;愛?護我們的環境;解?放孩子的嘴巴，使?孩子會說;解放孩?子的雙手，使孩子?會玩;解放孩子的?雙手，使孩子會做?自己力所能及的事?。三、活動準備?1、布置富有歡?慶氣氛的環境(班?級環境);2、?各班為單位作好參?加活動的準備四?、活動內容(一?)活動倡議1、?目的：為了使幼兒?能度過一個愉快、?難忘而有意義的“?六一”兒童節，倡?議本園全體教師和?阿姨積極為幼兒創?設歡度“六一”的?節日環境與氛圍，?共同鼓勵幼兒積極?參與“六一”節的?各項活動。2、?時間：___年_?__月___日。?3、對象：本班?兩位教師、全體幼?兒和保育員阿姨。?(二)系列活動?本次“六一”兒?童節活動以“玩?游戲”、“擊鼓?傳花進行歌表演”?等系列活動的形式?來進行。a、玩?游戲(1)活動?目的：使幼兒通過?參加游園活動，進?一步感受到“六一?”兒童節的快樂;?培養幼兒與小朋友?合作交往的能力，?并使他們體驗到合?作與交往的快樂。?(2)活動要求?：要求幼兒能積極?、大膽地與小朋友?參加“六一”游戲?活動。(3)游?戲內容：1、貼?鼻子游戲規則：?在紙上畫一個人頭?，游戲者蒙上雙眼?，原地轉五圈，而?后讓游戲者走向指?定的位置，把“鼻?子”貼到人頭上，?貼中者得獎。2?、搶椅子游戲規則?：準備好七把椅子?。椅子要圍成一圈?。每次參賽的人數?是八。參賽者圍著?椅子跑。以鼓聲(?或音樂)為信號。?聲音一停，參賽者?去搶椅子坐下。一?局比賽后，沒搶到?椅子的一個人被淘?汰出局，椅子也要?搬掉一把。每局下?來，人數椅子數遞?減。堅持到最后的?人為優勝者3、?快樂呼拉圈游戲?規則：在地上擺放?五個空易拉罐。每?個易拉罐之間的距?離為二十厘米。參?賽者應站在離易拉?罐一米遠的地方，?才能向易拉罐扔圈?圈(圈圈的大小要?適當)。每扔中一?次即得獎。每人有?三次機會。4、?看誰是投籃高手?游戲規則：事先準?備好一個籃球和一?個比籃球稍大一點?的紙箱(或其它的?，能讓投進即可)?。參賽者每兩人為?一組，分別投籃。?一分鐘內，投中最?多者為勝。b、?擊鼓傳花(三)?評獎五、分享快?樂，吃各種小吃，?結束活動。幼兒園慶六一活動方案3篇（二）一年一?度的“六一”兒童?節是幼兒園最隆重?的一個節日，通過?“六一”的節目表?演與成果展示等等?相關系列活動都可?以使幼兒園在當地?的知名度有一個迅?速的提升，對下學?期的生源收費及品?牌宣傳都能起到推?動性的作用。活動?可用新形式的方式?，具體展示給家長?，要有“人沒我有?，人有我優”的思?想，開展新穎、獨?特、可落實、有成?效的活動，來進一?步的吸引家長的眼?球，以達到宣傳本?園的效果。一、?活動目標通過開?展“六一”系列活?動，使幼兒在積極?的參與中體驗合作?與交往的快樂，從?而度過一個幸福、?難忘的“六一”兒?童節;使家長在參?觀和參與幼兒的節?日慶祝活動中，進?一步感悟幼兒教育?的觀念，從中使自?己對如何教育孩子?有所啟發，通過向?家長、社會展示幼?兒的“六一”活動?，進一步塑造本園?的良好形象;同時?，將幼兒園孩子們?近期的所學效果展?示給家長，讓家長?看到孩子在幼兒園?的全方面提升與成?長，從而更好的促?進我們的各方面如?期順利完成。二?、活動內容1、?內容安排：慶六一?幼兒畫展慶六一?文藝匯演2、目?的：為了使幼兒能?度過一個愉快、難?忘而有意義的“六?一”兒童節，倡議?本園全體教師和全?體家長積極為幼兒?創設歡度“六一”?的節日環境與氛圍?，共同鼓勵幼兒積?極參與“六一”節?的各項活動。3?、時間：文藝匯?演彩排時間：__?__年___月2?3。各分園準備_?__個節目，進行?彩排。____年?___月___日?和___日，分三?場進行。4、對?象：本園全體教師?、幼兒和家長。?

5、?各分園推選___?個節目參加全園彩?排，以備市里的節?目，并參與分園考?核。三、活動形?式：(一)慶六?一幼兒畫展形式?：各班根據幼兒的?身心發育特點選擇?不同的繪畫形式(?如立體彩繪、水粉?畫、油水分離畫、?刮蠟畫、透明紙畫?、水墨畫、布貼畫?、手腳拓印畫、手?指點畫、蔬菜水果?印章畫、樹葉粘貼?畫等)，確定一?個繪畫主題(班級?之間不能有重復)?。(1)目的：?培養幼兒對各種繪?畫形式的認識和興?趣，激發幼兒的繪?畫愿望，讓幼兒展?示多姿多彩的繪畫?形式。(2)要?求：各班確定一個?繪畫主題，教師指?導幼兒進行繪畫作?品，然后選擇優秀?的代表作品進行展?示，展示內容包括?創意繪畫主題簡介?和作品欣賞，作品?統一用A4紙。?(3)獎項：各班?選出幼兒作品一等?獎___%，二等?獎___%，三等?級___%頒發獎?狀，并選出指導教?師獎___名(各?園___名，大中?小每級部一名)，?頒發榮譽證書。?(二)慶六一文藝?匯演形式：幼兒?故事、童話劇表演?、舞蹈表演賽(?1)目的：通過參?加幼兒故事、童話?劇的表演、舞蹈表?演，培養幼兒對文?學作品的興趣;培?養幼兒對文學作品?的表現力以及孩子?對兒歌故事的動作?支配能力。(2?)要求：選材符合?本班幼兒水平;表?演活潑、大方;服?裝設計符合劇情需?要;根據劇情的需?要配有一定的背景?和表演用的道具;?講述、配樂錄音良?好。(3)人數?規定：參加彩排的?節目，___人，?超出___人以上?，在平均分中加_?__分，不夠人數?規定的，在平均分?中減___分。?(4)獎項：1?、全園根據表演(?6選4)評出團體?獎一、二、三等獎?，其中一等獎__?_名，二等獎__?_名，三等獎__?_名，兌現獎金_?__元，___元?，___元。教師?平均分配。并選出?一二三等獎的指導?教師獎，下發榮譽?證書。2、分園?選出團體獎一、二?、三等獎，各占_?__%、___%?，___%下發獎?狀，并兌現獎金_?__元、___元?、___元。教師?平均分配。并選出?一二等獎的指導教?師獎，下發榮譽證?書。注：分園授?獎和全園授獎者(?包括團體獎和指導?教師獎)，不重復?授獎，按其中最高?獎項實行。龍山?小學幼兒園__?__.05.08?幼兒園慶六一活動方案3篇（三）?兒童節是幼兒最隆?重的一個節日，今?年我園的“六一”?兒童節將以開展以?文藝演出為主的形?式來進行，為了使?慶祝活動順利進行?，特制定此方案。?一、活動目標?通過開展慶祝“六?一”文藝演出活動?，使幼兒在積極的?參與中體驗表演的?快樂，從而度過一?個幸福、難忘的“?六一”兒童節;使?家長在參觀和參與?幼兒的節日慶祝活?動中，進一步感悟?幼兒園幼兒教育理?念，從中使自己對?如何教育孩子有所?啟發。通過向家長?、社會展示幼兒的?“六一”活動，進?一步塑造本園的良?好形象。二、活?動準備1、布置?富有歡慶氣氛的環?境(班級環境及全?園周圍環境);張?貼宣傳標語。2?、各班積極組織排?練節目。每班幼兒?至少展示___個?節目，帶班老師一?人展示一個節目。?(文藝類、語言類?、器樂類不限)?3、由幼兒園準備?活動紀念品。三?、人員安排總調?度：劇務：音?響：主持人：?攝像、拍照：?會場組織、安全：?四、活動相關要?求(一)、所?有參演人員及指導?教師根據工作人員?安排，在指定位置?就坐觀看節目，嚴?禁隨意走動，追逐?打鬧;(二)、?所有參演人員在2?:30以前，服裝?、化妝到位，確保?演出前服裝、化?妝完整性;(三?)、所有工作人員?在2：00以前到?場，協助演出前工?作。(四)、指?導教師時刻注意演?出進程，臺上正在?演出時確保后臺有?___個節目候?場;演出時指導教?師在音響師處應急?、指導;(五)?、演出時，如果不?是刻意追求登臺效?果的節目，在主持?人報幕的同時開?始登臺準備，但力